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: 源城区2024-2025学年第二学期八年级语文期末测评卷 : (总分120分,时间120分钟) 卷首语 : 中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识,形成了中国人的思维方式和行为方式,支撑着中华民族生生不息、代代相传。让我们通过 以下活动,探寻中华传统文化之美。 一、积累运用(28分) : 【传统文化藏在古典诗文中】 n 1.班级进行经典诗文佳句竞答活动,请补充空白画线处的古诗文。(共10分。答对一句得1分, 郑 满分不超过10分) 主持人:诵读诗文,我们可以欣赏无限旖旎的自然风光。 : 小语:“中无杂树,(1)」 (2) ”(《桃花源记》陶渊明), : 桃花源花朵纷纷飘落的绝美景色让人陶醉不已。 : 小文:“曲径通幽处,(3) ”(《题破山寺后禅院》常建),破山寺花木扶疏、 幽深清静的环境令人心驰神往。 小美:“(4) (5) ”(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然),洞 庭湖水天一色、包容万象的景象使人心旷神怡。 主持人:诵读诗文,我们可以品味古代先贤的人格魅力。 小启:《诗经 关睢》中“(6) ,君子好逑”让我们看到了主人公对美好爱情 的向往和追求。 平 小智:《送杜少府之任蜀州》中“(7) (8) ”展现了 製 王勃乐观旷达的心态和对友人的真挚情谊。 辐 小慧:《茅屋为秋风所破歌》中“(9) 吾庐独破受冻死亦足”表达了杜 甫舍己为人、天下皆能得广厦的宽广胸襟。 主持人:诵读诗文,我们可以体会社会百态与人生境界。 : 小河:“吏呼一何怒,(10】 ”(《石壕吏》杜甫),官吏的蛮横与百姓 的凄苦跃然纸上。 小源:“可怜身上衣正单,(11) ”(《卖炭翁》白居易),卖炭翁内心 : 的矛盾与辛酸令人慨叹。 小好:“(12) 。 只有香如故”(《卜算子 咏梅》陆游),梅花碾作 尘泥仍守芬芳的风骨引人深思。 常 【传统文化藏在民俗风情中】 阅读下面的文字,完成2~6题。(11分) 河源印象是:晨雾未散的老街擂杵声声,阿嬷将茶叶、薄荷碾作青碧流浆,擂茶氙氨漫过 骑楼,的游人寻觅地道客家美食。 舸 河源印象是:暮色中的钙鼓骤响,上莞追龙的火龙自祠堂腾空,竹骨鳞片抖落星火 kang fen的人群擎松明火把奔涌成河,将夜幕灼出赤色裂痕。 河源印象是:东江畔三百盏竹骨鱼灯游弋成tan wei guan zhT的星河,锦鲤与龙晴在《月 光光》的客家童谣中流转,粼波倒映花灯流苏,连龟峰塔的铜铃也随风应和… 这一幅幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。 在这里,我们享受着大自然和传统的 一,享受着生活的烟火气和诗意。古邑化作行走的民 俗博物馆,传统与现代在槎城相撞迸溅的星火,让每个瞬间都mib sheng shou。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) 终 (1)kang fen (2)ton wei guan zhI ( 剂 (3)m i bu sheng shou( )