2.2运动的规律性(教学课件)政治统编版必修4
2025-10-30
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 运动的规律性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 运动的规律性 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 24.39 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-07-21 |
| 作者 | 学思悟政工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52896997.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二课 探究世界的本质
2.2 运动的规律性
第一单元 探索世界与把握规律
导入新课:《二十四节气》
问题:二十四节气中蕴含着怎样的哲学智慧?
2016年11月30日,联合国教科文组织正式通过决议,将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气指导着传统农业生产和日常生活,被誉为“中国的第五大发明”。
目录
CONTENTS
第一部分
规律是客观的
第二部分
正确发挥主观能动性
第三部分
一切从实际出发,实事求是
第一部分
规律是客观的
探究与分享:我身边的运动
问题:上述图片共同印证了什么样的结论?
“三个代表”
重要思想
马克思主义—毛泽东思想—邓小平理论—“三个代表”重要思想—科学发展观—习近平新时代中国特色社会主义思想
规律是客观的
1.世界上的一切事物都处在运动和变化中。
自然界:自然界处在不断地运动变化之中。
人类社会:人类社会处于由低级到高级不断地运动和发展中。
人的思维:人的思维处在不断的运动、变化和发展之中!
整个自然界,从最小的东西到最大的东西,从沙粒到太阳,从原生生物到人,都处于永恒的产生和消灭中,处于不断的流动中,处于无休止的运动和变化中。
——恩格斯
规律是客观的
2.运动的概念
哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
机械运动
物理运动
化学运动
生命运动
社会运动
思维运动
哲学上的运动
进行抽象和概括
共性
注:运动的具体形态≠哲学上的运动
注意:哲学上的“运动”与生活中的具体运动形态之间是共性与个性的关系。
运动的具体形式
个性
知识拓展:运动与静止的关系
运动 静止
区
别 含义不同 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
特点不同 运动是永恒的、
无条件的、绝对的 静止是暂时的、
有条件的、相对的
联系 ①静止是运动的特殊状态。
②运动与静止是相互依赖的。动中有静,静中有动。
③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
反对的
错误倾向 ①只承认相对静止,而否认绝对运动(形而上学不变论);
②只承认绝对运动,而否认相对静止(相对主义和诡辩论)。
探究与分享:理解物质与运动
问题:谈谈你对上述材料的理解,谈谈物质和运动是什么关系?
日往则月来,月往则日来,日月相推明生焉;寒来则暑往,暑往则寒来,寒暑相推岁成焉。
——《周易》
《坛经》记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰翻动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,忍者心动!”
规律是客观的
3.运动与物质的关系
物质是运动的物质。
运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质(运动是永恒的、绝对的、无条件的)
注意:不能把物质的固有属性等同于物质的唯一特性。
物质的唯一特性是客观实在性;物质的根本属性和存在方式是运动。
错误倾向:脱离运动谈物质:形而上学
刻舟求剑
规律是客观的
3.运动与物质的关系
运动是物质的运动。
物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。
错误倾向:脱离物质谈运动:唯心主义
sord
【方法论】
1.要用运动、变化、发展的观点看问题;
2.反对离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点
总结一:物质与运动
【原理】
1.物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。
(世界上不存在脱离运动的物质)
2.运动是物质的运动,物质是运动的载体(承担者)。
(根本不存在脱离物质的运动)
探究与分享:元素发现过程
问题:谈谈人们根据什么发现并制造出新的元素?
自然界的元素一共有92种,世间万物都由这些元素中的一种或者几种构成。这些元素成员之间,特点各不一样,甚至差异极大,比如从体积来看,氢原子体积很小,而铀原子相对于它来说则是庞然大物了。有限的元素经过不同的排列组合还组成了五彩缤纷的物质世界,既有月球上的岩石,也可以组成芭比娃娃,既可以成为一只猴子,也可以是一架空中客车。我们人类发现了它们,找到了它们,也分析了它们,而且我们还把其中的一些进行拆分,重新组合,获得了属于我们自己的元素。如今元素周期表中列出的118种元素,就包括了由人类自己合成或分裂的26种元素。
自然界的物质性
4.规律的概念:
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
“固有”:不是主观臆造的(喜鹊报喜,乌鸦报丧×)
“本质”:不是表面的、现象的、外在的。(苹果落地×)
“必然”:是确定不移的,不是偶然的(守株待兔×)
“稳定”:规律不是多变的,易逝的联系(股票价格×)
注意:
①规律≠规则(规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规律,它们是主观的,是规律的反映,但不是规律本身。)②规律无好坏之分。
学以致用
(1) 能量守恒和转化规律
(2) 守株待兔
(3) 水往低处流
(4) 生产关系一定要适应生产力发展状况
(5) 万有引力
(6) 种豆得豆,种瓜得瓜
√
×
偶然的联系不是必然的联系
×
现象的联系不是本质联系
√
√
×
现象不是本质
自然界的物质性
5.规律的特征:
客观性
普遍性
规律是不以人的主观意志为转移,规律既不能被创造,也不能被消灭,它是不可违背的。
自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。
注意:规律可以被发现、尊重、认识、利用、把握;
不能发明、消灭、创造、改变、超越、蔑视规律等。
sord
①要求我们要尊重规律,按客观规律办事。
②人具有主观能动性,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
③要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
①规律是客观的:不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭
②规律是普遍的:自然界、人类社会和人的思维都有其固有的规律。
总结二:规律
【原理】
【方法论】
1.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”下列对这句话理解正确的是( )
①世界上不存在脱离运动的物质
②物质是运动的主体,也是运动的承担者
③世界上不存在脱离物质的运动
④运动是物质固有的根本属性和存在方式
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
课堂巩固
D
2.二十四节气是古人留给我们的宝贵遗产,是中国传统文化的精髓。作为中国人特有的时间和知识体系,它不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯,而且鲜明地展现出人与自然和谐相处的生活氛围,它指导人们顺应大自然四季更替,合理安排生产和生活中的各项事务。这启示人们( )
A.应改变节气规律以满足农业生产的需求
B.应该顺应自然,实现客观与主观的统一
C.应从知识体系出发,合理安排生产生活
D.应该尊重规律,实现人与自然和谐相处
课堂巩固
D
第二部分
正确发挥主观能动性
阅读与思考
问题:为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明?这说明了人类意识的什么特点?
马克思说:"蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。他不仅使自然物发生形式变化,同时他还在自然物中实现自己的目的。"
人类社会的物质性
1.人能够能动认识世界
目的性:侧重于确定目标、行动方式和行动步骤;
自觉选择性:主动的、有选择,意识反映什么,源于实践活动的需要
能动创造性:对客观存在反应的程度(现象和本质)和时间跨度(过去、当前和未来)
意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性
认识事物的外部现象,能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
人类社会的物质性
2.人能够能动改造世界
注意:意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。意识不具有直接现实性。【实践具有直接现实性】
如:建筑蓝图需要通过工人劳动才能成为建筑物。
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
阅读与思考
问题:意识的能动作用是巨大的,是不是无条件的?
符合客观规律的正确意识促进事物的发展
违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展
人与自然是一个共同体,正确处理人与自然的关系是人类社会的重要命题。人类对大自然开展了更深、更广的征服行为。
人类社会的物质性
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
只有符合客观规律的正确意识,才能效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;
违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,对事物的发展产生阻碍作用。
意识的能动性受到客观规律的制约
注意:意识的指导作用(反作用)具有双重性。正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。
总结三:意识的能动作用(正确发挥主观能动性)
【原理】
①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人们的目的的客观事物。正确的意识,促进事物的发展;错误的意识,阻碍事物的发展。
③意识的能动性受到客观规律的制约,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
【方法论】
①要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
②在尊重客观规律的基础上,正确发挥主观能动性,发挥意识的能动作用。
1.敦煌莫高窟内每一幅壁画都生动描绘了古代丝绸之路贸易往来、宗教文化交流的场景,每一尊彩塑都凝聚着古代工匠对人物神态与精神的细腻刻画。基于这些留存千年的艺术瑰宝,艺术家们通过数字化技术复原壁画色彩,以现代艺术形式创作《敦煌奇妙夜》沉浸式演出,让千年文明焕发新生。上述材料体现的哲学道理有( )
①人的主观能动性能够摆脱客观规律的制约
②物质决定意识,意识的内容源于客观存在
③人的意识活动能够直接创造出新的物质形态
④意识具有能动创造性,能够能动地指导实践、改造世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂巩固
D
2.2025年3月,中国科学院正式宣布,我国科研团队成功研发出全球首款可编程、高稳定性的光子量子芯片“鲲鹏Q1”,其计算能力达到传统超级计算机的千倍以上。该技术已在密码学、气象预测等领域展现出巨大的应用潜力。材料体现了( )
A.意识活动的主动创造性精准预见了未来科技发展的走向
B.人在意识指导下通过实践把观念中的存在变为现实存在
C.科学实验能够突破客观规律的制约推动科技水平的提高
D.反映客观存在的意识促进了客观事物的发展和社会进步
课堂巩固
B
第三部分
一切从实际出发,实事求是
阅读与思考:十八洞村精准扶贫
十八洞村位于湖南湘西花垣县,是武陵山区腹地一个苗族聚居村,因村里有18个天然溶洞而得名。这里虽然山奇水秀,景色怡人,但因为交通闭塞,处于集中连片特困地区,群众生活长期徘徊在贫困线以下。2013年,全村225户939人,人均可支配收入只有1668元,贫困发生率高达57%。
2013年11月3日,中共中央总书记习近平来到这里考察调研,首次提出“精准扶贫”的重要思想,使这里成为我国脱贫攻坚历程中具有“地标”性意义的地方。5年多来,十八洞村在上级党委和政府领导下锐意进取、积极探索,精准识别扶贫对象、精准发展特色产业、激发内生动力,走出了一条可复制、可推广的精准扶贫之路。
2022年,十八洞村人均收入达到23505元,村集体经济收入达380万元。当前,十八洞村在巩固脱贫攻坚成果的同时,正稳步走向乡村振兴。
问题:结合十八洞村脱贫的案例,说说要达到预期目标首先要具备什么条件?
一切从实际出发,实事求是
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
1.是什么
2.为什么
世界是物质的世界,物质决定意识,
物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。
阅读与思考:了不起的港珠澳大桥
港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55公里,是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。
港珠澳大桥是超级跨海工程,中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道。它是世界最长的跨海大桥,总长约55公里,120年设计使用寿命,是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。
作为世界最大的钢结构桥梁,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨。“这相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量,能抗16级台风、7级地震。”更让人惊叹的,是这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件,无论大小,包括上千吨重的桥墩、桥身和100多米高的桥塔,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一样拼装在一起,实现了精密制造、精密安装。
问题:结合以上材料,说说人们应如何发挥主观能动性?
一切从实际出发,实事求是
3.怎么办?
(一个尊重)
尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身所固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据
(一个发挥)
要充分发挥主观能动性。不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(两个结合)
要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
(两个反对)
要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【原理】
①物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映;
②意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界和改造世界:
●符合客观规律的正确意识,可以正确指导实践,实现改造世界的预期目标;
●错误意识则会导致实践失败,阻碍事物的发展。
【方法论】
①一切从实际出发,实事求是;
②重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
总结四:物质与意识辩证关系
知识框架
运动的规律性
规律是
客观的
一切从实际出发 ,实事求是
运动的含义、物质与运动的关系
意识的能动作用
意识的能动作用受到客观规律的制约
含义
尊重
规律的含义、客观性普遍性客观性原理
正确发挥
主观能动性
具体要求
发挥
结合
反对
课堂巩固
1.2025年我国政府因时因势加强和创新宏观调控,有力实施财政货币政策,扩大支出规模,加强重点领域财力保障,以精准的逆周期调节助力稳增长、扩内需、化风险。这说明( )
①物质与意识相互依赖,是不可分割的
②新政策是对新形势新情况的能动反映
③正确意识能将观念的存在变为现实
④制订方针政策要坚持一切从实际出发
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂巩固
2.乡村振兴,关键在人。2024年“中国农民丰收节”江西活动火热开展,一股农村兴旺、农民丰收的喜悦扑面而来。这背后,离不开无数“新农人”的热情奔赴。时下,越来越多“新农人”耕耘在乡村振兴一线,他们带着新理念、新知识、新技能,逐梦
广阔农村,建功希望的田野,为乡村振兴注入“活水”。这些“新农人”中不乏“海归”留学生、城市青年、返乡大学生、企业家等,他们用智慧和双手,掀起了一场场种养技术与经营理念的变革,成为引领新农民、发展新农村、托起新农业的“兴农人”。由此可见( )
①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
②规律具有客观性,违背规律必然受到惩罚
③农业生产应坚持从实际出发,紧跟时代步伐
④意识具有能动作用,生产理念影响农业生产实践结果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
感谢聆听
Lavf58.76.100
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