2025年中考道德与法治真题完全解读（上海卷）

中考真题 完全解读 2025年 （上海卷） 01 试卷总评 CONTENTS 02 题型新变化 03 考情分析 04 备考指津 05 真题解读 01 试卷总评 试卷总评 25年上海中考道德与法治，难度中等、题型多样，出现了填空和选择题。 填空和选择题部分难度低，属于考查学生基础识记。 本次的材料分析题难度适中，材料精炼、易懂，但是存在多角度立意内在逻辑，不易拿满分，但能做到人人都有话说，人人都能写。 要拿满分，则考察学生更高层次的认知水平和逻辑能力，能很好地做到分层、筛选能人 中考材料不直接选取当下热门的素材，但时刻贴合民生、贴合社会话题，很好体现了道德与法治学科是一门具有社会、生活化学科。 02 题型新变化 题型新变化 25年中考道德与法治题型不固定，形式多样，在设问中也发生了变化。 根据试卷的目标结果导向，得覆盖必备品格、实践能力、学科思维。 理解与阐释分值占比50% 评价与解决问题分值约占50% 每题均涉及处理、运用信息。 模板来自于： 第一PPT https:/// 03 考情分析 考情分析 题号 考点 分值 涉及教材 第一题 1 宪法 2 八下 2 国家机构 2 八下 3 科学立法 6 九上 考情分析 题号 考点 分值 涉及教材 第二题 1 坚持以人民为中心的发展思想 2 八下 九上 2 公民的基本权利 2 八下 3 改革开放以来取得的成就、多彩的职业 6 九上九下 考情分析 题号 考点 分值 涉及教材 第三题 对学习的正确认识； 10 六 学无止境； 九下 发展中国特色社会主义文化； 践行社会主义核心价值观 九上 04 备考指津 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 备考指津 稳基础 利用八升九的暑假，复习四本教材 提前预习九年级上册和下册教材 开学后，教学进度快，新知识不易接受，需提前自习过一遍 多做题（广） 多接触不同类型的试题。总结内在逻辑。在做题中了解题型、设问的变化 多做好题（深） 按专题、高频知识做题，把一道好题全方位剖析透，进而学会变式，从材料、设问想想能怎么考我们。 系统复习六本教材，提炼知识点，学会按专题分类知识点，做到横向地精准定位考点。纵向地标记好教材页码 多了解时事政治、社会民生事件 05 真题解读 真题解读 1. 描绘法治新蓝图 杨帆中学分小组开展活动，探寻强国建设、民族复兴道路上的点点星光。 （1）作为国家根本法，____规定了全国人大及常委会行使国家立法权。 （2）全国人民代表大会是____（单选）（ ） A. 司法机关 B. 监督机关 C. 监察机构 D. 最高权力机关 2025年是“十四五”规划收官之年。贯彻落实党中央有关决策部署和十四届全国人大三次会议精神，2025年4月18日，十四届全国人大常委会第四十二次委员长会议对《全国人大常委会2025年度立法工作计划》作出修改调 （3）根据材料，结合所学，请从“夯实法治基础”角度，分析立法如何保障和服务经济社会高质量发展。 真题解读 （1）宪法 （2）D （3） ①做到了良法之治。通过制定修改法律法规（如调整年度立法计划），填补经济社会发展中的法律空白，为保障和服务经济社会高质量发展提供制度支撑。 ②贯彻国家战略落实党中央决策部署（如“十四五”规划），坚持党的领导； ③坚持人民当家作主。回应社会需求通过公众参与立法（如公布立法计划），吸纳民意、平衡利益，增强法律的可执行性，优化营商环境；做到了民主立法； ④全国人大常委会行使监督权，确保法律有效实施，纠正违法行为，维护公平竞争的市场秩序。 真题解读 【解析】 【分析】考点考查：宪法的正确认识；全国人大的性质；科学立法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查正确认识宪法的地位，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确认识全国人民代表大会 性质。 A：司法机关包括人民法院和人民检察院，A说法错误； B：国家的法律监督机关是人民检察院，B说法错误； C：监察委员会是监察机构，C说法错误； D：全国人民代表大会是最高权力机关，D说法正确； 故本题选D。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为人大，需要运用夯实法治基础的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第四十二次委员长会议对《全国人大常委会2025年度立法工作计划》作出修改调整，将于近日向社会公布→可链接实行良法之治；吸纳民意、平衡利益，增强法律的可执行性，优化营商环境；做到了民主立法； 关键词②：贯彻落实党中央有关决策部署和十四届全国人大三次会议精神→可链接坚持党的领导； 关键词③：全国人大常委会审议水法修订草案等→可链接全国人大常委会行使监督权，确保法律有效实施，纠正违法行为，维护公平竞争的市场秩序；为高质量发展提供规则引领和制度保障。 第三步：整合信息，组织答案。 真题解读 2. 开辟就业新前景 （1）同学了解就业是最基本民生问题，坚持将就业工作摆在治国理政突出位置，实施就业优先战略，彰显了以____为中心的发展思想。（ ） （2）近年来，党和政府千方百计稳就业，充分保障人民____（单选）（ ） A. 劳动权 B. 受教育权 C. 文化权利 D. 物质帮助权 真题解读 2. 开辟就业新前景 截至2024年受国家认可的职业有1658个。2025年据人力资源社会保障部5月8日发布公示，拟新增跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师、装修管家、咖啡加工等17个新职业，42个新品种。如同一面镜子，这些新职业、新工种，清晰映射产业变革的新趋势、社会发展的新需要，同时也为发动者就业开辟新赛道。就业方式多样，新质生产力催生更多岗位。 （3）同学们认为我国就业前景广阔，综合所学分析理由。 真题解读 （1）人民     （2）A     （3）①经济持续增长。从图表可知，2022—2024年我国国内生产总值逐年上升，2022年为121.02万亿元，2023年为126.05万亿元，2024年为134.9万亿元。经济的增长会带动各行业发展，创造更多的就业机会，为就业提供坚实的经济基础。 ②就业人数稳定增加。2022—2024年城镇新增就业人数呈上升趋势，2022年为1206万人，2023年为1244万人，2024年为1256万人。这表明就业吸纳能力在增强，就业形势总体稳定向好。 ③职业种类丰富且不断更新。截至2024年受国家认可的职业有1658个，2025年又拟新增17个新职业和42个新品种。新职业、新工种的出现反映了产业变革和社会发展的需求，同时也为劳动者开辟了新的就业赛道，就业选择更加多样。 ④新质生产力的推动。新质生产力催生更多岗位，随着科技进步和产业升级，新兴产业和新业态不断涌现，如跨境电商、无人机等领域，带来了大量的就业机会，拓宽了就业渠道 。 真题解读 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想；改革开放以来取得的成就、公民的基本权利；多彩的职业的相关知识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持将就业工作摆在治国理政，突出位置，实施就业优先战略→可链接以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 真题解读 【小问2详解】 本题考查正确认识公民的基本权利。 A：根据所学知识可知，党和政府千方百计稳就业，充分保障人民，体现的是保障人民的劳动权，A说法正确； BCD：公民依法享有受教育权、文化权利、物质帮助权，题文中体现的是劳动权，BCD说法与题不符； 故本题选A。 真题解读 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用多彩的职业、改革开放以来取得的成就的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2022—2024年我国国内生产总值的相关数据→可链接经济持续增长，会带动各行业发展，创造更多的就业机会，为就业提供坚实的经济基础； 关键词②：2022—2024年城镇新增就业人数的相关数据→可链接就业人数稳定增加，就业形势总体稳定向好； 关键词③：截至2024年受国家认可职业有1658个，2025年又拟新增17个新职业和42个新品种→可链接职业种类丰富且不断更新； 关键词⑤：随着科技进步和产业升级，新兴产业和新业态不断涌现，如跨境电商、无人机等领域→可链接新质生产力的推动，带来了大量的就业机会，拓宽了就业渠道。 第三步：整合信息，组织答案。 真题解读 3. 打开阅读新世界 阅读是一种乐趣、是一种生活方式。书香小组找到了少年儿童图书馆借阅，了解《2024年上海市公共图书馆少年儿童阅读报告》。 近3年上海市公共图书馆少年儿童活跃读者数量整体呈上升趋势，截至2024年底，全市共有少年儿童持证读者2,615.282人，活跃读者304,152人，当年新增活跃读者60,711人。 阅读的书籍包括《西游记》《三毛从军记》《三国演义》《世界小说合集》等经典书单。 小红：阅读学习不仅仅局限在学校，也能在公共图书馆借阅书籍，学习不仅仅局限在学习，阅读推广活动也是学习。这样的活动提供了学习的新机会，打开了学习的天地。 小明：阅读不同经典名著，多读红色书籍，能帮助我们了解革命党史、革命，从而更好的践行社会主义核心价值观。 结合所学上述观点，并从“向未来出发”说说你的感想。 真题解读 向未来出发 首先，阅读是一种终身学习方式。如小红所说，学习不局限于学校课堂，公共图书馆等场所为我们提供了更广阔的阅读学习空间。这启示我们在未来的人生道路上，要保持积极的阅读习惯，不断通过阅读拓宽知识边界，提升自我。无论是专业知识的学习，还是综合素质的培养，阅读都能为我们提供源源不断的养分。 其次，经典名著和红色书籍的阅读尤为重要。小明提到阅读这些书籍有助于了解革命党史，践行社会主义核心价值观。在未来，我们肩负着建设祖国、传承文化的使命，通过阅读红色书籍，能汲取革命先辈的精神力量，培养爱国情怀和社会责任感;阅读经典名著，则能感受人类文明的智慧结晶，提升人文素养。这有助于我们树立正确的价值观和人生观，在未来面对各种挑战时，坚守信念，做出正确的选择。 少年儿童是祖国的未来，阅读作为成长的重要助力，应该被重视和推广。我们要以积极的态度拥抱阅读，从书籍中汲取力量，为未来的发展奠定坚实基础，以更好的姿态迎接未来的机遇和挑战，为实现个人价值和社会发展贡献力量。 真题解读 【解析】 【分析】考点考查：对学习的正确认识；学无止境；发展中国特色社会主义文化；践行社会主义核心价值观 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用对学习的正确认识、学无止境、发展中国特色社会主义文化、践行社会主义核心价值观的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 真题解读 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阅读学习不仅仅局限在学校，也能在公共图书馆借阅书籍，学习不仅仅局限在学习，阅读推广活动也是学习→可链接阅读是一种终身学习的方式；要保持积极的阅读习惯，不断通过阅读拓宽知识边界，提升自我；阅读都能为我们提供源源不断的养分； 关键词②：阅读不同经典名著→可链接感受人类文明的智慧结晶，提升人文素养； 关键词③：多读红色书籍，能帮助我们了解革命党史、革命，从而更好的践行社会主义核心价值观→可链接能汲取革命先辈的精神力量，培养爱国情怀和社会责任感； 关键词④：向未来出发→可链接要以积极的态度拥抱阅读，从书籍中汲取力量，为未来的发展奠定坚实基础，以更好的姿态迎接未来的机遇和挑战，为实现个人价值和社会发展贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案 $$