内容正文:
要向大目标走去,就得从小目标开始。 采蜜角 11
复习六 圆
一、
认真填空。
1.
用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应是( )厘米。
2.
用一根铁丝围成一个最大的圆,半径正好是5分米,如果把这根铁丝改围成一个最大的正方
形,那么这个正方形的边长是( )分米。
3.
一个圆的周长是18.84厘米,它的面积是( )平方厘米。
4.
若把一个圆的半径从3厘米增加到4厘米,则面积将增加( )平方厘米。
5.
将直径是8厘米的圆形纸片对折两次,可得到一个圆心角是( )°的扇形,这个扇形的弧长
是圆形纸片周长的
( )
( )
。
6.
若把一张半径为3厘米的圆形纸片剪成两张半圆形纸片,则每张半圆形纸片的周长是( )
厘米。
7.
一张长方形白纸,长是20厘米,宽是12厘米,在它上面画半径是2厘米的圆,最多能画
( )个,这些圆的面积之和是( )平方厘米。
8.
如右图,如果圆的面积是50.24平方厘米,那么正方形的面积是( )平方厘米。
二、
明辨是非。
1.
若把一个圆的半径扩大为原来的2倍,则它的周长扩大为原来的4倍。 ( )
2.
若从一张长12厘米、宽10厘米的长方形纸片上剪下一个最大的圆,则剪下的这个圆的面积是
113.04平方厘米。 ( )
3.
两端都在圆上的线段中,直径最长。 ( )
4.
淘气和笑笑合作,用一根绳子在操场上画了一个周长为12.56米的圆,则这根绳子至少长
4米。 ( )
5.
求钟面上分针的针尖30分钟走过的路程就是求半圆的周长。 ( )
三、
准确计算。
1.
求下面各图中涂色部分的周长。
(1)
(2)
1 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆12
2.
求下面各图中涂色部分的面积。
(1)
(2)
四、
解决问题。
1.
绿化队的一名队员为新栽的小树穿“防寒衣”。他用一根24米长的草绳在一棵小树的圆柱形
树干上围了30圈(不重叠)后,草绳还剩下0.6米。这棵小树树干横截面的直径大约是多少
米? (草绳粗细忽略不计,结果保留两位小数)
2.
每平方米的草地一天大约能释放氧气20克。一块周长是251.2米的圆形草地,一天大约能释
放氧气多少千克?
3.
如图,一只蚂蚁从点A 爬到点B,有两条路线可选,一条路线是沿着图中大半圆的弧爬,另一
条路线是沿着图中三个连续的小半圆的弧爬。哪条路线近一些?
4.
杨爷爷利用两面墙(如图),用篱笆围成一个扇形养鸡场,且围成的养鸡场的半径是3米。
(1)
围成这个养鸡场至少要用多长的篱笆?
(2)
如果将这个养鸡场的半径增加1米,那么面积会增加多少平方米?
数学(苏教版)五年级
78
的最大公因数是1,最小公倍数是90 36和54的最
大公因数是18,最小公倍数是108
五、
1.
4×5×2+2=42(人)
2.
选用边长为50厘米的方砖最合适 600÷50=12(块)
400÷50=8(块) 12×8×40=3840(元) 解析:因
为方砖不能切割﹐所以选用的方砖边长的数值必须
是600和400的公因数﹐在80、50、30这三个数中只
有50符合。
3.
偶数 因为小鸭子最初在右岸,渡河奇数次后停留
的位置是左岸,渡河偶数次后停留的位置是右岸,小
鸭子最后在右岸,所以渡河的次数是偶数
复习四 分数的意义和性质
一、
1.
1
5
4
5
4
5 2.
6
7
7
7 7 3.
3
5
3
4
7
10
3
10 4.
12 6 0.75 5.
< > = < 6.
小于
18 大于或等于18 是18的倍数 7.
10 8.
16 3
二、
1.
✕ 2.
✕ 3.
✕ 4.
✕ 5.
✕
三、
1.
B 2.
B 3.
D 4.
B 5.
B
四、
1.
40÷(200+40)=16 40÷
(200+40+
20)=213
2.
0.4=25=
16
40
3
8=
15
40
15
40<
16
40
,即3
8<0.4
小华做得快
3.
多进桃 23=
42
63
3
7=
27
63
5
9=
35
63
因为27
63<
35
63<
42
63
,即3
7<
5
9<
2
3
,所以桃剩下的最少,代表桃的
销量最好
复习五 分数加法和减法 解决问题的策略
一、
1.
3
4
13
24 2.
2
3 3.
+ - - - + +
4.
6
5 5.
15 6.
119
二、
1.
✕ 2.
✕ 3.
✕ 4.
5.
✕
三、
1.
3
10 0
9
4 3.8889
728
729
2.
(1)
(4+4)×4-3.14×42÷2=6.88(cm2)
(2)
(5-2)×180°=540° 3.14×102×(540°÷
360°)=471(cm2) (3)
(6+10)×6÷2=48(cm2)
四、
1.
1-15-
1
3=
7
15 2.
3
4+
1
10+
3
4=
8
5
(米)
3.
7+2×(10-1)=25(根) (7+25)×10÷2=
160(根)
4.
(13+7)×2=40(cm) (13+7)÷(4+1)=4(cm)
4×4=16(cm) 16×4=64(cm2) 解析:由题图可
知,涂色长方形的一条长和一条宽的和是13+7=
20(cm),再乘2即可求出涂色长方形的周长。由涂色
长方形的长等于正方形的边长,且正方形的面积是涂
色长方形的4倍可知,涂色长方形的长是宽的4倍,
即把宽看作1份,则长就是4份,由此可求出1份是多
少,也就是求出了涂色长方形的宽,再求出长,从而求
出涂色长方形的面积。
复习六 圆
一、
1.
2 2.
7.85 3.
28.26 4.
21.98 5.
90 14
6.
15.42 7.
15 188.4 8.
32
二、
1.
✕ 2.
✕ 3.
4.
✕ 5.
✕
三、
1.
(1)
3.14×10÷2+3.14×(10÷2)÷2+10÷
2=28.55(cm) (2)
7×2+2×3.14×3÷4=
18.71(cm) 2.
(1)
3.14×42-3.14×(4÷2)2=
37.68(平方厘米) (2)
4×4-3.14×(4÷2)2=
3.44(平方分米)
四、
1.
(24-0.6)÷30÷3.14≈0.25(米)
2.
251.2÷3.14÷2=40(米) 3.14×402×20=
100480(克) 100480克=100.48千克
数学(苏教版)五年级
79
3.
大半圆的弧长:3.14×(8×3)÷2=37.68(cm)
三个小半圆的弧长的和:3.14×8÷2×3=37.68(cm)
37.68cm=37.68cm 两条路线一样近
4.
(1)
2×3.14×3÷4×3=14.13(米) (2)
3+1=
4(米) 3.14×(42-32)÷4×3=16.485(平方米)
“复习进阶”综合检测(一)
一、
1.
3
8
5
4
3
8 2.
15 56 0.625 3.
2 6 0
4.
4 5.
45 45=3×3×5 6.
B A A 7.
1
4
8.
甲 9.
26 10.
21.98
二、
1.
D 2.
C 3.
C 4.
C 5.
A 6.
B 7.
A
8.
A 解析:把一个直径为2厘米的圆形铁片沿两条
互相垂直的直径分成4份,计算周长时多了8条半径
的长度,所以周长变大。
9.
D 10.
B
三、
1.
7
12
2
5 1
5
7
2
5 0.25
2
7
5
8 7
2.
x=0.8 x=15 x=0.6 3.
3
8 1
31
32
4.
(1)
8×8÷2+3.14×(8÷2)2=82.24(cm2)
(2)
3.14×62÷4-3.14×(6÷2)2÷2=14.13(cm2)
四、
1.
略 2.
(涂法不唯一)
3.
(1)
如图所示 (2)
如图所示 平行四边
(3)
(15,4) (4)
如图所示
五、
1.
解:设x小时后,两车在离中点20千米处相遇。
80x+2×20=90x x=4 (80+90)×4=680(千米)
2.
8
9-
1
3-
1
4=
11
36
3.
24和30的最大公因数是6 24÷6=4(段)
30÷6=5(段) 4+5=9(段)
4.
94.2÷3.14÷2=15(米) 选射程为15米的喷灌
装置比较合适,安装在圆形草坪的圆心处 3.14×
152=706.5(平方米)
5.
(1)
4 5 (2)
乙 (3)
2.5(合理即可) 600
“复习进阶”综合检测(二)
一、
1.
6.2x 21.4 2.
2、8 5 3.
4 15 1.25
4.
27 5.
3 23 3 5 7(前两空答案不唯一)
6.
4
5
、6
9
6
6
、12
10
、11
6
4
5
、11
6 7.
1
15
1
3
8.
30 706.5 9.
1
2
3
5 10.
31.4
二、
1.
A 2.
C 3.
A B 4.
C 5.
A
三、
1.
5
3
3
7
1
6
4
5 0
9
20
1
3
4
9 2.
8
9
1
6
13
40
191
192 234 3.
x=1715 x=6.4 x=2.7
4.
(1)
6×2=12(cm) 6×12=72(cm2)
(2)
8×4-3.14×(4÷2)2=19.44(cm2)
四、
1.
画法不唯一,如
2.
答案不唯一,如(10,3)
五、
1.
解:设出发x小时后,两车相距37.5千米。
120x-105x=37.5 x=2.5
附:答案与解析