第1课时 小数的意义和读、写方法-【通成学典】2025年四年级数学暑期升级训练（苏教版）

采蜜角 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。———[宋]陆游62 第三单元　小数的意义和性质 第1课时 小数的意义和读、写方法 知识点一 小数的意义 例1 用分数和小数表示下面各图的涂 色部分。 分数( ) 小数( ) 分数( ) 小数( ) 点拨:左上图中,长方形被平均分成10份, 涂色部分占3份,占整个图形的310 。分 母是10 􀪍 的分数,可用一位小数 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 表示,所 以涂色部分用小数表示为0.3。右上图 中,长方形被平均分成100份,涂色部分 占47份,占整个图形的47100 。分母是 100 􀪍􀪍 的分数,可用两位小数 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 表示,所以涂 色部分用小数表示为0.47。 解答: 1. 分母是10、100、1000、…的分数,可 用( )来表示。 2. 一位小数表示十分之几,两位小数表 示( )分之几,三位小数表示( )分 之几…… 知识点二 小数的读法 例2把相等的数用线连一连。 点拨:读小数时,整数部分是0的就读作 “零”,整数部分不是0的按照整数 􀪍􀪍􀪍 的读 法来读,“.”读作“点”,小数部分顺次 􀪍􀪍􀪍 读 出每一个数位上的数字 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 解答: 读小数时,整数部分按照( )的读法 来读,小数点读作“点”,小数部分( )读 出每一个数位上的数字。 知识点三 小数的写法 例3写出下面横线上的数。 (1) 某种蜘蛛,体长零点零四三厘米。 (2) 马里亚纳海沟的某处水深为十一点 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(苏教版)四年级 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 63 零三四千米。 (3) 杭州西湖与南京玄武湖、嘉兴南湖 并称“江南三大名湖”。西湖的湖面面 积大约是六点三八平方千米。 点拨:写小数时,整数部分按照整数 􀪍􀪍􀪍 的 写法来写(整数部分是零的,写作“0 􀪍 ”), 小数点写在个位的右下角 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,小数部分顺 􀪍 次 􀪍 写出每一个数位上的数字。 解答: 写小数时,先写整数部分,整数部分按 照( )的写法来写,小数点写在个位的右 下角,写作“.”,小数部分( )写出每一个 数位上的数字。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 认真填空。 1. 0.035用分数表示为( ),15100 写成小数是( )。 2. 笑笑用6.50元买了一本笔记本,横线上的小数读作( ),6.50元表示 ( )元( )角。 二、 按要求完成下面各题。 1. 在直线上描点表示下面各数。 0.5 1.4 2.7 4.32 2. 用4、7、0、0和小数点,按要求组成小数。(每个数字都要用到且不重复使用,每 小题写一个即可) (1) 两个“零”都读的三位小数。 (2) 只读一个“零”的两位小数。 (3) 一个“零”都不读的一位小数。 3 预学储备 级训练数学（苏教版）四年级 2.150×200=30000(平方米) 30000平方米=3公顷15÷3=5（吨） 3.(80+40)×30÷2-30×15=1350(m2) 4.(8+8+4)×10÷2=100(m) 第三单元小数的意义和性质 第1课时小数的意义和读，写方法 例题导门 例1解答： 3 47 0.3 100 0.47 知识归纳：1.小数2.百千 例2解答XX 知识归纳：整数顺次 例3解答：(1)0.043(2)11.034(3)6.38 知识归纳：整数顺次 预学训川练 35 一、1.1000 0.152.六点五零65 二、1054232写 0 2 3 2.答案不唯一，如(1)0.047(2)70.04 (3)700.4 第2课时 小数的计数单位和数位顺序 例题导引 例1解答：(1)百分百分之一（或0.01） (2)个一（或个）十分十分之一（或0.1） 10 90 知识归纳：万千百十一（个）十分 位十分之一百分位百分之一千分 位千分之一万分位万分之一 例2解答：4137 知识归纳：十分之一（或0.1）百分之一（或 0.01)千分之一（或0.001） 例3解答：15.84、24.84、33.84、42.84、 51.84、60.84 知识归纳：0 预学训练 一、1.0.01（或百分之一）6535 2.50.14534 3.900.09九百点零九4.8.26 2.(1)54000.08、50400.08、50040.08、50004.08、 50000.48(2)50000.48 第3课时 小数的性质 例题导引 例1解答：4.30Q 0.070 知识归纳：不变 例2解答：2.104.395.003.030.90 10.00 知识归纳：小数