第一单元 探索世界与把握规律(知识清单)(全国通用)2026年高考政治一轮复习讲练测
2025-10-30
|
23页
|
1907人阅读
|
48人下载
精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 探索世界与把握规律 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 658 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-07-07 |
| 作者 | 政治风向标 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52896245.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一单元 探索世界与把握规律
目录
01知识脑图·学科框架速建
02核心考点·知识清单速记
【重难点突破01】时代精神的精华
【重难点突破02】探究世界的本质
【重难点突破03】把握世界的规律
03 避坑锦囊·易错易混诊疗
04 攻坚指南·答题模板构建
01 时代精神的精华
一、追求智慧的学问
(一)哲学的起源
哲学的
本义
哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
哲学的
产生
①哲学智慧产生于人类的实践活动(改造世界)
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考(认识世界)
哲学与时代的关系
①任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
②真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果
哲学的
作用
哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活
(二)哲学是系统化理论化的世界观
1.哲学与世界观
比较
哲学
世界观
含义
哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点
形成
哲学家研究的结果,不是人人都有的
自发形成的,人人都有
特点
是系统化、理论化的
一般是零散的、不自觉的
联系
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(包括自然界、人类社会、人的思维);②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;③哲学是世界观和方法论的统一;④哲学与世界观、方法论都有科学和非科学之分
2.世界观与方法论
世界观
方法论
区别
人们对整个世界的总的看法和根本观点
人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
联系
①哲学既是世界观,也是方法论;②不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观;③一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论
(三)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学
具体科学
区别
对象
整个世界
世界某一具体领域
任务
揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律
揭示世界某一具体领域的规律
作用
为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导
为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导
联系
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
③二者是共性与个性、一般与个别的关系(不是整体与部分)
错误倾向
①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法
②轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法
二、哲学的基本问题
(一)什么是哲学的基本问题
是什么
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题
内容
①思维和存在何者为本原的问题。②思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题
表达
不同哲学传统中,哲学基本问题有不同的理论表达。同一哲学传统中,哲学基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化
(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
从社会
实践来看
思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
从哲学
自身派别来看
思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须首先弄清楚并明确回答思维和存在的关系问题。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答
(三)唯物主义和唯心主义
1.两者分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
2.根本观点:唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识;唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。
3.基本形态:
(1)唯物主义三种基本形态:古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义
比较
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
基本观点
把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态
把物质归结为自然科学意义上的原子
物质决定意识,意识具有能动作用
代表观点
①五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土
②荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起
③范缜:形存则神存,形谢则神灭
④王夫之:气者,理之依也
①霍尔巴赫:原子是世界的本原
②狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
③培根:万物的基础是原始物质,是基本元素
①世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质具有反作用
②社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
合理性
坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的
以自然科学为基础,丰富和发展了唯物主义
是科学的世界观和方法论,是无产阶级的思想武器
局限性
缺少科学依据;把复杂的问题简单化
机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义
共同性
在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是物质,物质第一性,意识第二性,物质决定意识
(2)唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义,客观唯心主义
基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
基本观点
主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神
客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
代表人物
及观点
①孟子:“万物皆备于我”;②陆九渊:“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”;③王阳明:“心者,天地万物之主也”“心即是天”“心外无物,心外无事,心外无理”;④贝克莱:“存在即被感知”“物是观念的集合”;⑤笛卡尔:“我思故我在”
①朱熹:“理在事先”“理生万物”“未有此气,已有此理”“未有这事,先有这理”;②黑格尔:世界的本质是独立存在的“绝对精神”,自然界和人类社会是“绝对精神”的外化;③孔子:“死生有命,富贵在天”
联系
二者在根本观点上是一致的。都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
4.正确区分哲学上的“两个对子”
项目
唯物主义与唯心主义
辩证法与形而上学
区别
回答的是世界“是什么”的问题
回答的是世界是“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题
联系
辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
注意
从哲学基本派别上看,哲学上只存在“两大阵营”,即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点。只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者
三、科学的世界观和方法论
(一)马克思主义哲学的历史使命
产生
阶级
基础
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物
理论
基础
德国古典哲学:主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
科学
基础
自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
社会科学前提:英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说
意义
真理性
马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路
历史
使命
马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放
(二)马克思主义哲学的基本特征
核心观点
实践观点
基本特征
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合
②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
理论品质
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
(三)马克思主义中国化时代化的重大理论成果
1.马克思主义中国化时代化
把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持了马克思主义,又发展了马克思主义。
2.马克思主义中国化时代化的理论成果
毛泽东
思想
地位
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
贡献
精髓:实事求是;
灵魂:实事求是、群众路线、独立自主
邓小平理论、“三个代表”
重要思想和科学发展观
形成
是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物
贡献
其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献
习近平新时代中国特色社会主义思想
地位
是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
贡献
具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献
02 探究世界的本质
一、世界的物质性
(一)自然性的物质性
1.自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。
2.物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
3.物质的唯一特性:是客观实在性。
(二)人类社会的物质性
1.人类社会的物质性
从产生上看
人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用
从构成上看
人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性
2.世界的物质统一性原理
原理
世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性
表现
自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识
方法论
我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发,即从客观存在的实际出发;坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论
(三)意识是物质世界长期发展的产物
从意识的起源看
意识是物质世界长期发展的产物。人的意识是自然界长期发展的产物,是社会发展的产物
从意识的生理基础看
人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础
从意识的内容与形式看
意识是人脑对客观存在的反映。意识的内容来自客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一
结论
物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观
二 运动的规律性
(一)规律是客观的
1.物质是运动的物质
(1)运动的含义:哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系:
关系
物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式
运动是物质的运动,物质是运动的承担者
理解
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质
任何运动都有自己的承担者或者载体。离开物质载体的运动是不存在的
强调
物质离不开运动
运动离不开物质
误区
离开运动谈物质会导致形而上学
离开物质谈运动会导致唯心主义
2.规律
(1)含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性:
原理内容:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展中都普遍遵循其固有的规律。
方法论要求:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。
(二)正确发挥主观能动性
表现
人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人不仅能认识事物的外部现象,而且能够把握深藏在事物内部的本质和规律
人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物
前提条件
尊重客观
规律
意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用
(三)一切从实际出发,实事求是
含义
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据
要求
①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发(尊重客观)
②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践(发挥主观)
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来(主客观结合——两个结合)
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想(反对主观主义和形而上学——两个反对)
03 把握世界的规律
一、世界是普遍联系的
(一)联系的普遍性、客观性与多样性
1.含义
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2.特征
(1)普遍性
原理
任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的
方法论
要用联系的观点看问题
(2)客观性
原理
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的
方法论
要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
(3)多样性
原理
事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等
方法论
我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之,要一切以时间、地点和条件为转移
(二)用联系的观点看问题
1.整体与部分的辩证关系原理与方法论
角度
原理
方法论
强调整体
的重要性
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;整体的功能、状态及其变化会影响部分
要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标
强调部分
的重要性
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分的功能及其变化会影响整体的功能
要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
2.系统的基本特征和系统优化的方法
系统的
基本特征
整体性
系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能
有序性
系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的
内部结
构的优
化趋向
系统内部各要素的优化组合使整体的功能具有了趋向强化的特征,此时整体功能不是部分功能的简单相加,整体功能大于部分功能之和
方法论
要求我们用综合的思维方法认识事物,要立足整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识
二、世界是永恒发展的
(一)唯物辩证法的发展观
1.全面理解发展
发展的
普遍性
物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、人类社会和人的认识都是发展的,发展具有普遍性
发展的
实质
唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论
要求我们用发展的观点看问题
2.新事物必然战胜旧事物
(1)含义
新事物
是指符合客观规律,具有强大生命力和远大的发展前途的事物
旧事物
是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋走向灭亡的事物
(2)区分标准
正确标准
判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合
错误标准
形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱
(3)新事物必然战胜旧事物的原因
新事物
角度
新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性
旧事物
角度
旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡
社会历史领域角度
新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护
(二)用发展的观点看问题
1.发展的量变与质变(形式或状态)
含义
①量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化;
②质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化
原理
①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变;
③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进
方法论
①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;
②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃
2.发展的前进性与曲折性(途径)
原理
事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,事物的发展是前进性与曲折性的统一
方法论
①要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大;
②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验
3.辩证否定观
内涵
任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程
特点
辩证的否定是联系和发展的环节
实质
辩证否定的实质是扬弃,克服的是旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素
方法论
要树立创新意识
三 唯物辩证法的实质与核心
(一)矛盾是事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。
2.矛盾的基本属性:同一性和斗争性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
3.矛盾的同一性和斗争性的关系
同一性(统一属性)
斗争性(对立属性)
含义
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现
①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化
对立双方相互分离的倾向和趋势
口诀法巧辨
①相互依赖:“你离不开我,我离不开你”;
②相互贯通:“你中有我,我中有你”;
③相互转化:“你变成我,我变成你”
①相互排斥:“你离开我,我离开你”;
②相互对立:“你不是我,我不是你”
联系
①同一以差别和对立为前提;②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;③矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和发展
方法论
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,应促进有利转化,防止不利转化;②矛盾双方的对立和统一是不可分割的,我们应当在对立中把握统一,在统一中把握对立
(二)矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
原理
矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾
地位
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论
在任何时候,对任何事物,我们都要坚持问题导向,要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
2.矛盾的特殊性
含义
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现
①不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
方法论
坚持具体问题具体分析
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
原理
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。
②由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性
方法论
要求我们在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,实现矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一
(三)用对立统一的观点看问题
1.主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾
矛盾的主次方面
世界观原理
区别
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用
②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用
①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位,起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
②矛盾的次要方面处于被支配地位
联系
主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化
矛盾的主次方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化
方法论
既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾
看问题既要全面,又要分清主流和支流
2.两点论与重点论的统一
两点论
重点论
含义
认识复杂事物
就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾
要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾
在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
要着重把握矛盾的主要方面
反面
一点论
均衡论
联系
两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一
3.具体问题具体分析
含义
是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法
地位
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂
重要性
①具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础; ②具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
1.(2025·云南·高考真题)体重管理效果取决于人们对各种方式的选择。( × )
纠正: 体重管理的效果受多种因素影响,人们对各种方式的选择会影响体重管理,但效果“取决于”人们对各种方式选择的说法过于绝对。
2.(2025·湖南·高考真题)石板小桥与桥是部分与整体的关系,古桥矗立在历史深处,属于发展历程中的旧事物。( × )
纠正:从石板小桥再到友谊的桥梁,都是“桥”,石板小桥与桥是个性与共性的关系,不是部分与整体的关系。古桥矗立在历史深处,是传统文化的载体,并不是发展历程中的旧事物。
3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)体现矛盾问题精髓的是以抗战精神为统领,深挖抗战遗址中的故事。( √ )
4.(2025·浙江·高考真题)执两用中,守中致和,这句话强调的是在两个极端之间找到平衡点,保持中庸之道,以达到和谐的状态。( √ )
5.(2024·湖南·高考真题)方法论比世界观更重要,“会做”比“肯做”更不容易。( × )
纠正:世界观和方法论都很重要,既要“肯做”,又要“会做”,二者不可偏废。
6.(2024·全国·高考真题)意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致。( × )
纠正:意识来源于客观存在,但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的,正确的意识才与客观存在相符合、相一致。
7.(2024·浙江·高考真题)春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系。( × )
纠正:春耕播种的联系属于人为事物的联系。
8.(2023·广东·高考真题)人为事物的联系比自在事物的联系更有价值。( × )
纠正:价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,人为事物的联系与自在事物的联系,不能说哪个更有价值。
9.(2024·重庆·高考真题)真与假的对立性是相对的。( × )
纠正:真与假的对立性是绝对的,而不是相对的。
10.(2023·海南·高考真题)马克思主义哲学为中国社会发展提供了具体方案。( × )
纠正:马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观与方法论的指导,而不是提供具体方案。
11.(2023·浙江·高考真题)中国化时代化的马克思主义行,是因为它完成了对当代中国新情况新问题的探索。( × )
纠正:实践无止境,中国化时代化的马克思主义也无止境。
12.(2023·北京·高考真题)生产方式和社会发展是精神运动的载体。( × )
纠正:人脑是思维或精神运动的载体。
13.(2023·海南·高考真题)中国式现代化创造了全新的现代化标准,开辟了具有普遍性的现代化新模式。( × )
纠正:世界上不存在放之四海而皆准的现代化标准。中国式现代化是根据中国的国情提出的,是普遍性和特殊性相统一的现代化新模式。
14.(2022·海南·高考真题)人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系。( × )
纠正:人们可以根据事物固有的联系而非自身意愿建立新的具体的联系。
15.(2022·山东·高考真题)联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系。( × )
纠正:联系是普遍的,任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系,而不是任何事物之间都存在着必然的联系。
16.(2022·湖南·高考真题)发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律;面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行。( × )
纠正:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,我们要尊重客观规律,按客观规律办事,不能超越规律。面对困难和挫折时我们要勇于挑战,坚定信心,尽力而为,战胜困难,而不是量力而行。
17.(2022·广东·高考真题)主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次。( × )
纠正:主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。
18.(2022·湖南·高考真题)不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中,具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器。( × )
纠正:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。具体分析瓷器的特殊性才能区别不同颜色的瓷器。
19.任何哲学都是自己时代精神的精华。( × )
纠正:真正的哲学是自己时代精神的精华。
20.哲学为认识世界和改造世界提供具体方法。( × )
纠正:哲学为认识世界和改造世界的活动提供最一般的方法,是认识世界和改造世界的根本方法。
21.意识是大脑的机能。( × )
纠正:意识是人脑的机能。
22.意识是人脑对客观存在的正确的反映。( × )
纠正:意识是人脑对客观存在的反映,有正确与错误之分。
23.意识可以促进事物的发展。( × )
纠正:正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
24.意识能够直接改造客观世界,具有直接现实性。( × )
纠正:意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践,不能直接作用于客观事物,不具有直接现实性;实践具有直接现实性。
25.新事物是对旧事物的彻底否定。( × )
纠正:新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并不是彻底否定。
26.斗争性和同一性相互联结、相互分离,在一定条件下可以相互转化。( × )
纠正:矛盾双方相互联结、相互分离,在一定条件下可以相互转化。
27.同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约。( × )
纠正:斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
28.承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。( × )
纠正:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
1.综合运用所学知识,以“党的创新理论彰显真理力量和实践伟力”为主题撰写一篇短评。
【答案示例】中国共产党能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于掌握了马克思主义科学理论,并不断结合新的实际推进理论创新。党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果,使马克思主义在中国焕发出强大生命力。在党的创新理论指引下,我国在革命、建设、改革各个历史时期取得了伟大成就,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
2.运用马克思主义哲学的基本特征的知识,分析说明人类命运共同体思想的正确性。
【答案示例】①马克思主义哲学之所以是科学的,在于它的全部理论来自于实践,又经过实践的反复检验。“一带一路”是人类命运共同体思想的具体实践,并产生了越来越广泛的国际影响力。②与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。马克思主义哲学发展史就是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。人类命运共同体思想是在全球治理层面对马克思“共同体”思想的继承和发展,为人类社会指明了前进方向。
3.运用物质与意识的辩证关系,分析红旗渠精神的孕育形成及时代意义。
【答案示例】①物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映,要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。林县劳动者进行艰苦的水利工程建设,在建设红旗渠的实践过程中,孕育形成了红旗渠精神,红旗渠精神是对林县劳动人民艰苦奋斗建设水利工程的反映。
②意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,指导实践走向成功。这要求我们重视意识的作用,重视精神的力量。新时代,年轻一代要继承和弘扬红旗渠精神,激励我们为实现第二个百年奋斗目标作出应有的贡献。
4.运用“尊重客观规律与发挥主观能动性”的辩证关系原理,说明个旧市能让生态资源变生态红利的原因。
【答案示例】①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,要在尊重客观规律基础上发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。②个旧市坚持“生态优先、绿色发展”,一手做好污染防治,一手拓宽绿水青山向金山银山转化通道,坚持把生态保护放在首位,在尊重自然规律基础上,让生态资源变生态红利,走出了一条以生态文明建设引领高质量发展的道路。
5.运用正确发挥主观能动性的知识,说明我们如何在AI时代立足并成长。
【答案示例】①人能够能动地认识世界。意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。针对AI科学选择,用其所长。
②人能够能动地改造世界。DeepSeek成功要在改造客观世界的实践中应用AI。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,从实际出发合理使用AI,提升自我。
6.运用正确发挥主观能动性的知识,说明我们如何在AI时代立足并成长。
【答案示例】①人能够能动地认识世界,意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性,针对AI的优点和不足,我们要科学选择,用其所长,避其所短,才能更好地立足和成长,②人能够能动地改造世界,DeepSeek成功的奥秘启示我们,在AI时代,直觉和实践先行,自上而下与自下而上相结合,因此我们要在改造客观世界的实践中应用AI,实现成长。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,从个人实际和社会发展规律出发合理使用AI,提升自我。
7.AI能进行语言交互艺术创作甚至科学推理。据此有人认为“人工智能模仿和超越意识,凸显出越来越强的主动创新性”。运用相关哲学知识,对此观点进行评析。
【答案示例】①该观点夸大了AI的能力,是不科学的。
②AI技术的进步,是人类智能的延伸,是对人类智能的模拟,给人类社会带来极大影响,但AI不能具有独立意识和自主创新性。
③意识是人脑的机能,AI没有人脑这一物质基础,其运行完全依赖算法程序;人类意识是在社会实践中形成的,是对物质世界的反映,AI缺乏社会实践这一关键环节,其“智能”始终是被动的程序响应;意识具有能动性,意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性,AI的“创新”只是数据重组,缺乏真正的目的性和主动创新性。
④AI是人类实践的产物,也是人类改造世界的工具。
8.运用意识的能动作用,分析中国共产党为什么能凭着一股革命加拼命的强大精神,饱经磨难而生生不息。
【答案示例】①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性自觉选择性和能动创造性。革命精神是中国共产党在领导中国人民进行伟大社会革命中凝练而成的宝贵精神财富。
②人能够能动地改造世界。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。弘扬革命精神,有利于坚定共产党人的理想信念,凝聚起克服艰难险阻的伟大精神动力,激励中国共产党在捍卫人民利益的伟大征程上不断前行。
9.运用“一切从实际出发,实事求是”的知识,分析我国人工智能不断取得突破的原因。
【答案示例】①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的规律性,作为行动的依据。我们要深刻把握世界科技发展大势,深刻洞察人工智能发展的规律性,抓住机遇,实现赶超。②要正确发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。我国人工智能不断取得突破离不开国家政策的大力扶持、研发投入的持续增加和企业创新活力的增强等诸多因素。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。我国抓住人工智能发展战略期,实现从跟跑迈向并跑到某些领域的领跑。
10.有人认为,人工智能的发展及其广泛运用,人的作用将显得无足轻重。运用辩证唯物论的相关知识对这一观点进行评析。
【答案示例】①人能够能动地认识世界,人的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,能揭示事物的本质和规律。人工智能的发展是人类发挥主观能动性,不断认识世界和利用规律的结果。
②人能够能动地改造世界,通过实践把观念的东西变成现实的东西。人工智能从研发到广泛运用都离不开人类的实践活动,需要人们不断地进行调整和优化,这也正体现了人的作用。
③总之,人工智能的发展及其广泛运用不仅是人们正确发挥主观能动性,体现人的作用的结果,更有助于人们借助这一工具更好地认识与改造世界。
11.运用“用联系的观点看问题”的相关知识,谈谈我们如何才能在复杂环境中为民营经济找到最优解。
【答案示例】①整体居于主导地位,部分的功能及其变化会影响整体的功能,解决民营经济发展中的各种难题要立足整体,把各个部分、要素联系起来,用局部的发展推动整体的发展。民营经济的整体发展应处理好市场准入、权利保护、融资等各个环节的问题,实现各个环节统筹兼顾、优化组合。②坚持系统优化的方法,要用综合的思维方法认识事物,选择最佳方案。民营经济的发展是一个系统工程,应以综合性思维统筹机制、法律、道德等各方面的要素,有序地推动民营经济的高质量发展。
12.用整体和部分的相关知识,分析如何为低空经济产业的展翅高飞蓄力赋能。
【答案示例】①部分影响整体,要重视部分的作用。低空经济产业的发展,要以中游为核心,充分发挥上游的基础性作用和下游的导向作用,用局部的发展推动整体的发展。
②整体居主导地位,统率着部分,应当树立全局观念,掌握系统优化的方法。低空经济产业的发展,要把上中下游联系起来考察,链上协同,环环相扣,形成良性的产业发展循环,实现整体的最优目标,为低空经济产业的展翅高飞蓄力赋能。
13.张桂芳是千千万万基层工作者的缩影,她也用自己的真实经历展现出“基层天地广阔,青春大有可为。”请运用联系的多样性的知识对此加以说明。
【答案示例】①事物的联系是多种多样的,我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
②注重当地乡村风貌等客观条件,同时铭记初心使命,锐意创新,恰当运用主观条件,带领三家村发展。把握当地特色农产品种植的内部条件,同时关注吸引投资商等外部条件,拓展乡村发展路径。既认识到有利条件,又重视解决资金不足和文化建设落后等不利条件,多渠道促进村民致富增收。
14.运用系统优化的知识,分析云南应如何实现高质量发展。
【答案示例】系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向,要树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物。
云南应立足整体,着眼全产业链,发展现代化产业体系,促进产业增值、企业增效、群众增收。
应重视部分的作用,把推动产业转型升级作为高质量发展的重点工作,以科技创新为引领做强做优做大资源型产业,积极发展战略性产业和未来产业,实现产业协同发展。
15.有观点认为,DeepSeek的横空出世,体现了人为事物的联系是主观的。运用唯物辩证法的相关知识对此加以说明。
【答案示例】唯物辩证法认为,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,具有客观性。就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系与人为事物的联系。DeepSeek的横空出世,体现的是人为事物的联系,而人为事物的联系虽然是实践活动的产物,但仍然是客观的。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,建立新的联系,切忌主观随意性。
16.请运用发展的趋势相关知识,围绕“如何展望我国低空经济的前景”这一主题撰写一份发言稿提纲。
【答案示例】①事物发展的前途是光明的。低空经济作为我国战略性新兴产业,具有科技含量高、带动的产业链长、成长空间大等潜力,在国家高度重视和政策支持下,有远大的发展前途。应对我国低空经济充满信心,努力让其实现更好发展。②事物发展的道路是曲折的。目前我国低空经济发展仍面临技术瓶颈、配套和监管制度不完善等发展难题。我们要积极应对,寻求解决困难的方法。③对于我国低空经济健康发展,我们既要充满信心,又要勇敢地面对挫折与考验;要坚定理想信念,迎难而上。
17.运用量变与质变的辩证关系原理,分析我国新能源汽车成为一张“亮丽名片”的发展历程。
【答案示例】①量变是质变的必要准备,要重视量的积累,为质变创造条件。新能源汽车的发展从探索电动汽车技术到纳入国家战略,为我国新能源汽车成为中国制造的一张“亮丽名片”奠定了基础。
②质变是量变的必然结果,要抓住时机,促成飞跃。我国新能源汽车企业突破关键技术,年销量位居全球第一。
③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。从最初对电动汽车技术的探索与示范推广,到达成产销500万辆的阶段性目标,再到如今新能源汽车已然成为中国制造的“亮丽名片”,并朝着新能源汽车更高发展水平奋勇迈进。
18.阐明我们应该如何与新事物起成长。
【答案示例】新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途;我们要顺应时代发展潮流,善于发现新事物并热情支持其成长壮大;保持开放包容的心态,接受新事物一时的不足,并克服困难促使新事物日臻完善;树立创新意识,提高创新能力,勇于开拓创新。
19.“把蓝图变为现实,是一场新的长征。”运用发展的状态的相关知识对此加以说明。
【答案示例】①事物发展的状态是量变和质变。量变是质变的必要准备。把蓝图变成现实要重视量的积累,中国式现代化道路是一代又一代中国人脚踏实地、埋头苦干、砥砺前行的“长征”。②质变是量变的必然结果。量变到一定程度,要果断抓住时机,促成质变。我们要抓住开局起步的关键期,促成质的飞跃。③质变为新的量变开辟道路,事物在新质的基础上开始新的量变。党在百年伟业的基础上创造新的伟业,强国复兴的蓝图在实践探索中一步步变为现实。
20.运用辩证否定的知识,阐述中国共产党应如何“保持本色、坚持特色、与时俱进”。
【答案示例】任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃,是自己否定自己,自己发展自己,是联系和发展的环节。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。要始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定,以先进性和纯洁性建设为主线,整治群众身边不正之风和腐败问题,建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,提高党的执政能力。
21.运用唯物辩证法总特征的相关知识,说明地瓜经济蕴含的哲学道理。
【答案示例】①唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。②联系是普遍的、客观的和多种多样的,要求我们要用联系的观点看问题,在事物固有联系中把握事物,一切以时间地点条件为转移。浙江拥有的资源总量和市场都有限,浙江选择了“跳出去发展、把根留在浙江的发展模式”,向外界要市场与资源。坚持“走出去”与“引进来”相结合,促使地瓜经济硕果累累。③发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看问题。事物发展的前途是光明的。浙江充分利用国内国际两个市场、两种资源,形成了双向对流机制,并在全球更大范围内。获得了资源要素的配置能力、提升产业链控制水平、建立起现代化产业体系。
22.运用事物发展的途径知识,说明如何发展新质生产力。
【答案示例】①事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。
②事物发展前途是光明的,我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促进其成长壮大。我们要对发展新质生产力充满信心。
③事物发展道路是曲折的,要做好充分的思想准备,不断克服新质生产力发展道路上的各种困难和挑战,促进新质生产力的发展。
23.运用关于矛盾问题的精髓的知识,阐释我国在人工智能治理过程中是否应汲取他国的经验。
【答案示例】①矛盾具有普遍性,人工智能发展带来的数据、伦理及社会等问题是各国普遍存在的挑战。我国人工智能发展中存在的问题与其他国家也会存在共性,对于他国解决共性问题的有效经验,我们适当借鉴可少走弯路,提升治理效能。②矛盾具有特殊性,不同国家在法律传统、技术发展及政策导向等方面都有差异,所以治理模式各具特色。我国应具体问题具体分析,不能盲目照搬他国治理模式。要结合我国的具体国情,制定中国式的治理方案。③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性,我国应坚持在矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一中,将学习借鉴各国的有效经验与立足本国实际相结合,探索符合我国国情的人工智能治理之路。
24.婺源县古村落古建筑保护与利用新模式为传统村落的保护与利用提供了优秀案例。运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对此加以说明。
【答案示例】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,特殊性中包含着普遍性。这要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。②婺源县基于本地古村落古建筑实际情况,开展全面调查、认定等工作,建立档案,出台相关方案,对古建民居分类保护,推行多种保护举措和开发办法,成功培育出多元保护与利用模式,并取得显著成效;创造性地探索出传统村落保护与利用的宝贵经验,为其他地区传统村落的保护与利用提供了重要借鉴。
25.运用矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的知识,谈谈我们应该如何看待人工智能。
【答案示例】①矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用。看问题时要坚持重点论,着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。人工智能有利有弊,其积极意义是矛盾的主要方面。因此,我们应着重看到人工智能引领新一轮科技革命和产业变革,重塑全球创新格局的积极意义。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互贯通,并在一定条件下相互转化。因此,看问题时要坚持两点论,也要看到矛盾的次要方面,不能忽视支流。看待人工智能时,也不能忽视其恶意输出、版权侵犯、深度伪造等问题。
③要坚持两点论与重点论相统一。看问题既要全面,又要分清主流与支流。我们要着重看到人工智能是促进发展的强大动力,也不能忽视其存在的问题。
26.说明在推动京津冀协同发展过程中是如何坚持两点论与重点论的统一的。
【答案示例】①两点论与重点论的统一是主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理的方法论要求。坚持两点论与重点论的统一要做到办事情既要抓主要矛盾又要统筹兼顾恰当处理次要矛盾。看问题既要抓主流,又不忽视支流。
②在推动京津冀协同发展过程中坚持重点论,就是要着重把握主要矛盾,集中力量解决主要矛盾。京津冀协同发展要着眼长远,谋划好“十五五”发展,牢牢牵住疏解非首都功能“牛鼻子”,这一主要矛盾。反对均衡论。
③在推动京津冀协同发展过程中坚持两点论就是要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。京津冀协同发展需要京津冀三地协同发力、协同创新、协同发展。避免片面性。
④京津冀协同发展要坚持两点论与重点论的统一,既要着重解决束缚京津冀发展的牛鼻子问题,又要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾,如三地间的生态联防、联建、联治等问题,协调推进三地协同发展。
27.运用矛盾分析法的知识,分析如何推动人工智能的良性融合发展。
【答案示例】①坚持对立统一的观点,在竞争中促进技术互补,通过软硬件协同研发实现融合创新。②坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 ,借鉴国际经验(普遍性),结合我国技术特长(特殊性),制定差异化融合策略。③坚持两点论与重点论的统一,优先攻克硬件瓶颈和算法优化,同步建立伦理规范与数据治理体系。
28.运用矛盾基本属性的知识,谈谈你对丽江古城正确处理“保护和发展”关系的认识。
【答案示例】①矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方是包含着差别的同一。丽江古城的保护和发展各自的理念不同、侧重点不同、要求不同,各有特点。③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。丽江古城的保护是进一步发展的基础,古城的发展也为保护提供强有力支撑。④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展。丽江古城多年来通过提升文化遗产保护水平,坚持在保护中发展、在发展中保护,推进新时代丽江文化创造性转化、创新性发展,使得丽江古城历久弥新。
29.运用“关于事物矛盾问题的精髓”的知识,分析福建各地让文化遗产既能“活下来”又能“传下去”的路径。
【答案示例】①矛盾普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性。②福建各地高度重视文化遗产的保护与传承,通过采用非遗技艺修旧如旧,融通科技和文化提升体验性和互动性,颁布文化保护规划和条例加大保护力度等具体做法,因地制宜,靶向施策;各地做法虽有不同,但都正确处理了保护与传承的关系,让文化遗产在新时代焕发新活力,更好满足人民群众的文化需求。
学科网(北京)股份有限公司1 / 17
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。