山东省聊城市茌平区2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

2024-2025学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文答题卡 号： 姓名： 班绿 考场： 州号： 作息事用 ta]ta]ENI EaT Eo1 Do1 coto 1,答起自请得经名，研陵，专场，康号和准计可等填请楚 tttt1t1 2,客观避符题，丝为使用组相笔填块，修山时用撑成擦干净。 tx] 3.主能题必使用里色签学笔书写. 4,多浅在题号对它的答题区线内作答，超出置整区域书写无效 5.转答春诗洁充整 Is] 上确请油圆从标记☐ 这释题(16分 2Eut-110 BC0D0灯00 80000c00 5 CAZ Dnt De2 Dt D[0000ri0a 1.(2分) 3.〔2分) 4.(8分) 1.(2分) 是.〔2分) .(2分) ,(4分)① @ 12〔4分》 14.(4分)(1》 2) 压(2分》死马且市之五百金况生耳平 .(3分) (4分) (4分》因 2L,(3分》(1》 4分)(2) 21.(4分) ■ 口反面答题卡，请 作文(50分) 保持字迹清惭口 ■ 事44黑 ■2024-2025 学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试题参考答案及评分标准 1. （2 分） 磅礴 震耳欲聋 2. （2 分）D 解析：川流不息：形容往来的行人、车辆等很多。与句意不符。 3. （2 分）将“造成”删掉。 4. （2 分）B 解析：《社戏》体裁小说。 5. （2 分）B 6. （8 分）①天涯若比邻 ②然后能自反也 ③安得广厦千万间 ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥只有香如故 ⑦欲济无舟楫 ⑧抟扶摇而上者九万里 7. （2 分）大家好！（1分）今天我演讲的主题是“以和为贵”。（1 分）解析：主题中能体现“和”即可。 8. （2 分）“和”字的内涵：人与人之间的和谐相处，人与人的团结协作，以宽容的态度待人接物。解析： 答出来两种内涵即可。 9. （2 分）例：“和”是梯子，可以攀登高耸的山峰； “和”是流水，可以带走误会的泥沙。 10. （3 分）D 解析：不是实写。 11. （4 分）①猿啼、江流声（2分） ②对旧友的思念，独客异乡的惆怅孤独之感，落第的失意。（2 分） （任答出两种情感即可得 2 分） 12. （4 分）例：（1）“烈火”中的锤炼：保尔参加红军时，他在战场上直面生死，学会为理想献身；修筑 铁路时，忍受严寒、疾病和匪徒袭击，磨砺出顽强毅力。“骤冷”中的考验：保尔重伤导致右眼失明、全身 瘫痪后，他一度试图自杀，但最终选择以笔为武器，在病榻上完成小说创作，失明与瘫痪的绝境中，他通 过文学重新定义生命意义。最终，保尔在肉体与精神的双重考验中，从普通工人成长为具有钢铁意志的革 命战士，印证了“烈火”与“骤冷”铸就钢铁人生的主题。 例：（2）我对古代诗歌很感兴趣，所以我选择《<诗经>第四》来读，里面的诗歌内容丰富，中国最早的一 部诗歌总集，涵盖风、雅、颂三种体裁，内容丰富多样，反映了当时的社会生活、人民情感、风俗礼仪等， 是中国古代诗歌发展的源头，对后世诗歌的题材、表现手法等方面产生了巨大影响。也更激发了我学习诗 歌的兴趣。（意思相近即可） 13.（2 分）C 解析：A 凭借/用；B 难道，表反问语气/代词； D 在/向 14. （4 分）（1）用马鞭赶它不按照驱使千里马的正确方法，喂它却不能让它竭尽才能。 （2）天下人一定认为君王是有诚意买马的，千里马现在就要到了. （重点词语翻译：以，认为；市，买； 至，到来。） 15.（2 分）死 马 /且 市 之 五 百 金/ 况 生 马 乎 16.（2 分）B 解析：“不以千里称也”的也饱含了作者对人才埋没的痛惜。 【乙】文释义：古代有一位国君，用千金的代价去寻求千里马，三年的时间都没有得到。宫中主管洒扫清 洁的人对国君说：“请让我去寻求千里马。”国君派他去了，三个月后找到了千里马。马已经死了，他用五百 金买下了马的头，回来报告国君。国君非常生气地说：“我要的是活马，买死马干什么，还白白扔掉了五百 金？”宫中主管洒扫清洁的人回答说：“死马都用五百金买下了，何况活马呢？天下的人一定认为大王您是能 出高价买马的，千里马很快就会送来了！”于是不到一年，就有好几匹千里马送到了国君面前。 17.（3 分）C 解析：【文本二】加点词“耀眼”体现说明文语言的生动性。 18.（3 分）标题： DeepSeek：以技术创新开启人工智能新纪元。（1 分）理由：①点明说明对象及其特征， 说明对象为 DeepSeek，其核心特点为技术创新，突出了 DeepSeek 在人工智能领域的引领作用。②体现了 DeepSeek 在人工智能领域的突破性贡献，展现了其划时代的意义，激发读者的阅读兴趣。③以此为题能与 文章结尾“开启人工智能新纪元”相照应，使文章结构更加严谨。（任答对 2 条得 2 分） 19. （4 分）①技术创新与突破：DeepSeek 实现了精准的文本理解和敏锐的图像识别等技术突破，ChatGPT 其技术主要集中在语言领域。②应用范围：DeepSeek 以较快的速度真正落地于各行各业，为社会创造实际 价值，ChatGPT 最广泛的应用是基于文本的重复性工作。（评分要求：ChatGPT 的解析占 2 分，DeepSeek 解 析占 2分） 20. （4 分）②祖父做的咸蛋就上一碗白粥很好吃，让一家子感到奢侈幸福；（2 分）③祖父一边变着花样 地用咸蛋做美食，一边敦促孩子们背古文和英语单词；（2分）（按格式给分值，半句 1 分） 21. （3 分）（1）运用动作描写，通过“熬”“搅拌”“滚”“裹”等一系列动作，写出了父亲腌咸蛋的过程， 表现了父亲腌咸蛋的动作娴熟、技艺高超，体现出父亲腌咸蛋的用心、细致。 （4 分）（2）长短句结合（1 分）（或：多用短句），语言简洁生动，句子错落有致，节奏富于变化（任写出 1 条 1 分）写出祖父腌的咸蛋的美味可口和“我”吃咸蛋时的开心与享受（1 分），从侧面衬托了祖父腌咸 蛋的技艺高超。（1 分） 22.（4 分）①咸蛋是祖父“自己动手，丰衣足食”的劳动、勤劳之乐，它是父亲对那段艰苦又温暖的岁月 的怀念（1 分）②咸蛋代表的是父亲对祖父的思念，凝聚着父辈对子女的爱；（1 分）；③它是父亲从祖父那 里传承的积极乐观的生活态度，是长在血脉中的风骨与傲气，是一个人面对苦难的尊严与坚强。（1 分）④ 表达了对祖父优秀精神品质的赞美。（1分）⑤深化主题，总结全文。（1 分）（任答对 4 条即可 4 分） 23.（50 分） 写作与表达 项 目 评 分 细 则 基 础 等 级 一类文 （38—50 分） 思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰， 详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写美观，卷面整洁。 二类文 （24—37 分） 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整， 层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符合文体要求，书写规范，卷 面较整洁。 三类文 （0—23） 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整， 层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，书写潦草，卷面不整洁。 发 展 等 级 （0－12 分） 选 材 文 采 创 新 素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 减 分 无题目、写错题目 扣 2 分 错别字、标点 每处错误扣 1 分，最多扣 5 分。重复的不计。 按要求作文评分意见： （1）基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体（考生所选文体）、书写等方面综合分类评 分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文， 且不给发展等级分。 （2）每份作文实际得分＝基础等级分＋发展等级分－减分。 字数不足 每少 50 字扣 1 分 2024-2025学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试题参考答案及评分标准 1. （2分） 磅礴 震耳欲聋 2. （2分）D 解析：川流不息：形容往来的行人、车辆等很多。与句意不符。 3. （2分）将“造成”删掉。 4. （2分）B 解析：《社戏》体裁小说。 5. （2分）B 6. （8分）①天涯若比邻 ②然后能自反也 ③安得广厦千万间 ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥只有香如故 ⑦欲济无舟楫 ⑧抟扶摇而上者九万里 7. （2分）大家好！（1分）今天我演讲的主题是“以和为贵”。（1分）解析：主题中能体现“和”即可。 8. （2分）“和”字的内涵：人与人之间的和谐相处，人与人的团结协作，以宽容的态度待人接物。解析：答出来两种内涵即可。 9. （2分）例：“和”是梯子，可以攀登高耸的山峰； “和”是流水，可以带走误会的泥沙。 10. （3分）D 解析：不是实写。 11. （4分）①猿啼、江流声（2分） ②对旧友的思念，独客异乡的惆怅孤独之感，落第的失意。（2分）（任答出两种情感即可得2分） 12. （4分）例：（1）“烈火”中的锤炼：保尔参加红军时，他在战场上直面生死，学会为理想献身；修筑铁路时，忍受严寒、疾病和匪徒袭击，磨砺出顽强毅力。“骤冷”中的考验：保尔重伤导致右眼失明、全身瘫痪后，他一度试图自杀，但最终选择以笔为武器，在病榻上完成小说创作，失明与瘫痪的绝境中，他通过文学重新定义生命意义。最终，保尔在肉体与精神的双重考验中，从普通工人成长为具有钢铁意志的革命战士，印证了“烈火”与“骤冷”铸就钢铁人生的主题。 例：（2）我对古代诗歌很感兴趣，所以我选择《<诗经>第四》来读，里面的诗歌内容丰富，中国最早的一部诗歌总集，涵盖风、雅、颂三种体裁，内容丰富多样，反映了当时的社会生活、人民情感、风俗礼仪等，是中国古代诗歌发展的源头，对后世诗歌的题材、表现手法等方面产生了巨大影响。也更激发了我学习诗歌的兴趣。（意思相近即可） 13. （2分）C 解析：A凭借/用；B 难道，表反问语气/代词； D 在/向 14. （4分）（1）用马鞭赶它不按照驱使千里马的正确方法，喂它却不能让它竭尽才能。 （2）天下人一定认为君王是有诚意买马的，千里马现在就要到了. （重点词语翻译：以，认为；市，买；至，到来。） 15.（2分）死 马 /且 市 之 五 百 金/ 况 生 马 乎 16.（2分）B 解析：“不以千里称也”的也饱含了作者对人才埋没的痛惜。 【乙】文释义：古代有一位国君，用千金的代价去寻求千里马，三年的时间都没有得到。宫中主管洒扫清洁的人对国君说：“请让我去寻求千里马。”国君派他去了，三个月后找到了千里马。马已经死了，他用五百金买下了马的头，回来报告国君。国君非常生气地说：“我要的是活马，买死马干什么，还白白扔掉了五百金？”宫中主管洒扫清洁的人回答说：“死马都用五百金买下了，何况活马呢？天下的人一定认为大王您是能出高价买马的，千里马很快就会送来了！”于是不到一年，就有好几匹千里马送到了国君面前。 17.（3分）C 解析：【文本二】加点词“耀眼”体现说明文语言的生动性。 18.（3分）标题： DeepSeek：以技术创新开启人工智能新纪元。（1分）理由：①点明说明对象及其特征，说明对象为DeepSeek，其核心特点为技术创新，突出了DeepSeek在人工智能领域的引领作用。②体现了DeepSeek在人工智能领域的突破性贡献，展现了其划时代的意义，激发读者的阅读兴趣。③以此为题能与文章结尾“开启人工智能新纪元”相照应，使文章结构更加严谨。（任答对2条得2分） 19. （4分）①技术创新与突破：DeepSeek实现了精准的文本理解和敏锐的图像识别等技术突破，ChatGPT其技术主要集中在语言领域。②应用范围：DeepSeek以较快的速度真正落地于各行各业，为社会创造实际价值，ChatGPT最广泛的应用是基于文本的重复性工作。（评分要求：ChatGPT的解析占2分，DeepSeek解析占2分） 20. （4分）②祖父做的咸蛋就上一碗白粥很好吃，让一家子感到奢侈幸福；（2分）③祖父一边变着花样地用咸蛋做美食，一边敦促孩子们背古文和英语单词；（2分）（按格式给分值，半句1分） 21. （3分）（1）运用动作描写，通过“熬”“搅拌”“滚”“裹”等一系列动作，写出了父亲腌咸蛋的过程，表现了父亲腌咸蛋的动作娴熟、技艺高超，体现出父亲腌咸蛋的用心、细致。 （4分）（2）长短句结合（1分）（或：多用短句），语言简洁生动，句子错落有致，节奏富于变化（任写出1条1分）写出祖父腌的咸蛋的美味可口和“我”吃咸蛋时的开心与享受（1分），从侧面衬托了祖父腌咸蛋的技艺高超。（1分） 22.（4分）①咸蛋是祖父“自己动手，丰衣足食”的劳动、勤劳之乐，它是父亲对那段艰苦又温暖的岁月的怀念（1分）②咸蛋代表的是父亲对祖父的思念，凝聚着父辈对子女的爱；（1分）；③它是父亲从祖父那里传承的积极乐观的生活态度，是长在血脉中的风骨与傲气，是一个人面对苦难的尊严与坚强。（1分）④表达了对祖父优秀精神品质的赞美。（1分）⑤深化主题，总结全文。（1分）（任答对4条即可4分） 23.（50分） 写作与表达 项  目 评  分  细  则 基 础 等 级 一类文 （38—50分） 思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写美观，卷面整洁。 二类文 （24—37分） 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符合文体要求，书写规范，卷面较整洁。 三类文 （0—23） 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，书写潦草，卷面不整洁。 发 展 等 级 （0－12分） 选  材 文  采 创  新 素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 减 分 无题目、写错题目 扣2分 错别字、标点 每处错误扣1分，最多扣5分。重复的不计。 字数不足 每少50字扣1分 按要求作文评分意见： （1）基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体（考生所选文体）、书写等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。 （2）每份作文实际得分＝基础等级分＋发展等级分－减分。 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级语文试题 第 1 页 共 8 页 2024-2025 学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不 能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 语文文化魅力非凡，它是千年文脉绵延的印记，是文字智慧凝结的结晶，它滋养着 每一个热爱语言文字的灵魂。 任务一：走近语文文化——感受文字魅力 【语筑基石，文启华章】 阅读下面文字，完成 1-3 小题 语文的天地非常广阔，身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏，品味朗朗上口的 陕北信天游，感受气势 páng bó 的安塞腰鼓，怀念蕴藉着家国情怀的一盏灯笼，我们听 见大雁用喃喃低语打破冬的缄默。我们解读大自然的密码，追溯造成恐龙灭绝的原因； 我们观看妙趣横生的时间脚印，激发科学探究的兴趣。 在这片天地里，我们可以领略风格迥异的演讲，照见思想之光；可以走进风情怡人 的世外桃源，体悟作者的田园梦想；可以观赏一枚令人叹为观止的小小核舟，感受民间 艺人的精湛技艺；可以欣赏巨大无比的鲲鹏，感受生命的力量；可以目睹奔腾咆哮的壶 口瀑布，听 zhèn ěr yù lóng 的轰鸣涛声，领悟自然的壮美力量。 读文章，就是在享受名副其实的精神盛宴，就是传承川流不息的思想光芒！ 1.根据拼音写汉字。（2 分） páng bó zhèn ěr yù lóng 2.文段中画波浪线的成语运用有误的一项是（ ）（2 分） A．世外桃源 B．叹为观止 C．名副其实 D．川流不息 3.文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。（2 分） 修改意见： 4.下列文学常识说法错误的一项是（ ) （2 分） 八年级语文试题 第 2 页 共 8 页 A.《诗经》多采用重章叠句的形式，上下句基本相同，只有几个字不同，造成回环往复 的表达效果；《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式 活泼，节奏自由。 B.鲁迅的散文《社戏》、贺敬之的诗歌《回延安》、刘成章的散文《安塞腰鼓》和吴伯箫 的散文《灯笼》都能让我们更好地理解民俗的价值和意义。 C.中华文化异彩纷呈，如戏曲中“生旦净丑”的“生”指男性角色，“旦”指女性角色； 《桃花源记》中“黄发垂髫”的“黄发”指老人，“垂髫”指小孩；《核舟记》中“天 启壬戌秋日”的“天启”是年号纪年法，“壬戌”是干支纪年法。 D.杜甫是唐代伟大的诗人，世称“诗圣”，诗歌风格“沉郁顿挫”，其诗歌因真实反映 唐朝社会变迁被称为“诗史”。以现实主义为核心，聚焦社会动荡、民生疾苦，其中代 表作有“三吏”“三别”。 5.下列语段中画线部分，语序排列最合理的一项是（ ）（2 分） 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年 时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音 晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。 ③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今 演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共 同的乡音。” A.①④②③ B.②④①③ C.④③①② D.③①②④ 6.漫行古诗文笔，感受古诗魅力，填写下列诗句。（8 分） “海内存知己，① ”（《送杜少府之任蜀州》），王勃启示我们以旷达 胸襟直面离情；“知不足，② ”（《虽有嘉肴》），《礼记》教授我们在学 习中要不断自我反思；“③ ，④ ”（《茅屋为秋风所破歌》）， 杜甫感染我们要以崇高理想的济世情怀体察人间冷暖；“⑤ ，⑥ ” （《卜算子·咏梅》），陆游指引我们以独立不倚、矢志不移的人格直面人生；“⑦ ， 端居耻圣明”（《望洞庭湖赠张丞相》），孟浩然启迪我们以委婉得体之姿争取机遇； “水击三千里，⑧ ”（《北冥有鱼》）庄子笔下的大鹏启示我们应坚定地 朝着理想奋勇拼搏。 【语探真章，文践实境】 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。小语写了一段有关“和” 文化的演讲稿，请你完成 7-9 题完善演讲稿。（6 分） 尊敬的各位老师、同学们： 。千百年来，“和”的理念早已深深融入 中华民族的血脉之中，成为我们代代相传的精神瑰宝。《论语》有言：“礼之用，和为 八年级语文试题 第 3 页 共 8 页 贵。先王之道，斯为美，小大由之。”孟子也强调：“天时不如地利，地利不如人和。” 林逋的《省心录》中也写道：“和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。” “和”是阳光，可以融化敌对的坚冰； ， ；“和”是针线， 可以缝补生活的裂痕；“和”是桥梁，可以跨越人际的沟壑！ 7.按照演讲稿的格式，补充演讲稿的开头部分。（2 分） 8.探“和”之义，根据演讲稿内容，谈谈“和”字的丰富内涵。（2 分） 9.演讲稿第②段横线处，仿写例句，形成排比句式，来增强演讲的语气。请在横线上把语 句补充完整。（2分） 任务二：品读语文文化——感受文字之魂 【鉴赏古诗，感悟情感】 宿桐庐江寄广陵旧游① 【唐】孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 【注释】①旧游：指故交，旧日的友人。本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。 桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的 维扬、海西头均指扬州。 10.下列对这首诗的理解与分析有误的一项是（ ）（3 分） A.前四句侧重描写桐庐江的景色，从视听角度描写景物，构造了深远清峭的意境。 B.首联中的一个“急”字，不仅描绘出江流之急，还体现出诗人内心的不干静。 C.全诗前两联写景，后两联抒情，景与情完美融合，显得浑成自然，韵味悠长。 D.尾联是实写，以泪寄友人的方式，表明诗人心情极其低落，照应首联“愁”字。 11.小语同学想将这首诗的意境，用微视频的形式表现出来，请帮他完成下面的脚本。（4 分） 诗句 画面内容 画面声音 结合全诗，分析作者 想要表达的情感。 山暝听猿愁，沧江急夜流。 山、沧江 ① （2 分） ② （2 分） 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 叶、月、孤舟 风吹树叶的声音 【品读名著，启智润心】 12. 请从下面两题中任选一题作答。（4 分） （1）奥斯特洛夫斯基这样解释《钢铁是怎样炼成的》命名原因：“钢是在烈火与骤冷中 八年级语文试题 第 4 页 共 8 页 铸造而成的。只有这样它才会坚硬，什么都不惧怕。”请结合保尔的经历，谈谈他是如 何在“烈火”与“骤冷”的铸造中一步步成长起来的。 （2）苏轼曾言“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以他建议读书 求学之人“每次作一意求之”（《又答王席书》），也就是每次阅读只关注某一方面的 内容，不贪多求全。请结合阅读经验，谈谈你是如何选择性阅读《经典常谈》这部书的。 【诵读古文，明理悟道】 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶 人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无 马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣 之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事 ②死马而捐③五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金况生马乎？天下必以王为能市马， 马今至矣！”于是不满期年④，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策》） 【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②事：文中是买的意思。③捐：弃，舍弃。 ④期年：一整年。 13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是 （ ）（2分） A．不以．千里称也 有以．千金求千里马者 B．其．真无马邪 买其．首五百金 C．天下必以王为能市．马 愿为市．鞍马 D．骈死于．槽枥之间 涓人言于．君曰 14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）策之不以其道，食之不能尽其材。 （2）天下必以王为能市马，马今至矣！ 15.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 死 马 且 市 之 五 百 金 况 生 马 乎 16.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．【甲】文通篇采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。全文寄 八年级语文试题 第 5 页 共 8 页 托作者愤懑不平的情感，以及对统治者埋没、摧残人才的行为进行了控诉。 B．【甲】文中的“也”字值得反复推敲：“不以千里称也”的“也”饱含着对“食马者” 深刻的嘲讽；“安求其能千里也”的“也”流露出无限痛惜的感情。 C．【乙】文告诉我们道理：不要只注重眼前利益，应该考虑长远，并且只有重视人才， 真心吸纳人才，才能得到人才。 D．【甲】文中的“千里马”与【乙】文中“千里马”的命运不同。两文中人们对待千里 马的态度也是不同的。 【遨游文海，畅览书林】 非连续性文本阅读（9分） 【文本一】 ①人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的任务，即创建以人类 的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说，人工智能就是 让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 ②2022 年 11 月，美国人工智能公司 OpenAI 研制出 ChatGPT。ChatGPT 被称为生成式 聊天机器人或对话式智能聊天机器人，统称为生成式 AI。 ③这种生成式 AI 是人工智能创新发展的里程碑。生成式 AI 不仅可以与人对话交谈， 还可以参与哲学讨论，并在实际生活中为人们提供帮助。例如，它可以帮助程序员发现 和修复代码中的错误，用不同语言编写代码，用通俗易懂的方式向儿童解释复杂的科学 术语或概念，并擅长回答课堂作业中经常出现的开放式问题。另外，它还可以完成写邮 件、写诗、写小说、写论文和做数学题等任务。 ④实际上，生成式 AI 本质上就是“大型语言模型”，它通过算法分析从在线资源中 收集大量文本，并模仿人类的语言回答用户的请求。大多数聊天机器人没有“记忆”， 而生成式 AI 依赖于一种被称为“从人类反馈和评论中强化学习”的机器学习技术，可以 记住用户说过的话。 ⑤生成式AI最广泛．．．的应用是基于文本的重复性工作，如客服或语音助手等人机交互、 文本内容撰写、写作编程协助和虚拟数字人等。随着生成式 AI 不断迭代发展，它将在绘 画、作曲、音频、图像、剪辑、视频生成处理等方面展露风采。 ⑥正是由于上述原因，生成式 AI 首先会在传媒、翻译、游戏、金融、电商、司法和 智慧办公等领域施展本领，在为消费群体提供更高质量服务的同时带来新的增长点。 （节选自《百科知识》。有删改） 【文本二】 ①人工智能作为 21 世纪最具革命性的技术之一，正在深刻改变着世界的运行方式。 在这场技术变革的浪潮中，DeepSeek 凭借卓越的技术实力与前瞻视野，逐渐成为全球人 八年级语文试题 第 6 页 共 8 页 工智能领域的引领者。 ②DeepSeek 不只是一个技术名词，更是创新与突破的代名词。它以精准的文本理解、 敏锐的图像识别打破了传统技术的壁垒，让人工智能能够深入到各个领域的细微之处。 成本的大幅降低更是为人工智能的普及铺就了一条宽阔大道，让更多的企业和开发者得 以投身其中。在 DeepSeek 的引领下，人工智能不再是高高在上的概念，而是实实在在地 融入到我们生活的方方面面，从医疗、教育到工业、金融，从图像识别、内容创作到数 据分析、代码编写，变化之大，前所未有。 ③DeepSeek 以技术创新突破人工智能边界。DeepSeek 的核心竞争力在于其对技术创 新的不懈追求。通过深度学习、自然语言处理、计算机视觉等前沿技术的深度融合， DeepSeek 不仅在算法优化上取得了显著突破，还在数据处理、模型训练效率等方面实现 了质的飞跃。例如，其自主研发的深度学习技术能够以更低的计算成本实现更高的精度， 为人工智能的大规模应用奠定了坚实的基础。 ④DeepSeek 以行业应用赋能社会千行百业。DeepSeek 的技术创新并非只是停留在实 验室，而是以较快的速度真正落地于各行各业，为社会创造实际价值。在医疗领域，其 智能辅助诊断系统能够快速分析医学影像，帮助医生更早、更准确地发现疾病；在教育 领域，其智能教育平台通过推荐个性化学习路径，让教育资源更加普惠；在工业领域， 其智能制造解决方案显著提升了生产效率，降低了运营成本。 ⑤在科技飞速发展的时代浪潮中，DeepSeek 无疑是一朵耀眼．．的浪花，它正以锐不可 当之势开启人工智能新纪元。 （节选自《科学之友》。有删改） 17.下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 【文本一】第①段运用下定义的说明方法对人工智能的概念进行了总体说明。 B. 【文本二】第④段主要运用举例子的说明方法说明 DeepSeek 的应用范围之广。 C. 【文本一】第⑤段的加点词“最广泛．．．”和【文本二】第⑤段的加点词“耀眼．．”都体现 出说明文语言的准确严密性。 D. 两个文本都说明人工智能将在未来社会发展中发挥巨大作用。 18.给文本二拟一个标题并说明理由。（3 分） 19.相比 ChatGPT，DeepSeek 具有哪些优势？请结合文本内容具体分析。（4 分） 现代文阅读（17 分） 一颗流油的咸蛋，是祖父的“芳华”记忆 申功晶 ①关于咸蛋这物什，早在南北朝的《齐民要术》中就有记载：“浸鸭子(古代指鸭蛋) 一月，煮而食之，酒食具用。”起初，社会经济落后，咸蛋成了一种高档佳肴，袁枚的 《随园食单》中记载：“腌蛋以高邮为佳，颜色红而油多。高文端公最喜食之。席间先 八年级语文试题 第 7 页 共 8 页 夹取以敬客。放盘中，总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。” 到了后来，畜牧业发达，咸蛋才上了平常百姓的餐桌。 ②我的家乡一入夏，小孩素有脖子上“挂咸蛋”的习俗。记得儿时，大人用五色丝 线打好了络子，一大清早，挑上一个煮熟的咸鸭蛋，装在络子里，挂在自家孩子的胸前， 寓意小孩不“疰夏”。等入了园，孩子们拿出各自的鸭蛋，玩起了“对对碰”。输家的 咸蛋敲开，大家分着吃，而赢家的蛋则继续留着“战斗”， ③近两年，还没正式入夏，父亲就着手腌制鸭蛋。他提着竹篮去菜场买生鲜鸭蛋， 挑选椭圆、光滑、品相上好的麻鸭蛋。鸭蛋壳有青、白之分，生青壳蛋的鸭多为放养， 自行觅食，吃的是湖里的螺蛳、鱼虾等活物，故营养价值更高。 ④先把生鲜鸭蛋一个个刷洗干净，然后进入下一道工序——腌渍。“贪图省事可以 用盐水腌渍，但总不如黄泥腌制的香。”父亲的黄泥腌蛋，还加了一道秘料——草木灰， 用花椒、食盐等佐料熬一锅汤水，将黄泥溶开，和草木灰一起搅拌成泥浆，将鲜鸭蛋放 白酒里滚一遍(用白酒滚过的鸭蛋才能出油)，裹上盐泥，然后放草木灰里沾一下，逐个 放入瓦罐内，将坛口封严。等上 40 天，就可以开吃了。父亲用草木灰腌制的咸蛋，蛋白 不齁，蛋黄也是稠稠的呈溏心状，入口即化，且空口吃，一点儿都不齁。我很惊讶，没 想到父亲还有这么一手。 ⑤其实，父亲这一手“草木灰咸蛋”绝活来自祖父的真传。很多年前，祖父为了改 善伙食，挎上一个空竹篮，挨门挨户向当地村民收购新鲜鸭蛋。 ⑥父亲说，祖父的咸蛋腌得刚刚好，蛋黄红沙，流冒金油，蛋白滑嫩，凝脂莹润， 咸得点到即止，鲜得欲罢不能，就着一碗熬得稠稠的白粥，这大概是一家子在农村最奢 侈幸福的事情了。有时，祖父会一边变着花样的用咸蛋做“朱砂”豆腐、蛋黄焗南瓜…… 一边又敦促他们背诵《古文观止》和英语单词。 ⑦近年来，每逢夏日，父亲对咸鸭蛋的嗜好几乎到“宁可一日无饭，不可一日无蛋” 的疯狂程度。我猜，这是他越发思念祖父的缘故。他经常回忆起祖父生前的点点滴滴， 比如，祖父生前喜好拉二胡、听昆曲、吟诗作赋、舞文弄墨，即便对吃，也颇有一番讲 究和见解，比如，在苏北时，父亲淘气，去河边抓了几只蟛蜞，祖父见了，别出心裁地 将咸蛋黄涂抹在蟹壳、蟹脚上，这种做法，竟能吃出蟹黄的味道。“咸蛋黄焗蟹脚”即 江南名菜之一。 ⑧毋庸置疑，祖父在最得意和最艰涩的年代，都是从容淡定的，他身体力行“唯美 食与爱不可辜负”，有着积极乐观的生活态度。苦难来自外界，但坚强是骨子里的。它 是一种长在血脉中的风骨与傲气，关乎一个人的尊严、坚强和拼搏。就算命运让他们失 去了很多，他们依然可以靠这些内在的东西，改写命运，赢回尊重。 ⑨父亲曾道“我对咸蛋，有着一种特殊的感情”。区区一颗咸蛋，缘何让他如此刻 骨铭心?思来想去，我终是明白了，一颗流油的咸蛋，是祖父的“芳华”记忆 。 【注释】①疰（zhù）夏：中医指发于夏令的季节性疾病，症状是微热食少，身倦肢软， 渐见消瘦。 20.本文围绕“咸蛋”追忆了祖父的往事，按照示例，补充完整。（4分） 八年级语文试题 第 8 页 共 8 页 ① 祖父向当地村民收购新鲜鸭蛋腌咸蛋，改善伙食； ② ③ ④ 祖父将咸蛋黄涂抹在蟹壳、蟹脚上，吃出蟹黄的味道。 21.结合语境，按要求赏析下列句子的表达效果。（7 分） （1）父亲的黄泥腌蛋，还加了一道秘料——草木灰，用花椒、食盐等佐料熬一锅汤水， 将黄泥融开，和草木灰一起搅拌成泥浆，将鲜鸭蛋放白酒里滚一遍（用白酒滚过的鸭蛋 才能出油），裹上盐泥，然后放草木灰里沾一下，逐个放人瓦罐内，将坛口封严。 （请从描写的角度赏析）（3 分） （2）父亲说，祖父的咸蛋腌得刚刚好，蛋黄红沙，流冒金油，蛋白滑嫩，凝脂莹润，咸 得点到即止，鲜得欲罢不能，就着一碗熬得稠稠的白粥，这大概是一家子在农村最奢侈 幸福的事情了。（请从句式特点的角度赏析）（4分） 22. 文章结尾意蕴丰富，请联系全文，谈谈你对结尾画线句的理解。（4分） 思来想去，我终是明白了，一颗流油的咸蛋，是祖父的“芳华”记忆 。 任务三：体会语文文化——书写精彩人生 23.阅读下面文字，根据要求写作。（50 分） 寻、就是“寻找”“探求”：“寻”是向外的跋涉，亦是向内的叩问；是求知的渴 望，亦是归真的旅程。 柳宗元探访小石潭以慰藉心灵，鲁迅在《社戏》里打捞童真记忆，吴伯箫的灯笼映 照着华夏文化根系，安塞腰鼓的声波激荡着乡土突围。从《诗经》里“溯游从之”的痴 缠，到陶渊明笔下的桃源幻境；从阿西莫夫叩击科学边界的星火，到陶世龙剖解岩层的 年轮，人类擎着文明火把穿透认知迷雾，在寻找中完成生命的加冕礼。我们亦如此，在 生活的点滴中寻找着属于自己的意义。 请以“寻”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）注意：“寻”只是话题，不是题目。 （2）不得抄袭，不少于 600 字。 （3）行文中不得出现真实的校名、人名。 （4）诗歌除外，文体不限。 2024-2025学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1.答题前，考生务必用 0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用 0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 语文文化魅力非凡，它是千年文脉绵延的印记，是文字智慧凝结的结晶，它滋养着每一个热爱语言文字的灵魂。 任务一：走近语文文化——感受文字魅力 【语筑基石，文启华章】 阅读下面文字，完成1-3小题 语文的天地非常广阔，身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏，品味朗朗上口的陕北信天游，感受气势 páng bó 的安塞腰鼓，怀念蕴藉着家国情怀的一盏灯笼，我们听见大雁用喃喃低语打破冬的缄默。我们解读大自然的密码，追溯造成恐龙灭绝的原因；我们观看妙趣横生的时间脚印，激发科学探究的兴趣。 在这片天地里，我们可以领略风格迥异的演讲，照见思想之光；可以走进风情怡人的世外桃源，体悟作者的田园梦想；可以观赏一枚令人叹为观止的小小核舟，感受民间艺人的精湛技艺；可以欣赏巨大无比的鲲鹏，感受生命的力量；可以目睹奔腾咆哮的壶口瀑布，听 zhèn ěr yù lóng的轰鸣涛声，领悟自然的壮美力量。 读文章，就是在享受名副其实的精神盛宴，就是传承川流不息的思想光芒！ 1.根据拼音写汉字。（2分） páng bó zhèn ěr yù lóng 2.文段中画波浪线的成语运用有误的一项是（    ）（2分） A．世外桃源 B．叹为观止 C．名副其实 D．川流不息 3.文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。（2分） 修改意见： 4.下列文学常识说法错误的一项是（ ) （2分） A.《诗经》多采用重章叠句的形式，上下句基本相同，只有几个字不同，造成回环往复的表达效果；《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。 B.鲁迅的散文《社戏》、贺敬之的诗歌《回延安》、刘成章的散文《安塞腰鼓》和吴伯箫的散文《灯笼》都能让我们更好地理解民俗的价值和意义。 C.中华文化异彩纷呈，如戏曲中“生旦净丑”的“生”指男性角色，“旦”指女性角色；《桃花源记》中“黄发垂髫”的“黄发”指老人，“垂髫”指小孩；《核舟记》中“天启壬戌秋日”的“天启”是年号纪年法，“壬戌”是干支纪年法。 D.杜甫是唐代伟大的诗人，世称“诗圣”，诗歌风格“沉郁顿挫”，其诗歌因真实反映唐朝社会变迁被称为“诗史”。以现实主义为核心，聚焦社会动荡、民生疾苦，其中代表作有“三吏”“三别”。 5.下列语段中画线部分，语序排列最合理的一项是（ ）（2分） 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④ 6.漫行古诗文笔，感受古诗魅力，填写下列诗句。（8分） “海内存知己，① ”（《送杜少府之任蜀州》），王勃启示我们以旷达胸襟直面离情；“知不足，② ”（《虽有嘉肴》），《礼记》教授我们在学习中要不断自我反思；“③ ，④ ”（《茅屋为秋风所破歌》），杜甫感染我们要以崇高理想的济世情怀体察人间冷暖；“⑤ ，⑥ ”（《卜算子·咏梅》），陆游指引我们以独立不倚、矢志不移的人格直面人生；“⑦ ，端居耻圣明”（《望洞庭湖赠张丞相》），孟浩然启迪我们以委婉得体之姿争取机遇； “水击三千里，⑧ ”（《北冥有鱼》）庄子笔下的大鹏启示我们应坚定地朝着理想奋勇拼搏。 【语探真章，文践实境】 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。小语写了一段有关“和”文化的演讲稿，请你完成7-9题完善演讲稿。（6分） 尊敬的各位老师、同学们： 。千百年来，“和”的理念早已深深融入中华民族的血脉之中，成为我们代代相传的精神瑰宝。《论语》有言：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。”孟子也强调：“天时不如地利，地利不如人和。”林逋的《省心录》中也写道：“和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。” “和”是阳光，可以融化敌对的坚冰； ， ；“和”是针线，可以缝补生活的裂痕；“和”是桥梁，可以跨越人际的沟壑！ 7.按照演讲稿的格式，补充演讲稿的开头部分。（2分） 8.探“和”之义，根据演讲稿内容，谈谈“和”字的丰富内涵。（2分） 9.演讲稿第②段横线处，仿写例句，形成排比句式，来增强演讲的语气。请在横线上把语句补充完整。（2分） 任务二：品读语文文化——感受文字之魂 【鉴赏古诗，感悟情感】 宿桐庐江寄广陵旧游① 【唐】孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 【注释】①旧游：指故交，旧日的友人。本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。 10.下列对这首诗的理解与分析有误的一项是（ ）（3分） A.前四句侧重描写桐庐江的景色，从视听角度描写景物，构造了深远清峭的意境。 B.首联中的一个“急”字，不仅描绘出江流之急，还体现出诗人内心的不干静。 C.全诗前两联写景，后两联抒情，景与情完美融合，显得浑成自然，韵味悠长。 D.尾联是实写，以泪寄友人的方式，表明诗人心情极其低落，照应首联“愁”字。 11.小语同学想将这首诗的意境，用微视频的形式表现出来，请帮他完成下面的脚本。（4 分） 诗句 画面内容 画面声音 结合全诗，分析作者想要表达的情感。 山暝听猿愁，沧江急夜流。 山、沧江 ① （2分） ② （2分） 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 叶、月、孤舟 风吹树叶的声音 【品读名著，启智润心】 12. 请从下面两题中任选一题作答。（4分） （1）奥斯特洛夫斯基这样解释《钢铁是怎样炼成的》命名原因：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才会坚硬，什么都不惧怕。”请结合保尔的经历，谈谈他是如何在“烈火”与“骤冷”的铸造中一步步成长起来的。 （2）苏轼曾言“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以他建议读书求学之人“每次作一意求之”（《又答王席书》），也就是每次阅读只关注某一方面的内容，不贪多求全。请结合阅读经验，谈谈你是如何选择性阅读《经典常谈》这部书的。 【诵读古文，明理悟道】 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不满期年④，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策》） 【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②事：文中是买的意思。③捐：弃，舍弃。④期年：一整年。 13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是 （    ）（2分） A．不以千里称也             有以千金求千里马者 B．其真无马邪                       买其首五百金 C．天下必以王为能市马             愿为市鞍马 D．骈死于槽枥之间 涓人言于君曰 14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）策之不以其道，食之不能尽其材。 （2）天下必以王为能市马，马今至矣！ 15. 用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 死 马 且 市 之 五 百 金 况 生 马 乎 16.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）（2分） A．【甲】文通篇采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。全文寄托作者愤懑不平的情感，以及对统治者埋没、摧残人才的行为进行了控诉。 B．【甲】文中的“也”字值得反复推敲：“不以千里称也”的“也”饱含着对“食马者”深刻的嘲讽；“安求其能千里也”的“也”流露出无限痛惜的感情。 C．【乙】文告诉我们道理：不要只注重眼前利益，应该考虑长远，并且只有重视人才，真心吸纳人才，才能得到人才。 D．【甲】文中的“千里马”与【乙】文中“千里马”的命运不同。两文中人们对待千里马的态度也是不同的。 【遨游文海，畅览书林】 非连续性文本阅读（9分） 【文本一】 ①人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的任务，即创建以人类的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说，人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 ②2022年11月，美国人工智能公司OpenAI研制出ChatGPT。ChatGPT被称为生成式聊天机器人或对话式智能聊天机器人，统称为生成式AI。 ③这种生成式AI是人工智能创新发展的里程碑。生成式AI不仅可以与人对话交谈，还可以参与哲学讨论，并在实际生活中为人们提供帮助。例如，它可以帮助程序员发现和修复代码中的错误，用不同语言编写代码，用通俗易懂的方式向儿童解释复杂的科学术语或概念，并擅长回答课堂作业中经常出现的开放式问题。另外，它还可以完成写邮件、写诗、写小说、写论文和做数学题等任务。 ④实际上，生成式AI本质上就是“大型语言模型”，它通过算法分析从在线资源中收集大量文本，并模仿人类的语言回答用户的请求。大多数聊天机器人没有“记忆”，而生成式AI依赖于一种被称为“从人类反馈和评论中强化学习”的机器学习技术，可以记住用户说过的话。 ⑤生成式AI最广泛的应用是基于文本的重复性工作，如客服或语音助手等人机交互、文本内容撰写、写作编程协助和虚拟数字人等。随着生成式AI不断迭代发展，它将在绘画、作曲、音频、图像、剪辑、视频生成处理等方面展露风采。 ⑥正是由于上述原因，生成式AI首先会在传媒、翻译、游戏、金融、电商、司法和智慧办公等领域施展本领，在为消费群体提供更高质量服务的同时带来新的增长点。 （节选自《百科知识》。有删改） 【文本二】 ①人工智能作为21世纪最具革命性的技术之一，正在深刻改变着世界的运行方式。在这场技术变革的浪潮中，DeepSeek凭借卓越的技术实力与前瞻视野，逐渐成为全球人工智能领域的引领者。 ②DeepSeek不只是一个技术名词，更是创新与突破的代名词。它以精准的文本理解、敏锐的图像识别打破了传统技术的壁垒，让人工智能能够深入到各个领域的细微之处。成本的大幅降低更是为人工智能的普及铺就了一条宽阔大道，让更多的企业和开发者得以投身其中。在DeepSeek的引领下，人工智能不再是高高在上的概念，而是实实在在地融入到我们生活的方方面面，从医疗、教育到工业、金融，从图像识别、内容创作到数据分析、代码编写，变化之大，前所未有。 ③DeepSeek以技术创新突破人工智能边界。DeepSeek的核心竞争力在于其对技术创新的不懈追求。通过深度学习、自然语言处理、计算机视觉等前沿技术的深度融合，DeepSeek不仅在算法优化上取得了显著突破，还在数据处理、模型训练效率等方面实现了质的飞跃。例如，其自主研发的深度学习技术能够以更低的计算成本实现更高的精度，为人工智能的大规模应用奠定了坚实的基础。 ④DeepSeek以行业应用赋能社会千行百业。DeepSeek的技术创新并非只是停留在实验室，而是以较快的速度真正落地于各行各业，为社会创造实际价值。在医疗领域，其智能辅助诊断系统能够快速分析医学影像，帮助医生更早、更准确地发现疾病；在教育领域，其智能教育平台通过推荐个性化学习路径，让教育资源更加普惠；在工业领域，其智能制造解决方案显著提升了生产效率，降低了运营成本。 ⑤在科技飞速发展的时代浪潮中，DeepSeek无疑是一朵耀眼的浪花，它正以锐不可当之势开启人工智能新纪元。 （节选自《科学之友》。有删改） 17.下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 【文本一】第①段运用下定义的说明方法对人工智能的概念进行了总体说明。 B. 【文本二】第④段主要运用举例子的说明方法说明DeepSeek的应用范围之广。 C. 【文本一】第⑤段的加点词“最广泛”和【文本二】第⑤段的加点词“耀眼”都体现出说明文语言的准确严密性。 D. 两个文本都说明人工智能将在未来社会发展中发挥巨大作用。 18.给文本二拟一个标题并说明理由。（3分） 19.相比ChatGPT，DeepSeek具有哪些优势？请结合文本内容具体分析。（4分） 现代文阅读（17分）                  一颗流油的咸蛋，是祖父的“芳华”记忆                   申功晶 ①关于咸蛋这物什，早在南北朝的《齐民要术》中就有记载：“浸鸭子(古代指鸭蛋)一月，煮而食之，酒食具用。”起初，社会经济落后，咸蛋成了一种高档佳肴，袁枚的《随园食单》中记载：“腌蛋以高邮为佳，颜色红而油多。高文端公最喜食之。席间先夹取以敬客。放盘中，总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。”到了后来，畜牧业发达，咸蛋才上了平常百姓的餐桌。 ②我的家乡一入夏，小孩素有脖子上“挂咸蛋”的习俗。记得儿时，大人用五色丝线打好了络子，一大清早，挑上一个煮熟的咸鸭蛋，装在络子里，挂在自家孩子的胸前，寓意小孩不“疰夏”。等入了园，孩子们拿出各自的鸭蛋，玩起了“对对碰”。输家的咸蛋敲开，大家分着吃，而赢家的蛋则继续留着“战斗”， ③近两年，还没正式入夏，父亲就着手腌制鸭蛋。他提着竹篮去菜场买生鲜鸭蛋，挑选椭圆、光滑、品相上好的麻鸭蛋。鸭蛋壳有青、白之分，生青壳蛋的鸭多为放养，自行觅食，吃的是湖里的螺蛳、鱼虾等活物，故营养价值更高。 ④先把生鲜鸭蛋一个个刷洗干净，然后进入下一道工序——腌渍。“贪图省事可以用盐水腌渍，但总不如黄泥腌制的香。”父亲的黄泥腌蛋，还加了一道秘料——草木灰，用花椒、食盐等佐料熬一锅汤水，将黄泥溶开，和草木灰一起搅拌成泥浆，将鲜鸭蛋放白酒里滚一遍(用白酒滚过的鸭蛋才能出油)，裹上盐泥，然后放草木灰里沾一下，逐个放入瓦罐内，将坛口封严。等上40天，就可以开吃了。父亲用草木灰腌制的咸蛋，蛋白不齁，蛋黄也是稠稠的呈溏心状，入口即化，且空口吃，一点儿都不齁。我很惊讶，没想到父亲还有这么一手。 ⑤其实，父亲这一手“草木灰咸蛋”绝活来自祖父的真传。很多年前，祖父为了改善伙食，挎上一个空竹篮，挨门挨户向当地村民收购新鲜鸭蛋。 ⑥父亲说，祖父的咸蛋腌得刚刚好，蛋黄红沙，流冒金油，蛋白滑嫩，凝脂莹润，咸得点到即止，鲜得欲罢不能，就着一碗熬得稠稠的白粥，这大概是一家子在农村最奢侈幸福的事情了。有时，祖父会一边变着花样的用咸蛋做“朱砂”豆腐、蛋黄焗南瓜……一边又敦促他们背诵《古文观止》和英语单词。 ⑦近年来，每逢夏日，父亲对咸鸭蛋的嗜好几乎到“宁可一日无饭，不可一日无蛋”的疯狂程度。我猜，这是他越发思念祖父的缘故。他经常回忆起祖父生前的点点滴滴，比如，祖父生前喜好拉二胡、听昆曲、吟诗作赋、舞文弄墨，即便对吃，也颇有一番讲究和见解，比如，在苏北时，父亲淘气，去河边抓了几只蟛蜞，祖父见了，别出心裁地将咸蛋黄涂抹在蟹壳、蟹脚上，这种做法，竟能吃出蟹黄的味道。“咸蛋黄焗蟹脚”即江南名菜之一。 ⑧毋庸置疑，祖父在最得意和最艰涩的年代，都是从容淡定的，他身体力行“唯美食与爱不可辜负”，有着积极乐观的生活态度。苦难来自外界，但坚强是骨子里的。它是一种长在血脉中的风骨与傲气，关乎一个人的尊严、坚强和拼搏。就算命运让他们失去了很多，他们依然可以靠这些内在的东西，改写命运，赢回尊重。 ⑨父亲曾道“我对咸蛋，有着一种特殊的感情”。区区一颗咸蛋，缘何让他如此刻骨铭心?思来想去，我终是明白了，一颗流油的咸蛋，是祖父的“芳华”记忆 。 【注释】①疰（zhù）夏：中医指发于夏令的季节性疾病，症状是微热食少，身倦肢软，渐见消瘦。 20.本文围绕“咸蛋”追忆了祖父的往事，按照示例，补充完整。（4分） ① 祖父向当地村民收购新鲜鸭蛋腌咸蛋，改善伙食； ② ③ ④ 祖父将咸蛋黄涂抹在蟹壳、蟹脚上，吃出蟹黄的味道。 21.结合语境，按要求赏析下列句子的表达效果。（7分） （1）父亲的黄泥腌蛋，还加了一道秘料——草木灰，用花椒、食盐等佐料熬一锅汤水，将黄泥融开，和草木灰一起搅拌成泥浆，将鲜鸭蛋放白酒里滚一遍（用白酒滚过的鸭蛋才能出油），裹上盐泥，然后放草木灰里沾一下，逐个放人瓦罐内，将坛口封严。 （请从描写的角度赏析）（3分） （2）父亲说，祖父的咸蛋腌得刚刚好，蛋黄红沙，流冒金油，蛋白滑嫩，凝脂莹润，咸得点到即止，鲜得欲罢不能，就着一碗熬得稠稠的白粥，这大概是一家子在农村最奢侈幸福的事情了。（请从句式特点的角度赏析）（4分） 22. 文章结尾意蕴丰富，请联系全文，谈谈你对结尾画线句的理解。（4分） 思来想去，我终是明白了，一颗流油的咸蛋，是祖父的“芳华”记忆 。 任务三：体会语文文化——书写精彩人生 23.阅读下面文字，根据要求写作。（50分） 寻、就是“寻找”“探求”：“寻”是向外的跋涉，亦是向内的叩问；是求知的渴望，亦是归真的旅程。 柳宗元探访小石潭以慰藉心灵，鲁迅在《社戏》里打捞童真记忆，吴伯箫的灯笼映照着华夏文化根系，安塞腰鼓的声波激荡着乡土突围。从《诗经》里“溯游从之”的痴缠，到陶渊明笔下的桃源幻境；从阿西莫夫叩击科学边界的星火，到陶世龙剖解岩层的年轮，人类擎着文明火把穿透认知迷雾，在寻找中完成生命的加冕礼。我们亦如此，在生活的点滴中寻找着属于自己的意义。 请以“寻”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）注意：“寻”只是话题，不是题目。 （2）不得抄袭，不少于600字。 （3）行文中不得出现真实的校名、人名。 （4）诗歌除外，文体不限。 八年级语文试题 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$