内容正文:
小学2024一2025学年度第二学期期末
四年级教学调研检测语文
网学们好“文化小使者游学”主题活动开始啦,邀请你一起走进专场并完成各项任务。
题号
二
三
总分
得分
得分
评卷人
积累与运用(45分)
(一)制作—伴手书签(3分)
1.请在右侧空白书签上写一句最喜欢的格言,注意书写格式哦。
(二)走进—博物展厅(24分)
奇奇把观看内容以文字形式记录下来,请你阅读并完成2一6题,
从多蝶体授放的富口可以看到:shang wu的太阳火辣林地照射着万物,松柏在腻射
下渗出树脂,澎洱的波涛(理藏淹没)了地,(埋藏淹没)于地下的石化树胎被
水流chong shua.,撒运,从而形成了琥珀矿藏.科研人员tuIc心动物琥珀的形减可能是
因为小虫专注于牛餐,还未来得及静扎【zhd2hd】就被埋进滴下来的树脂了。奇炒的
自然世界更是今人着【zhao zhuo】送.植物率性生长,peng do的蔬莱形态美观,大
自然始终以无穷的魅力,引领我们kaip1未来,
拟
2.读拼音,在下面的田字格中写词语。(正确10分+规范2分)
3请在文中的【】里选择正确的读音划“√”
(4分)
4请在文中的()里选择拾当的词语划“√”,
(4分)
5奇奇发现“窗口”一词在现代社会已经被赋予新意,这里的窗口指的是()(2分)
A,窗户或墙上开的窗形的口,
B.比喻能反映或展示事物全貌或局部的地方。
C计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框,
6.奇奇还看到下面两则资料介绍:
(1)中国空间站核心舱机械臂最多可以拖动25吨的负载。
(2)中国空问站实验舱的小型机械臂最大负载能力可达3吨。
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仿照例句,注意加点部分,结合资料,用简洁的语言介绍“中国空间站核心舱机械臀”。(2分)
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
(三)记录—参观镜头(18分)
7.走进人物展厅,你会看到下面三幅插图,你知道它们分别是哪个成语故事吗?
(6分)
A.悬梁刺股
B.铁杵成针
C.凿壁偷光
D.程门立雪
8.小伙伴对上面三个故事展开讨论,你不认同的是()。
(2分)
A三个故事都与古人读书求学有关.
B.“悬梁刺殷”的“梁”指的是房梁,“股”指的是屁股。
C.“程门立雪”这个故事告诉我们求学要有诚心,对老师要有礼貌。
9.走出人物展厅,你会看到下面这幅图片,最适合图片的诗句选项是(
)(2分)
A茅槍低小,溪上背青草,
B.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
C.日长篱落无人过,唯有蜻蜓缺螺飞
D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
10.奇奇推荐大家去乔家金街看,那可是包头文旅产业的新名片,请你借助提示,完成填空。(5分)
照,盛夏的乔家金街青砖灰瓦、装饰一新。那灯笼的红,红得
:那柳树的绿,
绿得
:那天空的蓝,更是蓝得
。看,花坛里百花盛开,一只只蜜
蜂穿梭其间,令人不由得也想像罗隐一样问问它们:“
为谁辛苦为
谁甜?”听,一个店铺的喇叭传出诗数的通读声,那诗歌如同音乐,时而停顿。时而跳动。
如朱光潜所说:“诗和音乐一样。
、。
11,参观结束,校长发表了热情洋溢的讲话,对同学们提出了期望。请选择序号填空(3分)
A.老黄牛
B.领头羊
C.井底蛙
D.千里马
E应声虫
特色街区是时代发展的见证,作为包头未来的建设者,同学们切不可安于现状,不思进
取,那样就会成为目光短浅的
我们要学劲劳的小蜜蜂,任劳任怨的,更
要做纵横胞骑的
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得分
评卷人
二、阅读与鉴赏(30分)
(四)追逐一励志人物
阅读材料一和材料二,完成12-13题。(11分)
材料一
食萤夜诶
鼎恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练食盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
材料二
孙敬悬梁
孙敬,字文宝,好学,晨夕“不休,及至眠睡维寝,以绳系头,悬屋梁“,后为当世大儒,
【注释】①夕:晚上。②及至:到了。④屋梁:房梁,④信:有学问的读书人
12.照样子,根据短文内容,理解如点字的意思。
(4分)
例:恭勤不倦(疲倦)
好学(
晨夕不体(
)
13.对比两个故事,填空。
(7分)
篇目
主人公
遇到的困难(原文)
解决的办法(原文)
精神品质
食莹夜读
车思
夏月则练景盛纹十莹火以赋书
补敬基梁
补数
阅读选文一和选文二,完成14-17题,(19分】
【选文一】
扁舞子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个
人,你看见没有?说啊!”
而来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见.”
高鼻子军官的目光立创支得凶恶可怕,他向前弓着身子,仲出两只大手。啊!那双手就像
层的瓜子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直列嘴,鬼子又抽出一只手来,在雨来
的脸上打了两已拿,又把他脸上的肉抵起一块,咬着牙拧,雨来的脸立刻变成白一块,青一块,
紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅坦,后退几步,后脑勺正强在柜板上。但立
刻又被抓过来,肚子撞在坑沿上
而来半天才喘过气未,脑袋里像有一窝蜂,常嗡地叫,他两眼直冒金星,鼻子流着血。一
滴一滴的血滴下来,减在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。“
【选文二】
夜幕笼罩着大地,桃花山反击战开始了,部队迅速插到村边,敌人哨兵听到石头的滚动声
惊慌地城道:“哪一个?”杨根思飞一般地向前扑去,随手扔出一颗手榴弹,火光一闪,轰!
敌啃兵在火光中倒下
突然的爆炸声开得敌人懵头转向,机枪,手榴弹没有日标地乱扫,杨根思冲进村庄,从班
长手里拿来两颗手榴弹,奇不顾身地沿墙冲去。当敌人发现他的时候,手梅弹在敌科中开了花
其余的敌人正要逃窜,排长带着队伍跃出断墙紧紧追击。突然,排长身子一晃,胸口中弹,
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他一手堵住伤口,一手高高举起,用尽全身气力高呼:“同志们,勇敢战十,冲内!”
“为排长报仇,冲啊!”战士们怒火中烧,杀声震天。杨根思冲在最前面,很扣板机枪
口喷射着复仇的火舌,打得敌人倒的倒、逃的追。很快就占须了小山头,
战斗结束,栖根思久久不能入眠,战斗的一幕蘇浮现在眼前。他情情地对自己说:
“孙排
长,你起一罩子交给了革命,这才是伟大呀!我要像你一样去战斗!”
14.请给选文一和选文二各拟一个小标题写在下面的横线上。
(4分)
选文一:
选文二:
15.阅读选文一和选文二,完成下面的鱼骨图。
(8分)
“我在屋里,什么
摇格头,打个翅超、
①
也没看见。”
后逗几步,碰在柜
板上。撞在烷沿上
人物
语言
①
杨模思
冲进、扑到。拿来
很扣板机、行枪、
背米袋
16.选文中划横线的语句采用了比喻的修辞手法,对比一下,分别表达了怎样的感情?(4分)
鹿的爪子:
开了花:
17,有人说:“现在是和平年代,不需要再学习这些革命英雄的精神了,”你同意这种观点吗?
请写一写理由:
(3分)
得分
评卷人
三、表达与交流(25分)
(请另附稿纸)
(五)分享—游览印象
同学们,世界很大,一次“文化小使者游学”活动不可能装下所有,就让我们拿起笔,将
你曾经游宽过的地方,那个给你留下深刻印象的地方,分享给大家吧.
要求:题目自拟。注意把游览的顺序,游览的过程,景物的特点等写清楚,以便大家跟随
你的文字云游某地。不要出现真实姓名哦!
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