暑假作业十三 生物的进化-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一生物暑假作业

2025-07-07
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教辅
山东强联文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 生物的进化
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 山东强联文化传媒有限公司
品牌系列 高考解码·过好假期每一天
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

暑假作业十三 生物的进化 摘要: 1.说明现代生物进化理论的主要内容。 2.概述生物进化与生物多样性的形成。 1.请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的 形成。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2.如 何理解自然选择学说四点内容之间的 关系? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.生物进化的实质是什么? 如何判断一个种群 是否发生了进化? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4.物种的形成是否必须要经过隔离? 是否必须 要经过地理隔离? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 【例】 如图是我国黄河两岸a、b、c、d4个物种 及其演化关系的模型,请据图分析下列说法 错误的是 ( ) A.由a物种进化为b、c两个物种经历了从地 理隔离到生殖隔离的过程 B.黄河北岸的b物种迁移到黄河南岸后,不 与c物种进化为同一物种,其原因在于二 者间已形成生殖隔离 C.若c物种的种群基因频率发生了变化,则 该物种一定在进化 D.判断d物种是不是不同于b物种的新品 种的方法是观察两个物种的生物能否交 配,并产生后代 【解析】 a物种分布在黄河两岸进化为b、c两 个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程;b 物种迁移到黄河南岸后,与c物种之间存在生 殖隔离;生物进化的实质是种群基因频率发生 了变化,只要种群的基因频率发生了改变,则生 物一定发生了进化;不同物种的生物之间不能 交配,或交配后不能产生“可育后代”。 【答案】 D 【规律方法】 (1)物种形成过程中的地理隔 离和生殖隔离分别是量变和质变过程。 (2)生物的进化不一定形成新物种;新物种形 成,生物肯定进化。 一、单项选择题 1.因为病毒不能形成化石以及它们复制机制的 复杂,使得研究病毒的起源十分困难。有关 病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接 受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观 点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 ( ) A.病毒既具有化学大分子的属性,又具有生 物的部分特征 B.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能 进行新陈代谢 C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质 两类分子 D.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某 些片段的碱基序列十分相似 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 2.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性试 验,结果显示,70%的致病菌具有耐药性。下 列有关叙述错误的是 ( ) A.若孕妇食用了较多残留抗生素的食品,则 会导致其体内大多数细菌耐药 B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染 的细菌也有可能是耐药菌 C.耐药性是人类在使用抗生素时,细菌发生 基因突变产生的 D.在含有抗生素的环境中,耐药性这种变异 属于有利变异 3.现有一个由 AA、Aa、aa三种基因型个体组 成的动物种群,已知该种群中具有繁殖能力 的个体之间通过随机交配进行繁殖,而aa个 体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代,若子 代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1,则亲代中AA、 Aa和aa的数量比可能为 ( ) A.4∶3∶4 B.5∶5∶1 C.6∶2∶3 D.4∶1∶4 4.科学家在马里亚纳海沟发现了一个新物种 ———超深渊狮子鱼,这种狮子鱼通体透明。 研究发现其基因组中与色素、视觉相关的基 因大量丢失,此外与细胞膜稳定有关的基因 也发生了变化,增强了抗压能力使其能够生 活在7000米以下的海沟中,而其他种类的狮 子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁 内。下列有关叙述正确的是 ( ) A.超深渊狮子鱼生活在黑暗的深海中,眼睛 由于很少使用而发生了视觉退化 B.超深渊狮子鱼与栖息于海岸岩礁的其他 狮子鱼存在地理隔离,但无生殖隔离 C.环境的定向选择提高了超深渊狮子鱼与 细胞膜稳定有关基因的频率 D.超深渊狮子鱼个体间在争夺食物和栖息 空间中相互选择、协同进化 二、不定项选择题 5.人类在生产和生活中大量使用抗生素是细菌 抗药性增强的重要原因。相关叙述错误的是 ( ) A.一定浓度的抗生素会诱导细菌产生耐药 性变异 B.抗生素直接对细菌的耐药性基因进行选 择使耐药基因频率增大 C.在“探究抗生素对细菌的选择作用”实验 中,每代培养时均从抑菌圈边缘挑取细菌 培养,抑菌圈的直径会逐代变小 D.细菌产生的耐药性变异不利于人类的生 存,属于不利变异 6.狮子鱼多分布于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁 内,但在马里亚纳海沟7000米以下的深海环 境(该环境具有高压、终年无光等特殊极端条 件)生存着通体透明的一个新物种———超深渊 狮子鱼。我国科学家最新研究发现,超深渊狮 子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了 大量丢失,这些遗传变异共同造成了这一物种 的奇特表现型和对超深渊极端环境的适应能 力。下列相关叙述不正确的是 ( ) A.超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关 的基因发生了大量丢失属于染色体结构 变异中的缺失 B.超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子 鱼基因库之间不存在明显差异 C.种群基因库的改变必将导致新物种的 形成 D.群体中出现可遗传的有利变异和环境的 定向选择是适应形成的必要条件 三、非选择题 7.对于协同进化,可以理解为一种进化机制,不 同物种相互影响共同演化,这种进化机制对 生物演化有重要意义;也可以理解为一种进 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 化结果,因为我们所谈到的协同进化实例体 现的是一种协同的关系,从这些实例中归纳 出了协同进化理论。有学者认为,协同进化 就是“生态的舞台,进化的表演”。 (1)协同进化是指 之 间在相互影响中不断进化和发展,进而形成 生物多样性。在帕米尔高原,因低温导致植 物A(2N=20)变成了植物B(4N=40),植物 A和B体现了生物多样性中的 多 样性。 (2)为研究捕食者在协同进化中的作用,生态 学家通过实验获得了以下数据: 实验变量 引入捕食 者之前 适当引入捕食 者10年之后 生物有机物的量 [kJ/(hm2·n)] 15108 14829 物种的种类数 425 451 表中数据表明,适当引入捕食者之后,生物有 机物的量变化不大,但物种的种类数却增加, 出现该结果的原因是捕食者往往捕食 的物种,避免出现 生物占绝对优势的局面,为其他物种的形成 腾出空间,生态学家把此现象称作“收割理 论”。 (3)据调查,蝙蝠有超强的防御能力,能与数 千种病毒长期共存,请用协同进化观点分析、 推测:现存蝙蝠身上病毒的毒性 (填 “较弱”“中等”或“较强”),其原因是 。 在探究细菌对各种抗生素的药敏程度实验 中,将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放 置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生 素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周 围出现抑菌圈(图中阴影所示部分),结果如 图甲所示。 (1)衡量本实验结果的指标是 。 (2)甲图中最有效的是 培养皿 中的抗生素。 (3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理, 并测定细菌数量变化,结果如图乙所示。 ① 向 培 养 基 中 加 抗 生 素 的 时 刻 为 点。 ②细菌的抗药性产生于环境变化之 (填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的 作用不是诱导而是 。 ③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍 然能治疗由细菌引起的感染,是因为细菌中 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 43 的概率是3/4;对于半乳糖血症来说,假设半乳糖血症基因 用a表示,分析遗传系谱图可知,该遗传病是常染色体隐性 遗传病,11号基因型是1/3AA、2/3Aa,7号基因型是Aa,8号 基因 型 是1/3AA 或 2/3Aa,Aa×1/3AA→ 1/6AA+ 1/6Aa,Aa×2/3Aa→1/6AA+1/3Aa+1/6aa,12号是正常 的,基因型不是aa,基因型是Aa占3/5,AA占2/5,后代患 半乳糖血症的概率是2/3×3/5×1/4=1/10,不患半乳糖 血症病的概率是9/10;两种病都不患的概率是3/4×9/10 =27/40。 【答案】 (1)男 (2)卵细胞 减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后, 移向同一极 (3)1/4 27/40 暑假作业十三 有问必答·固双基 1.提示:长颈鹿在繁殖后代中发生了变异,有的长颈鹿脖子 长,有的脖子短。在干旱的草原上,只有脖子长的才能获 得更多食物,在代代相传过程中,有利变异(脖子长)逐渐 积累,最后形成了长颈鹿物种。 2.提示:①过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料,加剧 了生存斗争;②生物进化是通过生存斗争来实现的,生存 斗争是生物进化的动力;③生物的变异是不定向的,具有 有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存,微 小有利的变异通过遗传得以累积和加强,产生适应环境的 新类型;④适者生存是自然选择的结果。 3.提示:进化的实质是种群基因频率的改变。判断的依据是 种群基因频率是否发生改变。 4.提示:必须要经过隔离,但可以不经过地理隔离。二倍体 西瓜经秋水仙素诱导成四倍体西瓜就形成了不同的物种。 厚积薄发·勤演练 1.B 病毒离开寄主细胞不能进行复制和增殖,因此先有细 胞,后有病毒,支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点, B正确。 2.C 食用较多残留抗生素的食品,对体内的细菌进行了定 向选择,具有耐药性的细菌才能存活,A正确;即使孕妇和 新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌,B 正确;基因突变发生在抗生素选择之前,C错误;变异的有 利和有害取决于环境,在含有抗生素的环境中,具有抗药 性属于有利变异,D正确。 3.B 设亲代具有繁殖力的个体中AA的比例为X,则 Aa的 比例为1-X,产 生 的 配 子 A的 比 例 为 X+(1-X)/2= (1+X)/2,a配子的比例为(1-X)/2,随机交配的后代中, AA所占的比例为[(1+X)/2]2=9/16,可求得X=1/2,即 该种群具有繁殖能 力 的 个 体 中 AA和 Aa所 占 比 例 均 为 1/2,但亲本中aa的数量无法计算,故选项B符合题意。 4.C 变异是不定向的,并非是因为眼睛很少使用而发生了 视觉退化,而是黑暗的环境条件对超深渊狮子鱼进行了选 择,导致超深渊狮子鱼的视觉退化,即自然选择决定其进 化方向,A错误;超深渊狮子鱼与其他狮子鱼是不同的物 种,故存在生殖隔离,同时由于生存场所不同,两者也存在 地理隔离,B错误;结合题干信息超深渊狮子鱼体内“与细 胞膜稳定有关的基因也发生了变化”可知,深海环境的定 向选择提高了超深渊狮子鱼的与细胞膜稳定有关基因的 频率,C正确;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环 境之间在相互影响中不断进化和发展,而超深渊狮子鱼是 一个物种,个体间不存在协同进化,D错误。 5.ABD 抗生素只起到选择作用,不会使细菌产生耐药性变 异,A错误;抗生素直接对细菌的耐药性表型进行选择使 耐药基因频率增大,B错误;细菌耐药性越强,在含有抗生 素的培养基上的细菌生长越好,在“探究抗生素对细菌的 选择作用”实验中,培养基平板上抑菌圈直径越小,说明细 菌耐药性越强,抑菌圈边缘的菌落对该抗生素不敏感(具 有抗药性),从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养,有 抗性的细菌比例上升,连续选择几代后抑菌圈的直径会变 小,C正确;变异的有利或有害取决于环境,细菌产生的耐 药性变异有利于细菌的生存,属于有利变异,D错误。故 选ABD。 6.BC 超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生 了大量丢失,使得相应的染色体变短,属于染色体结构变 异中的缺失,A正确;超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的 狮子鱼是两个物种,基因库存在明显差异,B错误;种群基 因库的改变不一定导致新物种的形成,新物种形成的标志 是生殖隔离,C错误;群体中出现可遗传的有利变异和环境 的定向选择是适应形成的必要条件,D正确。 7.【解析】 (1)协同进化是指不同物种之间,生物与无机环 境之间在相互影响中不断进化和发展,进而形成生物多样 性。在帕米尔高原,因低温导致植物A(2N=20)变成了植 物B(4N=40),植物A和植物B是两个不同的物种,生物 多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三 个层次,因此植物A和B体现了生物多样性中的物种多样 性。(2)表中数据表明,适当引入捕食者之后,生物有机物 的量变化不大,但物种的种类数却增加,出现该结果的原 因是捕食者往往捕食个体数量多的物种,避免出现一种或 少数几种生物占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出 空间,生态学家把此现象称作“收割理论”。(3)据调查,蝙 蝠有超强的防御能力,能与数千种病毒长期共存,用协同 进化观点分析、推测:现存蝙蝠身上病毒的毒性中等,其原 因是毒性较弱的病毒会被蝙蝠免疫系统淘汰,毒性过强的 病毒已经随蝙蝠的死亡而失去了繁殖的机会,只有毒性中 等的、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期协同进化过程中保留 了下来。 【答案】 (1)不同物种之间、生物与无机环境 物种 (2)个体数量多 一种或少数几种 (3)中等 毒性较弱的病毒会被蝙蝠免疫系统淘汰,毒性 过强的病毒已经随蝙蝠的死亡而失去了繁殖的机会,只有 毒性中等的、繁殖力强的病毒在与蝙蝠长期协同进化过程 中保留了下来 个性飞扬·培素养 【解析】 (1)本实验是利用抗生素抑制细菌的生长来表述 实验结果的。通过抑菌圈的大小可以确定抗生素的杀菌 能力,即抑菌圈越大,杀菌能力越强。(2)分析图甲可知,B 培养皿中的 抑 菌 圈 最 大,说 明 该 组 抗 生 素 的 杀 菌 效 果 最 好。(3)①抗生 素 会 使 细 菌 中 不 具 抗 药 性 的 个 体 大 量 死 亡,所以b点是使用抗生素的起点。②变异是不定向的,而 自然选择是定向的,细菌的抗药性在环境变化之前就已经 产生了。③在 细 菌 种 群 中,含 有 抗 药 性 基 因 的 个 体 只 占 少数。 【答案】 (1)抑菌圈的大小 (2)B (3)①b ②前 选择 ③有抗药性基因的个体只占少数 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44

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