3.2 DNA的结构-【新课程暑假作业】2024-2025学年高一生物暑假作业

积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一生物 第 周 年 月 日 B. 分别用 35 S 和 32 P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌 ， 进行长时间的保温培养 C. 用 35 S 标记噬菌体的侵染实验中 ， 沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D. 32 P 、 35 S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质 ， 蛋白质不是遗传物质 在噬菌体侵染细菌实验中 ， 为什么选择 35 S 和 32 P 这两种同位素分别对蛋白质和 DNA 标 记 ？ 用 14 C 和 18 O 同位素标记可行吗 ？ 3.2 DNA 的结构 （ 填写相关内容 ， 回顾生物学核心的基础内容 ） 1． DNA 结构基本单位 2． DNA 结构特点 （ 1 ） DNA 分子是由两条链组成的 ， 这两条链按照 方式盘旋成 结构 。 （ 2 ） DNA 分子中的 和 交替连接 ， 排列在外侧 ， 构成基本骨架 ； 排列在内侧 。 （ 3 ） 两条链上的碱基通过 连接成碱基对 ， 并且碱基排列有一定规律 ： A （ 腺嘌 呤 ） 一定与 （ ） 配对 ， G （ 鸟嘌呤 ） 一定与 （ ） 配对 。 一 、 选择题 （ 每题只有一个最恰当的选项 ） 1． 在 DNA 双螺旋链中 ， 已查明某一脱氧核苷酸对中有一个胸腺嘧啶 ， 则该脱氧核苷酸 对中还有 （ ） A． 一个磷酸 、 一个脱氧核糖和一个鸟嘌呤 腺嘌呤 （ ） 鸟嘌呤 （ ） （ Ｃ ） （ Ｔ ! # # " # # $ ） 含氮碱基 磷酸 脱氧核苷酸 ! # # " # # $ 积累 · 整合 应用 · 拓展 创新 · 实践 21 暑 假 作 业 新课程 第 周 年 月 日 B． 两个磷酸 、 两个脱氧核糖和两个腺嘌呤 C． 两个磷酸 、 两个脱氧核糖和一个腺嘌呤 D． 三个磷酸 、 三个脱氧核糖和三个鸟嘌呤 2． 下列关于 DNA 分子结构的叙述中 ， 错误的是 （ ） A． 每个 DNA 分子中都可以含有四种脱氧核苷酸 B． 每个 DNA 分子中都是碱基数 = 磷酸数 = 脱氧核苷酸数 = 脱氧核糖数 C． 双链 DNA 分子中的一段 ， 若含有 40 个腺嘌呤 ， 就一定会同时含有 40 个胸腺嘧啶 D． 每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 3． 从某生物组织中提取 DNA 进行分析 ， 其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占 全部碱基数的 46% ， 又知该 DNA 的一条链 （ H 链 ） 所含的碱基中 28% 是腺嘌呤 ， 则与 H 链 相对应的另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的 （ ） A． 26% B． 24% C． 14% D． 11% 4. 下列制作的 DNA 双螺旋模型中 ， 连接正确的是 （ ） A B C D 5. 猴 、 噬菌体 、 烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数 ， 依次分别是 （ ） A. 4 、 4 、 5 B. 5 、 4 、 4 C. 4 、 5 、 4 D. 5 、 4 、 5 6. 同一个体内 ， 遗传物质不完全相同的细胞可能是 （ ） A. 心肌细胞 B. 神经元 C. 白细胞 D. 精子细胞 7. DNA 分子的组成分析表明 ， 下列相关比值中的哪一个不是恒定的 （ ） A. A/T B. G/C C. （ A+T ） / （ G+C ） D. （ A+G ） / （ T+C ） 8. 生物体的 DNA 分子具有特异性 。 下列有关 DNA 分子特异性的原因 ， 不正确的是 （ ） A. 组成 DNA 分子的碱基对数目不同 B. 组成 DNA 分子的基本单位不同 C. 组成 DNA 分子的碱基对排列顺序不同 D. DNA 分子的相对分子质量不同 9. 若制作一个包括 4 个碱基对的 DNA 双螺旋模型 ， 最多可形成几种不同的 DNA 分子 （ ） A. 16 B. 32 C. 64 D. 256 22 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一生物 第 周 年 月 日 10. 某同学欲制作 DNA 双螺旋结构模型 ， 已准备了足够的相关材料 。 下列叙述正确的是 （ ） A． 在制作脱氧核苷酸时 ， 需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基 B． 制作模型时 ， 鸟嘌呤与胞嘧啶之间用 2 个氢键连接物相连 C． 制成的模型中 ， 腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和 D． 制成的模型中 ， 磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧 11. 某同学制作的 DNA 双螺旋结构模型中含腺嘌呤 5 个 ， 腺嘌呤与鸟嘌呤之比为 1 ∶ 3 ， 则该 DNA 片段模型中含脱氧核糖的数目为 （ ） A. 10 个 B. 20 个 C. 30 个 D. 40 个 12. 某噬菌体的 DNA 为单链 DNA ， 四种碱基的比率是 A — 0.28 、 G — 0.32 、 C — 0.16 、 T — 0.24 。 当它感染宿主细胞时 ， 能形成杂合型双链 DNA 分子 （ RF ）， 则在 RF 中四种碱基 A 、 G 、 C 、 T 的比率依次是 （ ） A. 0.24 、 0.16 、 0.32 、 0.28 B. 0.26 、 0.24 、 0.24 、 0.26 C. 0.28 、 0.32 、 0.16 、 0.24 D. 0.24 、 0.26 、 0.26 、 0.24 二 、 非选择题 13． 有甲 、 乙两个双链 DNA 分子 ， 已知甲 DNA 分子的一条单链中 A+G T+C =0.4 ， 乙 DNA 分子的一条单链中 A+T G+C =0.5 。 请回答下列问题 ： （ 1 ） 甲 DNA 分子的另一条互补链上 ， A+G T+C 的碱基比是 ； 在整个甲 DNA 分子 中 ， A+G T+C 的碱基比是 。 （ 2 ） 乙 DNA 分子的另一条互补链上 ， A+T G+C 的碱基比是 ； 在整个乙 DNA 分子 中 ， A+T G+C 的碱基比是 。 1． 沃森和克里克在构建模型的过程中 ， 利用了他人的哪些经验和成果 ？ 2． 为什么碱基配对是嘌呤和嘧啶配对呢 ？ 创新 · 实践 23 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一生物 第 3 章 基因的本质 3.1 DNA 是主要的遗传物质 积累 · 整合 1. 粗糙 多糖类荚膜 无 光滑 多糖类荚膜 有 2. DNA DNA RNA 3. DNA DNA 蛋白质 DNA 应用 · 拓展 1. A 2. B 3. D 4. A 5. A 6. C 7. B 8. A 9. D 10. C 11. A 12. A 13. B 14. C 15. C 16. D 17. A 18. A 19. B 20. C 创新 · 实践 因为硫仅存在于 T2 噬菌体的蛋白质组分中 ， 而磷则主要存在于 DNA 的组分中 ， 用 14 C 和 18 O 元素 是不可行的 ， 因为 T2 噬菌体的蛋白质和 DNA 分子的组分中都含有这两种元素 。 3.2 DNA 的结构 积累 · 整合 1． （ 从上至下顺序 ） 脱氧核糖 A G 胞嘧啶 胸腺嘧啶 2． （ 1 ） 反向平行 双螺旋 （ 2 ） 脱氧核糖 磷酸 碱基对 （ 3 ） 氢键 T 胸腺嘧啶 C 胞嘧啶 应用 · 拓展 1． C 2． D 3． A 4. B 5. B 6. D 7. C 8. B 9. D 10. C 11. D 12. B 13． （ 1 ） 2.5 1 （ 2 ） 0.5 0.5 创新 · 实践 1． 当时科学界已经发现的证据 ： ① 组成 ＤNＡ 分子的单位是脱氧核苷酸 ， ＤNＡ 分子是由含 4 种碱基 的脱氧核苷酸长链构成的 ； ② 英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的 ＤＮＡ 的 Ｘ 射线衍射图谱 ； ③ 美国生物化学家鲍 林揭示生物大分子结构的方法 （ 1950 年 ）， 即按照 Ｘ 射线衍射分析的实验数据建立模型的方法 （ 因为模型能使生物大 分子非常复杂的空间结构 ， 以完整的 、 简明扼要的形象表示出来 ）， 为此 ， 沃森和克里克像摆积木一样 ， 用自制的硬 纸板构建 ＤNＡ 结构模型 ； ④ 奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果 ： 腺嘌呤 （ Ａ ） 的量总是等于胸腺嘧啶 （ Ｔ ） 的 量 ， 鸟嘌呤 （ Ｇ ） 的量总是等于胞嘧啶 （ Ｃ ） 的量这一碱基之间的数量关系 。 2． 嘌呤碱基 A 和 G 是双环化合物 ， 而嘧啶碱基 C 和 T 是单环化合物 ， 在碱基互补配对时 ， 只有始终是嘌呤碱基 与嘧啶碱基配对 ， 才能保证两条长链之间的距离恒定 。 3.3 DNA 的复制 积累 · 整合 1． 亲代 DNA 2． （ 1 ） 双螺旋 （ 2 ） 碱基互补配对原则 3． 细胞分裂前的间期 4． 亲代 DNA 脱氧核苷酸 解旋 ATP 5． （ 1 ） 边解旋边复制 （ 2 ） 半保留复制 应用 · 拓展 1． A 2． B 3． B 4． C 5. A 6. C 7. D 8. A 9. B 10. A 11. B 12. B 13. C 14. B 15. B 16. C 17． （ 1 ） 酶和能量 DNA 解旋 按碱基互补配对原则合成与母链互补的子链组成新的 DNA 分子 （ 2 ） 1 （ 3 ） 不同 。 因为作为模板的两条链是互补的 ， 而新链与模板链也互补 ， 所以含有 3 H 的两条链的碱基序列不同 。 互补 。 （ 4 ） 2 1/16 创新 · 实践 （ 1 ） 多 15 NH 4 Cl （ 2 ） 3 1 2 半保留复制 （ 3 ） ①B 半保留 ② 不能 ③ 不变 ④ 15 N 3.4 基因通常是有遗传效应的 DNA 片段 积累 · 整合 1． 一 许多 2． 遗传效应 3． 脱氧核苷酸 遗传信息 4． （ 1 ） 碱基对的排列顺序 （ 2 ） 碱基对的排列顺序 应用 · 拓展 1． B 2． B 3． D 4． D 5. B 6. B 7. C 8. （ 1 ） 基因在 a 上呈线性排列 基因是有遗传效应的 b 片段 （ 2 ） ① 反向平行 ② 脱氧核糖与磷酸交替连接 ③ 碱基互补配对 ④ 规则的双螺旋结构 9. 4 14 创新 · 实践 每个特定个体的特定 DNA 有特定的碱基排列顺序 ， 可利用 DNA 分子的这一特异性对不同的人加以 鉴别 。 第 4 章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成 积累 · 整合 1. 细胞核 DNA 的一条链 游离的核糖核苷酸 RNA 细胞质 mRNA 各种氨基酸 具有一定 氨基酸顺序的蛋白质 2. 核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 73