暑假作业三 减数分裂和受精作用-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一生物暑假作业

2.A 本题虽然涉及三对等位基因,但只分析D/d这对等位 基因可知,在甲、乙、丙、丁不同品系细胞中均为纯合子,相 互杂交,子代只出现一种基因型(表型),对答案的选择不 会产生影响,故可不做考虑,只需要考虑 A/a与B/b基因 即可。对A/a与B/b的考虑可以用分解组合法。若要F1 出现一种表 型,可 以 选 择 甲 与 乙、甲 与 丙、甲 与 丁 进 行 杂 交,子代的表型均为双显性,也可以选择丙与丁进行杂交, 子代的表型均为一显性一隐性,A错误;若要F1 出现两种 表型,则只能乙与丙杂交(Aa×AA、Bb×bb,子代表型为 1×2=2种),B正确;若要F1 出现4种基因型,需要选择 杂合子和纯合子进行杂交,如甲与乙(AA×Aa、BB×Bb, 子代基因型为2×2=4种)、乙与丙(Aa×AA、Bb×bb,子 代基因型为2×2=4种),C正确;若要F1 出现6种基因 型,则只能是乙与丁杂交(Aa×Aa、Bb×bb,子代基因型为 3×2=6种),D正确。 3.C 基因型为 AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1 的基因型为AaBb,F1 自交得到F2,结果符合孟德尔的基 因自由组合定律,则后代有四种表现型,比例为9∶3∶3∶1。 基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1 的基 因型为AaBb,F1AaBb自交得到F2,后代表现型为A_B_∶ A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,其中A_B_和aabb为重 组类型,共占10份,其中能稳定遗传的个体即AABB和aabb 共占2份,故重组类型中,能稳定遗传的个体占2/10=1/5。 4.D 纯种黄色饱满籽粒的玉米与白色皱缩籽粒的玉米杂 交,F1 全部表现为黄色饱满,说明黄色相对于白色为显性 性状,饱满相对于皱缩为显性性状。F1 自交后,F2 的性状 表现及 比 例 为:黄 色 饱 满73%,黄 色 皱 缩2%,白 色 饱 满 2%,白色皱 缩23%,其 中 黄 色∶白 色=3∶1,饱 满∶皱 缩=3∶1,但四种性状之间的比例不是9∶3∶3∶1。据 F2 的结果分析可知,控制两对性状的基因不符合自由组合 定律,故并非独立遗传,A错误;F1 自交后,F2 的性状表现 为4种,故F1 产生四种类型的配子,B错误;F1 自交后,F2 中黄色∶白色=3∶1,饱满∶皱缩=3∶1,故控制两对性 状的基因均各自遵循基因分离定律,C错误;F1 产生四种 比例不同的配子,故若F1 测交,其后代有四种表现型且比 例不等,D正确。 5.ABC 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1 产生的 雌、雄配子各四种,随机组合共有16种:“双杂合子”占416 ; “单杂合子”四种,各占2 16 ;“纯合子”四种,各占1 16 ,其中遗 传因子组成出现概率的大小顺序为4>3=2>1,D错误。 6.BC F2 籽粒的性状表现及比例为紫色∶白色=9∶7,非 甜∶甜=3∶1,据此可知,籽粒的颜色由两对自由组合的 等位基因控制(假设为 A、B),甜 度 受 一 对 等 位 基 因 控 制 (设为C),且A_B_为紫色,其他为白色,C_为非甜,cc为 甜。据分析可知,紫色与白色性状受两对等位基因控制, 且遵循基因的自由组合定律,A错误;根据F2 性状分离比 可 知,F1 为 AaBbCc,则 亲 本 基 因 型 可 能 是 AABBcc、 aabbCC,故亲本表现型可能是紫色甜和白色非甜,B正确; F1 为AaBbCc,可产生ABc的配子,故利用F1 的花药离体 培养后经秋水仙素处理,可获得AABBcc的个体,表现型为 紫色甜粒纯合个体,C正确;F1 为 AaBbCc,F2 中的白色籽 粒基因 型 及 比 例 为1AAbb∶2Aabb∶1aaBB∶2aaBb∶ 1aabb,产生的雌雄配子基因型及比例:2Ab∶3ab∶2aB,发 育成植株后随机受粉,可以得到紫色籽粒(A_B_)的比例为 2/7×2/7×2=8/49,D错误。 7.【解析】 分析题意,褐色与白色亲本杂交后代的性状表现 及比例为褐色∶黑色∶白色=1∶2∶1,再结合褐色雌雄 个体自由交配出现相应的性状分离,由于基因的遗传遵循 基因的自由组合定律,则可确定褐色为显性,为双显类型, 即F1 中褐色的基因型为 AaBb,亲本的杂交类似测交,则 亲本的基因型为 AaBb(褐色)、aabb(白色)。F1 中褐色个 体自由交配出现4∶4∶1的比例应该是 A和B基因显性 纯合致 死 导 致 的,即(2∶1)(2∶1)=4AaBb(褐 色)∶ 2Aabb(黑色)∶2aaBb(黑色)∶1aabb(白色)。 (1)结合分析可知,在该种小鼠的毛色遗传中,显性性状是 褐色;亲本褐色的基因型为 AaBb,白色的基因型为aabb, 因此,F1 中黑色小鼠的基因型是Aabb和aaBb。(2)F2 中 未出现9∶3∶3∶1的分离比,经分析4∶4∶1的比例为 4∶4(2+2)∶1的比例的变式,最可能的原因是AA和BB (或A和B)基因纯合时个体在胚胎时期死亡;因此,F2 中 褐色小鼠的基因型是AaBb。(3)为鉴定F2 中两只黑色雌 雄小鼠的基因型是否相同,该小组的同学让其交配,若基 因型相同(都是Aabb或aaBb),则后代黑色∶白色的比例 为2∶1(或未出现褐色鼠或只出现黑色和白色鼠);若二者 的基因型不同(即分别是Aabb和aaBb),则后代的表现型 比例为褐色∶黑色∶白色的比例为1∶2∶1(或出现褐色 鼠)。 【答案】 (1)褐色 Aabb和aaBb (2)AA和BB(或A和 B)基因纯合时个体在胚胎时期死亡 AaBb (3)褐色∶黑 色∶白色=1∶2∶1(或出现褐色鼠) 黑色∶白色=2∶1 (或未出现褐色鼠或只出现黑色和白色鼠) 个性飞扬·培素养 【解析】 (1)由题干F2 性状分离比可知,黑颖的遗传因子 组成为_ _B_,黄颖的遗传因子组成为A_bb,白颖的遗传因 子组成为aabb。F1 黑颖遗传因子组成为 AaBb,测交后代 性状表现及比例为黑颖∶黄颖∶白颖=2∶1∶1。 (2)F2 中黄颖遗传因子组成及比例为AAbb∶Aabb=1∶2,所 以F2 黄颖植株产生的配子及比例为Ab∶ab=2∶1。 (3)F2 黑颖为 3 4 _ _B_,包括916A _B_和316aaB _。选出F2 黑 颖(_ _B_)进 行 多 代 自 交,后 代 仍 然 是 黑 颖 的 是 其 中 的 _ _BB类型,所占比例为1/3。 (4)在F2 黑颖植株中,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,BB∶Bb= 1∶2,产生的配子中 A∶a=1∶1,B∶b=2∶1,则后代遗 传因子组成为 AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,BB∶Bb∶bb= 4∶4∶1,则子代黑颖植株中,杂合子所占比例为1-24× 4 8= 3 4 。 【答案】 (1)黑颖∶黄颖∶白颖=2∶1∶1 (2)AAbb和 Aabb Ab∶ab=2∶1 (3)13 (4)34 暑假作业三 有问必答·固双基 1.提示:同源染色体的形态、大 小 不 一 定 相 同,如 性 染 色 体 X和 Y。大小、形 态 相 同 的 也 不 一 定 就 是 同 源 染 色 体, 如减数第二次 分 裂 后 期 因 着 丝 粒 分 裂 由 两 条 染 色 单 体 变成的两条染 色 体。配 对 的 两 条 染 色 体 一 定 是 同 源 染 色体。 2.提示:一条染色体经过复制后,染色体的数量并未发生变 化,DNA的数量增倍,染色单体从无到有,且数量与染色体 上的DNA数目相等。 3.提示:减数第一次分裂发生了联会、同源染色体分离等现 象,减数第二次分裂发生了姐妹染色单体分开,且没有同 源染色体。 4.提示:受精作用是精子和卵细胞的融合,因为遗传物质主 要存在于细 胞 核,所 以 细 胞 核 的 融 合 才 是 受 精 作 用 的 实 质,细胞膜的融合只是受精作用的一个阶段。 厚积薄发·勤演练 1.A 减数分裂Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体 的非姐妹染色单体之间可能发生互换;减数分裂Ⅰ后期同 源染色体分离,分别移向细胞两极,随后染色体分配到两 个子细胞中。 2.D 豌豆是严格的自花传粉、闭花传粉植物,在自然条件下 保持纯种状 态,应 该 在 豌 豆 花 粉 未 成 熟 的 花 蕾 期 完 成 去 雄,开花后进行传粉,实现亲本的杂交,A错误;孟德尔在 提出假说时尚未知晓同源染色体的存在,B错误;基因分离 定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体的分 开,C错误;F1 减数分裂产生配子出现1∶1的分离比、F1 自交后代出现3∶1的性状分离比,都能说明一对相对性状 的遗传遵循分离定律,D正确。 3.A 由图可知,该图无同源染色体,着丝粒分裂,染色体分 布在两极,该细胞处于减数第二次分裂后期,同源染色体 的分离发生在减数第一次分裂后期,A错误;该细胞含有2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 63 个中心体、4条染色体,B正确;该动物基因型为AABbee,a 基因只能来源于基因突变,C正确;由图可知,该细胞产生 的子细胞的基因型有2种,为ABe、aBe,D正确。 4.C 若未发生交叉互换,则该精原细胞只产生①②两种精 子,共四个,A错误;若发生交叉互换,则该精原细胞能产 生①②③④四种精子,B错误;若发生交叉互换,则该精原 细胞能产生①②③④四种精子,C正确;若发生交叉互换, 由于交换率较低,则该生物体产生的精子中,③④类型的 个数少于①②类型的个数,D错误。 5.AB 减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染 色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型 不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂, 因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞,由 此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种 基因型。图示分析:甲是 MⅠ中期,乙是 MⅠ后期,丙是 M Ⅱ中期,丁是 MⅡ后期,戊是 MⅡ末期。通过戊含有四个 细胞,知道这是一个减数分裂的过程,应取该植物的花药 制成临时装片,才能观察到上面的图像,A正确;图甲细胞 是 MⅠ中期、图乙细胞是 MⅠ后期,故甲乙细胞中均含有 同源染色体,由于2n=24,所以图甲细胞中有12对同源染 色体,故有12个四分体,B正确;与图丙细胞(MⅡ中期)相 比,图丁(MⅡ后 期)的 每 个 细 胞 中 染 色 体 加 倍,但 是 核 DNA的数目不变,C错误;通过题干信息可知,该植物基因 型为AaBb,两对基因独立遗传,所以减数分裂时等位基因 分离,非等位基因自由组合,故图戊中4个细胞的基因型可 能为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB,D错误。 6.BCD 图中CD对应的时间段处于减数第一次分裂,有可 能发生非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,A正 确;图中AD对应的时间段为间期和减数第一次分裂,细胞 中含有同源染色体;DE对应的时间段为减数第二次分裂, 细胞中不含同源染色体,B错误;图中CD对应的时间段处 于减数第一次分裂,细胞中含有两个染色体组;DE对应的 时间段处于减数第二次分裂前期和中期,细胞中含有一个 染色体组;FG对应的时间段处于减数第二次分裂后期,细 胞中着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,其中含有两个染 色体组,C错误;EF所对应的时间段为减数第二次分裂后 期,DNA含量的变化是由于着丝粒分裂,每条染色体上只 含1个DNA分子,D错误。 7.【解析】 (1)图2乙图表示同源染色体分离,且细胞质不均 等分裂,该细胞一定为初级卵母细胞,该生物一定为雌性, 该生物体细胞中含有2对同源染色体,可产生22=4(种) 成熟生殖细胞。(2)图2中甲代表有丝分裂后期,乙代表减 数分裂Ⅰ后期,丙代表减数分裂Ⅱ中期,只有减数分裂Ⅱ 过程中不含同源染色体。细胞中具有染色单体时,染色体 数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,即乙和丙。 (3)丙细胞是减数分裂Ⅰ形成的子细胞,为第一极体或次 级卵母细胞。(4)在图1中,b数目可为0,b为染色单体,a 与c的比值为1∶1或1∶2,说明a为染色体,c为DNA。 细胞中姐妹染色单体分开,对应有丝分裂后期及减数分裂 Ⅱ后期,图1中Ⅰ表示减数分裂Ⅱ后期、Ⅱ表示整个减数分 裂Ⅰ过程和有丝分裂的前期和中期、Ⅲ表示减数分裂Ⅱ的 前期和中期、Ⅳ表示生殖细胞,故图1中Ⅰ和图2中甲对应 染色单体分开。 【答案】 (1)乙 雌性 4 (2)甲、乙 乙、丙 (3)第一 极体或次级卵母细胞 (4)c Ⅰ 甲 个性飞扬·培素养 【解析】 (1)结合分析可知,该图细胞名称为极体(第一极 体),由于该细胞产生过程中经过了同源染色体的分离,因 此,该细胞中不含同源染色体。(2)图示的细胞中含有8条 染色体,说明该动物的体细胞中含有8条染色体,4对同源 染色体,因此,在减数分裂Ⅰ前期形成的四分体有4个,对 于该动物来讲,题中涉及了3对等位基因,虽然没有显示3 对等位基因在染色体上的位置,但题目中问到最多,因此按 照3对等位基因遵循自由组合定律来考虑,则该基因型为 BbDdXAXa的动物产生的配子的基因型最多有23=8种。 (3)若该细胞中 A 位于①染色体(X染色体上)、b位于② 染色体、D位于③染色体上,则来源同一初级性母细胞的生 殖细胞的基因型应该与该细胞中的相对,即产生的卵细胞 的基因型为BdXa,该卵细胞与隐性纯合个体的生殖细胞 (基因型为bdXa或bdY)通过受精作用产生的子代表现型 有2种,分别为(雌性)BbddXaXa、(雄性)BbddXaY,若该细 胞中 A位于①染色体,b、D位于②染色体上,则该动物产 生的卵细胞类型有4种,与该动物测交的个体的基因型为 bbddXaY,则测交后代的基因型理论上至少有4×2=8种。 【答案】 (1)极体(第一极体) 0 (2)4 8 (3)2 8 暑假作业四 有问必答·固双基 1.提示:①相对性状多、明显;②培养周期短;③成本低;④易 饲养;⑤染色体数目少,便于观察等。 2.提示:不一定。只有位于非同源染色体上的非等位基因在 遗传时才遵循自由组合定律。位于同源染色体上的非等 位基因在遗传时不遵循自由组合定律。 3.提示:男性只有一条X染色体,当女性为色盲患者时,其基 因型为XbXb,其中一条X染色体必然来自父亲,故父亲的 基因型为XbY,是色盲患者;女性色盲患者若生一儿子,则 必然 将 一 条 X 染 色 体 传 给 其 儿 子,则 儿 子 的 基 因 型 为 XbY,也是色盲患者。 4.提示:不一定,若 XaXa×XaYA 杂交,则后代雌性 全 为 隐 性,雄性全为显性;若基因位于常染色体上,则在雄性个体 中显隐性之比为1∶1,雌性个体中也是如此。 厚积薄发·勤演练 1.C 基因与染色体的平行关系表现在:基因、染色体在杂交 过程中的完整性、独立性;体细胞中的基因、染色体成对存 在,配子中二者都是单一存在;成对的基因、染色体都是一 个来自母方,一个来自父方;非等位基因、非同源染色体自 由组合。 2.C X、Y染 色 体 上 均 含 有 同 源 区 段、非 同 源 区 段,即 在 Y(X)染色体上含有X(Y)染色体上部分基因的等位基因, A错误;Y染色体含有X染色体上部分基因的等位基因,B 错误;W染色体上含有决定性别的基因,也含有与性别决 定无关的基因,C正确;性染色体上基因的遗传都与性别相 关联,D错误。 3.D 若儿子患病,母亲一定患病;若父亲患病,女儿一定患 病。女患者与正常男子结婚,儿子和女儿都有可能患病。 若子女正常,即女儿基因型为XaXa,儿子基因型为XaY,则 不携带其父母传递的致病基因。 4.B 分析图1:父亲DNA标记组成为S1S1,电泳结果均在 150bp,说 明 DNA 标 记S1 电 泳 结 果 应 在150bp;母 亲 DNA标记组成为S2S2,电泳结果在300bp,说明标记S2 电泳结果应在300bp。分析图2:1号和2号个体不患病, 但有患病的子代,故该病为隐性遗传病;又因为4号个体为 女性,其父亲2号正常,故该病为常染色体隐性遗传病。由 图2可知,A正确;由分析可知,甲家庭中父亲和母亲均为 纯合子,但无法确定其具体基因型,为进一步明确其是否 患病,可通过测定乙家族中4号(aa)的电泳图谱进行对比, 若其电泳带与甲中的父亲相同,则父亲为患者,反之母亲 为患者,B错误;设该病的相关基因为 A、a,则4号个体基 因型为aa,故1号和2号个体的基因型均为 Aa;图1中父 亲的S1 电泳结果均在150bp,故其基因型可能为纯合子 aa(AA),母亲的S2 电泳结果均在300bp,Ⅰ-1号(Aa)为 杂合子,其相应DNA的标记组成是S1S2,C正确;甲家庭 中的儿子基因型为Aa,由于该病为常染色体隐性遗传病, 故该儿 子 不 患 病,若 其 与 乙 家 庭 的Ⅱ-3号(1/3AA、2/ 3Aa)结婚,其子女患病的概率为2/3Aa×Aa=2/3×1/4= 1/6,D正确。 5.AC 在甲、乙实验中子代大叶和小叶的雌雄比例为1∶1, 其在雌性和雄性中分布是一样的,所以无法判断大和小叶 性状的显隐性关系,A正确;若基因位于X染色体上,假设 控制该性状的等位基因为B和b,实验乙亲本的基因型组 合为XBXb×XbY时也会出现乙实验结果,B错误;若实验 甲子代中大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1,则正交和反交 结果相同,则控制该性状的基因位于常染色体上,但不能 判断该性状的显隐性关系,C正确,若实验甲子代中大叶和 小叶的雌雄比例均为1∶1,正交和反交结果相同,则控制 该性状的基因位于常染色体上,但不能判断该性状的显隐 性关系,D错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 73 暑假作业三 减数分裂和受精作用 摘要: 1.阐明细胞的减数分裂过程。 2.举例说明配子的形成过程。 1.同源染色体是否大小、形态一定相同? 大小、 形态相同的是否就是同源染色体? 减数分裂 过程中,配对的两条染色体是否是同源染 色体? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2.一 条染色体在间期经过复制后,染色 体、 DNA及染色单体的数量分别发生怎样的 变化? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.减数第一次分裂和减数第二次分裂在染色体 方面最主要的区别是什么? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4.受精作用的实质是细胞膜的融合还是细胞核 的融合? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 【例】 如图是某动物生殖细胞形成过程的简 图,请回答下列问题: (1)这是 细胞的形成过程,是在动物 的 中形成的。 (2)图中的②表示 细胞,图 中的⑤表示 细胞。 (3)图 中 的①所 示 的 一 个 细 胞 能 够 形 成 个⑦所示的细胞。 【解析】 从图中细胞质的不均等分裂可以判 断这是卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的过 程。在卵细胞的形成过程中,一个初级卵母 细胞②产生一个次级卵母细胞④和一个(第 一)极体③,一个次级卵母细胞⑤形成一个卵 细胞⑦和一个小的(第二)极体⑥,(第一)极 体③分裂成两个(第二)极体。 【答案】 (1)卵 卵巢 (2)初级卵母 次级 卵母 (3)1 一、单项选择题 1.在减数第一次分裂过程中,染色体的主要行 为变化的顺序是 ( ) ①同源染色体分离 ②染色体分配到两个子 细胞中 ③联会 ④同源染色体的非姐妹染 色单体发生互换 A.③④①② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④ 2.孟德尔在研究遗传规律时用豌豆做了一对相 对性状的杂交实验,下列说法正确的是 ( ) A.在豌豆开花后进行去雄和传粉,实现亲本 的杂交 B.孟德尔认为体细胞中遗传因子成对存在 并且位于同源染色体上,这属于假说内容 C.基因分离定律的细胞学基础是减数第一 次分裂时染色单体分开 D.F1自交后代出现性状分离比为3∶1,也 可以说明此对相对性状的遗传遵循分离 定律 3.如图是基因型为AABbee的雄 性动物体内某个细胞的分裂示 意图。下列相关叙述错误的是 ( ) A.图示细胞正在进行同源染 色体的分离 B.图示细胞含有2个中心体、4条染色体 C.图示a基因一定来源于基因突变 D.图示细胞产生的子细胞基因型有2种 4.下图甲表示一个精原细胞中两对等位基因和 染色体的关系,图乙表示减数分裂产生的四 种配子(不考虑基因突变)。有关分析正确的 是 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 A.若未发生交叉互换,则该精原细胞只产生 ①、②两个精子 B.若发生交叉互换,则该精原细胞只产生 ③、④两种精子 C.若发生交叉互换,则该精原细胞产生①、 ②、③、④四种精子 D.若发生交叉互换,则该生物体产生①、②、 ③、④四种数量相等的精子 二、不定项选择题 5.下图是某植物(2n=24,基因型为 AaBb,两 对基因独立遗传)减数分裂过程中不同时期 的细胞图像。有关叙述正确的是 ( ) A.应取该植物的花药制成临时装片,才能观 察到上面的图像 B.图甲、乙细胞中含有同源染色体,甲细胞中有 12个四分体 C.与图丙细胞相比,图丁每个细胞中染色体和核 DNA数目均加倍 D.图戊中4个细胞的基因型最可能为 AB、 Ab、aB、ab 6.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细 胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及 与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲 线)。下列有关叙述错误的是 ( ) A.CD段有可能发生非同源染色体上非等位 基因之间的自由组合 B.AE对应的时间段,细胞中均含有同源染 色体 C.CE与FG对应的时间段,细胞中均含有两个 染色体组 D.EF所示的DNA含量的变化是由于同源 染色体相互分离进入两个子细胞中 三、非选择题 7.图1和图2分别 表示某动物(2n= 4)体内细胞不同 时期细胞内染色 体、染 色 单 体 和 DNA含量的关系 及细胞分裂图,请 分 析 回 答 下 列 问题: (1)根据图2 图可以判断该生物性别 为 ,该动物可以产生 种成熟 的生殖细胞。 (2)图 2 中 具 有 同 源 染 色 体 的 细 胞 是 ,染色体数∶染色单体数∶核DNA 分子数=1∶2∶2的细胞是 。 (3)图2中丙细胞名称为 。 (4)图1中a、b、c表示核DNA数量变化的是 。细胞分裂中姐妹染色单体分开 可能对应图1中 和图2中 图像对应时期(图1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示,图 2用甲、乙、丙表示)。 如 图 表 示 基 因 型 为 BbD- dXAXa的某高等动物细胞分 裂过程中的某时期图像(①表 示X染色体)。请分析回答问 题: (1)该图细胞名称为 , 含同源染色体 对。 (2)该动物在减数分裂Ⅰ前期形成的四分体 有 个,该基因型为BbDdXAXa的动 物产生的配子的基因型最多有 种。 (3)若该细胞中 A 位于①染色体、b位于② 染色体、D位于③染色体上,则来源同一初级 性母细胞的生殖细胞,与隐性纯合个体的生 殖细胞通过受精作用产生的子代表现型有 种;若该细胞中 A位于①染色体,b、 D位于②染色体上,则该动物测交后代的基因 型理论上至少有 种。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6