暑假作业十一 亚非拉民族独立运动的高涨和第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一历史暑假作业

2025-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 亚非拉民族民主运动的高涨,第二次世界大战与战后国际秩序的形成
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 山东强联文化传媒有限公司
品牌系列 高考解码·过好假期每一天
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

暑假作业十一 亚非拉民族独立运动的高涨和第二 次世界大战与战后国际秩序的形成 摘要: 1.了解两次世界大战之间亚非拉民族独立运 动,掌握不同地区、不同国家争取民族独 立、民主改革的过程。 2.深入分析亚非拉民族独立民主运动高涨的 原因,认识这一时期不同地区的民族民主 运动呈现出不同的特点,理解这些运动对 国际秩序演变的重要影响。 3.了解法西斯主义的兴起与亚欧战争策源地 的形成,认识第二次世界大战爆发的必 然性。 4.掌握第二次世界大战从局部战争发展为全 球战争的史实,理解20世纪上半期国际秩 序的变动。 1.甘地和印度国大党领导的“非暴力不合作” 运动的指导思想是什么? 2.如何评价雅尔塔体系? 【例】 第二次世界大战与第一次世界大 战的相似之处是 ( ) A.战前形成两大军事侵略集团 B.欧洲的西线始终都是主要战场 C.战后开始出现一批社会主义国家 D.英法两国都在战争中遭到削弱 【答案】 D 【正确选项分析】 第二次世界大战和第 一次世界大战的相似之处是英法两国都在战 争中受到重创,故D项正确。 【错误选项分析】 错误 选项 错误 概率 错因分析 A ★ 第二次世界大战前没有形成两 大军事集团,A项错误 B ★ 基础知识掌握不细致、不准确。 B项不符合第二次世界大战 C ★★ 不能正确区分两次世界大战的 影响。C项出现在第二次世界大 战之后 【名师指导】 认真审题,抓住关键词。 例如本题C项中的“一批”一词,就是在第二 次世界大战之后出现的,第一次世界大战后 只诞生了社会主义国家苏俄。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52 1.1920年,印度的律师抵制出庭,治安长官 放弃职位。富裕的商人出现了“热衷不合 作的倾向”,社会下层则成为不合作运动的 主力。他们响应甘地抛弃外国所有东西的 宣传,脱掉英国制造的鞋、袜、裤、衫、帽等。 农民运动在许多地方发生,农民抗捐抗税, 进攻地主庄园。据此可知,非暴力不合作 运动 ( ) ①旨在实现印度的工业化 ②与暴力斗争交织在一起 ③相当广泛地发动了群众 ④属于无产阶级运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“在1921年这一整年中……不合作运动已 经认真开始了,运动的号召达到了偏僻的 乡村……国大党的工作人员无论到哪里, 总是强调非暴力主义的新主张……农村中 的骚动很激烈,产生农民暴动。(农民)准 备铤而走险。”这表明当时 ( ) A.甘地实践了毛泽东农村包围城市的 道路 B.民族解 放 运 动 有 脱 离 组 织 者 本 意 的 趋势 C.“食盐进军”引发民众反殖情绪的高涨 D.农民成为非暴力不合作运动的领导 阶级 3.印度非暴力不合作运动和埃及华夫脱党领 导的抗争运动的相似之处是 ( ) A.都受到宗教思想的影响 B.都采用不合作的方式 C.斗争都取得了胜利 D.都进行非暴力斗争 4.1931年,日本率先发动侵略中国东北的九 一八事变,成为世界上第一个法西斯战争 策源地,也是法西斯在全球侵略扩张行动 的第一个节点。从那时起,日本法西斯既 是中国人民的凶恶敌人,也是世界人民的 凶恶敌人。这说明 ( ) A.日本发动的九一八事变成为二战起点 B.中国抗战始于1931年是顺应时代要求 C.日本法西斯的侵华暴行违反国际公法 D.中国十四年抗战的提法符合国际认知 5.第二次世界大战中,各国政府颁布战时经 济法令,建立战时经济体制,改组工业结 构,采取更多的直接干预经济手段,动员全 部人力、物力、财力和生产能力,为战争服 务,实行强制的经济政策。这说明第二次 世界大战 ( ) A.促使政府机构开始改变职能 B.强化了政府干预经济的能力 C.推动国家垄断资本主义出现 D.使各国经济遭受到重大打击 6.德黑兰会议期间,丘吉尔说:“我做了一个 梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说: “我梦见我成了宇宙的主宰! 斯大林元帅, 您梦见了什么?”斯大林说:“我梦见既没有 批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批 准罗斯福先生您当宇宙主宰!”对这段对话 理解最正确的是 ( ) A.大国领袖分割了未来的世界 B.罗斯福的野心最大 C.英国企图恢复旧日霸主地位 D.大国争霸的企图显现 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一 当第二次世界大战的序幕刚刚揭 开,局部战争渐次显露时,世界反法西斯力 量始终占有绝对的优势,但是分成英法、美 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62 国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形 成拳头。德、意、日法西斯虽处劣势,但沆 瀣一气,狼狈为奸。他们以有限战争方式, 实行各个击破,以取得有限目标,先后在东 非、东亚和中欧燃起了战火。 ———黄安年《论国际反法西斯 联盟和第二次世界大战》 材料二 (签字国政府)深信完全战胜它们 的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自 由并对于保全其本国和其他各国的人权和 正义非常重要,同时,它们现在正对力图征 服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗 争,兹宣告: 1.每一政府各自保证对与各该政府作战的 三国同盟成员国及其附从者使用其全部资 源,不论军事的或经济的。 2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府 合作,并 不 与 敌 人 缔 结 单 独 停 战 协 定 或 和约。 ———《联合国家宣言》 (1)根据材料一,指出第二次世界大战初 期,占有绝对优势的世界反法西斯力量未 能遏制法西斯侵略的原因。 (2)根据材料二,概述《联合国家宣言》的主 要内容。 (3)根据材料一、二和所学知识,评述《联合 国家宣言》。 史料 1945年11月,欧洲国际军事法 庭在纽伦堡对纳粹德国的首要战犯和犯罪组 织进行长达10个多月的审判。法庭起诉书 指控被告犯有破坏和平罪、战争罪、违反人道 罪等罪行。根据确凿证据和国际法则,1946 年10月1日法庭判处12人绞刑、3人无期 徒刑、2人20年徒刑、1人15年徒刑、1人10 年徒刑。纳粹党领导机构、纳粹党卫军、国家 秘密警察和保安勤务处为犯罪组织。 【问题探究】 根据史料并结合所学知识,指 出第一、第二次世界大战后国际社会对战争 责任认定有什么不同? 纽伦堡审判有什么进 步意义? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 (1)十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国 家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人 类探索社会主义道路的新时代。 (2)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪 的世界格局。 (3)从此,资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞 争,成为世界历史的重要内容。 厚积薄发·勤演练 1.A 根据题干内容可知,德国从1900年开始,就一直企图 “占领法国、比利时、俄罗斯的领土”,并且还在非洲和海外 与英国进行挑战,据此可知,德国发动“一战”的主要目的 在于要求重新瓜分世界,以抢占更多的海外殖民地,故选 A项;题干述及的是“国内社会民主党势力日益强大”,而 不是国内民主势力强大,排除B项;根据所学知识可知,德 国的法西斯势力上台是“二战”之前,与题干中的“一战”不 一致,排除C项;根据题干内容可知,德国发动“一战”的主 要原因是要求重新瓜分殖民地,与英国进行商业上的竞争 是其原因之一,但不是主要原因,排除D项。 2.D 由材料“实在是不可思议”“既悲伤又恼怒”等信息可 知,一战使人们对战争进行反思,即战争引发了人们思想 观念的变化,D项符合题意;A项在材料中未体现,排除; 材料未涉及政治经济危机等问题,也未体现国家职能的变 化,B、C两项不符合题意,排除。 3.D 根据所学知识可知,凡尔赛体系的积极影响就是维持 了欧洲一段时间内的和平,故答案为D项;华盛顿会议后, 中国收回山东主权,但日本还保留许多特权,A项排除;一 战之后各帝国主义国家加强了对中国的侵略,而非放松,B 项排除;“消除了”的说法太绝对,C项排除。 4.C 从余粮收集制到实行固定的粮食税再到开展农业集体 化运动等一系列政策满足了不同时期苏俄(联)的发展需 要,这说明苏俄(联)依据国家战略的需要调整农业政策, 故C项正确;新经济政策调动了农民的生产积极性,故 A 项错误;斯大林时期开展农业集体化运动是为 了 发 展 工 业,故B项错误;苏俄(联)实行不同的政策是出于不同阶 段国家发展的需要,不是随意决定的,故D项错误。 5.D “1928年初”是斯大林领导苏联人民进行大规模社会 主义建设时期,苏联党和政府用强制手段低价收购农民余 粮,这与新经济政策的精神不符,表明苏联的经济政策出 现了重大调整,D项符合题意;苏联的粮食危机是政府政 策失误造成的,A项错误;新的农业政策不利于苏联农业 长期健康发展,最终落后的农业成为苏联工业化的障碍,B 项错误;苏联高度集中的计划经济体制最终形成于20世 纪30年代,C项错误。 6.C 根据材料可知,1937年消费指数对比1928年来说,总 体是上升的,人民消费水平增长明显,说明两个五年计划 提高了人民生活水平,故选C项;1928年时新经济政策实 际已经被停止,排除 A项;人口增长并没有抵消工业化成 就,且苏联大部分工业品为重工业品,不能直接消费,排除 B项;材料反映的是苏联民众的消费情况,没有反映出苏 联模式以重工业为中心,排除D项。 7.【解析】 第(1)问,根据材料一“从国家资本主义转到由国 家调节买卖和货币流通”可知这是从战时共产主义政策转 到新经济政策;原因可以从战时共产主义政策的弊端和苏 俄社会现状去分析。第(2)问,根据材料一并结合所学知 识可知,“列宁的思路比较好”实际上是邓小平对新经济政 策的肯定,主要从新经济政策的 积 极 影 响 角 度 回 答。第 (3)问,通过材料二“以农民‘贡税’满足高速工业化的资金 需求”可以看出在农业和工业问题上,苏联牺牲了农民利 益来满足工业发展需求;弊端主要从国民经济比例失调, 最终迟滞了苏联的发展角度回答。 【答案】 (1)变化:从战时共产主义政策过渡到新经济政 策。原因:战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确 途径;苏俄出现严重的社会危机。 (2)新经济政策主张利用商品货币关系调节生产,促进了 苏俄经济的恢复和发展,找到了一条在小农经济占主体的 国家里向社会主义过渡的正确途径。 (3)关系:优先发展重工业,牺牲农业来满足工业发展。 弊端:造成苏联国民经济比例失调,人民生活水平不高,最 终迟滞了苏联经济发展,为后来苏联解体埋下了隐患。 个性飞扬·培素养 【提示】 探索:工业化和农业集体化运动(苏联模式或高度 集中的计划经济体制)。评价:短期内取得了巨大成就,如巩 固了政权、经济上基本实现了工业化等。从长期来看,束缚 了社会生产力的发展,对社会主义建设产生了不利影响,如 权力高度集中、片面发展重工业等。 暑假作业十一 有问必答·固双基 1.【提示】 甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独 立的思想,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印 当局进行斗争的思想。 2.【提示】 (1)积极:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为 主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。 (2)消极:雅尔塔体系是大国相互妥协的产物,带有明显的 强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。 厚积薄发·勤演练 1.C 非暴力不合作运动的目的在于反抗英国的殖民统治, 最终实现印度自治,①错误;根据材料“农民运动在许多地 方发生……进攻地主庄园”可知,这场运动存在不可控因 素,最终超出了“非暴力”范围,与暴力斗争交织在一起,② 正确;根据材料可知,印度的律师、治安长官、富裕的商人、 社会下层、农民等都参与了这场运动,表明非暴力不合作 运动相当广泛地发动了群众,③正确;“非暴力不合作”运 动不属于无产阶级运动,④错误,故选C项。 2.B 依据 材 料 中“1921年……不 合 作 运 动 已 经 认 真 开 始 了……国大党的工作人员无论到哪里,总是强调非暴力主 义的新主张”信息可知,当时国大党在推动民族解放运动, 其本意是“强调非暴力主义的新主张”,而依据材料中“产 生农民暴动。(农民)准备铤而走险”信息可知,民族解放 运动有脱离组织者本意、发动武装起义和暴动的趋势,因此 B项正确;A项错误,毛泽东农村包围城市的道路属于暴力革 命,而甘地主张非暴力,两者并不相同;C项错误,“食盐进军” 发生在1930年,与材料时间不符;D项错误,非暴力不合作运 动是资产阶级政党国大党领导的,不是农民阶级。 3.D 印度采取非暴力不合作运动,埃及通过游行、示威、罢 工、罢课、罢市,以及进行街垒战等斗争方式,二者都进行 非暴力斗争,故D项正确;A、B两项表述符合印度非暴力 不合作运动而不符合埃及华夫脱党领导的抗争运动,均排 除;C项表述不符合这两次运动,排除。 4.D 根据材料信息并结合所学知识可知,1931年九一八事 变的爆发标志着日本侵华战争的开始,世界上第一个法西 斯战争策源地(亚洲战争策源地)形成,这说明中国的抗日 战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,因此中国十四 年抗战的提法符合国际认知,D项正确。 5.B 材料“各国政府……采取更多的直接干预经济手段,动 员全部人力、物力、财力和生产能力,为战争服务”体现的 是战争期间政府强化了对经济的干预,B项符合题意;材 料与政府机构职能改变无关,第二次世界大战前政府的经 济职能已然具备,排除 A项;国家垄断资本主义是资本主 义经济高度发展的产物,二战前国家垄断资本主义已经出 现,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 6.D 材料信息是,丘吉尔想成为世界的主宰,罗斯福想成为 宇宙的主宰,斯大林想主宰英国和美国,这段对话体现了 英美苏大国争霸的企图,故D项正确;A项是对材料的误 读,材料没有体现出大国领袖分割了未来的世界,故排除; 由对话可知,斯大林的野心最大,故B项错误;对话体现了 英国恢复旧日霸主地位的企图,但这无法完整体现题意, 故C项错误。 7.【解析】 第(1)问根据材料一并结合所学知识可知,第二 次世界大战初期,占有绝对优势的世界反法西斯力量未能 遏制法西斯侵略的原因是世界反法西斯力量没有联合起 来;而德、意、日法西斯狼狈为奸,采用了各个击破的战术。 第(2)问根据材料二并结合所学知识可知,《联合国家宣 言》的主要内容是签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底 打败德、意、日法西斯及其附庸。第(3)问根据材料一、二 并结合所学知识可知,《联合国家宣言》的发表,标志着世 界反法西斯同盟的最终形成,壮大了反法西斯 国 家 的 力 量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力,鼓舞了世界人民 反法西斯的斗志,加速了第二次世界大战胜利的进程,奠 定了世界反法西斯战争胜利的基础。 【答案】 (1)原因:世界反法西斯力量没有联合起来;而 德、意、日法西斯狼狈为奸,采用了各个击破的战术。 (2)主要内容:签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打 败德、意、日法西斯及其附庸。 (3)评述:《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯同 盟的最终形成,壮大了反法西斯国家的力量,最大限度地 孤立了法西斯侵略势力,鼓舞了世界人民反法西斯的斗 志,加速了第二次世界大战胜利的进程,奠定了世界反法 西斯战争胜利的基础。 个性飞扬·培素养 【提示】 不同:第一次世界大战后以国家为惩处对象;第二 次世界大战后增加了对战犯个人及组织的惩罚。意义:使危 害人类和平的战争行为受到严厉制裁;为处理有关战争问题 提供了国际法依据;警示后人,维护和平。 暑假作业十二 有问必答·固双基 1.【提示】 (1)标志:东欧剧变、苏联解体。(2)影响:冷战结 束,世界多极化趋势不可逆转。 2.【提示】 以市场经济为基础,以强化国家干预为核心,谋 求资本主义的生存发展。 厚积薄发·勤演练 1.D 结合所学知识可知,二战结束后,以美国为首的资本主 义阵营与以苏联为首的社会主义阵营对立、对抗,形成冷 战局面,冷战的具体措施是:美国在军事、经济上分别成立 北约、实施马歇尔计划,针对美国,苏联在军事、经济上分 别成立华约、经互会,故“?”处应填入冷战,故选D项;A、B 两项与材料时间不符,排除;材料信息与反恐战争问题无 关,排除C项。 2.D 由1961年肯尼迪针对第三世界国家提出的政策主张 和所学知识可知D项正确;美国针对拉丁美洲和第三世界 开展外交的“真实目的”是维护其国家利益,A项不符合题 意;马歇尔计划是“欧洲复兴计划”,B项错误;在殖民体系 日益瓦解的背景下,“同盟”“和平”等政策主张的提出无法 把亚非拉地区变为美国的后院,C项错误。 3.D 材料表明美国对不结盟国家的态度和政策由不承认到 接受,结合所学知识可知随着第三世界、不结盟国家影响 力的增强,美国改变了其态度,故选D项;不结盟运动奉行 非集团、不结盟的政策,排除A项;美国对待不结盟国家的 态度不代表美国对外战略的收缩,排除B项;20世纪60年 代正处于美苏争霸较为激烈的时期,且由材料无法得出美 苏争霸态势走向缓和,排除C项。 4.C 根据题干可知,战后法国通过政府制定经济计划来促 进经济的恢复发展,反映了国家干预经济政策的应用,故 选C项;法国为资本主义国家,并未实行计划经济体制,排 除A项;美国罗斯福新政开辟了国家干预经济的发展新模 式,排除B项;战后美国通过马歇尔计划对欧洲进行经济 援助,题干未体现法国通过发展经济以摆脱美国控制,排 除D项。 5.D 材料主要反映了1990年和2003年低收入、中等收入 以及高收入国家三大产业比重的变化情况,由表中数据可 知,三种类型国家的农业和工业占国内生产总值的比重均 呈下降趋势,而服务业占国内生产总值的比重均呈上升趋 势,故D项正确。 6.A 从材料中可以看出,国家只提供了最基本的养老金, 规定企业推行职业养老金制度,并由职工缴付一定费用, 这在很大程度上缩减了“福利国家”的规模,体现的是国家 减少经济干预的特点,故A项正确;结合所学知识可知,材 料反映的养老金制度改革,实际上减少了社会保障,且没 有缓解社会失业压力,B项排除;根据材料可以看出国家 还提供了最基本的养老金,说明没有放弃社会 保 障 的 责 任,C项排除;材料反映的是英国缩减“福利国家”的规模, 减少国家对经济的干预,没有体现出扩大政府职能,D项 错误。 7.【解析】 第(1)问,从西方五国实际国民生产总值年平均 增长率的变化可得出西方国家不同时期经济发展的特点; 对比分析材料一和材料二可知物价年增长率大致是同经 济发展状况相反的。第(2)问,从产业结构变化和高新技 术产业发展等方面概括资本主义国家的新变化,并从第三 次科技革命和经济全球化角度分析原因。第(3)问,结合 材料逐一分析。 【答案】 (1)特点:二战以后,西方国家的经济状况尽管有 起伏,但是从长时段来看还是在向前发展的,其结果是西 方国家的经济水平得到整体提高;从时间分段来看,20世 纪五六十年代西方国家经济的发展速度高于以后的时段; 日本的经济发展速度高于其他国家;物价上涨的显性指标 大致同经济发展状况相反。 (2)20世纪80年代,西方国家的第一产业和第二产业在国 民经济中的比重下降,第三产业比重上升,主要原因在于 第三次科技革命的推动;20世纪末期,现代高新技术产业 在制造业中的比重上升,主要原因在于第三次科技革命和 经济全球化浪潮的推动。 (3)处理好经济发展与提高人民生活水平的关系;大力发 展科学技术,走可持续发展的道路;调整产业结构,重视高 新产业的发展,大力发展第三产业;加强社会保障机制的 建设与完善;适时调整经济发展政策;等等。 个性飞扬·培素养 【提示】 学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了 美苏争霸使世界长期不得安宁,国际局势紧张;又看到在近 半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为 美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的 发展。 暑假作业十三 有问必答·固双基 1.【提示】 1989-1992年,东欧纷纷实行政治多元化,共产 党失去了执政地位,社会政治经济制度急剧变化。 2.【提示】 由于过度依赖国际资本和外国市场,经济发展的 风险增加了许多,由此导致亚洲金融危机。 厚积薄发·勤演练 1.A 根据材料“没有放松对工业发展的注意,我们并没有 因为农业而牺牲工业”“注意力还是放在重工业上”并结合 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 34

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暑假作业十一 亚非拉民族独立运动的高涨和第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一历史暑假作业
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