内容正文:
活动课 我是小学生
第2课时 我的新朋友
小学数学·一年级(上)·北京版
课前导入
Lead in
同学们,在学校里,你想认识更多的朋友吗?你想了解他们哪些信息呢?
知识链接
Knowledge link
介绍自己和自己的幼儿园
学习任务一
1.抽卡片,图案相同的为一组。
2.准备包含年龄、喜欢的数字、拥有文具数量、家庭成员数量等数学信息的自我介绍内容。
3.组内讨论交流,如比较谁的年龄大、谁拥有的文具多等。
活动要求:
介绍自己
探究新知
Presentation
抽卡片
图案相同的为一组。
探究新知
Presentation
介绍自己
我叫小颖。
我今年6岁了。
我身高……
探究新知
Presentation
介绍自己
我家有4口人。
我喜欢踢足球。
我喜欢画画。
探究新知
Presentation
做一做
重新抽卡片,再玩一次。
探究新知
Presentation
1.摸方块,颜色相同的为一组,介绍自己的幼儿园。
2.准备包含幼儿园的名字、幼儿园有几间教室、操场上有几种运动器材等数学信息的介绍内容。
3.画出自己的幼儿园或自己的家。
活动要求:
说一说
介绍自己的幼儿园
探究新知
Presentation
摸方块
颜色相同的为一组。
探究新知
Presentation
说一说
介绍自己的幼儿园
我们幼儿园的楼有3层。
幼儿园里很多积木的形状是长方体。
我们班有30个小朋友。
探究新知
Presentation
说一说
画出自己的幼儿园或自己的家。
探究新知
Presentation
制作桌签、比一比
学习任务二
做桌签
① 动手给自己做一做作为小学生的第一份桌签。
② 每组同学把自己的桌签放在相应的桌位,看一看有没有多出来的桌位。
③ 男生女生桌签放一起,比一比男生和女生人数的多与少。
活动要求:
探究新知
Presentation
做桌签
探究新知
Presentation
比一比
和
同样多
探究新知
Presentation
比一比
女生比男生( )
男生比女生( )
多
少
探究新知
Presentation
知识总结
比较多与少,一一对应错不了。
注意:有时候图形大小不一样,要“一一”对应。
想一想,说一说:怎么比较多与少呢?
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1. 帮助卡通朋友找到他们的家。
兔博士家
蓝灵鼠家
大头蛙家
达标练习
Practice
21
2. 最大的画“√”,最小的画“〇”。
√
〇
达标练习
Practice
22
3. 在少的后面画“√”。
√
达标练习
Practice
23
4.数一数,比一比。
多
少
达标练习
Practice
24
5.想一想,填一填。
(1)两杯水原来一样多, 号小鸟喝得多, 号小鸟喝得少。
(2) 号小狗更靠近 。
②
①
①
达标练习
Practice
25
1.自我介绍
2.比较多与少。
注意:有时候图形大小不一样,要“一一”对应。
知识总结
Summary
1. 绘制本节课知识的思维导图;
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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