我是小学生2.我的新朋友（学习任务单）数学北京版一年级上册（新教材）

我是小学生 2.我的新朋友 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·北京版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 我是小学生 课 题 第2课时 我的新朋友 1.在认识新朋友时，我们可以了解对方的哪些信息呢？ 2.提问：“图中铅笔和橡皮哪个数量多？你是怎么知道的？ 学习任务一：介绍自己和自己的幼儿园 1.活动要求。 ①抽卡片，图案相同的为一组。 ②准备包含年龄、喜欢的数字、拥有文具数量、家庭成员数量等数学信息的自我介绍内容。 ③组内讨论交流，如比较谁的年龄大、谁拥有的文具多等。 2.抽卡片。​ 3.介绍自己​ 4.做一做。​ 学生再次抽取卡片，重新分组。​ 5. 摸方块。​ 教师准备不同颜色的方块，学生随机摸取。持有相同颜色方块的学生组成新组，交流自己的幼儿园生活，分享有趣经历，在互动中学习分类与社交技巧。​ 6.说一说。​ ​ 7.画一画：用彩笔绘制自己的幼儿园或家，在图中标注相关数学信息，如窗户数量、房间个数等。 学习任务二：制作桌签、比一比 1.活动要求。 ① 动手给自己做一做作为小学生的第一份桌签。 ② 每组同学把自己的桌签放在相应的桌位，看一看有没有多出来的桌位。 ③ 男生女生桌签放一起，比一比男生和女生人数的多与少。 2.做桌签。​ 3.比一比。​ 思考并讨论除了性别，男生和女生之间还能比较哪些方面，如身高、年龄、文具数量等。​ 4.课堂总结 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂练习 1.帮助卡通朋友找到他们的家。​ 。​ 2. 最大的画“√”，最小的画“〇”。​ 3.在少的后面画“√”。 4.数一数，比一比。 5.想一想，填一填。 （1）两杯水原来一样多， 号小鸟喝得多， 号小鸟喝得少。 （2） 号小狗更靠近。 ​ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$