我是小学生1. 参观校园（教学课件）数学北京版一年级上册（新教材）

活动课 我是小学生 第1课时 参观校园 小学数学·一年级（上）·北京版 课前导入 Lead in 同学们，从今天开始你们就是一名小学生了，欢迎大家走进小学校园。 知识链接 Knowledge link 你能说出这都是我们学校的什么地方吗？ 大门 操场 教室 知识链接 Knowledge link 实地参观与初步探索 学习任务一 现在我们按规划路线参观校园，同学们可以运用数数、绘图、符号标记等方式，记录教学楼台阶数、花坛形状等数学信息。 注意安全 探究新知 Presentation 1.前后桌分组合作，推选组长并明确记录员、汇报员等分工。 2.发放“校园数学探索任务卡”，列出观察统计项目。 3.回到教室小组汇报校园里的数学问题。 活动要求： 探究新知 Presentation 校园数学探索任务卡 物体 数量 活动要求： 探究新知 Presentation 深入探究与交流展示 学习任务二 参观了校园，现在请各小组汇报，说说你们都看到了什么? 探究新知 Presentation 1 探究新知 Presentation 2 探究新知 Presentation 3 探究新知 Presentation 4 探究新知 Presentation 5 探究新知 Presentation 6 探究新知 Presentation 7 探究新知 Presentation 8 探究新知 Presentation 9 探究新知 Presentation 10 探究新知 Presentation 数事物的数量通常用点数法。数一数，有几只小兔？ 1 2 数到最后一只小兔是( ),这些小兔的数量就是( )。 2 2 探究新知 Presentation 数一数我们教室里物体的个数。 探究新知 Presentation 知识总结 要点着事物一个一个有顺序地数。最后数到几就有几个。 想一想，说一说：用点数法数数时要注意什么？ 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 数一数。 左图中有（ ）只小动物， （ ）张课桌，（ ）个小凳子， （ ）架钢琴，（ ）束花。 5 2 5 1 4 达标练习 Practice 25 2. 看图，填一填。 学校大门口有（ ）位老师，（ ）名学生，大门左右各有（ ）棵向日葵。 1 4 4 达标练习 Practice 26 3. 数一数，连一连。 达标练习 Practice 27 4.有（ ）双手套。 思路分析：2只手套是一双，2只2只地圈，圈了几次就有几双。 4 3 2 1 4 达标练习 Practice 28 5.美丽的校园。 ( )面五星红旗！ ( )棵小树！ ( )只小鸟！ ( )名学生！ ( )盆花！ 2 5 3 4 1 达标练习 Practice 29 1.数事物的数量通常用点数法。 2.要点着事物一个一个有顺序地数。最后数到几就有几个。 知识总结 Summary 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$