精品解析：山东省聊城市2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

山东省聊城市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在试卷和答题卡指定的位置。 2．第Ⅰ卷选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷问答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷单项选择题（共40分） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案标号填写在答题卡相应位置。20个小题，每小题2分，共40分） 1. 下列名言古语所表达的主旨与我国宪法的基本原则相一致的是（ ） ①民惟邦本，本固邦宁②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ③天下兴亡，匹夫有责④德莫高于爱民，行莫贱于害民 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 ①④：分析题文可知，“民惟邦本，本固邦宁”、“德莫高于爱民，行莫贱于害民”体现了民本思想，与我国尊重和保障人权的宪法原则相一致，故①④说法正确； ②③：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”、“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国之情，与题意不符，故②③说法错误； 故本题选B。 2. 曾荣获首届全国连环画评奖绘画一等奖的《山乡巨变》，描绘了湖南清溪的农业生产合作社从初级社到高级社的发展过程。如今的清溪已成为全国闻名的美丽乡村，实现了完全的“山乡巨变”。由《山乡巨变》到完全“山乡巨变”，其原因是（ ） ①我国农村发生了巨大的变化 ②完成了资本主义工商业改造 ③始终坚持中国共产党的领导 ④群众的辛勤劳动和艰苦奋斗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ③④：分析题文，《山乡巨变》描绘了湖南清溪的农业生产合作社的发展过程，而如今清溪实现了完全的“山乡巨变”；始终坚持中国共产党的领导是关键原因。中国共产党制定了一系列符合农村实际的方针政策，为农村发展提供了正确的方向指引和有力的政策支持。在党的领导下，农村的产业结构不断优化，基础设施逐步完善，公共服务水平不断提升；群众的辛勤劳动和艰苦奋斗也是重要因素。广大农民群众积极参与农业生产，不断探索创新农业经营模式，通过自己的双手改变家乡的面貌。他们不怕困难，勤劳耕耘，为实现农村的繁荣发展付出了巨大努力，故③④符合题意； ①②：“我国农村发生了巨大的变化”这是最终呈现的结果，并非导致变化的原因。完成资本主义工商业改造主要是针对城市工商业，与农村的“山乡巨变”没有直接的因果关系，故①②不符合题意； 故本题选D。 3. 北京某社区党支部书记、居委会主任孟二梅，带领社区300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”感动了无数人。若要报道这一事迹，最适合的标题是（ ） A. 风雨中不忘初心，危难中堪当重任 B. 弘扬志愿服务精神，共建社区幸福家园 C. 勤政爱民暖人心，浓浓关怀显真情 D. 防震减灾传递温暖，守护生命不舍昼夜 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党的初心使命。 A：北京某区党支部书记孟二梅想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿，体现了中国共产党不忘初心，牢记使命，勇担重任，故A符合题意； BD：志愿服务精神、防震减灾与孟二梅事迹无关，故BD不符合题意； C：勤政在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选A。 4. 某文艺作品讽刺了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子一边看”的“躺平式干部”。中央纪委国家监委网站同时发表快评，直言惩治在其位不谋其政的干部，使国家公职人员心中有责、心中有畏，切实做到“在位善为”。启示国家公职人员应做到（ ） A. 法无授权不可为，科学执政不任性 B. 法定职责必须为，责任就要有担当 C. 有权必有责，违法会被追究责任 D. 法无禁止皆可为，依法行使职权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力的运行。 B：中央纪委国家监委网站发表快评，直言惩治在其位不谋其政的干部，启示国家公职人员应做到规范权力的运行，法定职责必须为，责任就要有担当，B说法正确； A：中国共产党科学执政，A错误； C：违法会被追究责任，但与题干中的“不担当不作为”无关，应排除； D：国家公职人员应做到依法行使职权，“法无禁止皆可为”是针对私权利来说的，不是国家公职人员的角度，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 下图漫画告诉我们的道理是( ) ①必须加强对权力运行的制约和监督 ②失职一定会受刑罚处罚 ③只要对权力进行监督和制约,就能够杜绝腐败 ④国家权力必须按照法定的途径和方式行使 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①④：漫画中“你出界了”，告诉我们必须加强对权力运行的制约和监督，国家权力必须按照法定的途径和方式行使，①④正确； ②：失职不一定会受刑罚处罚，②错误； ③：“杜绝”一词太绝对，③错误； 故本题选D。 6. 某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。两个场景共同体现宪法（ ） ①具有至高无上的权威②保障自由平等 ③与每个人息息相关④设置国家机构 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护宪法权威、增强宪法意识。 ①：政府工作人员进行宪法宣誓，体现对宪法的尊崇，说明宪法具有至高无上的权威；学校开展宪法教育活动，也强化了宪法的根本法地位，故①符合题意； ③：政府工作人员依宪履职、学生参与宪法活动，均表明宪法与每个人的生活和工作密切相关，故③符合题意； ②：题干未直接涉及“保障自由平等”的具体内容，故②不符合题意； ④：“设置国家机构”是宪法的内容之一，但题干未体现这一具体职能，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 以下是现行宪法的第五次修改流程，这体现了宪法（ ） A. 制定的程序和其他法律一致 B. 修改需要人大代表全数通过 C. 是党和人民意志的集中体现 D. 是党依法行政最根本的依据 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是党和人民意志的集中体现。 C：通过材料中展示的，现行宪法的第五次修改流程，可以看出宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现，故C符合题意； A：制定的程序比其他法律更为严格，故A说法错误； B：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，故B说法错误； D：宪法和法律是党依法执政最根本的依据，行政机关依法行政，故D说法错误； 故本题选C。 8. 某校同学在国家宪法日这一天进行了问卷调查，针对下图统计结果反映出的问题，作为公民的我们应当（ ） A. 认真学习宪法，增强宪法意识 B. 依法行使权力，维护宪法权威 C. 模范遵守宪法，坚持依法执政 D. 主导宪法教育，建设法治中国 【答案】A 【解析】 【详解】题文图示反映了我国部分公民宪法观念淡薄，不利于推进依宪治国和依法治国进程。作为公民要认真学习宪法，增强宪法意识，A选项符合题意;B选项坚持依法行政，不是公民角度的内容;C选项不符合题意;D选项主导宪法教育、建设法治中国是国家行为，排除。故选A。 9. 某校开展“学宪法·讲宪法”系列教育活动。同学们提交的下列知识中，可以入选的是（ ） ①制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ②列举包含“公民的基本权利和义务”的法律条文，配文“宪法与每个人息息相关” ③粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” ④绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画，配文“宪法集中体现人民共同意志” A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法根本法、宪法监督。 ②④：分析题文，列举包含“公民的基本权利和义务”的法律条文，说明宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法的伟力在于人民信仰，说明宪法集中体现人民的意志，故②④符合题意； ①：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但宪法并不是一切法律的总和，故①说法错误； ③：全国人民代表大会及其常委会监督宪法实施，故③说法错误； 故本题选C。 10. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于（ ） ①提高科学素养，不断适应社会的发展 ②普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：宪法宣传活动属于法治教育范畴，与提高科学素养无直接关联，故①不符合题意； ②：开展宪法宣传能普及宪法知识，增强公民宪法意识，故②符合题意； ③：通过多样化的宣传活动，有助于营造法治氛围，弘扬法治精神，故③符合题意； ④：宪法作为根本法，其地位已由法律明确规定，宣传活动旨在维护宪法权威而非提升其地位，故④说法错误； 故本题选C。 11. 下列民法典中的条文有利于维护公民的（ ） 第一千零一十八条 自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 A. 人格尊严权 B. 文化权利 C. 财产权 D. 政治权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 A：分析题文，民法典中的条文中的肖像权，名誉权都属于人格尊严权，故A符合题意； BCD：题干描述的不是文化权利、财产权、政治权利，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下。公民才能独立、自由、有尊严地生活。下列侵犯公民人身自由权的是（　　） A. 失信被执行人被限制乘坐高铁、列车软卧等 B. 工厂实行封闭管理，工人离厂须被搜身检查 C. 家长禁止未成年子女进入网吧、KTV等场所 D. 上飞机前要过安检门，检查随身携带的物品 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人身自由权。 A：“失信被执行人被限制乘坐高铁、列车软卧等”体现了要践行诚信，A不符合题意； B：工厂实行封闭管理，工人离厂须被搜身检查，工厂侵犯了公民人身自由权，B符合题意； C：家长禁止未成年子女进入网吧、KTV等场所，这体现了家庭保护，C不符合题意； D：上飞机前要过安检门，检查随身携带的物品，这是为了维护飞行安全，没有侵犯公民人身自由权，D不符合题意； 故本题选B。 13. 大海经营着一家宠物美容店，每月的收入颇丰。一天，他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告，便毅然捐赠了3000元钱。大海这样是在行使（ ） A. 劳动权和物质帮助权 B. 财产权和物质帮助权 C. 财产的收益权和处分权 D. 财产的占有权和使用权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产权的知识。 C：题文中大海经营着一家宠物美容店，每月的收入颇丰，说明大海在行使财产的收益权，大海看到捐助活动的公告，便毅然捐赠了3000元钱，说明大海在行使财产的处分权，C正确； ABD：劳动权、物质帮助权、财产的占有权和使用权在题文中均没有体现，ABD不符合题意； 故本题选C。 14. 近年来，网络微短剧“异军突起”。以此为切入点，小明搜集到如下资料。对此，以下点评正确的是（ ） ·资料1：微短剧时间短、节奏快，成为年轻人缓解生活压力、舒缓焦虑情绪的“清新剂” ·资料2：短视频平台微短剧诱导付费成为近两年消费维权舆情热点之一 ·资料3：国家持续开展网络微短剧专项整治工作，打击违规低质微短剧 A. 小峰说：网络搭建新平台，只要观众喜欢，内容无所谓 B 路路说：公民享有文化权利，微短剧创作自己说了算 C. 小刚说：权利行使有界限，网络不是法外之地 D. 小勇说：微短剧无品位，短剧付费有“陷阱”，应全面禁止 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利行使的界限、合理利用网络。 A：小峰认为，但资料3表明国家打击违规低质微短剧，说明内容必须合法合规，不能仅追求观众喜好，故A说法错误； B：路路主张，但公民行使文化权利需遵守法律法规（如资料3的专项整治），不能完全自主决定，故B说法错误； C：小刚强调，这与资料3中国家依法整治微短剧的逻辑一致，符合法治要求，故C说法正确； D：小勇认为，但资料1提到微短剧有缓解压力的积极作用，全面禁止不符合实际，故D说法错误； 故本题选C。 15. 下列选项中，对维权方式概括正确的是（ ） 序号 情境 维权方式 A 两辆小车发生刮擦，司机互相商量来解决争议 和解 B 民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷 仲裁 C 某村村民向区人民法院起诉当地环保局不作为 民事诉讼 D 消费者吴某将商家告上法院要求赔偿经济损失 调解 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维权的方式。 A：两辆小车发生刮擦，司机互相商量来解决争议，这是通过和解的方式依法维权。故A符合题意； B：民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷。这式通过调解的方式解决矛盾，故B错误； C：某村村民向区人民法院起诉当地环保局不作为，这是“民告官”，属于行政诉讼，故C错误； D：消费者吴某将商家告上法院要求赔偿经济损失，这是通过诉讼来依法维权，故D错误； 故本题选A。 16. 某社区部分居民在跳广场舞时步伐统一，别人却听不到音乐声。原来他们都佩戴了耳机，通过接收播放器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏，这主要是因为跳舞居民（ ） A. 维护了社区居民的住宅权 B. 放弃权利的同时履行了应尽的义务 C. 维护了社区居民的文化权利 D. 依法行使权利的同时尊重了他人权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 D：分析题文，跳舞居民有跳广场舞的权利，但他们通过佩戴耳机接收指定频道听音乐的方式，避免了广场舞音乐对附近居民造成干扰，既依法行使了自己跳舞的权利，又充分尊重了附近居民享受安静生活环境的权利；这体现了依法行使权利的同时尊重了他人权利；故D符合题意； A：住宅权主要指公民的住宅不受侵犯，题干未涉及，故A不符合题意； B：权利和义务具有一致性，但不能简单地说放弃权利的同时履行义务，故B错误； C：维护了社区居民的文化权利在本题中未体现，故C不符合题意； 故本题选D。 17. 不久前，微信曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里路遇军列、军车、军机，战舰，勿拍照、录小视频发到互联网，你的无意动作可能会泄漏了军事机密，爱国，请为国保密。”这是（ ） ①侵犯公民的权利和自由 ②国家和政府的事情，与未成年人无关 ③履行维护国家安全的义务 ④我国公民应尽的责任 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ③④：分析题文，题文说明爱国请为国保密，为国保密，是履行维护国家安全的义务，是我国公民应尽的责任，故③④符合题意； ①：并没有侵犯公民的权利和自由，故①说法错误； ②：维护国家安全人人有责，未成年人也有责任维护国家安全，故②说法错误； 故本题选C。 18. 西北边陲，某工兵团迎来了入伍女兵，她们从祖国的四面八方聚到一起开启属于自己的军旅青春。她们曾是高校学霸、文艺年、旅游达人……她们舍弃红装，由长发飘飘蜕变为干练战士、铿锵玫瑰。这才是人生最美的样子！下列对女兵的美理解不正确的是（ ） A. 美在积极承担兵役道德义务 B. 美在内在美和外在美和谐统一 C. 邀激昂青春，奋斗的人生最美丽 D. 心系祖国，爱国情感彰显美丽 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的美。 A：结合所学知识，美在积极承担服兵役法定义务，故A说法错误； BCD：从女兵的行为中可以看出美在内在美和外在美和谐统一；激昂青春奋斗的人生最美丽 ；心系祖国，国家利益至上，爱国情感彰显美丽，故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 19. 下面词条反映的共同主题是（ ） 依法服兵役 遵守交通规则 依法纳税 履行受教育义务 A. 公民依法行使的权利 B. 法律禁止做的坚决不做 C. 公民可以推卸的责任 D. 法律要求做的必须去做 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民依法履行义务的相关知识。 A：题目中的词条均为公民义务，而非权利，故A说法错误； B：“法律禁止做的坚决不做”对应的是禁止性义务（如不违法），而题目中的词条均为法律要求必须履行的积极义务，故B不符合题意； C：依法服兵役、纳税等是公民不可推卸的责任，故C说法错误； D：依法服兵役、遵守交通规则等均属于法律明确要求公民必须履行的义务，故D符合题意； 故本题选D。 20. 对漫画理解正确的是下列（ ） ①权利和义务相互依存、相互促进 ②享有多少权利就只履行多少义务 ③权利与义务相统一，不能重权利而轻义务 ④没有无义务的权利，也没有无权利的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 ①③④：漫画中的人物重权利轻义务，这是错误的，启示我们，权利和义务相互依存、相互促进；权利与义务相统一，不能重权利而轻义务；要认识到没有无义务的权利，也没有无权利的义务，故①③④说法正确； ②：“享有多少权利就只履行多少义务”说法错误，权利和义务不存在数量上的对等，故②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷问答题（4个小题，共60分） 二、问答题（4个小题，共60分） 21. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。九年级某班开展了“宪法是国家的根本法”的项目式学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一“宪”邀“嘉宾” 第一组同学邀请了两位法律界的“嘉宾”做客法治课堂，以下是两位“嘉宾”的对话： 兄弟，你好！时隔八年，你再次迎来修订。作为管“法”的法，你始终与时代同步，与改革同频。希望你能够更好地将党的主张和人民意志通过法定程序转化为国家意志。 谢谢大哥，往后我定全力以赴。作为你的得力“助手”，在依法治国过程中，我通过立、改、废、释、纂等多种立法方式，发挥着固根本、稳预期、利长远的作用。但是你一直是我们的“老大哥”，你的地位是无法撼动的。 （1）有同学听到两位“嘉宾”的对话内容后，认为作为管“法”的法，立法法才应该是法律界的“老大哥”。请你运用所学知识，对这一观点进行评析。 任务二“宪”在行动 为进一步动员身边的人积极投身宪法宣传活动，第二组同学制作了一份“宪法宣传人人有责”的动员稿。 宪法宣传人人有责亲爱的各位同学： 大家好！ 12月4日是我国的国家宪法日，每一位中国公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该： ①____ ②____ ③____ 让我们用实际行动为弘扬宪法精神做出贡献！ 九年级×班 （2）请你将上述动员稿补充完整。 【答案】（1）该观点错误。①宪法是国家的根本法；②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，具有至高无上的权威；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。所以宪法在法律界的“老大哥”地位是无法撼动的。 （2）①学习宪法,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神。② 认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法来分析和解决学习和生活中的实际问题。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：作为管“法”的法，立法法才应该是法律界的“老大哥”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：宪法是国家的根本法的表现； 论据②：宪法在法律界的“老大哥”地位是无法撼动的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何增强宪法意识，维护宪法权威，结合课本知识进行回答。 22. 【治国安邦宪法总领】 某校八年级（2）班以“治国安邦的总章程”为主题开展了学习探究活动，请你参与并完成任务。 ◎制导图 班长展示了自己制作的思维导图并在关键处留有空格。 （1）根据所学知识，请将思维导图中①②③空格处内容补充完整。 （2）为什么上述国家机关的名称里很多都有“人民”二字？ ◎学宪法 明明分享了宪法中关于国务院的规定。 第八十六条国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长…… 第八十七条国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。 …… 第八十九条国务院行使下列职权： （一）根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令； （二）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案； （三）…… （3）从宪法的规定中你对设置国家机构有了怎样的认识？ ◎析漫画 洋洋展示了自己搜集的漫画。 （4）漫画体现出我国国家机构的组织和活动原则中的哪一方面要求？ 【答案】（1）①国家一切权力属于人民；②人民代表大会；③人民法院。 （2）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。 （3）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力。 （4）在国家机关内部作出决策、决定时：实行民主集中制。 【解析】 【分析】考点考查：组织国家机构的方式、内容和原则、宪法确认我国的国家性质、宪法明确国家权力属于人民 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题考查宪法是治国安邦的总章程，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法确认我国的国家性质、宪法明确国家权力属于人民的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：上述国家机关的名称里很多都有“人民”二字→链接我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法组织国家机构的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长→链接明确国家机构的组成。 关键词②：国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届→链接明确国家机构的任期、工作方式。 关键词③： 国务院行使下列职权→链接宪法授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民主集中制的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画指出“这件事经过表决一致通过”→链接在国家机关内部作出决策、决定时：实行民主集中制。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【警惕网络诈骗依法维护权益】 观察如图漫画，回答下列问题。 （1）漫画一中的电信网络诈骗侵犯了公民的什么权利？ （2）结合漫画一，简要评析漫画二中警方的行动。 【答案】（1）财产权和隐私。       （2）①生活中存在因个人信息被窃取而被网络诈骗的现象。②网络诈骗败坏了社会风气，扰乱了社会秩序，网络诈骗侵犯了他人隐私，网络诈骗使受骗人财产受损失。③警方行动有利于打击网络诈骗，保护公民个人信息和财产安全，有利于维护公民的合法权益，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定，维护网络秩序。④我们要提高安全防范意识，保护好个人信息和个人财产免受损失。   【解析】 【分析】考点考查：基本权利、行政机关的职权。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：诈骗电话→可链接财产权和隐私权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行政机关的职权的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：警方打击电信诈骗→可链接存在网络诈骗的现象；网络诈骗的危害；警方行动的意义；公民要提高安全防范意识。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 为探讨权利与义务的关系，某校八年级（3）班准备以“权利义务相统一”为议题开展探究性学习活动。为此，同学们搜集了有关电动自行车的相关素材，请你参与其中，并完成下列任务。 电动自行车现象 电动自行车作为现在不少人出行的代步工具，带来的便利性是有目共睹的，但同时也暗藏了不少交通安全隐患。有人因骑共享电动自行车闯红灯、违规停放，被交警现场教育；有人因骑行未挂牌登记的电动自行车上路，被交警直接扣车；有人因电动自行车上楼停放、充电被罚款；有人因骑乘电动自行车不戴头盔被罚款；有人因电动自行车违规加装遮阳篷被要求拆除并罚款…… 热议社会现象 对于这些现象，同学们展开了讨论。小海认为：“电动自行车现象”既关乎个人权利，也关乎个人义务。 （1）请你指出“电动自行车现象”关乎个人的哪些权利和义务。 辨析法治观点 通过探究，小安得出了结论：公民行使权利和履行义务互不干涉、互不影响。 （2）请你运用所学知识，反驳小安的观点。 开展全民动员 经了解，同学们所在城市的市文明办正在动员全体市民朋友文明规范使用电动自行车，号召大家争当文明交通参与者，建设一个出行安全、畅通有序的高品质城市交通环境，助力文明城市创建。 （3）请你利用所学知识，以《争做文明市民规范使用电动车》为题，写一篇宣传稿。（不少于100字） 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在100字左右。 【答案】（1）①使用电动车的权利（或生命健康或财产权）②遵守宪法和法律的义务。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现：②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者：③我们不仅要增强权利意识，依法行使使用电动车的权利，而且要增强义务观念，自觉履行遵守宪法和法律规定的义务。  （3） 《争做文明市民规范使用电动车》 文明规范使用电动车，是公民的义务，事关人民群众生命财产安全和城市整体形象。广大市民是良好出行环境的最大受益者，应该依法行使权利，在行使使用电动车的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；应该依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：公民的权利与义务、依法行使权利、权利与义务的关系、依法履行义务的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用权利和义务的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：电动车作为现在不少人出行的代步工具，带来的便利性是有目共睹的，同时也暗藏了不少交通安全隐患→公民有使用电动车的权利（或生命健康或财产权）； 关键词②：有人因骑共享电动车闯红灯、违规停放，被交警现场教育→公民有遵守宪法和法律的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：公民行使权利和履行义务互不干涉、互无影响； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据：公民权利和义务的关系+我们不仅要增强权利意识，依法行使使用电动车的权利，而且要增强义务观念，自觉履行遵守宪法和法律规定的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查写宣传稿，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省聊城市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在试卷和答题卡指定的位置。 2．第Ⅰ卷选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷问答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷单项选择题（共40分） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案标号填写在答题卡相应位置。20个小题，每小题2分，共40分） 1. 下列名言古语所表达的主旨与我国宪法的基本原则相一致的是（ ） ①民惟邦本，本固邦宁②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ③天下兴亡，匹夫有责④德莫高于爱民，行莫贱于害民 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. 曾荣获首届全国连环画评奖绘画一等奖的《山乡巨变》，描绘了湖南清溪的农业生产合作社从初级社到高级社的发展过程。如今的清溪已成为全国闻名的美丽乡村，实现了完全的“山乡巨变”。由《山乡巨变》到完全“山乡巨变”，其原因是（ ） ①我国农村发生了巨大的变化 ②完成了资本主义工商业改造 ③始终坚持中国共产党的领导 ④群众的辛勤劳动和艰苦奋斗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 北京某社区党支部书记、居委会主任孟二梅，带领社区300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”感动了无数人。若要报道这一事迹，最适合的标题是（ ） A. 风雨中不忘初心，危难中堪当重任 B. 弘扬志愿服务精神，共建社区幸福家园 C. 勤政爱民暖人心，浓浓关怀显真情 D. 防震减灾传递温暖，守护生命不舍昼夜 4. 某文艺作品讽刺了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子一边看”的“躺平式干部”。中央纪委国家监委网站同时发表快评，直言惩治在其位不谋其政的干部，使国家公职人员心中有责、心中有畏，切实做到“在位善为”。启示国家公职人员应做到（ ） A. 法无授权不可为，科学执政不任性 B. 法定职责必须为，责任就要有担当 C. 有权必有责，违法会被追究责任 D. 法无禁止皆可为，依法行使职权 5. 下图漫画告诉我们的道理是( ) ①必须加强对权力运行的制约和监督 ②失职一定会受刑罚处罚 ③只要对权力进行监督和制约,就能够杜绝腐败 ④国家权力必须按照法定的途径和方式行使 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。两个场景共同体现宪法（ ） ①具有至高无上的权威②保障自由平等 ③与每个人息息相关④设置国家机构 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 以下是现行宪法的第五次修改流程，这体现了宪法（ ） A. 制定的程序和其他法律一致 B. 修改需要人大代表全数通过 C. 是党和人民意志的集中体现 D. 是党依法行政最根本的依据 8. 某校同学在国家宪法日这一天进行了问卷调查，针对下图统计结果反映出的问题，作为公民的我们应当（ ） A. 认真学习宪法，增强宪法意识 B. 依法行使权力，维护宪法权威 C. 模范遵守宪法，坚持依法执政 D. 主导宪法教育，建设法治中国 9. 某校开展“学宪法·讲宪法”系列教育活动。同学们提交的下列知识中，可以入选的是（ ） ①制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ②列举包含“公民的基本权利和义务”的法律条文，配文“宪法与每个人息息相关” ③粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” ④绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画，配文“宪法集中体现人民共同意志” A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利于（ ） ①提高科学素养，不断适应社会的发展 ②普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下列民法典中的条文有利于维护公民的（ ） 第一千零一十八条 自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 A. 人格尊严权 B. 文化权利 C. 财产权 D. 政治权利 12. 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下。公民才能独立、自由、有尊严地生活。下列侵犯公民人身自由权的是（　　） A. 失信被执行人被限制乘坐高铁、列车软卧等 B. 工厂实行封闭管理，工人离厂须被搜身检查 C. 家长禁止未成年子女进入网吧、KTV等场所 D. 上飞机前要过安检门，检查随身携带的物品 13. 大海经营着一家宠物美容店，每月的收入颇丰。一天，他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告，便毅然捐赠了3000元钱。大海这样是在行使（ ） A. 劳动权和物质帮助权 B. 财产权和物质帮助权 C. 财产的收益权和处分权 D. 财产的占有权和使用权 14. 近年来，网络微短剧“异军突起”。以此为切入点，小明搜集到如下资料。对此，以下点评正确是（ ） ·资料1：微短剧时间短、节奏快，成为年轻人缓解生活压力、舒缓焦虑情绪的“清新剂” ·资料2：短视频平台微短剧诱导付费成为近两年消费维权舆情热点之一 ·资料3：国家持续开展网络微短剧专项整治工作，打击违规低质微短剧 A. 小峰说：网络搭建新平台，只要观众喜欢，内容无所谓 B. 路路说：公民享有文化权利，微短剧创作自己说了算 C. 小刚说：权利行使有界限，网络不是法外之地 D. 小勇说：微短剧无品位，短剧付费有“陷阱”，应全面禁止 15. 下列选项中，对维权方式概括正确的是（ ） 序号 情境 维权方式 A 两辆小车发生刮擦，司机互相商量来解决争议 和解 B 民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷 仲裁 C 某村村民向区人民法院起诉当地环保局不作为 民事诉讼 D 消费者吴某将商家告上法院要求赔偿经济损失 调解 A. A B. B C. C D. D 16. 某社区部分居民在跳广场舞时步伐统一，别人却听不到音乐声。原来他们都佩戴了耳机，通过接收播放器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏，这主要是因为跳舞居民（ ） A. 维护了社区居民的住宅权 B. 放弃权利的同时履行了应尽的义务 C. 维护了社区居民的文化权利 D. 依法行使权利的同时尊重了他人权利 17. 不久前，微信曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里路遇军列、军车、军机，战舰，勿拍照、录小视频发到互联网，你的无意动作可能会泄漏了军事机密，爱国，请为国保密。”这是（ ） ①侵犯公民的权利和自由 ②国家和政府的事情，与未成年人无关 ③履行维护国家安全的义务 ④我国公民应尽的责任 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. 西北边陲，某工兵团迎来了入伍女兵，她们从祖国的四面八方聚到一起开启属于自己的军旅青春。她们曾是高校学霸、文艺年、旅游达人……她们舍弃红装，由长发飘飘蜕变为干练战士、铿锵玫瑰。这才是人生最美的样子！下列对女兵的美理解不正确的是（ ） A. 美在积极承担兵役道德义务 B. 美在内在美和外在美和谐统一 C. 邀激昂青春，奋斗的人生最美丽 D. 心系祖国，爱国情感彰显美丽 19. 下面词条反映共同主题是（ ） 依法服兵役 遵守交通规则 依法纳税 履行受教育义务 A. 公民依法行使的权利 B. 法律禁止做的坚决不做 C. 公民可以推卸的责任 D. 法律要求做的必须去做 20. 对漫画理解正确的是下列（ ） ①权利和义务相互依存、相互促进 ②享有多少权利就只履行多少义务 ③权利与义务相统一，不能重权利而轻义务 ④没有无义务权利，也没有无权利的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷问答题（4个小题，共60分） 二、问答题（4个小题，共60分） 21. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。九年级某班开展了“宪法是国家的根本法”的项目式学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一“宪”邀“嘉宾” 第一组同学邀请了两位法律界的“嘉宾”做客法治课堂，以下是两位“嘉宾”的对话： 兄弟，你好！时隔八年，你再次迎来修订。作为管“法”的法，你始终与时代同步，与改革同频。希望你能够更好地将党的主张和人民意志通过法定程序转化为国家意志。 谢谢大哥，往后我定全力以赴。作为你的得力“助手”，在依法治国过程中，我通过立、改、废、释、纂等多种立法方式，发挥着固根本、稳预期、利长远的作用。但是你一直是我们的“老大哥”，你的地位是无法撼动的。 （1）有同学听到两位“嘉宾”的对话内容后，认为作为管“法”的法，立法法才应该是法律界的“老大哥”。请你运用所学知识，对这一观点进行评析。 任务二“宪”在行动 为进一步动员身边的人积极投身宪法宣传活动，第二组同学制作了一份“宪法宣传人人有责”的动员稿。 宪法宣传人人有责亲爱的各位同学： 大家好！ 12月4日是我国的国家宪法日，每一位中国公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该： ①____ ②____ ③____ 让我们用实际行动为弘扬宪法精神做出贡献！ 九年级×班 （2）请你将上述动员稿补充完整。 22. 【治国安邦宪法总领】 某校八年级（2）班以“治国安邦的总章程”为主题开展了学习探究活动，请你参与并完成任务。 ◎制导图 班长展示了自己制作的思维导图并在关键处留有空格。 （1）根据所学知识，请将思维导图中①②③空格处的内容补充完整。 （2）为什么上述国家机关的名称里很多都有“人民”二字？ ◎学宪法 明明分享了宪法中关于国务院的规定。 第八十六条国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长…… 第八十七条国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。 …… 第八十九条国务院行使下列职权： （一）根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令； （二）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案； （三）…… （3）从宪法的规定中你对设置国家机构有了怎样的认识？ ◎析漫画 洋洋展示了自己搜集的漫画。 （4）漫画体现出我国国家机构的组织和活动原则中的哪一方面要求？ 23. 【警惕网络诈骗依法维护权益】 观察如图漫画，回答下列问题。 （1）漫画一中电信网络诈骗侵犯了公民的什么权利？ （2）结合漫画一，简要评析漫画二中警方的行动。 24. 为探讨权利与义务的关系，某校八年级（3）班准备以“权利义务相统一”为议题开展探究性学习活动。为此，同学们搜集了有关电动自行车的相关素材，请你参与其中，并完成下列任务。 电动自行车现象 电动自行车作为现在不少人出行的代步工具，带来的便利性是有目共睹的，但同时也暗藏了不少交通安全隐患。有人因骑共享电动自行车闯红灯、违规停放，被交警现场教育；有人因骑行未挂牌登记的电动自行车上路，被交警直接扣车；有人因电动自行车上楼停放、充电被罚款；有人因骑乘电动自行车不戴头盔被罚款；有人因电动自行车违规加装遮阳篷被要求拆除并罚款…… 热议社会现象 对于这些现象，同学们展开了讨论。小海认为：“电动自行车现象”既关乎个人权利，也关乎个人义务。 （1）请你指出“电动自行车现象”关乎个人的哪些权利和义务。 辨析法治观点 通过探究，小安得出了结论：公民行使权利和履行义务互不干涉、互不影响。 （2）请你运用所学知识，反驳小安观点。 开展全民动员 经了解，同学们所在城市的市文明办正在动员全体市民朋友文明规范使用电动自行车，号召大家争当文明交通参与者，建设一个出行安全、畅通有序的高品质城市交通环境，助力文明城市创建。 （3）请你利用所学知识，以《争做文明市民规范使用电动车》为题，写一篇宣传稿。（不少于100字） 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在100字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$