内容正文:
日晷是古代一种测时仪器,又称“日规”,由晷盘和晷针组成。 采蜜角 7
复习四 面 积
一、
认真填空。
1.
在括号里填上合适的单位。
操场跑道一圈长400( )。 一张银行卡的面积约是46( )。
一张茶几面的面积约是75( )。 一个喷水池占地约60( )。
2.
3平方米=( )平方分米 4000平方厘米=( )平方分米
56平方分米=( )平方厘米 800平方分米=( )平方米
3.
一个正方形的周长是32厘米,它的面积是( )平方厘米。
4.
一个正方形的边长扩大到原来的2倍,其周长扩大到原来的( )倍,面积扩大
到原来的( )倍。
5.
在一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,剩下部分
的面积是( )平方厘米。
二、
明辨是非。
1.
9厘米比8平方厘米大。 ( )
2.
一个长方形的长减少1厘米,宽增加1厘米,它的面积不变。 ( )
3.
面积是36平方米的长方形有若干种,但面积是36平方米的正方形只有一种。
( )
三、
精挑细选。
1.
用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形(铁丝无剩余),它们的
面积相比较,( )。
A.
同样大 B.
正方形的面积大 C.
长方形的面积大
2.
一张长是18厘米、宽是4厘米的长方形纸,最多可以剪成( )个边长是2厘
米的小正方形。
A.
9 B.
18 C.
36
3.
如右图,长方形被分成蓝、白两部分,这两部分的( )。
A.
周长和面积都相等
B.
周长和面积都不相等
C.
周长相等,面积不相等
1 复习进阶
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四、
按要求完成下面各题。
1.
在下面的方格纸上分别画出一个面积为12平方厘米的长方形与一个面积为9平
方厘米的正方形。(每个 代表1平方厘米)
2.
计算下面图形(单位:厘米)的面积和周长。
五、
解决问题。
1.
一块正方形玉米地的边长是12米,平均每平方米收2千克玉米。这块玉米地一
共可以收多少千克玉米?
2.
如下图,李伯伯用16米长的栅栏靠墙围了一块长方形菜地(靠墙一侧不围)。已
知菜地的长是8米,则这块菜地的面积是多少平方米?
3.
如下图,公园里有一块正方形草地,管理员新种植了一些草皮,将草地的边长拓
宽了2米。已知新种植草皮的面积是48平方米,则原正方形草地的面积是多少
平方米?
数学(人教版)三年级
78
80 20 40 80 2.
252 50……6 112
107……1 竖式及验算略
五、
1.
208÷4=52(厘米)
2.
56÷4=14(元) 108÷9=12(元) 48÷
3=16(元) 16>14>12 买第二种包装的最
合算 解析:本题不能直接比较总价,应先计
算出每种包装的梨每千克的价格,再通过比较
得出结果。
复习三 两位数乘两位数
一、
1.
180 240 2.
1632 2100 3.
990
4.
1500 5.
3 4
6.
640 解析:把第二个乘数16个位上的6看
成了9,多了3,结果比正确的积多了120,即第
一个乘数是120÷3=40,因此正确的积是40×
16=640。
7.
130 26 解析:若13增加2,则积增加2个
65,也就是2×65=130;若65减少2,则积减少
2个13,也就是2×13=26。
二、
1.
✕ 2.
3.
三、
1.
B 2.
B 3.
A
四、
1.
800 3900 540 0 480 460 960
9000
2.
396 3116 1885 4872 竖式及验算略
五、
1.
82×12=984(米) 984>940 能
2.
525÷5÷7=15(辆) 3.
(1)
62×35=
2170(元) (2)
(96-62)×32=1088(元)
4.
32×2×2=128(米)
复习四 面 积
一、
1.
米 平方厘米 平方分米 平方米
2.
300 40 5600 8 3.
64 4.
2 4
5.
32 解析:剪去的最大的正方形的边长就是
长方形的宽,剩下的部分是一个长是8厘米、
宽是12-8=4(厘米)的长方形,面积是8×4=
32(平方厘米)。
二、
1.
✕ 2.
✕ 3.
三、
1.
B 2.
B 3.
C
四、
1.
(长方形画法不唯一)
2.
面积:8-3-3=2(厘米) 8×8=64(平方
厘米) 64-4×2=56(平方厘米)
周长:8×4=32(厘米) 32+4×2=40(厘米)
五、
1.
12×12×2=288(千克)
2.
(16-8)÷2=4(米) 8×4=32(平方米)
解析:因为靠墙一侧不围,所以16米是一条长
与两条宽的长度和,据此先求出宽,然后求出
面积。
3.
48-2×2=44(平方米) 44÷2÷2=
11(米) 11×11=121(平方米) 解析:如图,
将新种植草皮的部分分成一个小正方形和两
个小长方形,这个小正方形的面积是2×2=
4(平方米)。用新种植草皮的面积减去这个小
正方形的面积,就是两个小长方形的面积,即
48-4=44(平方米),则每个小长方形的面积
数学(人教版)三年级
79
是44÷2=22(平方米),它的宽是2米,那么它
的长是22÷2=11(米)。小长方形的长就是原
正方形草地的边长,因此原正方形草地的面积
是11×11=121(平方米)。
复习五 年、月、日
一、
1.
72 4 90 14 2.
闰 366
3.
9 4.
下午3时 21:30 3:00 早上8时
二、
1.
✕ 2.
3.
✕ 4.
✕ 5.
三、
1.
C 2.
B 3.
B 4.
C 5.
A
四、
1.
31-18+1=14(天) 14×8=112(页)
112=112 9月1日前她能看完这本故事书
解析:根据题意,可以先算出9月1日前菲菲能
看多少天,再算出她能看的页数,然后与这本
故事书的总页数进行比较即可得出结论。
2.
(1)
7时36分-6时10分=1时26分
(2)
14时47分-3时26分=11时21分
发车时间是11:21 (3)
19时40分+40分=
20时20分 不能赶上20:18发车的那趟列车
复习六 小数的初步认识
数学广角———搭配(二)
一、
1.
6
10 0.6 2.
1.4 三十八点六 3.
6
5.31 4.
> = < > 5.
1.1 6.
6
7.
6
二、
1.
2.
✕ 3.
✕
4.
✕ 解析:大于2.4且小于2.7的小数有无
数个,例如2.5、2.6、2.51、2.52、2.511……
三、
1.
B 2.
A 3.
C 4.
B
四、
1.
1.9 3.4 10.5 2.2 6.9 10.2
6.8 4.5 2.
8 0.8 2.3 14.6 竖式略
五、
1.
65.5+34.4=99.9(元) 99.9<100 够
2.
38-7.6=30.4(元) 30.4-7.6=
22.8(元) 解析:姐姐给弟弟7.6元后,两人
的零花钱同样多,说明原来姐姐比弟弟多2个
7.6元。
3.
有7种不同的取法 分别是2张50元;1张
50元、1张20元、3张10元;1张50元、2张
20元、1张10元;1张50元、5张10元;5张
20元;4张20元、2张10元;3张20元、4张
10元
4.
1.6+1.6=3.2(米) 3.2+0.5=3.7(米)
3.7+3.7=7.4(米) 解析:反过来把另一端
竖直插到水底,浸湿部分的长度也是1.6米,
浸湿部分的总长度是1.6+1.6=3.2(米)。根
据“这时竹竿未浸湿部分的长度比这根竹竿的
一半还多0.5米”,可知浸湿部分的总长度比
竹竿的一半少0.5米,因此用浸湿部分的总长
度加上0.5米,即可求出竹竿一半的长度,进
而求出竹竿的总长度。
“复习进阶”综合检测(一)
一、
1.
平方分米 平方米 2.
4.3 四点三
3.
28 365 闰
附:答案与解析