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9(条) 解析:每条船坐满后还要考虑余下的
人也要再租一条船。
(3)
答案不唯一,如1 7 解析:可以用列表
的方法思考几个6加上几个4正好等于34,列
表如下:
大船条数 可坐人数 小船条数 可坐人数 总人数
1 6 7 28 34
3 18 4 16 34
5 30 1 4 34
从表中可以看出,租1条大船和7条小船或租
3条大船和4条小船或租5条大船和1条小
船,都能让34人全部上船,而且没有空位。
2 整合提优
专题一 多角度观察
[例题导引]
例1 解答:
例2 解答:方法一:6×2=12(个) 6×3=
18(个) 6+12+18=36(个) 方法二:6×
6=36(个)
[提优训练]
1.
2.
3.
② ③ 4.
“我”
的对面是“习” “学”的对面是“要” “努”的
对面是“力” 5.
12个 14个 12个
专题二 间隔问题
[例题导引]
例1 解答:20
例2 解答:6-1=5(层) 1×5=5(分)
[提优训练]
1.
2-1=1(次) 2÷1=2(分) 16÷2=
8(次) 8+1=9(段) 解析:锯成的段数比锯
的次数多1。
2.
3-1=2(次) 4×2=8(次) 24÷8=
3(分) 解析:可以先算出4根木料一共要锯
几次,再求平均每锯一次要用的时间。
3.
8÷2=4(段) 4-1=3(次) 12÷3=
4(分) 解析:将8米长的木料锯成2米长的木
条,可以锯成4段,需要锯3次,一共用了12分
钟,每锯一次用的时间为12÷3=4(分)。
4.
3-1=2(层) 2÷2=1(分) 7-1=6(层)
1×6=6(分) 解析:小红从一楼爬到三楼要
用2分钟,即她爬2层楼用2分钟,爬1层楼用
1分钟,她从一楼爬到七楼需要爬6层楼,也就
是需要1×6=6(分)。
专题三 促销问题
[例题导引]
例1 解答:30
例2 解答:12÷4×3=9(瓶)
[提优训练]
1.
20÷(4+1)=4(组) 4×4=16(张)
解析:“买四送一”就是买4张票,实际得到4+
1=5(张)票,把这5张票看成一组,20人需
要20张票,就需要20÷5=4(组),每组里面
买的票数是4张,所以一共需要买4×4=
16(张)票。
2.
12÷(5+1)=2(组) 2×5=10(瓶) 10×
3=30(元) 解析:“买五送一”活动就是买
数学(人教版)二年级
采蜜角 三人行,必有我师。24
专题二 间隔问题
锯木头的段数问题、爬楼梯的层数问题、发车的时间问题等,这些都
属于间隔问题。解决这类问题时,可以根据对应情境选择合适的方法进
行解答。
类型一 锯木头问题
例1 把一根木头锯成2段需要4分
钟。若锯成6段,则需要( )分钟。
点拨:本题容易误认为需要4÷2×
6=12(分),但锯木头的次数和锯成
的段数是不同的
(如图)。
从图中可以看出,锯成2段只需锯
1次,锯成3段只需锯2次……锯
成6段只需锯5次。用锯1次的时
间乘锯的次数
即可求出。
解答:在例题中填一填吧!
运用图示法解决锯木头问题
借助示意图可以清楚地看出,锯
木头的次数比锯成的段数少1。
类型二 爬楼梯问题
例2 小明家住六楼,他从一楼走到
二楼要用1分钟,那么他从一楼走
到六楼要用几分钟?
点拨:从一楼到二楼有1层楼梯,从
一楼到六楼应该有6-1=5(层)楼
梯
。小明从一楼走到二楼要用1分
钟,即走1层楼梯要用1分钟
,那么
用1分 钟 乘 走 的 楼 梯 层 数 即 可
求出。
解答:
联系实际生活解决爬楼梯问题
解决爬楼梯的问题时,关键是要
明确几楼与几层楼是不同的,从一楼
爬楼梯时,爬楼梯的层数比楼层数少
1,即爬楼梯的层数=楼层数-1。
数学(人教版)二年级
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1.
王师傅把一根木头锯成2段要用2分钟,他16分钟能把一根木头锯成
几段?
2.
有4根木料,每根锯成相同的3段,一共用了24分钟,平均每锯一次要
用几分钟?
3.
将8米长的木料锯成2米长的木条,一共用了12分钟,每锯一次用几
分钟?
4.
小红家住七楼,如果她从一楼爬到三楼要用2分钟,那么她从一楼爬到
七楼要用几分钟?
2 整合提优