第二单元 第6课时 用2～6的乘法口诀求商（1） （教学课件）-2024-2025学年二年级数学下册（人教版）

第6课时 用2~6的乘法口 诀求商（1） 人教版 二年级数学下册 1 学习目标 重点难点 新知探究 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 2 1 学习目标 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3 学习目标 1.在交流多种除法计算方法的过程中，理解求除法算式的商的方法。 2.明白用乘法口诀想商的思路，初步掌握用乘法口诀求商的方法。 3.在求商的过程中，感受乘法和除法的联系，感受用乘法口诀求商的简便和乐趣。 01 02 03 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 4 2 重点与难点 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 5 2.难点 理解用乘法口诀求商的道理。 1. 重点 掌握用乘法口诀求商的方法。 3 新课导入 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 7 新课导入 填一填，说一说你是怎样计算的。 想乘法口诀可以填出缺少的数。 2×（ ）= 6 3×（ ）= 15 （ ）×4 = 8 （ ）× 6 = 6 （ ）×2 = 10 4×（ ）= 16 4 2 3 5 5 1 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 工程技术的基础 数学是工程技术的基础。在建筑、机械、电子等工程领域，数学的应用更是不可或缺。从桥梁的力学分析到精密仪器的设计制造，都离不开数学的支持 8 4 新知探索 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 9 你获得了哪些信息？问题是什么？ 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 10 要求可以分给几只小猴，该怎样想？ 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 1. 培养兴趣与好奇心 学习数学首先要培养对数学的兴趣与好奇心。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力 11 求12里面有几个3，用除法解决。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 掌握基础知识 学习数学需要掌握扎实的基础知识。从基本的算术运算到代数、几何等知识，都需要我们逐步学习和掌握 12 12÷3= 如何计算？你能想到哪些方法？试一试。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 13 可以借助学具分一分。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 12÷3= 4 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 14 12－3=9 9－3=6 6－3=3 3－3=0 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 12÷3= 4 可以用连减进行计算。 12里面有4个3，所以结果是4。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 15 可以用加法进行计算。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 12÷3= 3 3＋3=6 6＋3=9 9＋3=12 4个3的和是12，所以结果是4。 4 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 16 可以用乘法口诀帮助计算。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 12÷3= 想：几个3是12？也就是3×（ ）＝12？ 想3的乘法口诀。 三（ 四 ）十二 4 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 17 三（ 四 ）十二 分 一 分 减 法 加法 乘法口诀： 这些求商的方法，你更喜欢哪一种？为什么？ 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 18 三（ 四 ）十二 分 一 分 减 法 加法 乘法口诀： 计算除法可以直接用乘法口诀求商。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 19 5 课堂练习 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 20 怎样借助乘法口诀求商? 14÷2= 1.想一想，填一填。 10÷5= 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 21 14÷2= 7 想：2和几相乘得14？ 二( )十四， 商是（ ）。 1.想一想，填一填。 七 7 10÷5= 2 想：5和几相乘得10？ ( )五一十， 商是（ ）。 二 2 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 22 = ÷ 有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均每盆种几棵？ 12 4 12 4 3 想：4个（ ）是12。 3 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 23 2、用自己喜欢的方法计算。 12÷6= 6÷2= 12÷4= 2 3 3 (二)六十二 (三)四十二 二(三)得六 8÷2= 9÷3= 10÷5= 3 4 2 二(四)得八 (二)五一十 三(三)得九 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 24 1. 有（ ）朵花，有（ ）个花瓶，平均每个花瓶里插多少朵花？ ÷ = 口诀：_______________ 9 3 9 3 3 三三得九 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 25 2.算一算，填一填。 2÷2= 3÷3= 5÷5= 6÷6= 4÷1= 5÷1= 3÷1= 2÷1= 我发现：相同的两个数（0除外）相除，商是（ ）。 我发现：任何数除以1，商仍是（ ）。 1 1 1 1 1 4 3 5 2 原数 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 26 3.用下面的数组成四个除法算式。 2 10 12 5 4 3 10÷2=5 10÷5=2 12÷4=3 12÷3=4 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 多做练习与思考 多做练习是提高数学能力的重要途径。通过不断的练习和思考，我们可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。此外，参加一些数学竞赛和活动也可以帮助我们拓展数学知识面和提高数学思维能力 27 6 拓展延伸 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 28 熊爸爸走3步的长度小熊要走5步，熊爸爸走15步的长度，小熊要走几步？ 熊爸爸走一个3步，小熊就要走一个5步； 熊爸爸走两个3步，小熊就要走两个5步； …… 熊爸爸走几个3步，小熊就要走几个5步。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 提高思维能力与创造力 学习数学可以培养我们的思维能力和创造力。通过解决各种复杂的数学问题，我们可以锻炼自己的逻辑思维、分析能力和创造力等思维能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义 29 熊爸爸走3步的长度小熊要走5步，熊爸爸走15步的长度，小熊要走几步？ 15÷3=5（个） 5×5=25（步） 答：小熊要走25步。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 3. 培养严谨的治学态度 学习数学还可以培养我们严谨的治学态度。数学的严谨性和精确性要求我们在学习和工作中保持高度的认真和细致态度，这对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义 30 7 课堂总结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 31 1.通过这节课的学习，你学会了什么？ 1.求商方法：（1）分一分；（2）用连减的方 法求商；（3）用连加的方法求商；（4）用 乘法口诀求商。 2.用乘法口诀求商时，想：几和除数相乘的积 等于被除数，也就是想和除数有关的乘法口 诀。 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 32 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 课堂小结 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 2. 数学教育面临的挑战 尽管数学教育取得了显著的成就，但也面临着一些挑战。首先，如何让学生对数学产生兴趣，保持学习的动力是一个重要的问题。其次，如何将数学知识与实际生活相联系，提高学生的应用能力也是一个重要的任务。此外，如何适应科技的发展和社会的变化，不断更新数学教学的内容和方法也是一个重要的挑战 33 下 节 课 见 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 34 $$