内容正文:
小葱拌豆腐———一清二白 采蜜角 73
“新知储备”综合检测
满分:100分 时间:60分钟
一、
认真填空。(第7~9题每空2分,其余每空1分,共27分)
1.
4个6是多少,写成加法算式为( ),写成乘法算式为( ),
读作( ),其中( )和( )是乘数,( )是积。
2.
在15÷3=5中,( )是除数,( )是被除数,5是( )。
3.
6÷2=3,读作( ),可以表示把6平均分成( )份,每份
是( );还可以表示6里面有( )个( )。
4.
计算4×5和20÷4时,可以用的同一句乘法口诀是( )。
5.
在6+6、6-6、6×6、6÷6这四个算式中,得数最大的是( ),得数最
小的是( )。
6.
我喜欢( )的搭法。像这样,搭6个正方形需要( )根木棒。
7.
如果 + + =15, × =10,那么 =( ), =( )。
8.
把一堆苹果平均分,分成的份数与每份的个数同样多。已知这堆苹果
的个数在20和30之间,则这堆苹果有( )个。
9.
书法班的小朋友既可以平均分成4组,又可以平均分成5组。书法班
至少有( )个小朋友。
二、
精挑细选。(每题2分,共12分)
1.
下面算式( )不能表示右图中 的个数。
①
6×4-2 ②
5×4+2
③
4×6+2
3 新知储备
采蜜角 学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。74
2.
吃饭时每人需要1双筷子和1个碗,奇奇准备了8根筷子和5个碗,最
多可以分给( )人。
①
4 ②
5 ③
8
3.
如图,求减了多少个“3”,列式正确的是( )。
①
15÷3 ②
15÷5 ③
15-3
4.
与6×4的结果相等的算式为( )。
①
6×3+4 ②
6×3-6 ③
6×3+6
5.
下面一定能用12÷3=4表示的是( )。
①
将12个苹果分给3人,每人能分到几个苹果
②
12里面有几个4
③
一瓶果汁的价格是3元,12元可以买几瓶果汁
6.
在班干部竞选中,小玲得了30票。若他们是用画“正”字的方法记录的
候选人的票数,小玲得了( )个“正”字。
①
3 ②
5 ③
6
三、
准确计算。(共17分)
1.
直接写出得数。(8分)
15÷3= 6×2= 30÷6= 5×5=
27-8= 9÷3= 25+5= 12÷4=
2.
( )里应填几? (9分)
( )×4=20 18÷( )=3 4×( )=16
24÷( )=6 12÷( )=2 25÷( )=5
8÷( )=2 9÷( )=3 3×( )=12
数学(人教版)一年级
竹篮打水———一场空 采蜜角 75
四、
动手操作。(每题4分,共8分)
1.
学校开展“手工小达人”贴画活动,小新和他的2名同学想平均分这些
贴画,他应该怎样剪? 请在左下图中用虚线画出来。
2.
在右上图中画自己喜欢的图形表示6×3-2。
五、
看图写算式。(每题3分,共6分)
1.
2.
× = × =
÷ = ÷ = ÷ = ÷ =
六、
解决问题。(共30分)
1.
小宇家要买一些花布置花坛,横着看每行可以摆5盆,竖着看每列可以
摆3盆(如下图)。要整齐地摆满这个花坛,一共需要买多少盆花?
(5分)
我这样想:每一行摆( )盆花,一共要摆这样的( )
行,我的算式为 。
答:一共需要买( )盆花。
2.
只买一瓶果汁,哪种比较便宜? 便宜几元? (4分)
3 新知储备
采蜜角 会当凌绝顶,一览众山小。———[唐]
杜甫《望岳》76
3.
(1)
2辆货车运12台冰箱,平均每辆货车运多少台冰箱? (3分)
(2)
2辆货车运12台冰箱,其中一辆运5台,另一辆运多少台? (3分)
4.
(1)
18元可以买几个文具盒? (3分)
(2)
买5本笔记本的钱可以买4支钢笔,每支钢笔多少钱? (4分)
5.
去食堂买午饭。
(1)
30元可以买5份水饺,每份水饺多少钱?
(3分)
(2)
结合算式“16÷4”提出一个数学问题并解
答。(5分)
数学(人教版)一年级
92
“新知储备”综合检测
一、
1.
6+6+6+6=24 6×4=24 6乘4等
于24 6 4 24 2.
3 15 商 3.
6除以
2等于3 2 3 3 2 4.
四五二十 5.
6×
6 6-6 6.
灿灿 24(或小峰 19)
7.
5 2 解析:根据3个 的和是15,转化
为乘法算式“ ×3=15”,再根据口诀“三五十
五”求得 =5。将 =5代入“ × =
10”,可得5× =10,从而求得 =2。
8.
25
9.
20 解析:根据题意可通过列举法找出符合
条件的最少人数。可以平均分成4组,那么人
数可能是4、8、12、16、20、24、…;可以平均分成
5组,那么人数可能是5、10、15、20、25、…,观
察发现当人数是20的时候既可以平均分成
4组,又可以平均分成5组,是符合条件的最少
人数。
二、
1.
③ 2.
① 3.
① 4.
③ 5.
③
6.
③ 解析:每个“正”字的笔画是5画,求
30里面有几个5,用除法计算,列式为30÷
5=6(个)。
三、
1.
5 12 5 25 19 3 30 3
2.
5 6 4 4 6 5 4 3 4
四、
1.
答案不唯一,如
2.
答案不唯一,如
五、
1.
6 2 12 12 6 2 12 2 6
2.
5 3 15 15 5 3 15 3 5
六、
1.
5 3 5×3=15(盆) 15
2.
苹果汁:30÷6=5(元) 椰子汁:24÷4=6(元)
5<6 6-5=1(元) 苹果汁便宜,便宜1元
3.
(1)
12÷2=6(台) (2)
12-5=7(台)
4.
(1)
18÷6=3(个) 解析:根据题图可知每
个文具盒6元,求18元可以买几个文具盒,也
就是求18元里面有几个6元,可以用除法计
算,即18÷6=3(个)。
(2)
4×5=20(元) 20÷4=5(元) 解析:求
每支钢笔的钱首先要求出4支钢笔的总价,根
据题意买5本笔记本的钱与买4支钢笔的钱相
等,因为笔记本每本4元,所以5本笔记本的总
价就是4×5=20(元),即4支钢笔的总价是20
元,那么把20元平均分成4份,每份就是每支
钢笔的价格,用除法计算,即20÷4=5(元)。
5.
(1)
30÷5=6(元) 解析:求每份水饺多少
钱,就是把30平均分成5份,求每份是多少,用
除法计算,即30÷5=6(元)。
(2)
16元可以买几份清汤面? 16÷4=4
(份) 解析:结合题图和算式“16÷4”,找到有
关联的信息:清汤面每份4元,由此想到16可
以表示16元,提出的问题就是16元可以买几
份清汤面。16÷4,想乘法口诀“四四十六”,求
出商是4。
数学(人教版)一年级