第6课时 6的乘法口诀-【通成学典】2025年一年级数学暑期升级训练（人教版）

上联:时钟转光阴 下联:日历数岁月 横批:珍惜时分 采蜜角 53 第6课时 6的乘法口诀 知识点一 6的乘法口诀 例1(1) 1只蜜蜂有6条腿,2只蜜 蜂有多少条腿? 3只、4只、5只、6 只呢? (2) 你能编出6的乘法口诀吗? 点拨:(1) 1只蜜蜂的腿的条数是1 􀪍 个6 􀪍􀪍􀪍 ,2只蜜蜂的腿的条数就是2个 􀪍􀪍􀪍 6 􀪍 ,3只蜜蜂的腿的条数就是3个6 􀪍􀪍􀪍􀪍 , 4只蜜蜂的腿的条数就是4个6 􀪍􀪍􀪍􀪍 ,5 只蜜蜂的腿的条数就是5个6 􀪍􀪍􀪍􀪍 ,6只 蜜蜂的腿的条数就是6个6 􀪍􀪍􀪍􀪍 。可以 用加法算出蜜蜂的腿的条数,整理 如下表。 蜜蜂的只数 1 2 3 4 5 6 腿的条数 6 12 18 24 30 36 (2) 根据上面表格中的信息和前面 编2~5的乘法口诀的方法,可以编 出6的乘法口诀。 解答: 6的乘法口诀共六句:一六得 ( ),( )六十二,三( )十 八,( )六二十四,( )六三十, ( )三十六。相邻两句口诀的得数 相差( )。 知识点二 6的乘加、乘减与乘法 关联 例2 想一想,算一算,你发现了什么? 点拨:前两题为乘加、乘减混合运 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 算,先算乘法,再算加减 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ;第三题是 单纯乘法。这三道算式虽然形式不 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 同 􀪍 ,但从乘法算式的意义来讲都表 􀪍􀪍􀪍 示4个6相加 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。如6×3+6表示3 个6再加上1个6,即4个6相加; 6×5-6表示5个6减去1个6,同 样是4个6相加;6×4直接表示4 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆54 个6相加。所以它们的结果都相等。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 解答: 乘加、乘减运算与乘法运算之 间的内在联系,可利用( )的意 义对乘加、乘减算式进行简便理解 和计算。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 先把乘法口诀补充完整,再根据乘法口诀写出两个乘法算式。 二六( ) 五六( ) ( )十八 2. 连一连。 3. 看图写算式。 (1) (2) = ( ) = ( ) 4. 比一比,算一算。 数学(人教版)一年级 88 四四十六 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:四 二 三 十六 4 例2 解答:一三得三 二三得六 三三得九 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:三 二 九 3 例3 解答:(1) 一 二 得 二 二 二 得 四 (2) 1 一 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1. 二 四 2 2. 一 [预学训练] 1. 三 3×1=3 1×3=3 三 4×3=12 3×4=12 2. 3 3 9 三三得九 2 4 8 二四得八 3. 4 8 3 12 4 4 16 4. 第5课时 乘加、乘减 [例题导引] 例1 解答:方法一:5×3+3=18(个) 方法二:5×4-2=18(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:乘加 乘法 减法 乘减 例2 解答:14 14 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:乘法 加法 减法 从左往右 [预学训练] 1. 答案不唯一,如4 3 + 3 15 2. 3. 4 3 1 3 4 2 2 3 1 1 4 2 4. 14 8 13 22 23 11 16 9 5. 25 5 5 解析:计算5×4+5的值,要先 算乘法再算加法,即5×4+5=20+5=25;将 结果转化为乘法算式,根据圈出的点子来看, 左边圈出的部分可以竖着看,1列有5个点子, 有4列,与右边圈出的5个点子合起来一共是 5列,这样圈出的点子数表示5个5,用乘法算 式表示为5×5。 第6课时 6的乘法口诀 [例题导引] 例1 解答:(1) 2只蜜蜂有12条腿;3只蜜蜂 有18条腿;4只蜜蜂有24条腿;5只蜜蜂有30 条腿;6只蜜蜂有36条腿 (2) 一六得六 二 六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:六 二 六 四 五 六六 6 例2 解答:24 24 24 我发现三道算式虽 然形式不同,但它们的结果都相等。算式6× 3+6和6×5-6都可以转化为6×4,即都表示 4个6相加 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:乘法 [预学训练] 1. 十二 2×6=12 6×2=12 三十 5× 6=30 6×5=30 三六 3×6=18 6×3=18 2. 3. (1) 6×2=12(只)[或6+6=12(只)] (2) 6×3+3=21(个)[或6×4-3=21(个)] 4. 18 18 30 30 20 20 12 12 第7课时 乘法、加法解决问题的比较 [例题导引] 例1 解答:(1) 4×6=24(个) (2) 6+4=10(个) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(人教版)一年级