广西壮族自治区南宁市部分学校2024-2025学年高一下学期期末教学质量检测历史试题

2025年春季期高一期末教学质量监测 历史参考答案 1.C2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.A10.B11.C12.D13.A14.C 15.B16.D 17.(1)历史背景：商品经济发展；市民阶层壮大：传统重农抑商思想束缚社会发展。（每点2分， 任答两点，共4分) 历史价值：反思传统经济思想，具有思想启蒙价值；有利于为工商业发展营造良好的环境；为 近代资产阶级革命思想提供了历史依据。（每点2分，任答两点，共4分） (2)评价： 进步性：是对传统经济观念的重大突破；顺应了世界经济发展的潮流；有利于推动人们对政 治变革的思考。（每点2分，任答两点，共4分） 局限性：过分强调商业的作用，没有形成对国民经济结构的全面、科学的认识；该思想缺乏实 现的社会条件和政治基础，难以从根本上改变中国经济落后的局面。（答出一点即可，2分。 其他答案言之有理亦可) 18.(1)举措：开展区域经济合作；把宏观指导与市场调节有机结合，建立现代企业制度；改造单 一经济结构，努力实现经济多样化；注重同发展中国家的合作和团结互助，建立制度化的对 话机制。（每点2分，任答三点，共6分） (2)特点：覆盖整个非洲地区；议题广泛；注重协商；兼顾公平；经济结构相似。（每点1分，任 答四点，共4分) 积极影响：促进了非洲国家社会经济发展；有利于非洲区域经济集团化发展：提升了非洲国 际地位；增强了第三世界力量；有利于国际政治经济新秩序的建立；推动了经济全球化、多极 化发展。（每点2分，任答三点，共6分） 19.示例 规律：制度创新是大国崛起的核心要素。(2分) 阐述：15世纪以来，众多大国崛起的历程深刻彰显出制度创新的关键作用。葡萄牙和西班 牙在早期殖民扩张时，建立起封建君主专制下的殖民统治制度，为其大规模海外掠夺与扩张 提供了组织保障，使其能率先在海外占据大片殖民地，积累起巨额财富。荷兰在17世纪通 过创立一系列现代商业金融制度脱颖而出；它成立了世界上第一家证券交易所，构建完善的 银行信贷体系，这种先进的商业金融制度极大地促进了资本的集聚与流通，助力荷兰成为当 时的海上商业霸主，被誉为“海上马车夫”。英国通过资产阶级革命，建立起君主立宪制，为 资本主义发展开辟道路；随后的议会制改革等进一步完善政治制度，激发社会活力，为工业 革命的开展提供制度支撑，使其成为“日不落帝国”和世界工业强国。日本在明治维新时期， 全面学习西方，进行政治、经济、军事等多方面的制度变革，建立起近代化的天皇制君主立宪 政体，推动日本走上资本主义发展道路，跻身世界强国之列。美国独立后，创立了三权分立 【高一历史·参考答案第1页（共2页）】 的联邦共和制，这种政治制度既保障了国家的统一稳定，又为经济发展和科技创新营造良好 环境：在经济领域，不断创新金融监管等制度，在两次世界大战期间抓住机遇，实现经济腾 飞，最终成为当今世界唯一的超级大国。(9分) 总之，适时且有效的制度创新能够解放生产力、激发社会创造力，是大国崛起进程中不 可或缺的核心要素。(1分) (“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准) 20.(1)特点：目的明确；时间较长；重点突出；内容广泛且针对性强；调查结论带有筛选性。（每 点1分，任答四点，共4分) (2)原因：日本扩大侵华战争的需要；九一八事变引起国际社会的广泛关注；国际联盟的存 在；列强在华利益复杂；中国在国际上的外交活动和影响力：控制日本国内舆论的需求。（每 点2分，任答三点，共6分) 【高一历史·参考答案第2页（共2页）】2025年春季期高一期末教学质量监测 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下）。 圜 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 如 符合题目要求的。 1.二里头遗址出土了日前我国已知时代最早、种类最齐全的青铜容器，包括鼎、斝、蚕、爵等，其 的 数 中鼎为食器，其他三种均为酒器：另外，还出土了属于乐器的铜铃、嵌绿松石铜牌饰等具有特 长 殊功能的器物。这表明当时 A.人们的物质生活丰富 B.礼乐制发展趋于成熟 C.青铜器兼具多种功能 D.青铜器得到普遍应用 2.南朝梁武帝统治时期，朝廷建立的一个制礼班子，耗时十一年，编定出一套1176卷8019条 数 的五礼（吉、凶、军、嘉、宾五种礼仪）体系（朝廷礼制），该体系基本上涵盖了国家、社会和人的 生活的方方面面。梁武帝整肃朝廷礼制的重要背景是 拓 A.社会局势动荡不安 B.玄学思潮开始兴起 龄 C.北民南迁达到巅峰 D.儒学实现全面复兴 3.元朝建立40余年后，恢复了科举考试。其录取名额和考试场次设置如表1所示。由此可见， 元朝推行科举制旨在 表1 民族成分 录取名颜 考试场次 蒙古人 初试：75人，会试：25人 2场 色目人 初试：75人，会试：25人 2场 汉人 初试：75人，会试：25人 3场 南人 初试：75人，会试：25人 3场 茶 A.维护社会公平 B.巩固统治秩序 C.促进民族平等 D.传播儒家文化 【高一历史第1页（共6页）】 4.有学者认为，清朝政府在洋务运动中，只重视创办军事工业和与此相关的民用工业，未能用政 权的力量开展全面的工业化运动，对民间创办企业活动更不能给予大力资助。该学者在此强 调的是，洋务运动 A.放弃重农抑商传统 B.推动民主思想萌芽 C.动员社会力量不够 D.注重学习西方器物 5.1949年1月，陕北新华广播电台播报称：“到去年底，伪金圆券的发行估计已经达到八十万 万，物价也高涨了三十倍。但是，我们解放区的物价，在同一时期内，都是平稳的；虽然十二月 间涨了一下，但半年中也仅上涨了半倍到一倍左右。”这折射出当时中国共产党 A.以经济建设为工作重心 B.巩固了农村革命根据地 C.揭露国民党的经济掠夺 D.竭力维护人民根本利益 6.1962年2月23日，中共中央发出指示，在中国绝大多数地区的农村人民公社，以生产队为基 本核算单位，实行以生产队为基础的三级集体所有制，这将不是短期内的事情，而是在一个长 时期内，例如至少30年内，实行的根本制度。这 A.体现了管理体制的调整 B.促进了农村经济全面繁荣 C.扭转了经济困难的局面 D.使农民获得了生产自主权 7.表2所示为20世纪90年代中后期的中国外交活动（部分）。这反映出当时中国 表2 时间 外交活动 1994年9月 江泽民访问俄罗斯，提出建立中俄新型关系的六，点原则主张 江泽民在非洲统一组织总部发表演讲，提出巩固和发展面向21世纪的长期稳定、 1996年5月 全面合作的中非关系的五，点建议 1996年7月 东盟外长一致同意中国成为东盟的“全面对话伙伴国” 1997年10月 江泽民对美国进行因事访问，双方发表《中美联合声明》 1998年10月 中英两国宣布发展全面的伙伴关系 A.优先发展睦邻友好关系 B.积极发展多边外交关系 C.特色大国外交成果丰硕 D.践行人类命运共同体理念 8.古印度《摩奴法典》是根据吠陀经典和古来习惯编成的法律典籍，按照其规定，首陀罗辱骂前 三种姓，就得割去舌头；对婆罗门提出意见，就要把滚油灌入耳中和口中：甚至首陀罗与高种 姓人同坐一桌，也要在其臀部烙印。这说明古印度 A.首陀罗的地位最低 B.种族歧视现象严重 C.法律维护种姓制度 D.社会矛盾不可调和 【高一历史第2页（共6页）】 9.16世纪，在桑海帝国统治下，廷巴克图成为伊斯兰学术中心，这里曾汇集了2万名学生，研究 内容从《古兰经》到医学再到天文学，十分广泛。当时有人曾写道：“许多手抄本图书…卖得 比任何其他商品都要好。”这反映出桑海帝国 A.学术文化繁荣 B.与阿拉伯帝国交流频繁 C.是西非最强国 D.已经掌握东方的造纸术 10.图1所示是建成于1612年的荷兰阿姆斯特丹股票交易所。该交 易所的出现 A.标志着西欧金融市场成熟 B.体现了欧洲的商业革命 C.导致了欧洲贸易中心转移 图1 D.加速了欧洲的价格革命 11.意大利教育家维多里诺(1378一1446年)主张儿童的身心应在良好的学习环境和愉快的气 氛中得到和谐的发展，提倡身心兼顾、德智并重、发展儿童个性与培养社会责任感相结合的 教育。这一教育思想 A.得益于科学革命 B.彰显了理性至上 C.凸显了人文精神 D.体现了新教教义 12.马克思指出：“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个 新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竞是已经取得了。” 巴黎公社运动进入“新阶段”的主要依据是 A.以马克思主义为指导 B.采取暴力斗争方式 C,改变世界的政治格局 D.建立无产阶级专政 13.1899年，德皇威廉二世将柏林威丁区一片新住宅区中的两条街道分别命名为多哥街和喀麦 隆街。到1918年前，这片区域内又相继有十条街道以非洲地名和德国殖民者命名。这种街 道命名方式意在 A.营造帝国扩张的社会氛围 B.消弭非洲人民的反抗意识 C.树立热爱和平的良好形象 D.加强同非洲之间文化交流 14.1938年3月，卡德纳斯将墨西哥国民革命党改组为革命党，并在各地工人、农民、军人和民 众闭体中设立基层组织，中央设立工人、农民、军人和民众四个部，并将墨西哥工会、农会等 其他全国性群众组织纳入革命党。这些举措 A.降低了工农兵的政治地位 B.削弱了政府主导作用 C.有利于巩固资产阶级政权 D.建立了自由选举制度 【高一历史第3页（共6页）】 15.图2所示漫画刊于1962年的一本杂志上，标题为《越过花园围墙》。该漫画可用来说明当时 美国基地 土耳其 西德 苏联 日本等 古巴 美国 图2 A.华沙条约组织的建立 B.苏美争夺世界影响力 C.第三世界国家的崛起 D.拉美国家的民族独立 16.据统计，自“9·11”事件之后，美国对他国实施的制裁数量呈爆炸性增长，制裁对象从2000 年的912个增加到2021年的9400多个。这说明 A.逆全球化趋势不断加强 B.美国逐渐建立单极世界 C.全球治理机制趋于崩溃 D.大国霸权主义依然存在 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 黄宗羲站在城市自由民一边，要求为工商业发展扫除障碍，在中国历史上首次提出了 “工商皆本”的口号。黄宗羲认为士、农、工、商都是本，因为他们都是推动生产发展和社会进 步的力量。但是，后世小儒不懂得这一点，顽固地认为工商就是末，这是对古代圣王“崇本抑 末”思想的歪曲。邹容在《革命军》一书中，反对贱视工商，反对把商贾贬为“末务”，黄宗羲工 商皆本的思想实开先河。 摘编自孙希国《明末清初启蒙思想说略》 材料二 19世纪六七十年代，代表民族资本的经济思想家开始出现，郑观应是其中的代表人物 之一。针对传统的以农立国，他提出效法外洋“以商立国”。他说：“士无商则格致之学不宏， 【高一历史第4页（共6页）】 农无商则种植之类不广，工无商则制造之物不能销。”为此，他呼吁清政府设立“商部”，这就 可以使“胥吏无阻挠之弊，官宦无侵夺之权，厘剔弊端，百废可举”。 摘编自裴长洪《中国近代经济思想的主题：抗争、求索与觉悟》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述黄宗羲提出“工商皆本”思想的历史背景，并简要分析 这一思想的历史价值。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要评价郑观应的“以商立国”思想。(6分) 18.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一 二战后，取得政治独立的非洲国家推行了一系列发展经济的措施。据世界银行的统计 数据，到20世纪80年代末，非洲共有200多个地区合作组织；1991年《非洲经济共同体条 约》签订，非洲逐步建立非洲共同市场和非洲经济共同体…在宏观层面，非洲国家政府鼓 励投资，大力改善基础设施；在微观层面，非洲国家建立产权明晰、管理机制健全的现代企业 制度。因受1988年亚洲金融危机重创，非洲出口收入出现20世纪90年代以来的第一次下 降。非洲国家认清形势继续改造单一经济结构，努力实现经济多样化。同时，非洲国家注重 同发展中国家合作和团结互助，建立制度化的对话机制，推动贸易、基建、医疗等领域的合 作，力求建立新型伙伴关系，应对全球化挑战。 摘编自李延长《二战后非洲经济发展的历程及问题浅析》 材料二 进入21世纪以来，非洲国家加快了单一共同市场的建设，2019年成立的非洲大陆自由 贸易区，既涉及广泛的传统议题，如货物贸易关税减让、知识产权、服务贸易等，也涵盖贸易 便利化、投资等新议题。成员国在协商过程中，分段谈判，逐步推进合作。成员被分为发展 中国家和最不发达国家，并得到差别待遇，如敏感产品关税减让至零，最不发达国家有13年 的过渡期。成员基本上经济结构较为单一差异性小，主要依赖农业和资源出口。非洲大陆 自由贸易区的成立，在当今国际经济格局发生深刻变化的背景下，无论是其成员数量、规模， 还是发展前景都将深刻影响世界贸易与投资秩序，对国际经济关系具有深远意义，推动了南 南合作的发展。 摘编自张泽忠《非洲经济一体化发展战略下的非洲大陆自由贸易协定》 (1)根据材料一，归纳二战后非洲应对经济全球化的举措。(6分) (2)根据材料二，概括非洲大陆自由贸易区的特点，并结合所学知识简析非洲大陆自由贸易 区成立的积极影响。(10分) 【高一历史第5页（共6页）】 19.阅读材料，回答问题。(12分) 材料 《大国堀起》目录 第一章殖民帝国“先锋”—葡萄牙 第二章“太阳永不落”帝国一西班牙 第三章17世纪的海上马车夫—荷兰 第四章“日不落帝国”—英国 第五章追求欧陆霸主梦想的法国 第六章欧洲“丛林”中春起的德国 第七章东方资本主义强国—日本 第八章横跨欧亚大陆的大国—俄罗斯 努 第九章当今世界唯一超级大国一美国 学 图3 摘自朱东来《大国堀起》 烨 根据15世纪以来世界性大国崛起的历史轨迹，总结出大国崛起的一个基本规律，并结 合所学知识予以阐述。（要求：规律正确，史实充分，逻辑清晰，表述成文。） $ 20.阅读材料，回答问题。(10分) 洲 材料 九一八事变发生后，欧美各国主流媒体连篇报道该事件的爆发原因、战局走势及战况预 烟 测，并即时向外界公布本国政府的态度。一时间，国际社会围绕着九一八事变形成了国际公 议。日本政府为了对内外宣传发动九一八事变的“正当性”，及时掌握国际社会对九一八事 哦 变的态度和政策，充分动员情报系统开展了历时近两年的国际舆论调查。情报部门将英美 法德中五国报纸与九一八事变相关的国际议论和政府的对日态度作为重点调查对象，包括 欧美主流媒体的论调，国联是否千涉，中苏是否对日采取强硬政策，欧美各国是否承认“满洲 国”，欧美媒体对《李顿调查报告》的看法。日本情报机构有意识地筛选并汇集了有利于日本 的国际论调，为日本政府最终追认关东军的军事行动，扩大战争事态，退出国联做了心理 准备。 摘编自潘德昌《日本情报部门对九一八事变的国际舆论调查》 (1)根据材料，概括日本情报部门对九一八事变进行的国际舆论调查的特点。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，分析日本对九一八事变进行的国际舆论调查的原因。(6分) 【高一历史第6页（共6页）】