期末综合必刷卷(八)-2024-2025学年新教材七年级上册生物期末必刷卷（人教版2024）辽宁专用

物的种子裸露着，被子植物的种子外有果皮包被，C 错误。种子植物靠种子繁殖后代，D正确。故选D。 7.B【解析】甲组与乙组形成以细菌的有无为变量的对 照实验，A正确。在对照实验中，除实验变量不同外 其他因素都应相同且适宜，所以甲、乙两组所取的杨 树落叶数量必须相同，B错误。据实验现象可知，细 菌对落叶有分解作用，C正确。灭菌是为了防止其他 菌种对实验造成干扰，D正确。故选D。 8.B【解析】清洁能源沼气的主要成分是甲烷，甲烷菌 可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气，甲烷菌属 于细菌，A不符合题意；在基因工程中，科研人员能够 让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细 胞，来达到转基因或基因治疗的目的，B符合题意；青 霉能产生能杀死或抑制细菌生长的抗生素一青霉 素，青霉属于真菌，C不符合题意；病毒不能用于培养 食用菌，D不符合题意。故选B。 9.B【解析】由图可知，甲不形成种子，属于孢子植物； 乙的种子裸露，属于裸子植物：丙的种子外面有果皮 包被，属于被子植物。葫芦藓、肾蕨都属于孢子植物， 油松属于裸子植物，玉米属于被子植物，所以乙代表 油松，丙代表玉米。故选B。 10.C【解析】生物的分类等级从高到低依次是界、门 纲、目、科、属、种。生物所属的共同分类单位等级越 低，其中生物的共同特征越多、亲缘关系越近。猫和 虎的共同分类单位是“猫科”，猫和狗的共同分类单 位是“食肉目”，“目”的分类等级比“科”高，因此猫和 虎的亲缘关系较近，相似程度较大。故选C。 二、非选择题 11.(1)公鸡、牛、羊、犬、杨柳、桃树、杏树、小麦、鱼、燕、 蛙、萤火虫（写出两种即可）(2)反应(3)生长、发 育(4)呼吸(5)生长、发育和繁殖(6)观察法 【解析】(1)材料中提到的生物有：公鸡、牛、羊、犬、杨 柳、桃树、杏树、小麦、鱼、燕、蛙、萤火虫。(2)当有人 接近时，雄蛙不再鸣叫，说明雄蛙能对外界刺激作出 反应。(3)小牛、小羊长大说明生物能够生长和发 育。(4)杨柳能够获取氧气，排出二氧化碳。说明生 物能够进行呼吸。（5)桃花盛开之后，能够结出桃 子，把桃子中的种子种下去又能够长出小桃树苗，说 明了生物具有生长、发育和繁殖的特征。(6)在日常 生活中，区别文中提到的是生物还是非生物，需要运 用的主要研究方法是观察法。 12.(1)肌肉收缩舒张(2)线粒体结构与功能相 适应(3)人的血液系统 【解析】(1)人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属 于肌肉组织。肌肉组织具有收缩和舒张功能，能使 机体产生运动。在失重条件下，观察到成片的心肌 细胞有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有收 缩和舒张的功能。(2)心脏不停地跳动，心肌细胞需 要消耗大量的能量。线粒体可以使细胞中的一些有 机物通过复杂的变化，将储存的化学能释放出来，供 细胞利用。与上皮细胞相比，心肌细胞中的线粒体 数量更多，这体现了结构与功能相适应的生物学观 点。(3)人的血液属于组织，猪的小肠、蚕豆种子和 65 胡萝卜根都是器官，心脏属于器官，故不同于“心脏” 这一结构层次的是人的血液。动物体的结构层次包 括细胞、组织、器官、系统、动物体，结合题图甲、题图 乙，要补充的结构层次是系统。 13.(1)C(2)种子种子是否有果皮包被(3)孢子繁 殖(4)体壁外骨骼鳃两栖(5)③④⑤⑥ ⑤⑥(6)C、③、④A、B、D、①、②、④、⑤、⑥ 【解析】此题是一个综合性的识图填空题，图一涉及 藻类植物、蕨类植物和裸子植物等的知识，据此答 题。观图二可知：①蚯蚓属于环节动物、②蝗虫属于 节肢动物、③鲫鱼属于鱼类、④青蛙属于两栖动物、 ⑤家鸽属于鸟类、⑥家兔属于哺乳动物。 14.(1)防止杂菌污染（2)出芽生殖酵母菌的生长繁 殖需要适宜的温度(3)无成形的细胞核(4)水和 有机物(5)二乳酸菌在无氧条件下能发酵产生 乳酸，只有方法二中发酵罐的下层始终是无氧环境， 利于产生一定量的乳酸 【解析】(1)制作葡萄酒和葡萄醋时，要将霉变腐烂的 葡萄去除，其目的是防止杂菌污染。(2)在酒精发酵 阶段，发挥作用的微生物是酵母菌，发酵罐先通气后 密闭。在通气阶段，酵母菌主要通过出芽生殖的方 式大量繁殖。该阶段要将温度控制在28~34℃，原 因是酵母菌的生长繁殖需要适宜的温度。(3)醋酸 菌是细菌，与酵母菌相比，酷酸菌的结构特，点为无成 形的细胞核。（4)细菌和真菌的生活需要一定的温 度、水和有机物。在酒精发酵和醋酸发酵过程中，葡 萄汁可以为微生物的生长和繁殖提供水和有机物。 (5)乳酸菌是一种厌氧菌。方法一中对全部原料进 行翻动，使其充分接触氧气，不利于乳酸菌发酵。而 方法二是将发酵罐中的原料分为A、B两层，前15 天只翻动A层，后15天颠倒发酵罐，只翻动B层， 下层是无氧环境，有利于乳酸菌发酵产生乳酸。为 了葡萄醋口味更佳，应选择方法二。 期末综合必刷卷（八）】 一、选择题 1.C【解析】观察要有明确的目的；观察时要全面、细 致、实事求是。并做好记录；观察要有计划。随意在 校同走走不符合观察的要求。故选C。 2.B【解析】光线亮时，需要选用遮光器的小光圈、反光 镜的平面镜来降低视野亮度，A正确，B错误；粗准焦 螺旋可以大幅度升降镜筒，便于找到物像，C正确；载 物台的作用是放置玻片标本，D正确。故选B。 3.D【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质 是染色体。染色体主要是由DNA和蛋白质构成的。 故选D。 4.A【解析】“霜叶”属于植物体的营养器官，“二月花” 属于植物体的生殖器官。故选A。 5.D【解析】谷穗是果实，被子植物能够产生果实，故 谷穗代表的植物属于被子植物。故选D。 6.B【解析】与寄生生活相适应，日本血吸虫的生殖器 官较为发达，A正确；血吸虫寄生生活，不可以在水中 自由生活，B错误：根据图可知，钉螺是日本血吸虫幼 虫生长过程中的中间寄主，C正确：日本血吸虫身体 个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。1个细胞 呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物， 分裂N次后形成的新细胞是2N个。因此一个细胞 D正确。故选B。 连续分裂3次后，可以形成23=8（个）新细胞。(3) 7.B【解析】鲨鱼属于鱼类，体内有由脊椎骨构成的脊 动物细胞的分裂与植物细胞的分裂的不同之处在于 柱，属于脊椎动物，A正确；鲨鱼的体温随环境温度的 植物细胞在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细 改变而变化、属于变温动物，B错误；鲨鱼鳞片的表面 胞壁，而动物细胞则是细胞膜从细胞的中部向内凹 有黏液，起保护身体的作用，C正确；鲨鱼依靠尾部和 陷，一个细胞形成两个新细胞。(4)细胞分裂以后， 躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D正确。故 形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 选B。 由于染色体内有遗传物质DNA,因此新细胞和原细 8.B【解析】小聪设置了两组实验，两者形成对照，使实 胞所含的遗传物质是相同的。 验结果更有说服力，A正确；按指印后，接种了细菌， 13.(1)辐射(2)有帝企鹅靠鳍状前肢划水游泳，需 应该将培养基恒温培养，不能进行高温灭菌处理，高 要发达的胸肌，龙骨突为胸肌提供附着点(3)肺 温灭菌会将接种的细菌杀死而影响实验结果，B错 胎生、哺乳(4)不相似(5)软体 误，C正确；为保证单一变量，小聪按指印后，培养皿 【解析】(1)珊瑚虫属于刺胞动物，身体呈辐射对称。 必须放在同一环境下培养，D正确。故选B。 (2)帝企鹅虽不能飞翔，但它的前肢呈鳍状，适合划 9.A【解析】蛙娃鱼属于两栖动物，企鹅属于鸟类，鳄 水，游泳快速，因此需要发达的胸肌，龙骨突为胸肌 鱼属于爬行动物，蝙蝠属于哺乳动物。故选A。 提供附着点。（3)抹香鲸属于哺乳动物，用肺呼吸， 10.D【解析】生物分类等级从大到小依次为界、门、 其生殖和发育方式是胎生、哺乳。(4)钩虾属于节肢 纲、目、科、属、种。题图中的分类等级单位缺少界和 动物，身体分节，与水蛭的体节不同的是钩虾的体节 属，A错误。分类单位越小，所含物种越少；反之，分 不相似。(5)飞象章鱼身体柔软，贝壳退化，属于软 类单位越大，所含物种越多。禾本目比禾本科分类 体动物。 单位大，因此禾本目中植物种类比禾本科多，B错 14.(1)A、CB、C、D(2)碘液细胞核(3)菌丝 误。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，亲 (4)子实体B、C 缘关系越近；反之，分类单位越大，所包含的生物共 【解析】(1)题图中属于单胞生物的有A细菌、C酵 同特征越少，亲缘关系越远。拟南芥与稻之间有共 母菌。真菌和动植物都属于真核生物，题图中B青 同特征，均为被子植物，C错误。拟南芥为双子叶植 霉、C酵母菌、D蘑菇属于真核生物。(2)做“观察酵 物，叶脉为网状叶脉；稻为单子叶植物，叶脉为平行 母菌”实验时，常用碘液对酵母菌进行染色，在显微 叶脉，D正确。故选D。 镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核。(3) 二、非选择题 D蘑菇体形较大，但也属于微生物，原因是蘑菇和青 11.(1)生长、发育营养呼吸能排出体内产生的废物 霉相同，菌体也是由菌丝构成的。(4)D蘑菇的可食 (2)能对外界刺激作出反应遗传和变异(3)生 用部分是地上部分，称为子实体；真菌主要靠孢子繁 长、发育和繁殖营养 殖后代，如酵母菌、露菌、蘑菇等都能通过产生孢子 【解析】(1)材料一中的种子变为小绿芽，最后变成 繁殖后代。故和D蘑菇一样通过a孢子来繁殖后代 一棵高大的植物，体现了植物能够生长、发育的特 的生物还有B青霉和C酵母菌。 征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，从中吸收水和无 机盐等营养物质，维持生存。小绿芽获取氧气，排出 期末综合必刷卷（九）】 二氧化碳，说明了植物能进行呼吸。植株在生长的 一、选择题 过程中能产生大量的枯叶，枯叶能够带走一部分废 1.B【解析】观察要有明确的目的，B错误。故选B。 物，体现了生物能排出体内产生的废物。(2)材料二 2.D【解析】小荷才露尖尖角”体现的是生物能生长、 中当放电鸡受到攻击时，会冲过去朝对方猛啄一口， 发育的特征，D错误。故选D。 从口中放出电流击倒对方。体现了生物能对外界刺 3.D【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的 激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了 正确染色方法是在盖玻片一侧滴加染液，在盖玻片的 亲代与子代的相似性，但不一定会放电，体现了亲代 另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的 4.A【解析】甲是保护组织，黑藻叶片上表皮属于保护 特性。(3)材料三中植物经过开花、传粉、受精。最 组织，具有保护内部结构的功能，A正确；乙是薄壁组 后结出种子，这些种子最终又长成新植株，体现了植 织，有储存营养物质的功能，不具有很强的分裂能力， 物能够生长、发育和繁殖的特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟 B错误；丙是分生组织，分生组织的细胞小，细胞壁 等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了营养。 薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，C错 12.(1)动物(2)植物8(3)细胞壁细胞膜 误；丁是输导组织，导管和筛管都属于输导组织，D错 (4)相同 误。故选A。 【解析】(1)(2)植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细 5.B【解析】草履虫具有应激性，会逃避不利刺激，趋向 胞壁。图A细胞没有细胞壁，表示动物细胞分裂过 有利刺激。在B处草履虫培养液的边缘放一粒食盐， 程；图B细胞有细胞壁，表示植物细胞分裂过程。1 食盐对草履虫来说是不利刺激，草履虫会从B处向A 66刷卷则 七年级上册 期末综合必刷卷（八） (本试卷共14道题，满分40分) 一、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。） 安来之海 1.某兴趣小组同学对校园植物进行观察，下列相关步骤不合理的是 A.制订观察计划 B.明确观察目的 斜 微。 C.随意在校园走走 D.做好记录 母圜狗 2.显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一，下列单目显微镜结构与其功能对应不正确的 如长想 架神岗 T组外弥 日⑧网 选项 A B C D 结构 小光圈 平面镜 粗准焦螺旋 载物台 功能 降低视野亮度 增加视野亮度 大幅度升降镜筒 放置玻片标本 3.如图是表示细胞核、染色体、DNA三者之间关系的示意图，正确的是 胞核染色内DNA 染色体)DNA 细胞 核 封 A. B DNA细胞 染色 细跑 核 体 DNA 体 核 C. D 4.【跨学科·诗词文化】“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中的“霜叶”“二月花”分别属 体的 A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 剂 线 C.营养器官、营养器官 D.生殖器官、生殖器官 5.【新考法·国防教育】中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 代表的植物属于 A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 6.我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，如图是日本血吸虫感染人 下列相关叙述不正确的是 45 A.图中的分类等级单位只缺少界 B.禾本目中植物种类比禾本科少 C.拟南芥与稻之间没有共同特征 D.拟南芥叶脉为网状叶脉，稻叶脉为平行叶脉 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）】 11.(5分)阅读以下材料，请填写出下列语句分别体现出的生物特征。 (一)生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜 芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳，之后这个小绿芽慢慢地变大、伸直躯体，看起来非常有活 闭合的叶瓣也开始张开，小绿芽慢吞吞地左右摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后变成 的植物。 (二)欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡、它的体内带有30一60伏特的电，当受 时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 (三)大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴 等动物，都会在吮吸甜美的花蜜时为花儿传粉。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些 终又能长成新植株。 (1)材料一体现了植物能够 的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从 维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它获取氧气，排 化碳，说明了植物能进行 的特征。植株在生长的过程中能产生大量的枯叶，体 物 的特征。 (2)材料二中当放电鸡受到攻击时，会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流击倒对方，体 物 的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生 的特性 (3)材料三中植物受粉的花朵能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植 的特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为 了 12.(5分)如图是细胞分裂示意图。据图回答问题： (1)图A表示 细胞的分裂过程。 (2)图B表示 细胞的分裂过程，通过连续3次该过程，可得到 个细胞。 47