期末综合必刷卷(二)-2024-2025学年新教材七年级上册生物期末必刷卷（人教版2024）辽宁专用

知识点二病毒的种类、形态和结构 1.独立寄生动物植物噬菌体 2.蛋白质遗传物质细胞 知识点三病毒的增殖 1.遗传物质病毒颗粒 知识点四病毒与人类的关系 1.噬菌体基因2.肝炎艾滋病 第四章生物分类的方法 第一节尝试对生物进行分类 知识点一植物的分类 1.形态结构果实种子 2.(1)单子叶向日葵油松肾蕨苔藓(2)苔藓 植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物 知识点二动物的分类 1.形态结构 2.(1)①：A、B、D②：C、E、F、G、H(2)翼羽毛 (3)鳃(4)外套膜(5)蝙蝠(6)B 第二节从种到界 知识点一生物分类等级 1.形态结构生理功能 2.界、门、纲、目、科、属、种3.亲缘进化 4.少多近多少远 知识点二种是最基本的分类单位 1.一种密切（或近） 2.林奈属名种加词属种加词 知识点三调查法 1.调查目的调查对象调查方案 期末综合必刷卷（一）】 一、选择题 1.C【解析】题中，A选项为单目显微镜，B选项为放大 镜，C选项为托盘天平，D选项为摄像机。观察可以 直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等， 或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测 量。一般不会用到托盘天平。故选C。 2.B【解析】“老树”属于植物，其细胞结构具有细胞壁 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等；“瘦马”属 于动物，其细胞结构具有细胞膜、细胞质和细胞核等。 故选B。 3.A【解析】构成生物体的细胞要不断从周围环境中 吸收营养物质，并且将其转变成组成自身的物质，体 积会由小变大，这就是细胞的生长。“适当增加橡皮 泥”是模拟细胞的生长的过程。故选A。 4.A【解析】苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，没 有真正的根，更不能开花结果，A错误，B正确。苔藓 植物“茎”中没有导管，“叶”也没有叶脉，不能为植株 输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮 小，C正确。苔藓植物虽然生活在陆地上，但它们的 繁殖过程仍离不开水，D正确。故选A。 5.C【解析】血吸虫、猪肉绦虫属于营寄生生活的扁形 动物，它们的消化器官简单，生殖器官发达。故选C。 6.B【解析】由题述可知海洋动物玳瑁属于爬行动物 玳瑁头后有颈能灵活转动，便于寻找食物和发现敌 59 害。体表覆盖有角质的甲，卵表面有坚韧的卵壳。故 选B。 7.C【解析】噬菌体属于病毒，没有细胞结构，图中的① 是遗传物质，②是蛋白质外壳。故选C 8.A【解析】酵母菌具有真正的细胞核，属于真核生 物，A错误。故选A。 9.C【解析】生物学家把生物划分为种和属等不同的等 级，以弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系。故 选C 10.A【解析】按照双名法，一个物种的学名由属名和 种加词组成，用拉丁文斜体字书写，其中属名的第一 个字母须大写，种加词第一个字母须小写，即Rosa 是属名，chinensis是种加词；双名法的生物学名部 分均为拉丁文，并为斜体字；种是生物分类最基本的 单位。故选A。 二、非选择题 11.(1)体内是否有脊柱(2)口(3)角质层D (4)外骨骼 【解析】(1)题图甲中的动物体内都没有由脊椎骨组 成的脊柱，题图乙中的动物体内都有由脊椎骨组成 的脊柱，可见分类的依据是体内是否有脊柱。(2)A 水螅和B涡虫都有口无肛门，所以消化后的食物残 渣都从口排出。(3)C蛔虫体表有角质层，起保护作 用。D鲍鱼和河蚌都属于软体动物。(4)F七星瓢 虫体表有坚韧的外骨骼，起保护作用，还能减少体内 水分的散失，所以F七星瓢虫比E蚯蚓更适应干燥 的陆地环境。 12.(1)果皮(2)果皮和种子保护(3)孢子囊 (4)根、茎、叶 【解析】(1)银杏的白果外面没有果皮包被，并非真正 的果实。(2)杏的“果实”由果皮和种子两部分组成， 是真正的果实。杏属于被子植物，种子外面有果皮 包被，果皮能保护种子。(3)肾蕨属于蕨类植物，“果 实”其实是孢子囊。(4)题中三种植物的共同特征之 一是：都具有根、茎、叶的分化。 13.(1)胎生恒温(2)有门齿、犬齿和白齿的分化 (3)吸收阳光，避免紫外线刺激眼睛(4)A 【解析】(1)大熊猫属于哺乳动物，生殖方式是胎生 哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而变化。 属于恒温动物。(2)大熊猫既吃竹子又能捕食竹鼠， 由此推测大熊猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 (3)根据材料“大熊猫的双眼周围有用来吸收阳光、 避免紫外线刺激眼睛的“黑眼圈””，可知，大熊猫的 “黑眼圈”的作用是吸收阳光。避免紫外线刺激眼 睛。(4)根据材料“植食性动物的眼睛通常更靠近头 部两侧，以此来获得更大的视野，能够及时发现天 敌”可知，植食性动物的眼睛更靠近头部两侧，野兔 属于植食性动物，A符合题意。 14.(1)甲丙(2)病毒蛋白质外壳(3)②孢子 从营养基质中吸收有机物(4)利用乳酸菌制作酸 奶（或利用大肠杆菌生产胰岛素等） 【解析】由图可知，甲表示细菌，乙表示病毒，丙表示 青霉。(1)甲细菌细胞内虽有DNA集中的区域，却 没有成形的细胞核，这样的生物属于原核生物：乙病 (3)植物种类少，能为动物提供的食物较少 毒没有细胞结构；丙青霉是真菌，细胞内有成形的细 【解析】(1)根据图1可知，A、D都有三对足，属于昆 胞核，这样的生物属于真核生物。(2)图乙表示的生 虫。(2)1号观察，点动植物种类总数为11十6=17。 物属于病毒，由①蛋白质外壳和内部的遗传物质组 (3)观察点3的植物种类较少，能为动物提供的食物 成，没有细胞结构。(3)图丙表示的生物是青霉，其 较少，故动物种类较少。 中②是孢子，③是气生菌丝，④是营养菌丝，它是靠 12.(1)细胞分裂染色体(2)细胞分化分生细胞 ②孢子来繁殖后代的，其结构④营养菌丝的作用是 小、细胞壁薄（合理即可）输导(3)液泡② 从营养基质中吸收有机物，供其利用。(4)细菌与人 (4)植物体→器官→组织→细胞 类的生活息息相关，在生产生活中，可以利用乳酸菌 【解析】(1)题图1中a过程是一个细胞变成两个细 制作酸奶：利用大肠杆菌生产胰岛素等。 胞，则a过程表示细胞分裂过程。在细胞分裂过程 期末综合必刷卷（二） 中，细胞核中的染色体先进行复制，然后均分成完全 一、选择题 相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞 1.C【解析】小秦同学家的白色波斯猫生了四只小猫， 的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色 有白色，有黑白色，体现了生物都有遗传和变异的特 体形态和数目也相同，新细胞与原细胞所含的遗传 性；出生几小时后便能吃奶，体现了生物的生活需要 物质相同。(2)题图1中b过程中细胞在形态、结构 营养；一个月后，小猫们明显长大了许多，体现了生物 和生理功能上发生了差异性的变化，b过程表示细 能生长、发育和繁殖。故选C。 胞分化，该过程中形成了甲输导组织、乙分生组织、 2.B【解析】克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊B 丙保护组织和丁薄壁组织。每年春天一到，黄花菜 十分相像，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗 的芽就开始吐绿，原因是芽中含有乙分生组织，该组 传。故选B。 织的细胞特点是细胞小、细胞核大、细胞壁薄等。根 3.C【解析】根据题意可知，“绿”形容叶，叶呈绿色是因 吸收的水和无机盐可通过甲输导组织输送到植株的 为叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素；“红”形容花， 各部分。(3)⑤液泡内的细胞液中溶解着多种物质， 花呈红色是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡中溶有色 如糖分、无机盐、有毒物质等，细胞膜具有保护和控 素等多种物质，C符合题意。故选C。 制物质进出细胞的作用，将黄色花朵放在热水中煮 4.C【解析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。所以 “没有根、茎、叶的分化”是把某一种植物归类于藻类 熟，②细胞膜被破坏，失去控制物质进出的功能，导 的最主要理由。故选C。 致水变成黄色。(4)按照从宏观到微观的顺序，黄花 5.A【解析】④所示的结构是子叶，共有两片，①所示 菜的结构层次为植物体→器官→组织→细胞。 的结构是胚芽，A错误。故选A。 13.(1)②侧线(2)①鳃盖鳃丝既多又细，内有大量毛 6.D【解析】涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，腹 细血管，增大了与水的接触面积，有利于气体交换 面有口，无肛门，D错误。故选D。 (3)赞成，投放大黄鱼等海洋濒危物种有利于其种群 7.A【解析】诗句中的莺和燕都属于鸟类，鸟的主要特 的繁術，有利于大黄鱼等海洋濒危物种的保护（或不 征是：体表覆羽：前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助 赞成，过度投放大黄鱼等海洋濒危物种可能会破坏 肺呼吸。鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变， 现有的生态平衡，影响其他生物的生存，合理即可) 属于恒温动物；鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属 14.(1)真有(2)高温灭菌避免高温杀死菌种 于脊椎动物，故选A。 (3)控制单一变量淀粉 8.A【解析】形态不同的细菌，其基本结构相同，都有 【解析】(1)酵母菌和根霉菌都属于真茵，它们都有成 细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，都没有成形的细胞 形的细胞核。(2)酿酒流程中，需防止材料中原有的 核，B错误；细菌都是单细胞的，C错误；有些细菌有 细菌和真菌对酿酒产生影响，因此蒸煮糯米的目的 鞭毛，有些细菌有荚膜，有些细菌则没有鞭毛和荚膜， 是高温灭菌。酵母菌和根霉菌的生长和繁殖需要适 D错误。故选A。 宜的温度，因此蒸煮后不宜马上加入菌种，需晾至室 9B【解析】绿脓杆菌属于细菌，能有效控制危害人体 温的原因是避免高温杀死菌种。(3)实验操作中，加 健康的绿脓杆菌的病毒就是专门侵染细菌细胞的病 入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌混合菌的 毒，即为细菌病毒。故选B。 目的是控制单一变量，形成以菌种为变量的对照实 10.B【解析】与狗的足印共同特征最少则亲缘关系最 远，故选B。 验，探究酵母菌、根霉菌酿制米酒的差异。酵母菌只 二、非选择题 能产生酒化酶，只能将葡萄糖转化成酒精，根霉菌可 产生淀粉酶与酒化酶，能将淀粉水解成葡萄糖进而 1.(1)AD2 以 转化为酒精，测得酒精浓度依次为乙>丙>甲，因此 20 ------------ 甲组产酒精量少的原因是酵母菌不能产生淀粉酶。 10 期末综合必刷卷（三）】 5 一、选择题 1号观 2号观 3号观 1.C【解析】“明月出天山，苍茫云海间”中没有涉及呼 察点 察点 察点 吸、生长、繁殖等生命特征，A错误。“大漠孤烟直，长 60刷卷 七年级上册生物 期末综合必刷卷（二） (本试卷共14道题，满分40分)》 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。） 1.小秦同学家的白色波斯猫生了四只小猫，有白色，有黑白色的，出生几小时后便能吃奶。一个月后， 小猫们明显长大了许多。这说明 微回 ①生物能生长、发育和繁殖②生物能排出体内产生的废物 ③生物的生活需要营养 ④生物都有 母圜狗 燃。 遗传和变异的特性 如长裂 赵<期 A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 驷种包 T组外弥 2.克隆羊“多莉”长相与母羊B十分相像，这一实例说明细胞核 O 乳腺细胞 供核母羊 融合细胞 供卵细胞母羊 有核 去核 卵细胞卵细胞 体外培养 拟 克隆羊代孕母羊 胚胎 封 A.能控制物质进出 B.控制着生物的生长、发育和遗传 C.可将光能转化为化学能 D.能合成有机物 3.【跨学科·语文】李清照《如梦令》写道：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”其中的“绿”和“红”对应的色 素分别存在于细胞的 ( A.细胞质、液泡 B.叶绿体、细胞质 C.叶绿体、液泡 D.细胞壁、细胞膜 线 4.某兴趣小组在观察洪泽湖中生物的种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，理由最可能是( A,具有假根 B.生活在淡水中 C.没有根、茎、叶的分化 D.形状像藻类 5.【识图分析·结构图】如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是 ( 21 A.①所示的结构是子叶，共有两片 B.③所示的结构将来发育成植物的根 C.④所示的结构中含有丰富的营养物质 D.新植物的幼体由①②③④所示的结构组成 6.涡虫是研究组织再生的模式生物。如图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是 () A.涡虫属于扁形动物 B.身体呈两侧对称 C.涡虫背面有两个黑色眼点 D.涡虫切割后可再生出口、肠、肛门等结构 7.【跨学科·诗词文化】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。该诗句中的莺与燕都具有的共同特征 是 () ①体表覆羽 ②体温恒定③体内有鳃④有喙无齿 ⑤前肢变成翼⑥体内无脊柱 A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑥ D.①③④⑥ 8.如图为细菌的三种基本形态。下列有关说法正确的是 () 费w88 0 °脱 80 000 甲 乙 丙 A.甲是杆菌，乙是球菌，丙是螺旋菌 B.形态不同的细菌，基本结构也不同 C.细菌既有单细胞的，也有多细胞的 D.所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜 9.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。经研究，能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病 毒是 A.动物病毒 B.细菌病毒 C.植物病毒 D.烟草花叶病毒 10.如图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最远 狗 狐 A.狐 B.鹿 C.猫 D.无法判断 22 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11.(5分)【科学思维】某生物课上，同学们在老师指定的3个观察点进行“观察身边的植物和动物”的 实践活动。如表是同学们在3个观察点的记录数据的汇总表，据图回答下列问题： 观察点 1号 2号 3号 植物 11种 14种 5种 动物 6种 8种 3种 合计 ?种 22种 8种 素3淮 录25 20 15 5 1号观2号观3号观 察点察点 察点 图1 图2 (1)昆虫（成虫）的特点是具有三对足。图1是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种小动物。 据观察：其中可能是昆虫的有 (填字母，多选)。 (2)请根据表格中数据，在图2中补充绘制1号观察点动植物种类总数。 (3)植物能为动物的生存提供食物，观察点3动物种类少的原因可能是 12.(5分)黄花菜又名萱草、金针菜、忘忧草等，是一种多年生草本植物。图I是黄花菜的结构层次，图 Ⅱ是黄花菜花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题。 部甲 ☑花 ① ② 品丙 ③ 魏 ④ 根 和 I (1)图I中a过程表示 过程，在此过程中，细胞核中的 会进行复制，然后均分成完 全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 (2)图I中b过程表示 ,其结果是形成了不同的组织。每年春天一到，黄花菜的芽就开始 吐绿，原因是芽中含有乙 组织，该组织的细胞特点是 (答出两点即可)；对黄花菜合理施肥后，其长势繁茂，可达1米多 高，其根吸收的水和无机盐可通过甲 组织输送到植株的各部分。 (3)黄花菜的主要可食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图Ⅱ花的细胞的⑤ 中含有能使 人中毒的成分，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；若将其放在热 23 水中煮熟，水就会变成黄色。水变成黄色主要与图Ⅱ中的[]细胞膜被破坏有关。 (4)按照从宏观到微观的顺序，黄花菜的结构层次为 13.(5分)【中考新考法·批判性思维】规范海洋牧场管理的主要目的是维持“蓝色粮仓”的可持续发 展，关于牧场中动物的养殖，管理人员会进行日常的质量安全检测。如图为大黄鱼结构示意图，请 结合所学知识回答下列问题： ① 3 5 (1)工作人员会定期通过数字化监管系统监测大黄鱼的生长状况，在监测时可以观察到大黄鱼在人 工鱼礁中灵活穿梭，其身体两侧有一条可以感知水流的方向、速度的[] ,使其能绕过 障碍物。 装 (2)为保证大黄鱼上市后的质量，工作人员会对大黄鱼的新鲜程度进行检测、用剪刀剪去结构[] ,观察鳃丝的颜色。鳃丝的主要特点和功能是： (3)大黄鱼的野生品种已濒临灭绝，对此，有人建议在海洋牧场中尽可能多地投放大黄鱼等海洋濒 危物种，你是否赞成？请说明理由： 14.(5分)同学们了解到制作米酒的微生物常用酵母菌和根霉菌。为探究这两种微生物酿制米酒的差 异，同学们设置了甲、乙、丙三组实验，分别加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌的混合菌进 行酿制，具体酿制流程如图（注：根霉菌可产生淀粉酶与酒化酶，能将淀粉水解成葡萄糖进而转化为 酒精；而酵母菌只能产生酒化酶，只能将葡萄糖转化成酒精)。请回答下列问题。 糯米浸泡 蒸煮 晾至室温 加入菌种 装坛密封 线 12h 拌匀 (30℃) (1)酵母菌和根霉菌都属于 菌，它们都 成形的细胞核。 (2)酿酒流程中，蒸煮糯米的目的是 ;蒸煮后不宜马上加入菌种，需晾至室温的原因是 (3)实验操作中，加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌的混合菌的目的是 。 实验操作后，同学们测量了不同组米酒的酒精浓度，发现酒精浓度依次 为乙>丙>甲。甲组产酒精量少的原因是酵母菌不能产生 酶。 24