山西省太原实验中学2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年山西省太原实验中学七年级（下）期末语文试卷 一、语言积累与应用（共24分） 1. 读中华文化博大精深，经典古诗文展现了古人对天地思索，对自我的发现。读语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）领略自然风光：赵师秀的《约客》“黄梅时节家家雨，________”描绘了江南梅雨季节的夏夜之景；韩愈的《晚春》“________，百般红紫斗芳菲”用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色；王维的《竹里馆》“________，弹琴复长啸”描写了竹林中清幽的环境和诗人高雅的生活情趣。 （2）感悟哲思理趣：《登飞来峰》中王安石以“不畏浮云遮望眼，________”阐释出高度决定眼界道理；《游山西村》中陆游以“________，柳暗花明又一村”寓深刻的哲理于自然景物之中，说明困境中往往蕴含着希望；《过松源晨炊漆公店（其五）》中杨万里以“________，一山放出一山拦”从登山、下山中悟出人生就是不断地与“难”做斗争，没有“难”的生活是不存在的。 （3）感受真挚情怀：周敦颐在《爱莲说》中“________，________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照；龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，表现崇高的献身精神的句子是：“________，________”。 2. 生活给我们的语文学习提供了丰富资源，语文给我们的生活实践增添了诗情画意。为唤醒大家在生活中学语文的意识，七（2）班开展了以“读语文生活，赞悠然阳城”为主题的系列活动。 （1）活动开始，“晨曦逐梦”组搜集了几组文字作为板报内容，其中节选了《悠然阳城》宣传视频的配词。请你结合语境将句子补充完整。 她是山，厚重、静谧；她是水，灵动、潋滟。时间书写下如诗巨著，空间勾勒出如画秘境。山水时空，雕琢出悠然一座城。悠然，是灵山秀水间的回望，表里山河，音东南圣境。……析城山山顶如坪，娘娘池________。蟒河山水浓墨重彩，极尽万千变化，九女仙台亭亭玉立，书写锦诗秀章。云蒙山遗世独立，静听天籁；小尖山山势如削，________。这是被上天眷顾之地，山灵水秀，凤翥龙翔，千峰竞秀。于四季轮回中，晕染出春之盎然、夏之浓郁。秋之绚丽、冬之高洁。 【活动二：看宣传画，创文明阳城】 （2）活动进行中，“繁星璀璨”组搜集了公益广告，要在文明宣传栏里张贴，请你帮他们选择一幅，并说明理由。 我选________图。理由：______________________ 【活动三：抒家乡情，赞悠然阳城】 （3）活动最后，同学们纷纷用文字抒发了对家乡的赞美，请你以“悠然是徜徉于美丽山村的乡情”为开头，表达对家乡的赞美之情。 （4）小丽同学为此次活动收集了以下资料，请你根据资料为“山西文旅”拟写一则广告词。 三晋大地涵养了华夏文明的主根主脉，勾勒出“最初中国”的文明图景，也因此凝练了一系列中华文明精神特质，成为追溯历史记忆、探寻古老文明的“文化故里”。作为文旅行业的“梧桐树”，持续出圈的文旅精品吸引了大量观众。话剧《于成龙》、歌舞剧《北魏长歌》、京剧戏歌《中华〉、情境体验剧《又见平遥》《又见五台山》、实景剧《再回相府》、实景演艺《如梦晋阳》等系列山西印记，成为“晋”字号文化新名片。这背后，是对晋风晋韵的深度挖掘，是对历史文化的传承发展。 3. “以最卑微的梦，致那黑夜中的呜咽与怒吼”，这是歌曲《孤勇者》中的一句歌词，它告诉我们孤勇者就是在黑夜中勇敢前行的奋斗者。下列人物中，你认为哪一位是当之无愧的孤勇者？请结合具体情节说明理由。 二、阅读（共36分） 在班级举行的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 4. 辨其音：请给下列句中的加点字标注读音。 可爱者甚蕃________ 可远观而不可亵玩焉________ 5. 知其意：选出下列加点字意思不相同一项是（ ） A. 香远益清；精益求精 B. 陶后鲜有闻；鲜为人知 C. 可远观而不可亵玩焉；可歌可泣 D. 莲之出淤泥而不染；无丝竹之乱耳 6. 明其义：请完成下列语句的翻译。 ①中通外直，不蔓不枝，香远益清。________ ②莲之爱，同予者何人？ 翻译：对于莲花的爱好，________？ 7. 悟其理：荀子说“蓬生麻中，不扶则直：白沙在涅（注：涅为“黑泥”之意），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话蕴含的观点。 荀子：________________________________________________________。 周敦颐：________________________________________________________。 8. 学校团委推出“开卷八分钟”系列谈书活动，通过推荐美文、分享读书方法的方式，引领同学们品享美文的精髓。请阅读《枇杷盲盒与孩子》，完成后面的任务。 枇杷盲盒与孩子 明前茶 ①“枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，朴樕如榛菅。一株独成长，苍然齐屋山。” ②老祝觉得范成大这首诗就是在形容自己的山中岁月。苍苍枇杷树，很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，老祝终于富了，就想着为村小做点事。他还打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具。他知道，有个叫小祝的孩子有做导演的天分。去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上演戏，把外出打工的父母与留守奶奶对娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致。为了扮演戏中的奶奶，孩子拿出了自己积攒多年的压岁钱，去买了一顶灰白的假发。 ③那一刻，老祝看到，孩子的表演才华，就像飞溅的枇杷汁，让顽固的老奶奶皱起了鼻子，她被酸到了，也被甜到了。与孙子朝夕相处的这十二年，奶奶只感受到生活的沉重负荷，那天，老妇人却忽然感受到了孩子茁壮成长的生命力以及他热辣的回馈。这回馈，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让她且喜且叹，且愁且笑。 ④老祝被这一幕深深地感动了，就想着要为小祝提供一点方便。如今的城里人就喜欢猜测与冒险，开启一个认养枇杷树的盲盒计划可能更有吸引力。老祝被自己的新点子逗笑了——如果，一棵果树能引来城里的孩子，连同他们的父母一同开车来到郊外山野，体会农桑的辛苦，嗅见山野的气息，吃到现摘的枇杷；或者，见一见泥鳅一般黑且机灵的“祝导”，与之合演消夏之戏，也未见得不是一件好事。 ⑤就这样，去年10月，老祝在微信上开卖“枇杷盲盒”。预付1600元，认养一棵树，来年这棵树上所有的枇杷都是你家的了。树可一家认养，也可由几家共同认养。老祝承诺，认养枇杷树的收入，他将当即捐给村小。他藏了一点私心，把这笔收入的20%指定捐给小祝，帮他成立山里的第一个戏剧社。 ⑥26个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个微信群，自称“枇友”。10月底，枇杷树开花了，老祝教他们如何疏花；到了今年3月下旬，枇杷树上的青果结出，又教他们如何疏果。所有这些农活，都要搭起梯子，钻入枇杷树浓密的树冠中，仔仔细细，或俯或仰，或以猴子捞月的身姿，或以熊猫横卧之憨态，伸出剪子去干。令老祝惊讶的是，就像“祝导”这样的“赤脚大仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，养尊处优的城里人都对爬树疏果这样的事，干得兴致勃勃。乌鸫鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓鸣唱，生旦净末丑，唱足一台戏，城里人就在枇杷树间的那块旷地上搭起帐篷，喝起凉茶来静心听。 ⑦忽然，正在得意鸣唱的乌鸫万没想到，另一只比它变嗓更快的鸟儿出现了，树上的乌鸫一边飞，一边斗嗓，想以华丽的转音与沙哑的烟酒嗓，让后来者知难而退，却怎么也逼不走那后来者。乌鸫困惑地摇动尾翼，边唱边叹气，城里孩子在望远镜中瞧见了，窃笑不已。 ⑧一听那惟妙惟肖的口技，老祝就知道，那是神气活现的“祝导”到了。 ⑨世间的孩子无需撮合，就能成为朋友。不多时，刚从枇杷园中捉了一只跑山鸡，准备招待远客的老祝，就听见白色帐篷那里传来孩子的笑闹声，斗嘴声，进而，城里孩子与乡间少年似乎是达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，他们开始以清亮的童声，如溪水般欢脱地淌出诗情：“深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱。”老祝想起来了，这一首正是白居易的《山枇杷》。 ⑩暖风熏人，枇杷熟了，剥一只枇杷，浓稠的汁水酸爽又甜蜜。此时此刻，有闲暇有心情，在枇杷树下听孩子的吟诵与笑声，是多么令人心驰神往的好时光。 （选自2022年5月13日《北京日报》，原文有删改） 【任务一：精思·咀嚼细节】 （1）请联系上下文，分析品味下面句子中细节描写的妙处。 乌鸫困惑地摇动尾翼，边唱边叹气，城里孩子望远镜中瞧见了，窃笑不已。 任务二：深悟·探究意蕴】 （2）假如让你推荐这篇文章，你是暖心于鲜明的人物形象，还是感叹于深刻的主题思想？请你任选一个角度，为选文写一段推荐语。不少于100字。 某小组节选了下面内容，开展《海底两万里》精彩片段精读活动，请你参加完成下面小题。 ①我们行走了两个小时，终于来到了距离海面大约300米深的海底，也就是说，珊瑚形成的极限深度。这里的珊瑚丛不再是形单影只，孤零零的，也不再是那些不显眼的低矮灌木，而是无边无际的“森林”、巨大的矿化植物、参天的石化树。花彩状的珊瑚攀缘在珊瑚树上，将它们连接。这些海洋“藤本植物”色彩缤纷，熠熠生辉。我们在海底无垠的高大树林底下自由自在地穿行，而我们的双脚却踩在由管形珊瑚、脑珊瑚、星形贝、菌贝和石竹珊瑚等织成的、金光闪烁的花彩地毯上。 ②多么美丽的是色！用语言是无法描绘的。要是我们能够彼此交流各自的感受该有多好啊！我们为什么要被禁锢在这顶由玻璃和金属制成的头盔里呢？我们为什么彼此之间不能用语言交流呢？要是我们至少能过上与在水中繁殖的鱼类一样的生活，或者能更加理想，过上两栖动物一样的生活，长时间地随意来往于陆地和海洋之间，那该有多好！ ③这时，尼摩艇长已经停下来。我和我的同伴们也停止了行走。我回过头来，看见船员们都围在他们头的身旁，形成一个半圆弧。我仔细一看，发现其中有四人肩上扛着一个长方体的东西。 ④我们在一块宽阔的林间空地的中央，四周被海底森林的高大树木环抱。我们的探照灯光束照射在这片林间空地上，折射出一种霞光，把投射在地上的阴影拉得特别长。而空地的边缘昏暗依旧，只有几缕微光映照在珊瑚石的棱角上泛出丁点闪光。 ⑤尼德·兰和龚赛伊就在我的身旁，我们都在观看他们。突然，我脑子里闪过一个念头：我将看到一个奇特的场面。我观察着海底地面，发现某些地方微微鼓起，外面包裹着一层石灰石沉淀物。它们有规律的分布表明，由人工所为。 ⑥在这片林间空地的中央，一个胡乱堆砌的岩石基座上竖着一个珊瑚石十字架。十字架的横档仿佛是用石化血珊瑚制成的。 ⑦尼摩艇长做了个手势，其中的一个船员向前走去，在离十字架几英尺远的地方停了下来，并从腰带上取下铁锨开始挖坑。 ⑧我明白了一切！这一片林间空地原来是一块墓地，这个坑就是墓穴，那长方体的东西就是夜里去世的那个船员的尸体！尼摩艇长和他的船员们把死去的同伴都埋葬在这块与世隔绝的海底公共墓地。 ⑨不！我的心从来没有受过这样的震撼！从来没有印象这么强烈的想法涌入过我的脑海！我真不愿见到自己亲眼目睹的一切！ ⑩此时，墓穴挖得很慢，惊动了鱼群，它们慌忙向四处逃窜。我听到铁锨挖掘石灰质地面发出响声，有时碰到落在海底的火石还溅出了火星。墓坑逐渐变长、变宽，其深度很快也能容纳尸体了。 ⑪于是，抬尸船员便走近墓穴。包里在足丝白布里的尸体被放进了潮湿的墓穴。尼摩艇长双臂交叉在胸前，所有被死者爱过的朋友都双膝跪地，做着祈祷……我和我的两位同伴，我们也按照宗教礼仪向死者默哀。 ⑫墓穴用刚才挖出的碎石块填平，而且还培上一个微微隆起的坟头。 ⑬坟墓做好以后，尼摩艇长和他的船员们都站起身来。接着，大家又走近坟墓，屈膝伸臂，作最后的告别…… ——《海底两万里》第二十四章珊瑚王国（节选） 9. 一个醒目的标题会吸引读者放慢阅读的脚步。请给节选部分拟一个标题。 10. 细读画波浪线的内容，把自己阅读的理解、感想、疑难、评价等随手写下来，可以帮助自己深入思考。 11. 请以尼摩船长的口吻，把节选内容写成一则航海日记。 提示：①运用第一人称；②努力做到文从字顺；③120字左右。 三、习作（共40分，含书写分3分） 12. 一位拍摄风景照片的摄影师认为，最珍贵的时间是日落前短暂的一小时——可称为摄影的黄金时间；一位钟爱奇石的收藏家认为，最珍贵的画面是石上的纹路，要有多少机缘巧合才能形成……其实，在我们心目中，每个人认为最珍贵的东西都不一样，你心中最珍贵的是什么呢？ 根据下面题目，写一篇不少于600字的文章。 人生最珍贵的是________ 写作提示：①除诗歌外，文体不限，但文体特征要明显；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④请务必先补全题目。 13. 一位拍摄风景照片的摄影师认为，最珍贵的时间是日落前短暂的一小时——可称为摄影的黄金时间；一位钟爱奇石的收藏家认为，最珍贵的画面是石上的纹路，要有多少机缘巧合才能形成……其实，在我们心目中，每个人认为最珍贵的东西都不一样，你心中最珍贵的是什么呢？ 根据下面题目，写一篇不少于600字的文章。 题目：每个人的心中都有一样自己最珍贵的东西，一旦失去了它，你会怎样想或怎样去做呢？请发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。 写作提示：①除诗歌外，文体不限，但文体特征要明显；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目一，请务必先补全题目。 2023-2024学年山西省太原实验中学七年级（下）期末语文试卷 一、语言积累与应用（共24分） 【1题答案】 【答案】 ①. 青草池塘处处蛙 ②. 草树知春不久归 ③. 独坐幽篁里 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 山重水复疑无路 ⑥. 政入万山围子里 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 化作春泥更护花 【2题答案】 【答案】（1） ①. 碧波如镜 ②. 直入云天 （2） ①. 甲 ②. 理由：广告以“文明”二字为主体，巧妙将各种文明标识化作“文”字的一横，形象地诠释了“文明道德，缺‘一’不可”的主题，使人一目了然。（示例二：乙图/理由：广告中一双手正拿着皮尺丈量文明标识，使下方“请用文明尺子丈量自己”的标语更加形象直观，有很好的提示作用。） （3）示例：悠然是徜徉于美丽山村的乡情，青山绿水间，粗茶淡饭中，绿道闲游时，品质朴的生活滋味，感淳朴的生活氛围，悟意趣的生活智慧，是最惬意的家乡之美。 （4）示例一：山水画廊，人文天堂。 示例二：悦享文化风韵，“晋”赏表里河山。 【3题答案】 【答案】示例一：《骆驼祥子》中的祥子祥子来自农村，他勤劳、淳朴、善良，渴望通过自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。三年的时间，他凭着勤劳和坚忍，靠着省吃和俭用，终于实现了理想。虽然在拉车途中被抓去当壮丁，车也被抢了，但他仍然没有放弃抗争，并暗自等待着机会。终于在一天夜里，祥子趁着军营混乱逃了出来，继续攒钱买车，追逐梦想，所以说祥子是一个“孤勇者”。 示例二：《海底两万里》中的尼摩船长他是一个在反抗殖民主义的烈火中成长起来的民族斗士。祖国沦陷后，他驾驶着自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇，潜入海底。他召唤社会正义和人类自由平等的到来，发掘海底宝藏，支援被压迫民族反抗殖民统治的斗争，所以说他是一个“孤勇者”。 二、阅读（共36分） 【4~7题答案】 【答案】4. ①. fán ②. xiè 5. C 6. ①. （它的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬。 ②. 像我一样的还有什么人呢 7. ①. 示例：荀子：环境可以改变人。 ②. 周敦颐：人可以不受环境的影响。 【8题答案】 【答案】（1）示例：这个句子运用细节描写，细腻生动地写出了乌鸫“怎么也逼不走后来者”的画面。“困惑”“摇动尾翼，边唱边叹气”细致描摹乌鸫的动作神情，写出乌鸫不知“斗嗓”对象竟是小祝的疑惑，也侧面表现出小祝口技的惟妙惟肖。“窃笑”这一细节，准确地写出城里孩子远望美好画面、看破斗嗓玄机的欣喜，暗示城里乡下的孩子因枇杷结缘，友好相处的美好情景即将出现。 （2）示例：枇杷甜美沁人心，人物鲜活暖时光。文中的老祝心怀大爱，他一富裕“就想着为村小做点事”，敏锐地观察到小祝的表演才华，竭力为小祝创造条件；他思维灵活，开启“认养枇杷树的盲盒计划”，在城乡之间架起了一座友谊的桥梁。老祝的形象让人倍感温暖。 【9~11题答案】 【答案】9. 示例：海底珊瑚王国里的葬礼 10. 示例：画波浪线的句子用多感叹语气、反问语气，在对海底珊瑚王国奇景的赞叹中，突出表达了对海洋的赞美与热爱之情，更体现出对自由的向往与追求。 11. 略（用第一人称、尼摩船长的口吻，内容，语言） 三、习作（共40分，含书写分3分） 【12题答案】 【答案】例文： 人生最珍贵的是家庭的温暖 在人生的长河中，我们追逐过无数的梦想，经历过无数的风雨，但回望来时路，那份始终如一、温暖如初的，莫过于家庭的温暖。对我而言，人生最珍贵的就是这份来自家庭的深深爱意与无尽关怀。 家庭，是心灵的港湾，无论外界如何喧嚣，这里总有一片宁静的天地等待着我们。每当我疲惫不堪，或是遭遇挫折时，是家人的一个拥抱、一句鼓励，让我重新找回力量，继续前行。他们的笑容，如同春日里温暖的阳光，穿透心灵的阴霾，照亮我前行的道路。 记得那是一个寒冷的冬夜，我因学习不顺心而独自坐在窗前发呆，心中充满了沮丧与无助。就在这时，门轻轻推开了，母亲端着一碗热腾腾的汤面走了进来，轻声说：“孩子，累了就先吃点东西，休息一下。”那一刻，泪水模糊了我的双眼，不是因为悲伤，而是因为感动。那碗面，不仅仅是一顿简单的晚餐，更是家人对我无微不至的关怀与爱的传递。 家庭，还是我们成长的摇篮。在这里，我们学会了如何爱与被爱，如何面对困难与挑战。父母的言传身教，兄弟姐妹的相互扶持，都让我们在不知不觉中成长为更加坚强、更加善良的人。每一次的争吵与和解，每一次的欢笑与泪水，都成为了我们人生中最宝贵的记忆。 如今，随着年岁的增长，我越来越深刻地体会到家庭的重要性。它不仅仅是一个居住的地方，更是一个情感的寄托，一个精神的支柱。无论我们走到哪里，无论我们取得多大的成就，家庭都是我们永远的牵挂与归宿。 因此，我坚信，人生最珍贵的就是家庭的温暖。这份温暖，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；如同一个避风港，为我们遮风挡雨；更如同一种力量，激励我们不断向前，追求卓越。在未来的日子里，我将倍加珍惜这份来自家庭的温暖，用我的爱去回报他们，让这份爱永远传递下去。 【13题答案】 【答案】例文： 时间最珍贵 在我家的抽屉里，放着一本厚厚的相册，它见证了我的成长，记录了我点点滴滴的欢笑和喜悦。 我常常翻看着那些旧照片，回忆起一段段美好的时光。瞧，这是我蹒跚走路时的傻态；这个不是我第一次上幼儿园时的情景吗？那个是我在乐器比赛中获奖时的照片……可这些照片里总是少不了一个熟悉的身影，那就是我的妈妈。我每一个成长的脚印里都浸透着妈妈辛勤的汗水。 小时候，我体弱多病，又瘦又小，还严重缺钙，简直像个“难民”。不爱吃饭，不喝牛奶，鸡鸭鱼肉一概不喜欢。妈妈为此伤透了脑筋。仅仅为了哄我每天喝一杯牛奶，妈妈就费了好一番心思。几乎每天换一种口味，三五天换一个牌子，鲜奶酸奶轮流喝，好不容易我才喜欢上牛奶。而吃饭也是一样，为了改掉我挑肥捡瘦的毛病，妈妈采取了各种奖励措施。妈妈对我的爱简直是无可比拟。 渐渐地我长大了，长高了，也变得又胖又壮了。我从一个懵懂无知的幼儿变成了一名小学生。妈妈对我的爱也由“溺爱”变成了“严爱”。记得有那么一段时间，我的作业错误百出，几乎天天订正。而我还觉得无所谓，不就是作业吗？什么大不了，反正我都会！可妈妈却严肃地问我：“怎么天天犯错，是不是不认真，没检查？”我忙摇头，不肯承认。妈妈却连连追问，我也连连摇头。最后终于禁不住妈妈严厉的目光，我不得不承认了。妈妈的脸色稍稍缓和了下来，语重心长地说：“一定要检查，而且要一题一题，一字一字地查。如果你连订正都避免不了，怎么能取得好成绩呢？做任何事都是这样，无论你有多聪明都不能骄傲，不能忽略那些看似细小的事。”我听了以后按妈妈的要求去做，果然不再订正了。而且我也终于明白了一个道理：细节决定成败！ 随着岁月的流逝，我又一天天长大了，虽然失败了无数次，却也同样取得了一个个令人满意的成绩。它们都是我成长的印记。岁月像一部摄像机，摄下了我的跌落与起伏；岁月像一支笔，记录了我的成功与失败；岁月却更像一把刀，在妈妈的眼角刻下一道道细小的纹。因为我的每一点进步，都付出了妈妈多少心血和汗水啊！ 看完照片合上相册，合上对往事的回忆，心中竟生出了一个愿望：真希望岁月能停下它的脚步，让妈妈眼角的皱纹不再增多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$