内容正文:
2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.运动 摩擦 2.非平衡 匀速直线 3.西 2 4.大 低 5.分子在不停地做无规则运动 6.10 7.橡皮艇 8.+p0 9. 10.50
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.C 12.A 13.A 14.D 15.D 16.D 17.C
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.(1)3.6 (2)间隙 (3)未点燃 完全重合
19.(1)调节平衡螺母 木棒重力 (2)调零 (3)6.6
20.(1)在风速一定时,升力随着迎角的增大而增大,超过15°后,升力随迎角的增大而减小
(2)迎角 风扇风速 逆风;由表中数据可知,风速越大时,F示越小,F升越大。根据相对运动逆向起飞的风速可以看作风速和飞机飞行速度之和,逆风起飞,风速大,升力大,所以逆风起飞更好 (3)α1>α2
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.(1);(2)115N,1.2m/s
解:(1)图示滑轮组由两个滑轮组成,承重绳子为2根或3根,承重绳子为3根时,最省力,但此时需要向下用力拉动物体,所以绳子固定在定滑轮上,逐一绕过动滑轮和定滑轮,承重绳子为2根,如图所示
(2)由题意知,动滑轮的重力
箱子和动滑轮的总重力
人对细绳的拉力
细绳自由端移动的距离
人拉细绳的速度
22.(1);(2);(3)0.8×103kg/m3
解:(1)由题意可知,“液柱”的体积为
“液柱”是静止的,液体对某一深度处的压力即为该“液柱”的重力,则
由可得,液体内部的压强为
(2)由题意可知,所盛液体的重力为
容器的重力为
如图乙所示,圆柱形容器置于水平桌面上,则由可得,圆柱形容器内所盛液体对其底部的压强为
圆柱体对水平桌面的压强为
则可得
(3)由图丙可知,未知液体中深度为15cm处的压强与U形管两侧压强差相等,则可得
则未知液体的密度为
23.(1);(2);(3)
解:(1)容器底受到水的压强
(2)设冰的质量为,冰熔化前后质量不变,则有
把密度数值代入得
解得
冰的体积
(3)冰和金属球的总体积
金属球的体积
冰和金属球在水中恰好悬浮,则冰和金属球的总重力等于受到的浮力,由阿基米德原理得,冰和金属球受到的浮力等于排开的水的重力,则冰和金属球的总重力等于排开的水的重力,由得,冰和金属球的总质量等于排开的水的质量,则金属球的质量
金属球的密度
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:沪粤版2024教材八年级下册全部。
4.难度系数:0.65。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.如图所示,学校足球赛场上的守门员接住射来的足球,表明力可以改变物体的 状态;守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力,可以更稳地接住球。
2.我国发射的第一个火星探测器“天问一号”,一次性完成了“绕飞——着陆——巡查”三大任务,那么“天问一号”在匀速绕飞火星的过程中,“天问一号”处于 (填“平衡”“非平衡”)状态,若某一时刻“天问一号”所受的外力突然全部消失,它将做 运动。
3.甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们运动的图像如图所示,前2s内,以物体乙为参照物,物体甲在向 (选填“东”或“西”)运动;前4s内,乙物体的平均速度为 。
4.如图所示,飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的,气流经过机翼下方的流速比上方的流速小,机翼下方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力;飞机升得越高,受到的大气压越 。
5.青团是江南地区的传统小吃,也叫“艾团”或“清明果”。清明节吃青团,寓意纪念先人,团圆之意。其传统的制作方法是将嫩艾草叶捣成汁,拌进糯米粉,包上或甜或咸的馅料(蛋黄、豆沙等),再搓揉成团状,放蒸笼里蒸熟即可。揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这种扩散现象表明 。
6.如图所示,,且OA段水平,A端所挂物体重力为G=10N,为了使杠杆在该位置保持平衡,则需要在B端施加的最小力为 N。
7.漂流是一种深受人们喜爱的旅游项目。当游客坐在橡皮艇上,顺水而下,在湍流中乘风破浪,惊险刺激。以 (填“橡皮艇”或“两岸的树”)为参照物,游客是静止不动的。
8.一容器内装入适量的水后,用软木塞塞住容器口,将一根两端开口的细玻璃管插入木塞并延伸到水面以下(水的密度为ρ水),通过细管向容器内吹口气,细玻璃管中的水面静止后如图所示,测出容器内的水面距离细玻璃管内的水面的高度为h1,容器内的水面距离容器底部的高度为h2,若此时大气压强为p,g为已知量,则容器内气体的压强p= (用题目中的已知量表示)。
9.如图所示,一质量为3kg的小球被一挡板挡住,静止在一斜面上,请画出小球的受力示意图。
10.如图所示,边长为10cm的正方体金属块,放在水平桌面上,当弹簧测力计的示数为20N时,金属块对桌面的压强为,若将金属块全部浸没在水中时(末与容器底接触),弹簧测力计的示数变为 N。
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.注重科学思维如果用微观的分子动理论去分析宏观的热现象,会得到全新的认识,则下列说法错误的是( )
A.水分子的运动速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,其“外逃”到空气中的速度就越大
B.冰块的水分子并未停止运动,冰块变小的过程中,水分子“悄悄外逃”到空气中
C.将两个铅柱的底面削平紧压在一起可以吊物体,这说明分子在永不停息地做无规则运动
D.密闭针管中的气体能够被压缩,说明气体分子间存在着空隙
12.在2025年4月举行的全国田径大奖赛嘉兴站比赛中,山东省选手段玉航以2.27m的成绩夺得冠军。当运动员起跳时蹬地的瞬间,下列判断中正确的是( )
A.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是相互作用力
B.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是一对平衡力
C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是相互作用力
D.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是一对平衡力
13.如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时它们对水平地面的压强分别为p甲、p乙。下列说法中正确的是( )
A.若甲竖直切、乙水平切,则p甲一定大于p乙
B.若甲水平切、乙竖直切,则p甲可能等于p乙
C.若甲、乙均水平切,则p甲一定大于p乙
D.若甲、乙均竖直切,则p甲可能等于p乙
14.如图所示,一小球从空中由静止下落到竖直轻弹簧上,弹簧所受弹力的大小与弹簧形变长度成正比。则下列描述小球从刚接触弹簧到运动到最低点的过程中,小球受到弹簧的弹力、速度随离地高度和时间的关系图像中,可能正确的是( )
A.①、④ B.①、③ C.②、④ D.②、③
15.如图所示,一轻质杠杆AB水平放置,在杠杆上悬挂一个重为16N的物体,B点用弹簧测力计竖直提起,OB长0.2m。下列说法错误的是( )
A.此时B端受到的拉力为8N
B.这个杠杆可以省力,但费距离
C.物体的悬点距O点0.1m
D.弹簧测力计始终垂直杠杆拉起装置的过程中,示数将不变
16.对以下几个物理情景判断正确的是( )
A.甲图,容器中漂浮在水面上的冰熔化完后水面会下降
B.乙图,水平面上的圆台容器内一块底面平整且面积与容器内底面等大的冰,熔化完后对容器内底面压力不变
C.丙图,两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体,如图放置,则液体对两试管底的压强相等
D.丁图,将装满水的小试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水不会从管口流出
17.如图甲所示,小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙,小车的运动状态随时间变化的图象如图丁,根据图象,下列分析正确的是( )
①t=1s时,小车受到的摩擦力大小是1N,摩擦力的方向水平向左
②t=3s时,小车受到的摩擦力大小是1.5N,摩擦力方向水平向右
③在4s到6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,小车将做匀速直线运动
④t=7s时,小车受到的合力大小是5.5N,合力方向水平向右
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.请完成下列填空。
(1)如图-1,弹簧测力计测得物体受到的重力为 N;
(2)如图-2,水和酒精混合后总体积减小,说明分子间存在 ;
(3)如图-3为“探究平面镜成像的特点”的实验。实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像 ,证明像与物的大小相等。
19.小华在测量某金属块所受的重力时,发现金属块所受的重力超出了弹簧测力计的量程,为了测出该金属块所受的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行了如下改进。
(1)将细线系在木棒的A位置,并在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲所示;缠绕细铁丝相当于“探究杠杆平衡条件”中实验步骤 的操作。在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡的目的是防止 对测量结果的影响;
(2)使用弹簧测力计测量前,应对它进行 ;
(3)在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图乙所示。当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,则该铁块的重力是 N。
20.在学校科技社团活动中,小梦同学所在的团队利用3D打印机制作了如图1所示的飞机模型。她了解到飞机在空中飞行时受多种因素的影响。
(1)小梦思考飞机升力与迎角(α)大小有什么关系?在老师的帮助下,她利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图2方式进行如下实验,
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数。
②改变迎角的大小,使其分别为5°10°、15°、20°,重复步骤①并计算升力平均值。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图3。
本实验得出的结论: 。
(2)小梦想要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材,只要控制 不变,通过调节 改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。以不同的风速进行多次实验,如图4所示,托盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。
风速(m/s)
0
5
10
15
20
25
30
托盘测力计的示数(N)
15
14.5
13
11
8
3.5
由该实验结果推测飞机起飞应该选择顺风起飞还是逆风起飞更好?并说明理由 。
(3)资料显示:本实验结论与实际相符且飞机迎角一定时,飞行速度越大,升力也越大,若飞机以600km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α1,而以900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α2,(α1,α2均小于15°)。请比较α1,α2大小关系: 。
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.如图所示,工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200N的箱子,在10s内匀速提高了6m。不计绳重和摩擦,动滑轮的质量为3kg,g取。
(1)请在图中用笔画线代替细绳,将其组成最省力的滑轮组;
(2)在匀速竖直提升箱子的过程中,人对细绳的拉力为多大?人拉细绳的速度是多大?
22.构建“理想模型”是初中阶段我们学到的一种物理方法,在探究液体内某一深度的压强大小时,可以构建一个“液柱”模型。如图甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,其内盛有密度为的液体,从液体表面向下截取一段“液柱”,设该“液柱”的深度为h,“液柱”的底面积为S。请你解答下列问题:
(1)如图甲所示,利用所学的相关物理知识推导出液体内部的压强计算公式(写出推导过程)。
(2)如图乙所示,圆柱形容器置于水平桌面上,若其中所盛液体的质量为,该容器的质量为,不考虑容器壁的厚度。求圆柱形容器内所盛液体对其底部的压强和圆柱体对水平桌面的压强之比(用题中给定的物理量符号表示)。
(3)为探究液体内部压强的特点,人们制造了U形管液体压强计,并在U形管液体内注入适量蓝色液体()。如图丙所示,若将压强计金属盒插入某未知液体中深度为15cm处,发现U形管左右两侧液面高度差为12cm。请根据U形管压强计工作原理及相关物理知识,求未知液体的密度大小。
23.如图甲,底面积为的圆柱形容器中装有高的水。如图乙,冰块中含有一个实心金属球,将它们放入盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮,此时水面上升。如图丙,当冰全部熔化后,金属球沉底,容器里的水面下降。已知。求:
(1)图甲中,容器底受到水的压强;
(2)冰块中冰的体积;
(3)金属球的密度。
试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页)
试题 第1页(共10页) 试题 第2页(共10页)
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11
)
2025年秋季开学摸底考试模拟卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)九年级物理·答题卡
(
9.
)一、填空题(每空2分,共28分)
1._____________________ ________________
2._____________________ _________________
3.____________________ _________________
4.____________________ _________________
5._________________ 6._________________
7._________________ 8.__________________
10.________________
二、选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分;每小题4个选项中,只有一个选项符合题意)
(
1
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
三、实验题(每空2分,共26分)
18.(1)_____________ (2)____________ (3)______________ _____________
19.(1)______________________ _____________ (2)_________ (3)_________
20.(1)__________________________________________________________________________
(2)__________ _____________ ______________________________________________
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)_____________________________________________________________ (3)__________
(
四、计算题
(第2
1
题
8
分,第2
2
题
8
分,第2
3
题9分,共2
5
分)
21.
22.
23.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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$$1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025年秋季开学摸底考试模拟卷
九年级物理·答题卡
一、填空题(每空 2分,共 28分)
1._____________________ ________________
2._____________________ _________________
3.____________________ _________________
4.____________________ _________________
5._________________ 6._________________
7._________________ 8.__________________
10.________________
二、选择题(本题共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分;每小题 4个选项中,只有一个选项符合题意)
三、实验题(每空 2分,共 26分)
18.(1)_____________ (2)____________ (3)______________ _____________
19.(1)______________________ _____________ (2)_________ (3)_________
20.(1)__________________________________________________________________________
(2)__________ _____________ ______________________________________________
_____________________________________________________________ (3)__________
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
9.
四、计算题(第 21题 8分,第 22题 8分,第 23题 9分,共 25分)
21.
22.
23.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
试题 第 1页(共 8页) 试题 第 2页(共 8页)
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_班
级
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_考
号
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2025 年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:沪粤版 2024 教材八年级下册全部。
4.难度系数:0.65。
一、填空题(本大题共 10小题,每空 2分。共 28分)
1.如图所示,学校足球赛场上的守门员接住射来的足球,表明力可以改变物体的 状态;守门
员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力,可以更稳地接住球。
2.我国发射的第一个火星探测器“天问一号”,一次性完成了“绕飞——着陆——巡查”三大任务,那么“天
问一号”在匀速绕飞火星的过程中,“天问一号”处于 (填“平衡”“非平衡”)状态,若某一时刻“天
问一号”所受的外力突然全部消失,它将做 运动。
3.甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们运动的 s t 图像如图所示,前 2s内,以
物体乙为参照物,物体甲在向 (选填“东”或“西”)运动;前 4s内,乙物体的平均速度为
m / s。
4.如图所示,飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的,气流经过机翼下方的流速比上方的流速小,机翼下
方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力;飞机升得越高,受到的大气压
越 。
5.青团是江南地区的传统小吃,也叫“艾团”或“清明果”。清明节吃青团,寓意纪念先人,团圆之意。其传
统的制作方法是将嫩艾草叶捣成汁,拌进糯米粉,包上或甜或咸的馅料(蛋黄、豆沙等),再搓揉成团状,
放蒸笼里蒸熟即可。揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这种扩散现象表明 。
6.如图所示,OA OB ,且 OA段水平,A端所挂物体重力为 G=10N,为了使杠杆在该位置保持平衡,则
需要在 B端施加的最小力为 N。
7.漂流是一种深受人们喜爱的旅游项目。当游客坐在橡皮艇上,顺水而下,在湍流中乘风破浪,惊险刺激。
以 (填“橡皮艇”或“两岸的树”)为参照物,游客是静止不动的。
8.一容器内装入适量的水后,用软木塞塞住容器口,将一根两端开口的细玻璃管插入木塞并延伸到水面以
下(水的密度为ρ水),通过细管向容器内吹口气,细玻璃管中的水面静止后如图所示,测出容器内的水面距
离细玻璃管内的水面的高度为 h1,容器内的水面距离容器底部的高度为 h2,若此时大气压强为 p,g为已
知量,则容器内气体的压强 p= (用题目中的已知量表示)。
9.如图所示,一质量为 3kg 的小球被一挡板挡住,静止在一斜面上,请画出小球的受力示意图。
试题 第 3页(共 8页) 试题 第 4页(共 8页)
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只
装
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10.如图所示,边长为 10cm的正方体金属块,放在水平桌面上,当弹簧测力计的示数为 20N时,金属块
对桌面的压强为 34 10 Pa ,若将金属块全部浸没在水中时(末与容器底接触),弹簧测力计的示数变为
N。
二、选择题(本大题共 7小题,每小题 3分,共 21分)
11.注重科学思维如果用微观的分子动理论去分析宏观的热现象,会得到全新的认识,则下列说法错误的
是( )
A.水分子的运动速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,其“外逃”到空气中的速度就越大
B.冰块的水分子并未停止运动,冰块变小的过程中,水分子“悄悄外逃”到空气中
C.将两个铅柱的底面削平紧压在一起可以吊物体,这说明分子在永不停息地做无规则运动
D.密闭针管中的气体能够被压缩,说明气体分子间存在着空隙
12.在 2025年 4月举行的全国田径大奖赛嘉兴站比赛中,山东省选手段玉航以 2.27m的成绩夺得冠军。
当运动员起跳时蹬地的瞬间,下列判断中正确的是( )
A.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是相互作用力
B.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是一对平衡力
C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是相互作用力
D.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是一对平衡力
13.如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水
平方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时它们对水平地
面的压强分别为 p 甲、p 乙。下列说法中正确的是( )
A.若甲竖直切、乙水平切,则 p 甲一定大于 p 乙
B.若甲水平切、乙竖直切,则 p 甲可能等于 p 乙
C.若甲、乙均水平切,则 p 甲一定大于 p 乙
D.若甲、乙均竖直切,则 p 甲可能等于 p 乙
14.如图所示,一小球从空中由静止下落到竖直轻弹簧上,弹簧所受弹力的大小与弹簧形变长度成正比。
则下列描述小球从刚接触弹簧到运动到最低点的过程中,小球受到弹簧的弹力 F弹、速度 v随离地高度 h和
时间 t的关系图像中,可能正确的是( )
A.①、④ B.①、③ C.②、④ D.②、③
15.如图所示,一轻质杠杆 AB水平放置,在杠杆上悬挂一个重为 16N的物体,B点用弹簧测力计竖直提
起,OB长 0.2m。下列说法错误..的是( )
A.此时 B端受到的拉力为 8N
B.这个杠杆可以省力,但费距离
C.物体的悬点距 O点 0.1m
D.弹簧测力计始终垂直杠杆拉起装置的过程中,示数将不变
16.对以下几个物理情景判断正确的是( )
A.甲图,容器中漂浮在水面上的冰熔化完后水面会下降
试题 第 5页(共 8页) 试题 第 6页(共 8页)
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B.乙图,水平面上的圆台容器内一块底面平整且面积与容器内底面等大的冰,熔化完后对容器内底面
压力不变
C.丙图,两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体,如图放置,则液体对两试管底的压强相等
D.丁图,将装满水的小试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水不会从管口流出
17.如图甲所示,小车在水平方向受到两个拉力 F1和 F2的作用。拉力 F1和 F2的大小随时间变化的图象如
图乙和丙,小车的运动状态随时间变化的图象如图丁,根据图象,下列分析正确的是( )
①t=1s时,小车受到的摩擦力大小是 1N,摩擦力的方向水平向左
②t=3s时,小车受到的摩擦力大小是 1.5N,摩擦力方向水平向右
③在 4s到 6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,小车将做匀速直线运动
④t=7s时,小车受到的合力大小是 5.5N,合力方向水平向右
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
三、实验探究题(每空 2分,共 26分)
18.请完成下列填空。
(1)如图-1,弹簧测力计测得物体受到的重力为 N;
(2)如图-2,水和酒精混合后总体积减小,说明分子间存在 ;
(3)如图-3为“探究平面镜成像的特点”的实验。实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A,拿 (选
填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛 B与蜡烛 A的像 ,证明像
与物的大小相等。
19.小华在测量某金属块所受的重力时,发现金属块所受的重力超出了弹簧测力计的量程,为了测出该金
属块所受的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行了如下改进。
(1)将细线系在木棒的 A位置,并在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲所示;
缠绕细铁丝相当于“探究杠杆平衡条件”中实验步骤 的操作。在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处
于水平位置平衡的目的是防止 对测量结果的影响;
(2)使用弹簧测力计测量前,应对它进行 ;
(3)在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图乙所示。当木棒处于水平位置平衡时,弹
簧测力计的示数如图丙所示,则该铁块的重力是 N。
20.在学校科技社团活动中,小梦同学所在的团队利用 3D打印机制作了如图 1所示的飞机模型。她了解
到飞机在空中飞行时受多种因素的影响。
(1)小梦思考飞机升力与迎角(α)大小有什么关系?在老师的帮助下,她利用电风扇、升力测力计、飞
机模型,按图 2方式进行如下实验,
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为 0°,记录测力计的示数。
②改变迎角的大小,使其分别为 5°10°、15°、20°,重复步骤①并计算升力平均值。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图 3。
本实验得出的结论: 。
(2)小梦想要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材,只要控制 不变,通
过调节 改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。以不同的风速进行多次实验,如图 4所示,托
盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。
试题 第 7页(共 8页) 试题 第 8页(共 8页)
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风速(m/s) 0 5 10 15 20 25 30
托盘测力计的示数(N) 15 14.5 13 11 8 3.5
由该实验结果推测飞机起飞应该选择顺风起飞还是逆风起飞更好?并说明理由 。
(3)资料显示:本实验结论与实际相符且飞机迎角一定时,飞行速度越大,升力也越大,若飞机以 600km/h
做水平匀速直线飞行时的迎角为α1,而以 900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α2,(α1,α2均小于 15°)。
请比较α1,α2大小关系: 。
四、计算题(本大题共 3小题,第 21小题 8分,第 22小题 8分,第 23小题 9分,共 25分;解答要有必
要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.如图所示,工人师傅站在地上用这个滑轮组把重 200N的箱子,在 10s内匀速提高了 6m。不计绳重和
摩擦,动滑轮的质量为 3kg,g取10N / kg。
(1)请在图中用笔画线代替细绳,将其组成最省力的滑轮组;
(2)在匀速竖直提升箱子的过程中,人对细绳的拉力为多大?人拉细绳的速度是多大?
22.构建“理想模型”是初中阶段我们学到的一种物理方法,在探究液体内某一深度的压强大小时,可以构
建一个“液柱”模型。如图甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,其内盛有密度为 液的液体,从液体表
面向下截取一段“液柱”,设该“液柱”的深度为 h,“液柱”的底面积为 S。请你解答下列问题:
(1)如图甲所示,利用所学的相关物理知识推导出液体内部的压强计算公式(写出推导过程)。
(2)如图乙所示,圆柱形容器置于水平桌面上,若其中所盛液体的质量为 1m ,该容器的质量为 2m ,不考
虑容器壁的厚度。求圆柱形容器内所盛液体对其底部的压强 1p 和圆柱体对水平桌面的压强 2p 之比(用题中
给定的物理量符号表示)。
(3)为探究液体内部压强的特点,人们制造了 U形管液体压强计,并在 U形管液体内注入适量蓝色液体
(
3 31.0 10 kg/m 蓝液体 )。如图丙所示,若将压强计金属盒插入某未知液体中深度为 15cm处,发现 U形
管左右两侧液面高度差为 12cm。请根据 U形管压强计工作原理及相关物理知识,求未知液体的密度大小。
23.如图甲,底面积为 220cm 的圆柱形容器中装有10cm高的水。如图乙,冰块中含有一个实心金属球,将
它们放入盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮,此时水面上升5.5cm。如图丙,当冰全部熔化后,金属球沉底,
容器里的水面下降0.5cm。已知 3 3 3 31.0 10 kg/m 0.9 10 kg/m 水 冰, 。求:
(1)图甲中,容器底受到水的压强;
(2)冰块中冰的体积;
(3)金属球的密度。
2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:沪粤版2024教材八年级下册全部。
4.难度系数:0.65。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.如图所示,学校足球赛场上的守门员接住射来的足球,表明力可以改变物体的 状态;守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力,可以更稳地接住球。
2.我国发射的第一个火星探测器“天问一号”,一次性完成了“绕飞——着陆——巡查”三大任务,那么“天问一号”在匀速绕飞火星的过程中,“天问一号”处于 (填“平衡”“非平衡”)状态,若某一时刻“天问一号”所受的外力突然全部消失,它将做 运动。
3.甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们运动的图像如图所示,前2s内,以物体乙为参照物,物体甲在向 (选填“东”或“西”)运动;前4s内,乙物体的平均速度为 。
4.如图所示,飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的,气流经过机翼下方的流速比上方的流速小,机翼下方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力;飞机升得越高,受到的大气压越 。
5.青团是江南地区的传统小吃,也叫“艾团”或“清明果”。清明节吃青团,寓意纪念先人,团圆之意。其传统的制作方法是将嫩艾草叶捣成汁,拌进糯米粉,包上或甜或咸的馅料(蛋黄、豆沙等),再搓揉成团状,放蒸笼里蒸熟即可。揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这种扩散现象表明 。
6.如图所示,,且OA段水平,A端所挂物体重力为G=10N,为了使杠杆在该位置保持平衡,则需要在B端施加的最小力为 N。
7.漂流是一种深受人们喜爱的旅游项目。当游客坐在橡皮艇上,顺水而下,在湍流中乘风破浪,惊险刺激。以 (填“橡皮艇”或“两岸的树”)为参照物,游客是静止不动的。
8.一容器内装入适量的水后,用软木塞塞住容器口,将一根两端开口的细玻璃管插入木塞并延伸到水面以下(水的密度为ρ水),通过细管向容器内吹口气,细玻璃管中的水面静止后如图所示,测出容器内的水面距离细玻璃管内的水面的高度为h1,容器内的水面距离容器底部的高度为h2,若此时大气压强为p,g为已知量,则容器内气体的压强p= (用题目中的已知量表示)。
9.如图所示,一质量为3kg的小球被一挡板挡住,静止在一斜面上,请画出小球的受力示意图。
10.如图所示,边长为10cm的正方体金属块,放在水平桌面上,当弹簧测力计的示数为20N时,金属块对桌面的压强为,若将金属块全部浸没在水中时(末与容器底接触),弹簧测力计的示数变为 N。
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.注重科学思维如果用微观的分子动理论去分析宏观的热现象,会得到全新的认识,则下列说法错误的是( )
A.水分子的运动速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,其“外逃”到空气中的速度就越大
B.冰块的水分子并未停止运动,冰块变小的过程中,水分子“悄悄外逃”到空气中
C.将两个铅柱的底面削平紧压在一起可以吊物体,这说明分子在永不停息地做无规则运动
D.密闭针管中的气体能够被压缩,说明气体分子间存在着空隙
12.在2025年4月举行的全国田径大奖赛嘉兴站比赛中,山东省选手段玉航以2.27m的成绩夺得冠军。当运动员起跳时蹬地的瞬间,下列判断中正确的是( )
A.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是相互作用力
B.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是一对平衡力
C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是相互作用力
D.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是一对平衡力
13.如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时它们对水平地面的压强分别为p甲、p乙。下列说法中正确的是( )
A.若甲竖直切、乙水平切,则p甲一定大于p乙
B.若甲水平切、乙竖直切,则p甲可能等于p乙
C.若甲、乙均水平切,则p甲一定大于p乙
D.若甲、乙均竖直切,则p甲可能等于p乙
14.如图所示,一小球从空中由静止下落到竖直轻弹簧上,弹簧所受弹力的大小与弹簧形变长度成正比。则下列描述小球从刚接触弹簧到运动到最低点的过程中,小球受到弹簧的弹力、速度随离地高度和时间的关系图像中,可能正确的是( )
A.①、④ B.①、③ C.②、④ D.②、③
15.如图所示,一轻质杠杆AB水平放置,在杠杆上悬挂一个重为16N的物体,B点用弹簧测力计竖直提起,OB长0.2m。下列说法错误的是( )
A.此时B端受到的拉力为8N
B.这个杠杆可以省力,但费距离
C.物体的悬点距O点0.1m
D.弹簧测力计始终垂直杠杆拉起装置的过程中,示数将不变
16.对以下几个物理情景判断正确的是( )
A.甲图,容器中漂浮在水面上的冰熔化完后水面会下降
B.乙图,水平面上的圆台容器内一块底面平整且面积与容器内底面等大的冰,熔化完后对容器内底面压力不变
C.丙图,两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体,如图放置,则液体对两试管底的压强相等
D.丁图,将装满水的小试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水不会从管口流出
17.如图甲所示,小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙,小车的运动状态随时间变化的图象如图丁,根据图象,下列分析正确的是( )
①t=1s时,小车受到的摩擦力大小是1N,摩擦力的方向水平向左
②t=3s时,小车受到的摩擦力大小是1.5N,摩擦力方向水平向右
③在4s到6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,小车将做匀速直线运动
④t=7s时,小车受到的合力大小是5.5N,合力方向水平向右
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.请完成下列填空。
(1)如图-1,弹簧测力计测得物体受到的重力为 N;
(2)如图-2,水和酒精混合后总体积减小,说明分子间存在 ;
(3)如图-3为“探究平面镜成像的特点”的实验。实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像 ,证明像与物的大小相等。
19.小华在测量某金属块所受的重力时,发现金属块所受的重力超出了弹簧测力计的量程,为了测出该金属块所受的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行了如下改进。
(1)将细线系在木棒的A位置,并在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲所示;缠绕细铁丝相当于“探究杠杆平衡条件”中实验步骤 的操作。在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡的目的是防止 对测量结果的影响;
(2)使用弹簧测力计测量前,应对它进行 ;
(3)在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图乙所示。当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,则该铁块的重力是 N。
20.在学校科技社团活动中,小梦同学所在的团队利用3D打印机制作了如图1所示的飞机模型。她了解到飞机在空中飞行时受多种因素的影响。
(1)小梦思考飞机升力与迎角(α)大小有什么关系?在老师的帮助下,她利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图2方式进行如下实验,
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数。
②改变迎角的大小,使其分别为5°10°、15°、20°,重复步骤①并计算升力平均值。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图3。
本实验得出的结论: 。
(2)小梦想要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材,只要控制 不变,通过调节 改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。以不同的风速进行多次实验,如图4所示,托盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。
风速(m/s)
0
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10
15
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托盘测力计的示数(N)
15
14.5
13
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3.5
由该实验结果推测飞机起飞应该选择顺风起飞还是逆风起飞更好?并说明理由 。
(3)资料显示:本实验结论与实际相符且飞机迎角一定时,飞行速度越大,升力也越大,若飞机以600km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α1,而以900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α2,(α1,α2均小于15°)。请比较α1,α2大小关系: 。
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.如图所示,工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200N的箱子,在10s内匀速提高了6m。不计绳重和摩擦,动滑轮的质量为3kg,g取。
(1)请在图中用笔画线代替细绳,将其组成最省力的滑轮组;
(2)在匀速竖直提升箱子的过程中,人对细绳的拉力为多大?人拉细绳的速度是多大?
22.构建“理想模型”是初中阶段我们学到的一种物理方法,在探究液体内某一深度的压强大小时,可以构建一个“液柱”模型。如图甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,其内盛有密度为的液体,从液体表面向下截取一段“液柱”,设该“液柱”的深度为h,“液柱”的底面积为S。请你解答下列问题:
(1)如图甲所示,利用所学的相关物理知识推导出液体内部的压强计算公式(写出推导过程)。
(2)如图乙所示,圆柱形容器置于水平桌面上,若其中所盛液体的质量为,该容器的质量为,不考虑容器壁的厚度。求圆柱形容器内所盛液体对其底部的压强和圆柱体对水平桌面的压强之比(用题中给定的物理量符号表示)。
(3)为探究液体内部压强的特点,人们制造了U形管液体压强计,并在U形管液体内注入适量蓝色液体()。如图丙所示,若将压强计金属盒插入某未知液体中深度为15cm处,发现U形管左右两侧液面高度差为12cm。请根据U形管压强计工作原理及相关物理知识,求未知液体的密度大小。
23.如图甲,底面积为的圆柱形容器中装有高的水。如图乙,冰块中含有一个实心金属球,将它们放入盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮,此时水面上升。如图丙,当冰全部熔化后,金属球沉底,容器里的水面下降。已知。求:
(1)图甲中,容器底受到水的压强;
(2)冰块中冰的体积;
(3)金属球的密度。
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2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:沪粤版2024教材八年级下册全部。
4.难度系数:0.65。
一、填空题(本大题共10小题,每空2分。共28分)
1.如图所示,学校足球赛场上的守门员接住射来的足球,表明力可以改变物体的 状态;守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力,可以更稳地接住球。
【答案】 运动 摩擦
【解析】[1]守门员接住射来的足球,足球由运动变为静止,足球的运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]守门员戴上手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
2.我国发射的第一个火星探测器“天问一号”,一次性完成了“绕飞——着陆——巡查”三大任务,那么“天问一号”在匀速绕飞火星的过程中,“天问一号”处于 (填“平衡”“非平衡”)状态,若某一时刻“天问一号”所受的外力突然全部消失,它将做 运动。
【答案】 非平衡 匀速直线
【解析】[1]“天问一号”在匀速绕飞火星的过程中,“天问一号”的运动方向不断改变,即它的运动状态在不断改变,它处于非平衡状态。
[2]“天问一号”正在运动,若某一时刻“天问一号”所受的外力突然全部消失,根据牛顿第一定律可知,它将以此时的速度做匀速直线运动。
3.甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们运动的图像如图所示,前2s内,以物体乙为参照物,物体甲在向 (选填“东”或“西”)运动;前4s内,乙物体的平均速度为 。
【答案】 西 2
【解析】[1] 前2s内,乙通过的路程比甲大,即乙的速度较大,以物体乙为参照物,物体甲在向西运动。
[2] 前4s内,乙物体的平均速度为
4.如图所示,飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的,气流经过机翼下方的流速比上方的流速小,机翼下方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力;飞机升得越高,受到的大气压越 。
【答案】 大 低
【解析】[1]机翼模型上凸下平的形状导致机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速大,流体中,流速大的位置压强小,则机翼下方的空气压强比上方的空气压强大。
[2]在地球上,高度越高,大气压越低,所以飞机升得越高,受到的大气压越低。
5.青团是江南地区的传统小吃,也叫“艾团”或“清明果”。清明节吃青团,寓意纪念先人,团圆之意。其传统的制作方法是将嫩艾草叶捣成汁,拌进糯米粉,包上或甜或咸的馅料(蛋黄、豆沙等),再搓揉成团状,放蒸笼里蒸熟即可。揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这种扩散现象表明 。
【答案】分子在不停地做无规则运动。
【解析】揭开蒸笼,蒸熟的青团清香四溢,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
6.如图所示,,且OA段水平,A端所挂物体重力为G=10N,为了使杠杆在该位置保持平衡,则需要在B端施加的最小力为 N。
【答案】10
【解析】杠杆在图中位置平衡时,当以OB作为动力臂时,动力臂是最大的,阻力、阻力臂大小不变,根据杠杆的平衡条件可知,此时的动力是最小的;由题意可知,此时动力臂和阻力臂的关系为LOB=LOA,则根据杠杆平衡条件可得最小动力为
7.漂流是一种深受人们喜爱的旅游项目。当游客坐在橡皮艇上,顺水而下,在湍流中乘风破浪,惊险刺激。以 (填“橡皮艇”或“两岸的树”)为参照物,游客是静止不动的。
【答案】橡皮艇
【解析】当游客坐在橡皮艇上时,游客与橡皮艇没有位置变化,则以橡皮艇为参照物,游客是静止的。
8.一容器内装入适量的水后,用软木塞塞住容器口,将一根两端开口的细玻璃管插入木塞并延伸到水面以下(水的密度为ρ水),通过细管向容器内吹口气,细玻璃管中的水面静止后如图所示,测出容器内的水面距离细玻璃管内的水面的高度为h1,容器内的水面距离容器底部的高度为h2,若此时大气压强为p,g为已知量,则容器内气体的压强p= (用题目中的已知量表示)。
【答案】+p0
【解析】通过细管向容器内吹气时,容器内气体压强增大,导致细玻璃管内的水面上升。当系统平衡时,容器内气体压强 p 等于大气压强 p0加上由高度差 ℎ1产生的水柱压强,即 p=p0+ρ水gh1=+p0
9.如图所示,一质量为3kg的小球被一挡板挡住,静止在一斜面上,请画出小球的受力示意图。
【答案】
【解析】小球的重力是
小球静止在斜面上,小球受到重力、斜面的支持力和挡板对小球的支持力,从小球的重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上和垂直于挡板向上做各个力的示意图,如图所示:
10.如图所示,边长为10cm的正方体金属块,放在水平桌面上,当弹簧测力计的示数为20N时,金属块对桌面的压强为,若将金属块全部浸没在水中时(末与容器底接触),弹簧测力计的示数变为 N。
【答案】50
【解析】由图可知,此时金属块受到竖直向上的拉力F,桌面对金属块竖直向上的支持力F支,竖直向下的重力G,且在这三个力的作用力下保持平衡,因为桌面对金属块竖直向上的支持力F支和金属块对桌面的压力为一对相互作用力,所以大小相等,则F支=F压=pS=4×103Pa×10×10×10-4m2=40N
则金属块的重力G=F+F支=20N+40N=60N
当将金属块全部浸没在水中时,金属块受到竖直向上的拉力F′,竖直向上的浮力F浮,竖直向下的重力G,且在这三个力的作用力下保持平衡,且金属块浸没时金属块的体积等于金属块排开液体的体积,由阿基米德原理可得金属块所受浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10×10×10-6m3=10N
则拉力F′=G-F浮=60N-10N=50N
二、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.注重科学思维如果用微观的分子动理论去分析宏观的热现象,会得到全新的认识,则下列说法错误的是( )
A.水分子的运动速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,其“外逃”到空气中的速度就越大
B.冰块的水分子并未停止运动,冰块变小的过程中,水分子“悄悄外逃”到空气中
C.将两个铅柱的底面削平紧压在一起可以吊物体,这说明分子在永不停息地做无规则运动
D.密闭针管中的气体能够被压缩,说明气体分子间存在着空隙
【答案】C
【解析】A.分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。水分子的运动速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,当水分子运动到空气中的速度足够大时,就会从水中“外逃”到空气中,故A正确,不符合题意;
B.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,冰块中的水分子也不例外,冰块变小是因为水分子 “悄悄外逃” 到空气中,即冰发生了升华现象,故B正确,不符合题意;
C.将两个铅柱的底面削平紧压在一起可以吊物体,这是因为分子间存在引力,当两个铅柱的底面紧密接触时,分子间的引力使它们能够承受一定的重力,而不是说明分子在永不停息地做无规则运动,故C错误,符合题意;
D.密闭针管中的气体能够被压缩,是因为气体分子间存在着较大的空隙,在外界压力的作用下,分子间的距离减小,气体体积被压缩,故D正确,不符合题意。
故选C。
12.在2025年4月举行的全国田径大奖赛嘉兴站比赛中,山东省选手段玉航以2.27m的成绩夺得冠军。当运动员起跳时蹬地的瞬间,下列判断中正确的是( )
A.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是相互作用力
B.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是一对平衡力
C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是相互作用力
D.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是一对平衡力
【答案】A
【解析】AB.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力作用在相互作用的两个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故A正确,B错误;
C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力作用在同一个物体上,不是相互作用力,故C错误;
D.在运动员起跳时蹬地的瞬间,不是处于平衡状态,地面对运动员的弹力和运动员受到的重力大小并不相等,故D错误。
故选A 。
13.如图所示,实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时它们对水平地面的压强分别为p甲、p乙。下列说法中正确的是( )
A.若甲竖直切、乙水平切,则p甲一定大于p乙
B.若甲水平切、乙竖直切,则p甲可能等于p乙
C.若甲、乙均水平切,则p甲一定大于p乙
D.若甲、乙均竖直切,则p甲可能等于p乙
【答案】A
【解析】A.实心均匀正方体对地面的压强可表示为
其中h为正方体的边长,则由图可知甲的密度大于乙的密度,根据题意,因为切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,所以切之后形成的两个新物体的质量是不变的,即各自对地面的压力不变,而甲竖直切,底面积变小,压强变大,乙水平切底面积不变,压强不变,所以p甲一定大于p乙,故A正确;
B.若甲水平切,其底面积不变,压强不变,乙竖直切,底面积变小,压强变大,此时p甲小于p乙,故B错误;
C.甲乙均水平切时,两者底面积不变,压强也都不变,所以p甲等于p乙,故C错误;
D.正方体甲、乙对地面的压强可表示为
它们对地面的压强相等,则它们的质量之比等于它们的底面积之比。将它们沿竖直方向切下质量相同的一部分,并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央,此时各自的总质量不变,则质量之比不变,切去部分的质量可表示为
正方体甲、乙对地面的压强还可表示为p=ρgh,它们对地面的压强相等,则,结合可知,两物体切去部分的底面积相等,所以,切去且交换放置后,两物体的质量之比不等于它们的底面积之比,它们对地面的压强一定不相等,故D错误。
故选A。
14.如图所示,一小球从空中由静止下落到竖直轻弹簧上,弹簧所受弹力的大小与弹簧形变长度成正比。则下列描述小球从刚接触弹簧到运动到最低点的过程中,小球受到弹簧的弹力、速度随离地高度和时间的关系图像中,可能正确的是( )
A.①、④ B.①、③ C.②、④ D.②、③
【答案】D
【解析】①小球接触弹簧后,弹簧被压缩,离地高度h逐渐减小,弹簧的压缩量逐渐增大,所以弹簧的弹力增大,即弹簧的弹力F弹随离地高度h的减小而增大,而A图中F弹随离地高度h的减小而减小,故①错误;
②小球接触弹簧后,弹簧被压缩,随着时间的增加,弹簧的压缩量逐渐增大,则弹簧的弹力增大,即F弹随时间t的增加而增大;因为在下降过程中小球的速度先增大后减小,所以相同时间内弹簧的压缩量先增大后减小,则可知随时间增加,F弹先增大得快(向上的图线较陡),后增大得慢(向上的图线较平缓),故②正确;
③④以小球为研究对象,在开始的一段时间内,弹力小于重力,合力竖直向下,小球做加速运动;当弹力等于重力时,小球的速度达到最大;当弹力大于重力后,合力竖直向上,小球做减速运动;由此可知,小球的速度随时间增加时先增大后减小,且t=0时(小球接触弹簧时),其速度不为0,故④错误;③正确。
故D正确,ABC错误。
故选D。
15.如图所示,一轻质杠杆AB水平放置,在杠杆上悬挂一个重为16N的物体,B点用弹簧测力计竖直提起,OB长0.2m。下列说法错误的是( )
A.此时B端受到的拉力为8N
B.这个杠杆可以省力,但费距离
C.物体的悬点距O点0.1m
D.弹簧测力计始终垂直杠杆拉起装置的过程中,示数将不变
【答案】D
【解析】A.由图可知,弹簧测力计分度值为0.4N,示数为8N,则B端受到的拉力为8N,故A正确,不符合题意;
B.由图可知,动力臂大于阻力臂,这个杠杆是省力杠杆,可以省力,但费距离,故B正确,不符合题意;
C.设物体的悬点距O点距离为,根据杠杆平衡条件则有
解得,故C正确,不符合题意;
D.弹簧测力计始终垂直杠杆拉起装置的过程中,阻力和动力臂不变,阻力臂变小,根据杠杆平衡条件可知动力变小,即弹簧测力计示数变小,故D错误,符合题意。
故选D。
16.对以下几个物理情景判断正确的是( )
A.甲图,容器中漂浮在水面上的冰熔化完后水面会下降
B.乙图,水平面上的圆台容器内一块底面平整且面积与容器内底面等大的冰,熔化完后对容器内底面压力不变
C.丙图,两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体,如图放置,则液体对两试管底的压强相等
D.丁图,将装满水的小试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水不会从管口流出
【答案】D
【解析】A.因为冰漂浮于水面上,则
又因为冰熔化成水后,其质量不变,重力不变,则
则,所以
即冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积,所以容器中的水面高度不变,故A错误;
B.设冰的重力为G,容器底面积为S,则冰块对容器底的压力;冰熔化后,质量不变,水的重力不变,也为G,根据题目中容器的形状,液体对容器底的压力是容器底正上方那一块圆柱形的水的重力,而其他的水压到了容器的侧壁上,水产生的压力,即,故B错误;
C.由题意可知,两试管中所装的液体的质量相等,即,由图可知,右管是倾斜的,则右管中所装的液体体积比较大,即,由密度公式可知,,因液体的深度相同,所以,由可知,,故C错误;
D.一标准大气压大约是1.0×105 Pa,它相当于10m高的水产生的压强;水槽液面上受到大气压的作用,饮料瓶内只有瓶中水产生的压强,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水被大气压托着,不会流出,故D正确。
故选D。
17.如图甲所示,小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙,小车的运动状态随时间变化的图象如图丁,根据图象,下列分析正确的是( )
①t=1s时,小车受到的摩擦力大小是1N,摩擦力的方向水平向左
②t=3s时,小车受到的摩擦力大小是1.5N,摩擦力方向水平向右
③在4s到6s这个时间段,若桌面变得绝对光滑,小车将做匀速直线运动
④t=7s时,小车受到的合力大小是5.5N,合力方向水平向右
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】①由丁图可知,t=1s时,小车处于静止状态,受力平衡,由甲乙丙可知,此时小车受到向左的拉力
F1=2N
受到向右的拉力
F2=1N
说明还受到一个向右的摩擦力,大小
故①错误;
②t=3s时,由丁图可知,物体此时做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因接触面粗糙程度和压力大小不变,所以大小与4~6s时做匀速直线运动时的滑动摩擦力大小相等,由甲乙丙可知,在4~6s时小车受到向左的拉力
F1=5N
受到向右的拉力
F2=3.5N
说明还受到一个向右的摩擦力,大小
所以t=3s时,小车受到的摩擦力大小是1.5N;t=3s时小车受到向左的拉力
受到向右的拉力
此时向左的拉力大于向右的拉力,说明小车向左做加速运动,所以受到的滑动摩擦力方向水平向右,故②正确;
③在4s到6s这个时间段,向左的拉力大于向右的拉力,若桌面变得绝对光滑,没有摩擦力,此时受力不平衡,小车不会做匀速直线运动,故③错误;
④t=7s时,由丁图可知,物体此时向左做减速运动,由甲乙丙可知,此时
F1=0
小车只受到向右的拉力,大小为4N和向右的滑动摩擦力,大小为1.5N,所以合力方向水平向右,大小
故④正确;
故C正确,ABD错误。
故选C。
三、实验探究题(每空2分,共26分)
18.请完成下列填空。
(1)如图-1,弹簧测力计测得物体受到的重力为 N;
(2)如图-2,水和酒精混合后总体积减小,说明分子间存在 ;
(3)如图-3为“探究平面镜成像的特点”的实验。实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像 ,证明像与物的大小相等。
【答案】(1)3.6 (2)间隙 (3)未点燃 完全重合
【解析】(1)由图1知,测力计的分度值为0.2N,示数为3.6N。
(2)图2中,水和酒精混合后总体积减小,是因为水和酒精分子能相互进入对方,说明分子间存在间隙。
(3)[1]为了避免B的光线对实验的影响,B蜡烛在实验中未点燃。
[2]实验中,蜡烛B与A的像完全重合,说明B与A的像大小相等,而A、B完全相同,则A的像与A大小相等。
19.小华在测量某金属块所受的重力时,发现金属块所受的重力超出了弹簧测力计的量程,为了测出该金属块所受的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行了如下改进。
(1)将细线系在木棒的A位置,并在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲所示;缠绕细铁丝相当于“探究杠杆平衡条件”中实验步骤 的操作。在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡的目的是防止 对测量结果的影响;
(2)使用弹簧测力计测量前,应对它进行 ;
(3)在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图乙所示。当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,则该铁块的重力是 N。
【答案】(1)调节平衡螺母 木棒重力 (2)调零 (3)6.6
【解析】(1)[1][2]缠绕铁丝是为了调节木棒水平平衡,探究杠杆平衡实验中未挂重物时,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,是为了防止木棒自身重力对测量结果的影响。
(2)弹簧测力计使用前必须先调节指针,使其指在零刻度处。
(3)由图丁知道,测力计的分度值为0.2N,示数为2.2N;根据杠杆的平衡条件
解得
20.在学校科技社团活动中,小梦同学所在的团队利用3D打印机制作了如图1所示的飞机模型。她了解到飞机在空中飞行时受多种因素的影响。
(1)小梦思考飞机升力与迎角(α)大小有什么关系?在老师的帮助下,她利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图2方式进行如下实验,
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数。
②改变迎角的大小,使其分别为5°10°、15°、20°,重复步骤①并计算升力平均值。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图3。
本实验得出的结论: 。
(2)小梦想要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材,只要控制 不变,通过调节 改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。以不同的风速进行多次实验,如图4所示,托盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。
风速(m/s)
0
5
10
15
20
25
30
托盘测力计的示数(N)
15
14.5
13
11
8
3.5
由该实验结果推测飞机起飞应该选择顺风起飞还是逆风起飞更好?并说明理由 。
(3)资料显示:本实验结论与实际相符且飞机迎角一定时,飞行速度越大,升力也越大,若飞机以600km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α1,而以900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α2,(α1,α2均小于15°)。请比较α1,α2大小关系: 。
【答案】(1)在风速一定时,升力随着迎角的增大而增大,超过15°后,升力随迎角的增大而减小
(2)迎角 风扇风速 逆风;由表中数据可知,风速越大时,F示越小,F升越大。根据相对运动逆向起飞的风速可以看作风速和飞机飞行速度之和,逆风起飞,风速大,升力大,所以逆风起飞更好 (3)α1>α2
【解析】(1)由图3可知,当迎角小于15°时,升力随着迎角的增大而增大;当迎角大于15°时,升力随着迎角的增大而减小。所以本实验得出的结论是在风速一定时,升力随着迎角的增大而增大,超过15°后,升力随迎角的增大而减小。
(2)[1][2]由前面实验可知,升力大小与迎角有关,所以要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”,需控制迎角不变,通过调节风扇转速改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。
[3]由表数据可知,当风速为0时,托盘测力计的示数等于飞机模型的重力,为15N。当有风吹过模型时,在竖直方向上,模型受到重力、升力和托盘的支持力,该支持力通过测力计显示出来,即F升=G-F示。由表中数据可知,风速越大时,F示越小,F升越大。根据相对运动逆向起飞的风速可以看作风速和飞机飞行速度之和,逆风起飞,风速大,升力大,所以逆风起飞更好。
(3)飞机在水平匀速直线飞行时,升力都等于重力。升力一定,根据“飞机迎角一定时,飞行速度越大升力也越大”可知,飞行时升力一定,速度越大,迎角越小,所以α1>α2。
四、计算题(本大题共3小题,第21小题8分,第22小题8分,第23小题9分,共25分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.如图所示,工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200N的箱子,在10s内匀速提高了6m。不计绳重和摩擦,动滑轮的质量为3kg,g取。
(1)请在图中用笔画线代替细绳,将其组成最省力的滑轮组;
(2)在匀速竖直提升箱子的过程中,人对细绳的拉力为多大?人拉细绳的速度是多大?
【答案】(1);(2)115N,1.2m/s
解:(1)图示滑轮组由两个滑轮组成,承重绳子为2根或3根,承重绳子为3根时,最省力,但此时需要向下用力拉动物体,所以绳子固定在定滑轮上,逐一绕过动滑轮和定滑轮,承重绳子为2根,如图所示
(2)由题意知,动滑轮的重力
箱子和动滑轮的总重力
人对细绳的拉力
细绳自由端移动的距离
人拉细绳的速度
22.构建“理想模型”是初中阶段我们学到的一种物理方法,在探究液体内某一深度的压强大小时,可以构建一个“液柱”模型。如图甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,其内盛有密度为的液体,从液体表面向下截取一段“液柱”,设该“液柱”的深度为h,“液柱”的底面积为S。请你解答下列问题:
(1)如图甲所示,利用所学的相关物理知识推导出液体内部的压强计算公式(写出推导过程)。
(2)如图乙所示,圆柱形容器置于水平桌面上,若其中所盛液体的质量为,该容器的质量为,不考虑容器壁的厚度。求圆柱形容器内所盛液体对其底部的压强和圆柱体对水平桌面的压强之比(用题中给定的物理量符号表示)。
(3)为探究液体内部压强的特点,人们制造了U形管液体压强计,并在U形管液体内注入适量蓝色液体()。如图丙所示,若将压强计金属盒插入某未知液体中深度为15cm处,发现U形管左右两侧液面高度差为12cm。请根据U形管压强计工作原理及相关物理知识,求未知液体的密度大小。
【答案】(1);(2);(3)0.8×103kg/m3
解:(1)由题意可知,“液柱”的体积为
“液柱”是静止的,液体对某一深度处的压力即为该“液柱”的重力,则
由可得,液体内部的压强为
(2)由题意可知,所盛液体的重力为
容器的重力为
如图乙所示,圆柱形容器置于水平桌面上,则由可得,圆柱形容器内所盛液体对其底部的压强为
圆柱体对水平桌面的压强为
则可得
(3)由图丙可知,未知液体中深度为15cm处的压强与U形管两侧压强差相等,则可得
则未知液体的密度为
23.如图甲,底面积为的圆柱形容器中装有高的水。如图乙,冰块中含有一个实心金属球,将它们放入盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮,此时水面上升。如图丙,当冰全部熔化后,金属球沉底,容器里的水面下降。已知。求:
(1)图甲中,容器底受到水的压强;
(2)冰块中冰的体积;
(3)金属球的密度。
【答案】(1);(2);(3)
解:(1)容器底受到水的压强
(2)设冰的质量为,冰熔化前后质量不变,则有
把密度数值代入得
解得
冰的体积
(3)冰和金属球的总体积
金属球的体积
冰和金属球在水中恰好悬浮,则冰和金属球的总重力等于受到的浮力,由阿基米德原理得,冰和金属球受到的浮力等于排开的水的重力,则冰和金属球的总重力等于排开的水的重力,由得,冰和金属球的总质量等于排开的水的质量,则金属球的质量
金属球的密度
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