山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答 题卡指定区域内。 第I卷选择题（共20分） 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1,隋朝时大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝自是天下利于转输”。 由此可知大运河 A,激化了社会矛盾B.加速了隋朝灭亡C.扭转了经济格局D.加强了南北交流 2,唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措 体现这一观念的是 A.兴建皇家宫殿'B.创立科举制度C.减免农民租税D.加强军备建设 3.右图为唐代流行的一项体有活动。宫廷中上至皇帝，下至文武百官，甚至妇女都爱打马球。 据此可知，唐代 A.杜会风气比较开放 B.崇文尚武风气盛行 C.男女地位趋于平等 D.统治阶层生活腐化 座代马北挂失山马 4,唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类 工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件 A,标志着唐朝开始与吐蕃和亲 B.促进了汉藏之间的经济文化交流 C,使吐蕃正式归中央政权管辖 D。导致唐与吐蕃展开长期军事对抗 5.下图是某同学学习隋唐这一单元后绘制的思维导图。据此判断，隋唐的时代特征是 开通大运网 社会风气 非容并包 长安成为国 标性大都会 玄英西行 开元盛世 鉴真东接 A.分裂与动荡B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固 6。北宋时，中央派文官到地方任知州：设转运使统管地方财政：将地方精锐部队编入禁军， 七年级历史试题第1页（共6页） 驻地定期更换。这些措施意在 A.加强中央集权B.削弱幸相权力C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 7. 《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”：民间也有“苏常熟，天下足"的谚语。这都说明当时 A.民族政权的对立 B.中外交流的频繁 C.经济重心的南移 D.科技文化的进步 8.右图是出土于内蒙古赤峰的辽墓的随势器物三影鸳鸯壶，作为 辽代制陶技术的实证，其造型融合中原三彩工艺与契丹游牧审美。 它最能证明宋辽时期 A.农业生产的发展B.商品经济的发展C,经济重心的南移D.民族文化的交融 9.“公元960年，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。火药之发明，火焰器之使用， 航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。” 这说明宋代 A.都市生活丰富B.科学技术先进 C.文化教育昌盛 D.海外贸易发达 10.元朝的行省起初是中央的派出机构，后来逐渐演变为常设的地方最高行政机构，各行省在 中央统一领导之下，独立处理本省的军政事务。由此可知，行省制度 A。导致了地方割据势力膨胀 B.确立了中央集权政治体制 C,加强了对地方的垂直管理 D.削弱了地方社会治理水平 11,元朝版图辽阔，对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，对西藏地区的管理更是高度 重视。当时元朝管理西藏地区的是 A.安西都护府 B.北庭都元帅府 C.四川行省 D.宜慰使司都元帅府 12,元朝修筑驿道，用来运输官府物资，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，相隔一 定的距离分设急递铺，负贵传递公文。可见，元代驿站 A.推动了全国市场形成 B.提升了中央治理能力 C.沟通了欧亚陆路交通 D.助长了官员奢侈风气 13.明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体 制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计的主要目的是 A.强化专制皇权B.增强监察职能 C.精简政府机构D.防止宦官专权 14.下表内容表格呈现了1617世纪的三次中外军事冲突。这表明当时中国 时间 事件 意义 1513年中葡屯门之战 中国首次击退欧洲殖民婷力，维护东南海橙主权 1651年戚继光平定浙东倭患终结长达百年的东南沿海倭乱，恢复海上贸易秩序 1662年郑成功收复台湾 结来荷兰在台湾的殖民统治，奠定中国对台主权基础 A。封建制度走向衰落 B.封建经济达到顶峰 C.面临世界各国威胁 D.坚决抵抗外来侵犯 七年级历史试题第2页（共6页）】 15.万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田 亩，用银两收税。这一做法 A.巩固了边疆防卫B.增加了政府税收C.杜绝了土地兼并D.激化了社会矛盾 16.明未清初的他把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦历史亡天下， 故提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。他是 A,王守仁 B.顾炎武 C.王夫之 D.黄亲羲 17.康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度。这 一制度 A.强化了君主专制B.降低了行政效率C.削弱了内阁权力D.减少了决策失误 18.1762年，清朝以伊型为“新疆都会”，筹划当地驻兵屯田，决定1764年至1766年，将凉州 和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在 A,使清朝实现对全国的统治 B.平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C.加强清朝对西北地区管辖 D.帮助土尔扈特部回归粗国 19。明清时期，中国瓷器、丝绸等商品大量销往欧洲、美洲，白银则源源不断流入中国。据统 计，16世纪至18世纪，全球约三分之一的白银最终流入中国。这一现象表明 A,中国已成为世界的中心 B.朝贡贸易主导中外经济交流 C.闭关政策阻碍经济发展 D.中国深度参与全球经济体系 20。以下科技著作与宋元科技相比，具有的鲜明特点是 营止业 物 A. 注重传统科技的总结归纳 B。强调理论科学的系统构建 C.突出实验科学的广泛应用 D.侧重西方科技的吸收融合 七年级历史试题第3页（共6页） 第Ⅱ卷（非选择题30分） 二，非选择题：本大题共3小题，共00分。 21.(10分)变与不变是国家治理中的一对基本矛盾，革故鼎新才能家国永函。晒读材料， 回答间题。 【大唐治世密码】 材料一：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳量才，知人善任，阿时减轻人 民的分役奥担，蛀励发展农业生产：政治上推行了一系列苹新措施，唐玄宗前期刷桥困治，重 用量能，整领史治，找减冗员：大力发展农业生产，兴修水利，改革制，使唐额由见了些世 局面。 一据统编按材《中国历史》（七年饭下） (1)据材料一并结合所学，概括唐太亲和唐玄宗共同的“治世密鸡”，(3分) 【宋代改革奥妙】 材料二：宋朝统治者注重发展文教事业。宋初，统治者即着手对并举制度进行改草，加增加殿 议环节、实行糊名春录制度等，以减少作弊现象，提高选拔的公正性。同时，注重考客考生的 实际能力和如识水平部。这些改革措桅推动了宋代政治制度的造一步完善，促进了社会和请以 及文化繁荣与科技创新，为后世政治治理提供了宝贵的经验和启示， 一一尹铉哲郑艳《宋学推动宋代国家治厘》 (2)指出材料二中宋代“这些改苹措施"的影响。(3分) 【清代治理智慧】 材料三：清朝的边疆治理过程，其治理智蕊在于，清初以“国俗而治"的策略把边磴地区钠人版 图，真正实现了“大一统“格局，休现了治理中娶协的智落：待0一00年之后，边能地区统治 逐渐稳定，提步谋划修救齐政”之策，即把边傩和内地治里通盘考虑，实现全国地方教化与治 理的一体化发辰，休现丁治理中改革的智慈。 一吕文利《清朔边橙治理的一体化方聚》 (3)据材料三并结合所学，指出清代边逼治理的“智叁”，并以西藏为例说明其为实现“全国 地方教化与治埋的一体化发展”采取的措施。(4分) 七年级历史状题第4页（共6页） 22.(10分)运用不同类型史料是历史学习的一种重要方法。阅读材料，回答问题。 【图说历史】 材料一：下图是唐朝经济分布图国 面夏地点 段童主要产 商业给 一统编版《中国历史》（七年级下册） (1)据材料一并结合所学，概述唐代经济发展的概况。(3分) 【画蕴乾坤】 材料二： 《清明上河国》的后段，描绘了市 区街道，城内商店裤次栉比，大店门首 还扎结着彩楼欢门，此外还有公廨寺观 等。衡上行人摩肩接难，车马轿驼络年 不绝。行人中有钟士、官吏、仆役、题 夫、走卒、车轿夫、作坊工人、说书艺 人、理发匠、医生、看相算命者、贵家 妇女、顾皮儿童等，城中交通运载工具 有轿子、驼队、牛、马、驴车、人力车 等，再现了忭京城街市的繁蒙景象。 《清明上河图》（局部） 据故宫博物院《张择端清明上河图卷》 (2)据材料三并结合所学，指出该画作蕴含的历史信息。(3分) 七年级历史试题第5页（共6页） 【数证时代】 材料三： 时间 耕地而积（顿） 顺治十八年(1661年) 5493576 康熙二十四年(1685年) 6078430 雅正二年(1077年） 6837914 乾隆三十一年(1766年) 7414495 据统编版《中国历史》（七年饭下册） (3)指出1661-1766年耕地面积发生的变化， 结合所学分析出现变化的原因。(4分) 23。(10分)文明之间的相互尊重、学习和借鉴，促进了人类文明的多元发展和共同进步。阅 读材料，回答问题， 材料一： 图1玄纯(602-6640 图2整真(688-7637 (1)“人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行了介 绍和评价。请仿照这一栏目，任选材料一中的一位历史人物进行“扫描”。(3分) 材料二：宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜岸岛、日本，远达阿 拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，无朝时超过140个。 政府在主要港口设立市舶司，管理船帕、头税、货物及外商招绿等。 —据统编版《中国历史》（七年级下册） (2)概述宋元时期海外贸易发达的原因。(3分) 材料三：1405年，明太常永乐皇帝派遣郑和下西洋。郑和统率一支规模虎大的船队，远航南海 至印度洋周边30多个国家和地区，标志着中国古代的造船技术和航海水平发展到癫峰，推动 海上丝拥之路达于鼎盛，在世界航海史上写下了光辉的一页。他高扬中华民族“协和万邦“的人 文精神，在长达28年的航海活动中，维持了海道清宁、人民安业，仅有三次战事发生，浸有 占据海外国家一寸土地， —据万明《郑和下西洋：人类文明交流史上的光挥印记》 (3)据材料三并结合所学，分析郑和七下西洋对人类文明发展做出的贡献。(4分) 七年级历史成题第6页（共6夏）