2.2.1 细胞的基本结构和功能 导学案-2024-2025学年七年级生物学北师大版（2024》上册

生物学《细胞的基本结构和功能》导学案（学生版）

一、学习目标

1. 知识目标

 说出细胞是生命活动的基本单位。

 识别植物细胞和动物细胞的基本结构，准确描述它们的主要特点。

 阐明细胞各部分结构的主要功能。

2. 能力目标

 通过制作临时装片和使用显微镜观察细胞，熟练掌握相关实验操作技能，提高观察能力。

 能够对观察到的细胞结构进行分析，尝试归纳总结动植物细胞结构的异同，锻炼逻辑思维能力 。

3. 情感目标

 培养对生物学实验的兴趣，激发探索微观世界的热情。

 树立严谨的科学态度和团队合作精神。

二、学习重难点

1. 重点

 植物细胞和动物细胞的基本结构及各部分结构的主要功能。

 学会制作临时装片并使用显微镜观察细胞。

2. 难点

 理解细胞结构与功能的统一性。

 掌握制作临时装片的正确操作方法及注意事项。

三、学习过程

1. 细胞是生命活动的基本单位

 自主学习：阅读教材相关内容，思考并回答：除了    ，绝大多数生物都是由什么构成的？为什么说它是生命活动的基本单位？

 

 

 

小组讨论：举例说明细胞是如何进行生命活动的，如草履虫的运动、摄食等。

 

 

 

2. 观察细胞结构

 认识显微镜：结合教材和显微镜实物，认识显微镜各部分结构及功能，思考：目镜和物镜的区别是什么？它们如何配合实现对物体的放大观察？

 

 

 

 显微镜的使用：观看教师演示或视频，学习显微镜的正确使用步骤，思考：在对光时，需要注意哪些问题？观察时，如何调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋？

 

 

 

 制作临时装片

 动物细胞临时装片：以制作人的口腔上皮细胞临时装片为例，阅读教材步骤，尝试总结操作步骤，思考：为什么在载玻片中央滴加生理盐水？

 

 

 

 植物细胞临时装片：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，说出操作步骤，思考：制作植物细胞临时装片时，滴加的是清水，这和动物细胞临时装片制作时滴加生理盐水有什么不同的作用？

 

 

 

观察细胞：用显微镜分别观察动物细胞和植物细胞临时装片，记录观察到的细胞形态和结构。思考：动植物细胞在形态上有什么明显区别？

 

 

 

3. 细胞的基本结构和功能

 动物细胞的结构和功能：观察动物细胞结构模式图，识别细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，思考并讨论：细胞膜有什么作用？细胞核在细胞中扮演什么角色？细胞质中的线粒体有什么功能？

 

 

 

 植物细胞的结构和功能：观察植物细胞结构模式图，除了和动物细胞共有的结构外，还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，思考并讨论：细胞壁对植物细胞有什么重要意义？液泡里的细胞液有哪些成分 ？叶绿体在植物细胞的生命活动中有什么作用？

 

 动植物细胞结构的异同：对比动植物细胞结构模式图，完成下列表格。  

比较项目	动物细胞	植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
液泡
叶绿体

四、课堂练习

1. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（  ）

A. 保持细胞的正常形态  B. 使细胞分散  C. 杀死细胞  D. 染色

2. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（  ）

A. 叶绿体  B. 线粒体  C. 液泡  D. 叶绿体和线粒体

3. 切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的哪一结构（  ）

A. 细胞核  B. 细胞质  C. 液泡  D. 线粒体

4. 用显微镜观察细胞时，由低倍镜换成高倍镜后，观察到的细胞数目、视野范围和视野亮度的变化分别是（  ）

A. 变多、变大、变亮  B. 变多、变小、变亮  C. 变少、变小、变暗  D. 变少、变大、变亮

五、知识补充

1. 细胞学说的主要内容是什么？它有什么重要意义？

 

 

2. 除了光学显微镜，还有哪些显微镜可以用于观察细胞？它们有什么特点？

 

 

六、拓展延伸