第6章 3 焦耳定律-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(教科版2024)
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内容正文:
参考答案及解析
【素养探究创新练】
15.88 200
第2课时 额定功率 实际功率
【知识要点分类练】
1.C
2.额定 额定 3.22 0.1
4.B 5.D 6.B 7.(1)484 (2)25
【能力提升综合练】
8.D 9.C
10.C [解析]A.由甲灯泡的铭牌可知其额定电压为
220V,额定功率为40W,而甲灯泡的实际电压未
知,则实际功率不一定是40W,故A错误;B.额定
功率是额定电压下的功率,无论实际电压变大还是
变小,额定功率不变,将乙灯接入110V电路中,它
的额定功率仍为60W,故B错误;C.根据P=有
R=,,因两灯泡的额定电压相等,甲灯泡的额定
功率较小,故甲灯灯丝的电阻较大,故C正确;D.两
灯泡正常发光时的功率分别为40W和60W,根据
W=Pt可知,两灯泡消耗电能的多少与功率和通电
时间有关,所以甲灯消耗的电能不一定少,故D错
误。故选C。
11.C
12.5 44 1.1×10?
微专题2 灯泡的亮度问题
1.D 2.B 3.D 4.C
专题10 串、并联电路中电功率的分析与计算
1.D 2.B 3.C
4.D [解析]A.由图像可知,当L两端的电压U?=
2V,通过的电流I?=0.5A时,L?的实际功率为1W,
故A错误;C.由图乙知,两灯并联,电流表测干路电
流,因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以电
源的电压U=U?=U?=2V,故C错误;D.由图像可
知,当U?=2V时,通过L2的电流I?=0.3 A,所以L?
的实际功率P?=U?I?=2V×0.3 A=0.6W,故D正
确;B.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以干路电流表的示数I=I?+I?=0.5 A+0.3A=
0.8 A,故B错误。故选D。
5.3 0.9 18 6.C
7.解:(1)只闭合S,滑动变阻器滑片位于最左端时,
R?、R?、R?串联,R?的电功率:P=w=805=8W;
(2)只闭合S、S,滑动变阻器滑片位于最右端时,
R?、R?短路,电路为R?的简单电路,电流表A?测电
路中的电流,
只闭合S、S?,滑动变阻器滑片位于最左端时,R?、R?
短路,电路为R?的简单电路,电流表A?测电路中的
电流,
由欧姆定律可知,定值电阻R?与R?的比值:
运去十
(3)由P=UI可知,电源电压一定时,电路中的电流
最小时电路的电功率最小,由欧姆定律可知此时电
路中的电阻最大,所以应只闭合S,滑动变阻器滑片
位于最左端,由(2)和题意可知R?=3R?、R?=4R?,
且串联电路中电流处处相等,由P=P2R可知,电路
的最小电功率与R?的电功率之比:
PB,PR,R , +R+R 3R +4R,+R_8
所以电路的最小电功率:
P总小=8P?=8×8W=64W。
答:(1)R?的电功率为8W;(2)定值电阻R?与R?
的比值为-31;(3)电路的最小电功率为64W。
3 焦耳定律
【知识要点分类练】
1.D
2.热 内
3.(1)转换法(2)电阻(3)高度 不是
【能力提升综合练】
(4)C 大
4.电流 300 仍能
5.D
6.热 75 增大
7.C 8.C 9.C
10.B [解析]U形管内液面高度变化是由容器内气
体受热膨胀引起的,故A错误;由题图甲可知,两阻
值不同的电阻串联,通过两电阻的电流相同,通电
·21·
全程导练·物理·教科版·九年级·上册
时间相同,可以探究电流通过导体产生的热量与电
阻的关系,故B正确;题图乙所示装置用来探究电
流通过导体产生的热量与电流的关系时,要控制通
电时间和电阻都相同,右边容器中的电阻要等于左
边容器中的电阻,大小为5Ω,题图乙所示装置用来
探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系
时,要控制电阻和电流都相同,改变通电时间(可用
开关控制),右边容器中的电阻仍为5Ω,故C、D
错误。
11.BD [解析]甲的连接方式仅R?接入电路,R?短
路,乙的连接方式R?与R?串联,丙的连接方式仅
R?接入电路,丁的连接方式两电阻并联,根据串并
联电路电阻的大小关系可知,四个连接方式电阻大
小关系为R<R甲<R丙<R乙,根据P=UI=R可得
功率大小关系为P?>P甲>P丙>P乙,即乙的功率最
小,丁的功率最大,故AC错误,BD正确。故选BD。
12.解:(1)开关S接2、3时处于慢热挡,由电路图可
知,此时只有电热丝R?接入电路,电路中的电流:
1=,350=4A;
(2)挂烫机慢热工作1min,电热丝产生的热量:
Q=PR?t=(4A)2×55Ω×60s=5.28×10?J;
(3)开关S接3、4时处于速热挡,此时两电热丝并联,
R?的电功率:P.=R,-(2302=80w,
R?的电功率:P?=R,=(2102=440W,
挂烫机速热过程中的总功率:
P=P?+P?=880W+440W=1320W。
答:(1)挂烫机慢热过程中,电路中的电流为4A;
(2)挂烫机慢热工作1 min,电热丝产生的热量为
5.28×10?J;(3)挂烫机速热过程中的电功率为
1320W。
【素养探究创新练】
13.电阻很大 增大电压(或增加干电池数,或把笔尖
削得更细,或将两侧的铜线圈向笔尖方向推)
可以增大电压,从而增大了电流,在相同时间内,可
以产生更多的热量,让电火花更亮[或可以把笔尖
适当(并不是越细越好)削得更细些,相比于笔尖外
的部分,笔尖的电阻增大,可以产生更多的热量,也
能让电火花更亮;或可以将两侧的铜线圈向笔尖方
向推动适当距离,这样电路的总电阻减小,电流增
大,在相同时间内,可以产生更多的热量,让电火花
更亮]
阶段性检测(六)(6.1~6.3)
1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D
7.太阳 1.2 8.3 36
9.219.6 2200 1200
10.L? 15 9 13.5
11.5546.7 0.02kW·h(或7.2×10?J)
12.(1)电阻 右
(2)使通过R?和R?的电流不相等
(3)变小(4)B、D
13.解:(1)由P=UI可得,电热水器正常工作时的电流:
1=0=220V=11A;
(2)由p=一可知,贮满水时水的质量:
m=P水V=1.0×103kg/m3×50×10?3m3=50kg,
在1个标准大气压下将水烧开,水吸收的热量:
Q吸=c水m(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×
(100℃-20℃)=1.68×10?J,
因为电能全部转化为内能,所以在此过程中该电热
水器消耗的电能:
W=Q吸=1.68×10?J;
(3)由iP=U1=只可知,电热水器的电阻:
R=p=(220W2=20Ω,
忽略温度对电热水器电阻的影响,实际电压为210V
时,电热水器的实际功率:
P =R=(20Q2=2205W。
答:(1)该电热水器正常工作时的电流为11 A;(2)在
此过程中该电热水器消耗的电能为1.68×10?J;
(3)该电热水器的实际功率为2205W。
4 跨学科实践:半导体与光伏发电
【知识要点分类练】
4.C 5.C
1.+ 半导体 2.(1)18(2)8(3)7.2×103
3.70 2.52×10?750
【能力提升综合练】
·22·
第6章 电功率
3 焦耳定律 [答案P21]
知识要点分类练早
知识点1 电流的热效应
1.下列四种用电器,其中主要是利用电流的热效应
来工作的是 ( )
A.电风扇 B.电冰箱 C.电视机 D.电水壶
2.手工技艺“葫芦烙画”从民间进入课
堂,传承了非物质文化遗产。小红同
学用电烙铁在葫芦上烙画的情景如
图所示。电烙铁温度升高,利用了电 2题图
流的_______效应,将电能转化为_____能。
知识点2 探究电流产生的热量与什么因素有关
3.(教材“演示实验”改编)用如图所示的实验装置
探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有
关”。(实验前U形管内液面是相平的)
R R? 日
5.Ω
A 5Ω 10Ω Bc5Ω 5Ω D
3题图
(1)该实验主要运用的研究方法是_ 和控
制变量法。
(2)装置甲探究的是电流通过导体产生的热量与
的关系。
(3)由于电流产生的热量不能直接测量,因此该
实验通过U形管中液面__ 的变化反映
容器内温度的变化;该实验中的U形管
________(选填“是”或“不是”)连通器。
(4)观察装置乙,________(选填“C”或“D”)容
器中电阻丝产生的热量多。由此可得结论:
在电阻和通电时间相同时,电流越
(选填“大”或“小”),导体产生的热量越多。
4.用如图所示的装置可探究 5Ω
R?
电流产生热量与________
(选填“电流”或“电阻”)
的关系。若通过R?的电流
为1A,通电1min,R?产生R 5Ω 5Ω R?
的热量为_____J。若 4题图
将R?更换为10Ω的电阻,______(选填“仍能”
或“不能”)完成该实验探究。
知识点3焦耳定律
5.根据Q=I2Rt和欧姆定律公式1=R,,可以得到电
流通过导体时产生的热量变形式Q=UIt和Q=。下列说法正确的是 ( )
A.根据Q=UIt 可知,相同时间内产生的热量与
电阻无关
B.根据Q=P2Rt 可知,电阻越大,相同时间内产生
的热量越多
C.根据0=只可知,电阻越大,相同时间内产生
的热量越少
D.根据Q=P2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,
相同时间内产生的热量越多
6.右图是超市常用塑料袋封口夹的电 R
路原理图,电源电压为5V,电热丝
R的阻值为1Ω。闭合开关S,电热 S
丝温度升高,利用电流的
6题图
效应实现高温封口;电热丝3s内产
生的热量为________J;若使用时总把塑料袋烫
坏,可以_____(选填“增大”或“减小”)电热
丝的阻值。
知识点4电热的利用与危害
7.下列不是为了防止电热危害的是 ( )
A.电脑机箱中装有电风扇
B.炎热夏天,连续长时间工作的电视机要停用一
会儿
C.天气潮湿时,长期不用的电器隔一段时间要通
一次电
D.电视机的后盖上有许多散热孔
8.下列实例中,为了防止电热产生危害的是( )
A.用电热毯取暖
B.高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置
C.收音机和电视机的外壳上开有许多小孔
D.用电热孵卵器孵化家禽
9.易错点不能区分电能与电热
将规格都是“220V 150 W”的一台电风扇、一台
电视机和一个电烙铁分别接入家庭电路中,正常
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全程导练·物理·教科版·九年级·上册
工作相同时间,以下说法正确的是 ( )
A.三个用电器均能将电能全部转化为内能
B.根据R=可计算出三个用电器的电阻相等
C.三个用电器消耗的电能一样多
D.三个用电器产生的热量相等
能力提升综合练
10.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素
有关”的实验中,某同学采用了如图甲、乙所示
的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空
气)。下列说法正确的是 ( )
10Ω
■
5Ω 10Ω 5Ω
10题图
A.U形管中液面高度变化主要是由管中液体的
热胀冷缩引起
B.图甲所示装置可以探究电流通过导体产生的
热量与电阻的关系
C.图乙所示装置中,右边透明容器内的电阻阻
值应该为10Ω
D.图乙所示装置不能探究电流通过导体产生的
热量与通电时间的关系
11.(多选)如图是某家用电热器内部电路结构图,
其中R?、R?为加热电阻丝(R?>R?)。下列关于
电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的
发热功率,其中说法正确的是 ( )
R? R?
◎ 4 2叶
220V 3
◎
1 工 1 1
0 9
4 24(。 P 24( 024( 0 0 2
6
3 3 3 3
甲 乙 丙 丁
11题图
A.甲的连接方式发热功率最小
B.乙的连接方式发热功率最小
C.丙的连接方式发热功率最大
D.丁的连接方式发热功率最大
12.图甲是一款采用增压技术的挂烫机,其简化电路
如图乙所示,电源电压为220V,R?、R?是电热
丝,R?=55Ω,R?=110Ω。开关S接2、3时处于
慢热挡;开关S接3、4时处于速热挡。求:
(1)挂烫机慢热过程中,电路中的电流。
(2)挂烫机慢热工作1min,电热丝产生的热量。
(3)挂烫机速热过程中的电功率。
甲
12 63 R?
S 4 R?
220Vo
乙
12题图
素养探究创新练
13.学习电学知识后,小芳把裸铜线分别在两个削尖
的铅笔芯上绕几圈,使笔尖刚好接触,如图所示,
接上9V的电源,接触点出现了明亮的电火花,
是因为铅笔尖接触处的_________;若让电火花更
亮些,方法是__ _(答一种即可),
原理是_
_o
米 c0
甲 e
13题图
92 见此图标眼抖音/微信扫码 领取你的考场冲酬政画上
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