第1章 1 分子动理论-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(教科版2024)

2025-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 1 分子动理论
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.05 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-06
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52890843.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 内 能 第1章 内 能 1 分子动理论 [答案P1] 知识要点分类练 知识点1物质的构成 1.关于物质的构成,下列说法正确的是 ( ) A.分子的直径很小,一般为10-1?cm B.可以借助光学显微镜观察到分子 C.分子非常小,人们无法用肉眼观察 D.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是 一个个小分子 知识点 分子的运动 2.(长沙中考)下列现象能说明分子做无规则运动 的是 ( ) A.春风拂面,柳絮飞扬B.晨曦微露,雾漫山野 C.百花齐放,花香四溢 D.天寒地冻,大雪纷飞 3.易错点 混淆分子运动与机械运动 一切物质的分子都在不停地做无规则运动,下列 生活现象中能体现分子运动的是 ( ) A.酥油茶飘香 B.赛马尘土飞扬 C.歌声余音绕梁 D.冬天大雪纷飞 4.(教材“观察”改编)东东为了研究液体的扩散现 象,先在量筒里装一半清水,然后向水下面注入硫 酸铜溶液。如图所示分别是“实验开始时”“静放 2日后”“静放10日后”所观察到的现象。其中图____ 是静放10日后观察到的现象。这种现 象是___ _现象,说明—_。 4音/应信臼码 配套答案 复习微课 备考方法 冲刺社群 甲 乙 丙 4题图 知识点3分子间的作用力 5.(教材“演示实验”改编)亲身体验和深入思考是 学习物理的重要方法。将底面削平、削干净的铅 柱A、B压紧后就很难再分开,甚至能吊起质量为 200g的大钩码,此实验说明分子之间存在 ,有同学认为此时分子之间没有斥力,这 个观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。 A B 甲 乙 5题图 6题图 6.(教材“演示实验”改编)如图所示,利用针筒抽取 半筒水,排出空气后用食指按住针筒嘴,然后用力 推活塞,发现水很难被压缩,说明分子之间存在 _______;若将针筒里面的水换成空气,空气很容 易被压缩,这说明空气分子间存在________。 7.(教材“家庭实验室”改编)如图所示,把干净的玻 璃板吊在弹簧测力计的下面,读出弹簧测力计的 示数。使玻璃板水平接触水面,并慢慢向上提弹 簧测力计,这时会发现弹簧测力计的示数变 ________,因为分子间存在_____力。 甲 乙 丙 7题图 8题图 8.如图是某种物质固、液、气三种状态的微观模型, 图甲反映的是物质处于______态,图乙反映的 是物质处于______态,该物质由图甲状态变为 图丙状态时,其分子间的作用力_____(选填 “变大”“变小”或“不变”)。 能力提升综合练 9.关于分子运动的一些现象,下列说法正确的是 ( ) A.水的流速越大,水分子的热运动就越剧烈 B.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的运动 见此图标眼抖音/微信扫码 领取你的考场冲副政画上 1 全程导练·物理·教科版·九年级·上册 C.水很难被压缩,说明水分子间只有斥力没有 引力 D.只有气体和液体才能发生扩散现象,固体不能 发生扩散现象 10.某同学用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用 油调制了一杯“彩虹液体”,如图所示,并用盖子 密封好。过几天,发现不同颜色液体的界面变模 糊,液面下降了一点。对上述现象的推测合理的 是 ( ) A.现象:液体分层;推测:分子之 间没有间隙 食用油 B.现象:界面变模糊;推测:分子 红墨水 在不停地做无规则运动 洗洁精 C.现象:液面下降;推测:液体分 10题图 子变小 D.现象:食用油在最上层;推测:食用油分子最小 11.下列关于四幅图片的描述正确的是 ( ) 甲 乙 丙 丁 11题图 A.图甲:“破镜难圆”说明分子间有斥力 B.图乙:航天员王亚平老师用水将两个塑料板 连接起来,搭建了一座液体桥,说明分子间存 在引力 C.图丙:海绵容易被压缩,说明分子间有间隙 D.图丁:水结成冰后分子将停止做无规则运动 12.小艺看到一个小朋友正在玩泡泡枪,当手按动开 关时,枪膛内的小风扇就会转动,下方容器内的 皂液会流入枪膛形成液膜,液膜不易破裂,就形 成了美丽的泡泡。下列实验现象或生活现象与 此原理不同的是 ( ) A.将两个表面光滑的铅 B.注射器内的药 块挤压后会粘在一起 液很难被压缩 C.两滴滚动的水珠相遇 D.剥开粽叶时总能发现 后汇合成一滴大水珠米和叶子“藕断丝连” 2 见此图标眼抖音/微信扫码 领取你的考场冲酬政画上 13.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶 装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一 瓶装有空气。 (1)装二氧化氮气体的应是_____ _(选填“A” 或“B”)瓶。 (2)抽掉玻璃板,放置一段时间后,两瓶内的气体 颜色均变红,这个现象说明了 ,气体混合均匀后,气体分 子_ _(选填“继续”或“停止”)运动。 A- 玻璃板- B 13题图 素养探究创新练 14.[科学探究]用力将端面已锉平的两铅柱紧压在 一起,然后将它们悬挂起来,并在下方挂一重物, 发现两铅柱不分开(图甲)。对此现象,小金有 疑惑:两铅柱不分开是大气压力造成的还是其他 引力造成的?于是小金将图甲所示的铅柱与重 物固定在一个玻璃钟罩内(图乙),逐渐抽出钟 罩内的空气。 抽气至接近真空,钟罩内的气体压强几乎 措施 为_ ____ 两铅柱分开,_____确定两铅柱间有其 他引力;两铅柱不分开,_ 确定两 现象 铅柱间有其他引力(均选填“能”或 “不能”) 真空罩 铅柱- 重物- 甲 乙 14题图 参考答案及解析 中考123·全程导练·物理·教科版·九年级·上册 参考答案及解析 第1章 内 能 1分子动理论 【知识要点分类练】 1.C 2.C 3.A 4.甲 扩散 分子在不停地做无规则运动 5.引力 错误 6.斥力 间隙 7.大 引 8.液 固 变小 【能力提升综合练】 9.B 10.B [解析]A.液体分层,是由于不会互溶的液体, 密度大的液体在下方,密度小的液体在上方,故A 不符合题意;B.界面变模糊,是由于分子在不停地 做无规则运动,故B符合题意;C.液面下降,是由于 分子间存在间隙,故C不符合题意;D.食用油在最 上层,是由于食用油的密度最小,故D不符合题意。 故选B。 11.B 12.B 13.(1)B(2)气体分子在不停地做无规则运动 继续 【素养探究创新练】 14.零 不能 能 2 内能和热量 第1课时 内 能 【知识要点分类练】 1.【猜想】快【进行实验】热水杯先变蓝 【结论】快 剧烈 2.D 3.A [解析]物体的内能不但与温度有关,还与质量、 状态等因素有关,所以高温物体不一定比低温物体 的内能大,故A说法正确;物体的运动速度越大,它 的动能越大,但内能不一定大,故B说法错误;静止 的物体没有动能,但具有内能,故C说法错误;1 kg、 0℃的冰和1 kg、0℃的水虽然温度相等,但1 kg、 0℃的冰变成1kg、0℃的水需要吸收热量,因此它们 的内能不相等,故D说法错误。 4.小 甲、乙的水量相等且甲的温度比乙的低 小 乙、丙的温度一样且乙的水量比丙的少 5.B 6.D 7.D 【能力提升综合练】 8.B 9.A 10.BCD 11.热传递 凝固 放出 12.降低 压缩空气对活塞做功,内能减小,温度降低 1.C 2.A 3.C 4.(1)温度(2)热量(3)热量(4)内能 【知识要点分类练】 微专题1 温度、内能和热量的辨析 第2课时 燃烧:放出热量 1.D 2.(1)温度(2)热量(3)内能(4)温度 3.C 4.C 5.C 6.相同质量的煤和木柴完全燃烧,煤放出的热量比木 7.30 1.2×10?75 8.3×10? 9.2.1×10?内 【能力提升综合练】 (5)热量 柴放出的多 1kg的汽油完全燃烧放出4.6×10?J 少 不变 的热量 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.3.0×10?不变 16.解:(1)1m3可燃冰可转化为164m3的甲烷气体, 【素养探究创新练】 这些甲烷完全燃烧放热: Q放=Vq=164m3×3.6×10?J/m3=5.904×10?J; (2)由Q放=mQ燕炭得,放出这些热量需要完全燃烧 焦炭的质量: m=9853×10×1kg=196.8kg。 答:(1)1m3可燃冰完全燃烧后放出的热量为 5.904×10?J;(2)应完全燃烧196.8kg的焦炭。 17.ACD 3 比热容 第1课时 比热容的概念及应用 【知识要点分类练】 1.(1)相同 相等 加热时间 ·1·

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