7.《近似数》同步课件 2025--2026学年鲁教版(五四制)数学六年级上册

2025-07-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 7 近似数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

7. 近似数 1. 理解准确数和近似数的意义.(重点) 2. 能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.(难点) 学习目标 下列语句中,那些数据是精确的,哪些数据是近似的? 1.我和妈妈去买水果,买了 8 个苹果,大约 3 千克. 2.小民与小李买了 2 瓶水,4 根黄瓜,6 袋香巴拉牛肉干,约 20 元,然后骑车去大约 3.5 km外去郊游,大约玩了 4.5 小时回家. 3.我国共有 56 个民族. 准确数:8,2,4,6,56;  近似数:3,20,3.5和4.5.  一、准确数与近似数 辨一辨 近似数与准确数有何区别? 什么样的数是近似数? 归纳: 1.定义:通过测量、估算得到的,与实际有差别的数,就是近似数。 2. 准确数是完全符合实际的数.而近似数是一个与实际接近的数. 判断下列各数,哪些是 ,哪些是 ⑴某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加; ( ) ⑵检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个; ( ) ⑶张明家里养了5只鸡; ( ) ⑷1990年人口普查,我国人口总数为11.6亿; ( ) 近似数 练一练 准确数 准确数 近似数 近似数 近似数 近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示. 例如: 12.16 12 12.16 12.2 这里12是精确到个位的近似数 它与准确数12.16的误差为0.16 它与准确数12.16的误差为0.04 这里12.2是精确到十分位的近似数 12的精确度是精确到 12.2的精确度是精确到 个位 十分位 近似数与准确数的差叫误差. 新知探究 巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米,但报道中称“近2万平方米”,这里的“2万”是如何得到的? 18000 18000≈2万 从下图看,18000离2万近,离1万远,的确是更接近2万。 “ ≈”是 约等号,读作“约等于” 你能在下面的数线上找到18000的位置吗? 1万 2万 1万 2万 理解“四舍五入”法 尾数最高位的数字是4或者比4小,就直接舍去,所有尾数全部变成0。 四舍: 五入: 尾数最高位的数字是5或者比5大,就要向前一位进1,所有尾数全部变成0。 例如:把下面两个数四舍五入到万位取近似数。 54000≈50000(四舍) 35000≈40000(五入) 20万 30万 会用“四舍五入”法 从数线上看233482更接近20万。 四舍五入到十万位,要看哪一位? 万位 参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数是怎样得到的? 实际上是四舍五入到十万位得到的。 233482 233482 用“四舍五入”法求近似数 四舍五入到十万位 四舍五入到万位 四舍五入到千位 四舍五入到百位 四舍五入到十位 23 3482 20 0000 23 0000 23 3000 23 3500 23 3480 四舍五入到哪一位, 要看它的后一位。 1、要弄清这个数要保留到哪一位 用“四舍五入”法求近似数 求一个数的近似数要注意什么? 2、再看它尾数部分的最高位,进行四舍五入 3、最后把尾数的所有数位都改写成0 !一定要用“≈”,而不是“=” 例1 按四舍五入法对圆周率π取近似数时,有: π≈3(精确到 ,或叫做精确到 ) π≈3.1(精确到 ,或叫做精确到 ) π≈3.14(精确到 ,或叫精确到 ) π≈3.142(精确到 ,或叫做精确到 ) π≈3.1416(精确到 ,或叫做精确到 ) 1 个位 0.1 十分位 0.01 百分位 0.001 千分位 0.0001 万分位 典例解析 例2 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数. (1)0.0158(精确到0.001) (2)304.35(精确到个位) (3)1.804(精确到0.1) (4)1.804(精确到0.01) 这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时,能简单地把1.80后面的0去掉吗? 解: (1)0.0158 0.016 (2)304.35 304 (3)1.804 1.8 (4)1.804 1.80 典例解析 例3 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? (1)3800; (2)3.800; (3)4.50万; (4)3.04×104. 归纳: 1.带上了单位的近似数,应还原成不带单位的数 2.用科学计数法表示的数,应还原成原数 解: (1)3800精确到个位, (2)3.800精确到千分位, (3)4.50万精确到百位, (4)3.04×10 精确到百位, 4 或精确到1 或精确到0.001 或精确到100 或精确到100 典例解析 当堂练习 1. 用四舍五入法按要求取近似值: (1)75 436(精确到百位); (2)0.785(精确到百分位). 2. 下列数据精确到什么位? (1)小王的身高 1.53 米; (2)月球与地球相距 38 万千米; (3)圆周率 π 取 3.14159. 精确到百分位 精确到万位 精确到十万分位 75 436≈7.54×104 0.785≈0.79 3. 判断下列说法是否正确,说明理由. (1)近似数 4.60 与 4.6 的精确度相同; (2)近似数 5 千万与近似数 5000 万的精确度相同; 解:(1) 错,近似数 4.60 精确到 0.01,近似数 4.6 精确到 0.1. (2) 错,近似数 5 千万精确到千万位,近似数 5000 万精确到万位. 解:(3) 错,近似数 4.31 万的原数是 43100,数字 1 所在的位置为百位,故 4.31 万精确到百位. (4) 错,1.45×104 写成原数为 14500,数字 5 所在位置为百位,故 1.45×104 精确到百位. (3)近似数 4.31 万精确到 0.01; (4)1.45×104 精确到 0.01. 课堂小结 1.判断准确数与近似数. 2.按照要求取近似数. 3.由近似数判断精确度. 四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位. 近似数的定义和精确度 本堂小结 我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数。 近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示. 一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到哪一位。 $$

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