第一单元 第二课 第1课时 网络改变世界-【全效学习】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步练测（统编版）

【编二日】 1①杜会实跳 参考答案与解析 【经典例题制析】 【如识角度】D 同步学练测 【题量变式·活幼滚程】 第一单元走进杜会生活 【课内幕础过关】 第一课率富的杜会生活 1C23D4., 第1视时数与社会 1)①有利干我们养成良好的行为习镯，司 【敏材知识解读】 香是康的人格，形成正端的价值税念，获得他人和 【第二日】 社会的接纳与认可。②参与社会的过程，成是塘 1,仕)有机起战2)社金关系 喻社会生活的过程，也是在实腹中发限和成就自 【小德糖正误】L,X2X 己的过程，①我们只有主磷关心让会，积极附人 【经典例题剂桥】 杜会，顿力奉献社会，才传实观自己的人生价慎。 【如识角应】B (2)①家壮会行为在人际交往和壮会实线中 【散材变式·社会关系网修图】心 养域，②我们是主动了解杜会，关注社会发展变 【课内基形过关】 化，积侵投身于批会实我。①在社金生活中，我们 上C2Cx1)B2BLA5.D 要道守社公规则，格心层西焦人，想笔人之所思， 6,(1子女字生①清费若 急他人之所急 《2①个人是社合的有机阳成那分，母个人富 【课外拓鼎摄升】 量业会这张“大同”上的一个精点”。②人的身母 ,书【解析】漫黄主要体我个人的生存和发 是在社名关系中确定的。在不同的社会关系中， 群离不开社会，让有沙及社会的梦发框璃不开 我们其有不同的身奇等 个人，人的身份是在社会关系中喻定的：②③不符 【漫外拓展周丹】 合题意，应特障，放选 1,C【解析】分断题文可知，“我的别由博物 院之行可以了解厚重的历史，感悟半篇多彩的生 这(1①大溶分学生认为有必要参加什会公 活，“居，文明时养笼物情况调查酸告”是关注社 爸活动，具数有少军分学生认为没有必婴或者说 气治厘，井建言献策的体理，心符合题意，“我 不请，没有认识到参加社会公拉活动的重夏性 与问学属于业修关系，①带风：“我“是学生也是了 ②学生餐相社会公整活动的主要途轻是过学校 女，体规同一人在不可关系中具有不同的身份， 期 ④情风。故选C (2)①树数老之风，经社会文明.②表演文艺 2.B 节日：打扫卫生：赠送礼物：等等。结养青少年的 31①个人是社金的有机相成都分。西人 亲社合行为，眼从组积发排，夏寸话动记津：注意 的身份是在社会关采中确的。励在不间的让会 人身安余：文明有礼：等等。 关系中，我们具有不同的身份。 第二课同锋生活新空同 (2)①小冬参如全民阀读菜列活动（积极投身 第课时网改变世界 了让会生活，丰富了他时社会生活的感受，使但 【较材知识解读】 时社会生活酸米越深对。的参加升家仪式，关注 【第一目】 相国的发规，美注家乡韵发要和成或，使他更美 (1)友便还钱 心家多及国案的爱展。并为之白豪。心参加这生 【第二且】 括司，在壮会实我中骨炼，爱展，有时于他走到成 (2)民主政油 熟等 【第三日】 第2源时在社会中成长 (3)个人隐私 【教材知识解读】 【小瘗裤正误】【，×之 【第一日】 【经典例题剂析】 《1)壮金亿2)物质(3)精神 【知识角度一】思 【题型变式·日记解谈】D 感和箔偶：我们要舰高煤价素养，理性参与网峰生 【知识角度二】C 活等 【题型查式·覆面的图】日 【课外拓圆提升】 【课内基硅过关】 1.C【解析】题文中，多数末成年人把陌生 1.A2,3.C4A五A 人知人自已的朋友国，在社交数并上第白已及家 (①同路为经济发展注人新的活力。©网铬 人的题片，说明未战年人在网格生活中缺乏一定 止我的生纤变得中富多彩。③屑怪为文化传韬 的白我根护意识，国此网上交友要核重，重浅白我 和科拉侧新挤建新平台 保护，必正端：大多数未成年人相信网修上的信息 【课外拓溜提升】 并转发，说明末成年人要见高煤异素养，弹析网路 1.B 信息.@正确：将国埽中怕月友转化为理实中的国 2A【解析】同培不使扩大公民的民主权 需要算重，①部误④与赠干主日不符。放选C. 科，①情误，应样释。放选A。 2C 3.(1)主题：美同路使用销况的卷两查 &示例，正方静词，①新煤体的实时性，交互 圆目：保金期料网络黑言吗： 性使得信息传递和交藏变得方售远捷，让我们 口会口属尔会口不会口不知道 的生活变程更如桂利和半富多彩，也可以节的成 (2①牌别网路辑的方法，控制上网同 本，提高效率。快境的突茂半台能够打破传统 可的方法等 人际交在的时空限目，促进人际交正等， (①网培让我打目管生活中的信息传遵和 反方？司：①新蝶体韵开放性为网路解岸的 交流变得方他迅撞，打破了传统人程交住的时学 港生和传插提低了可能。大量沉余信息会干找 限制，促过了人际交往让生活查晋更如便利和丰 人们的选径，耗费人们的时闻，影响华习.工作有 置多彩。四网峰为经济发厦注人新的牙力：鼠迁 生话。③在开收的新装体是，信业容导重露，个人 民主政治的进少：为文化传摄和科找创新指应新 脸梨，容易被侵犯等。 平台。服在网培时代.红息变相车富的问时，也出 第名课时合理利用风结 观了一奔虚？的.不良的信息沉违于网蜂.影啊 【教村知说解读】 学习，工作和生话，个人隐私容易蔽侵无，④我们 【第一日】 受提高媒介素养，积极利用工联同代取新知，民迁 11)探介素养(2)“信息节食”(31排析 通，完吾自我：要学会“值息节食”：菱学会拼何 州峰信息 网络信息，白意括制不良值息：日爱海子道萄和法 【小速桥正误】L×生.√8× 律，做一名负数的网络参与者：积极传精网路正能 【经典例盖制析】 量等，（从四路的科与释两方面作答） 【知识角度】书 第一单元复习整合 【教材变式】A 【析荐图·互评价】 【课内琴键过关】 ①杜区治理@国家发据③有机组载阁分 1.C.C3.D.C5.C ④社会关系①社会化四生存和爱展请 长1)①小焊转发有关“本金年要龙贴水罐 让，分享，帮些准人图人标交在①社金实发 ①信电传诸和交废便利和丰省多彩心经清 头”的不良信息的行为是不合具的.这行为属 发幅0民丰竟治文化传播和科技创新 于传插4格属直。②小持在网上夏交衡防雾露的 心个人隐私西煤介素养心“情息节食”B通 建议的行为是合理的。这一行为是利师同路平台 德D法 为社合发暖建言然策，是传清网路正衡量的行为 【伍热点·提素养】 ()①鞋章信息出处，少关注官方偏息 主题一)①在网路时代，出残了一共唐假 李对信息进行多为险证，前识信息内容.面向 的，不良的信息，四沉速干网蜂，影响学习，工作 他人求勤等。（任答两点甲可 和生活，①个人隐君容易被侵犯等 3①周上充斥着虚鼠的.不良的信息，我们 (①营造有利于未成年人身心整康的叫路 要学金鲜析和纸剂不良信息。②个人隐私容琴技 环境。保降未成年人合达权整。为未成平人 仅无，我们要学会保护个人隐马，心网上免清 网路保护提供有力韵法治保障等第一单元走进社会生活 第二课 网络生活新空间 X知识网络梳理 概览新知 信息传递和交流变得方便迅捷 网络丰富日常生活打破时空限制，促进人际交往 让生活变得更加便利和丰富多彩 积极作用 为经济发展注入断的活力 网络推动社会进步 促进民主政治的进步 网络是把双刃剑 为文化传播和科技创新搭建新平台 网络中存在虚假的、不良的信息 消极影响沉迷于网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 网络生活 新空间 提高燥介素养 理性参与网络生活 学会“信惠节食“ 学会排折析网络信息 洛中道德、遵守法律 合理利用网络 利用网络平台为社会发展建言献策 传携网路正能量 践行社会主义核心价值观，提高网鉻媒介素养 第1课时 网络改变世界 X学习目标解读 明用要求 学习主题 学习内容 1.知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利 法治教育 2.了解网络在推动社会进步方面的表现 3.理解网络有利有弊，正确对待网络 核心素养 素养解读 责任意识 有序参与。具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务， 根据规则参与校园生活的民主实践 健全人格 积极向上。有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康 生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质 沁教材知识解读 备列新知 @第一目网络丰富日常生活 网络对个人的积极作用 (1)让我们日常生活中的信息传递和交流变得 (2)打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 小趣 味吧 花会沿路盛开，你以后的路也是。 9 十道德与法治八年级上册[人教版 血第二目网络推动社会进步 网络对社会的积极作用 (1)为经济发展注入新的活力。推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展 水平。 (2)促进 的进步。丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 (3)为文化传播和科技创新搭建新平台。 鱼第三目网络是把双刃剑 网络的消极影响（为什么要正确对待网络）】 (1)网络上出现了一些虚假的、不良的信息，会误导大众、侵犯他人人格尊严、侵害他人权益、造 成恶劣影响等。 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活，如耗费时间、影响思考的深度、疏离现实的人际关 系等。 (3) 容易被侵犯，如信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。 总结 爱小道总结观点 会小湾辨正误 :1.网联网已成为推动我国经济发展的新 1.网络弊大于利，我们要拒绝上网，远离 动力。 网络。 2.网络信息良莠不齐。 2.网络问政丰富了民主形式、拓宽了民主渠 3.新煤体有利有弊，需要正确的价值引导。 道，但不能扩大公民的民主权利。( X经典例题剖析 深挖教材·变式训随 知识角度一 网络推动社会进步 1.轻点手机年货就能到家；短视频掀起拜年新潮流：网络相连，年俗云直播，一“网”看遍天下；互联 网平台上，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外，让世界了解中国的传统文化… 网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络 () ①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ③打破了 地域界限，有利于加强文化交流④为经济发展注入新的活力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【点拨】材料体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，也为文化交流、经济发展助力， ②③④符合题意；题干中没有涉及民主政治，①排除。 题型变式·日记解读中学生小杨有每天写日记的好习惯，以下是她日记中的部分内容： 2024年4月15日 星期一 晴 今天，我在网页上就小区汽车停放的问题向交通管理部门提出了建议，还收到了该部门的回复， 我以后要继续关注身边的事情。 10 第一单元走进社会生活 下列对小杨的日记的解读，正确的是 ( A.网络是公民发表建议的唯一渠道 B.网络为文化传播和科技创新搭建了平台 C.小杨的举动为经济发展注入了新的活力 D.网络拓宽了民主渠道，丰富了民主形式 知识角度三网络是把双刃剑 2.一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”包含了 收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保护，但根据调查， 只需花费0.8元就能在网上买到一张“快递面单”照片。这说明 () A.网络让信息传递变得更加方便迅捷 B.网络弊大于利，我们应该远离网络 C.在网络世界，个人隐私容易被侵犯 D.沉迷网络，影响学习、工作和生活 【点拨】本题考查网络的消极作用。题文中，“收件人的姓名、电话、家庭住址等”属于个人隐私， “快递面单”的外泄说明了在网络世界里，个人隐私容易被侵犯，C符合题意；A、D虽然正确，但 在题文中没有体现：网络有弊也有利，远离网络的说法因噎废食，B错误。 题型变式·漫画组图道德与法治课上，老师出示了下图所示四组漫画，要求同学们合作探究。 老师设置这个环节旨在让同学们通过探究明确 @ 29 A.网络丰富了生活 B.网络是把双刃剑 C,网络传播正能量 D.网络生活陷阱多 【方法小结】对于组合型漫画题，一定要认真分析每一幅漫画所表达的寓意，再找出它们共同揭 示的主旨，不能以偏概全。 X课内基础过关 建议用时：20分钟·时训转 1.健全人格小明在网络上认识了许多天南地 2.新素材“村超”“村BA”全网火出圈，“冰雪哈 北的网友。学习之余，他会上网聊聊天。遇 尔滨”全国爆红…数字化从根本上改变了 到问题，他会在网络上向同学、老师请教，非 传统经济的生产方式和商业模式，越来越多 常方便、快捷。这说明 () 的中小城市凭借网络传播和独特资源，由“小 ①网络打破了人际交往的时空限制②网 众”走向“大众”，成为旅游消费的热点风向 络方便了人们的生活和学习 ③网络交往 标，带动当地经济发展。这表明，网络() 无所不能 ④网络改变了我们的人生价值 A.为科技创新搭建新平台 A.①② B.②③ B.会让生活变得丰富多彩 C.②④ D.③④ C.为经济发展注入新的活力 D.促进了民主政治的进步 小趣 味吧 没有一桑花一开始就是一朵花。 11 道德与法治八年级上册[人教版 3.现如今，“云游博物馆”显现出非凡热度。网 ①网络上存在不少虚假的信息②在网络 上看展、线上游览、在线观演，一系列“云游” 世界，个人隐私容易被侵犯③使用网络弊 活动激发了公众亲近历史文物、传承文化经 大于利 ④网络让生活更加便利和丰富 多彩 典的热情。这体现了 ( A.①②B.①④ C.②③D.③④ A网络是一把有利有弊的双刃剑 6.新素材杭州亚运会既展现了运动之美、中 B.互联网大大促进了技术的流动 华风雅之美，同时，浓浓的“科技范儿”也让 C.网络为文化传播搭建了新平台 全球见证了现代科技的魅力。 D.互联网促进了公民道德的提升 时政热点 网络的影响 4.责任意识下列属于网民通过网络参与民主 杭州亚运会是首次移动支付互联 政治的是 () 的亚运会，这一举措提升了全球游 ①“奋斗者”：我通过政府网站就环境保护问 客在杭州亚运会期间的购物、旅行 等消费体验 题提出建议②“兔子”：我通过网络举报某 杭州亚组委推出亚运史上首个一站 企业非法盈利③“朗读者”：我在中国政府 式数字观赛服务平台、首个数字，点火 ② 网开设的“我向总理说句话”栏目上留言 仪式，观众只需一部手机，即可以玩 转杭州亚运，零距离感受亚运会 ④“正能量”：我在网络上查找学习资料 开幕式通过光影舞台等高科技手 A.①②③ B.②③④ 段，让中国悠久的历史、灿烂的文 ③ C.①②④ D.①③④ 化展现在世界观众面前 5.跨学科·数学下图中的数据说明 请结合所学知识，分析上述时政热点体现了 网民遭逼各类网络安全问题比例 网络的哪些影响。(6分) 个人信息泄露 脱 网络诈璃 “ 设备中病毒 091% 8.7% 账号或者密码被盗 ▣6.5% 76.9% 以上都漫有 62.0% 163.2% ▣2021年12月 口2022年6月 沁课外拓展提升 建议用时：10分钟·运用新知 1.利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家 ①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况 与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就 ②可以缓解偏远地区患者长途奔波求医看病 能享受优质的医疗服务…近年来，这种 之苦③能保证所有人享受到优质的医疗服 “远程医疗平台”已经开始在全国推广。该 务④体现了互联网超越时空的独特优势 平台的推广 () A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12 第一单元走进社会生活 2.中考新形式：议题式教学在学习“网络生 活新空间”时，老师开展了议题式教学，并出 示以下图片： 正方辩题： 反方辩题： 群众反映 “急难愁盼事” 件件抓落实 政府处理 新球体利大于醉 新媒体弊大于利 路灯的光太 扫左侧二雏码 强，影响正 额直接留言 市政展务中心 现场查看，调 创新设问·撰写辩词运用所学知识，请你 常生活 整灯头朝向 选择正方或反方，撰写关于新媒体辩论的辩 请你完成议学任务：该地政府开通网络问政 词。(6分) 平台有何积极作用 () ①网络促进了民主政治的进步②丰富了 民主形式，拓宽了民主渠道 ③我们可以充 分利用网络平台为社会发展建言献策 ④扩大了公民的民主权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.原创以新媒体为信息传播的新一代媒体技 术逐渐成为人们日常生活必不可少的一部 分。“新媒体”特指当下与“传统媒体”相对 应的，以数字压缩和无线网络技术为支撑， 利用其大容量、实时性和交互性，可以跨越 地理界线最终得以实现全球化的媒体。某 校八年级(1)班的同学们以“新媒体给我们 生活带来的利与弊”为辩题进行了辩论。 多实践作业 网络问政 [教材PI2探究与分享改编]各级政府门户网站的互动交流平台都会有类似“我要咨询” “我要投诉”“我要建议”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部分 反映。 Search.… 小趣 味吧 五颜六色的生活不能乱七八精地过。 13