江西省宜春市丰城市东煌学校2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史期末考试 一、单选题（每小题3分，共60分） 1．英国人称1688年的政变为“光荣革命”，其理由是 A．没有经过大的流血冲突，政变就取得了成功 B．开创了两大政党联合行动的成果先例 C．推翻了斯图亚特王朝复辟的专制统治 D．君主立宪制的政体在英国已完全确立 2．“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想是在 A．皖浙泸考察工作时 B．中共十六大 C．中共十五大 D．中共80周年大会 3．近代以来，中华民族开启了自觉发展的新阶段，民族关系历来是中国共产党重视的问题。以下关于中国共产党的民族政策按照时间先后排序正确的是（   ） ①成立内蒙古自治区                          ②颁布《陕甘宁边区施政纲领》 ③《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施  ④中共中央提出“三个离不开” A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③ 4．“西方文化在继续冲击着这个古老而又年轻的国家。印度文化的生命力是极其顽强的。在社会现代化的过程中，它的根本绝不会丧失，它也绝不会迷失自我。印度业已开展的经济改革在加速国家的发展，但它走向现代化的道路似乎还很漫长。”据此可知，第二次世界大战后印度文化的显著特征是（   ） A．以经济领域改革为主要目标 B．注意发扬儒家文化的精华 C．继续反抗英国的殖民文化 D．融合本土文化与西方文化 5．任恒俊在《晚清官场规则研究》一书中这样论述：“科举制度的创立，的确是一项举世罕见的发明和创造，简单明快地解决了选拔官员的标准问题。贫寒人家的子弟只要通过苦读，可以进入官吏队伍。无疑，科举使社会管理这方面的机制有了一个统一的标准，其形式增加了一些公正的色彩。”作为一种选拔官员的制度，科举制确立的选拔标准是 A．品德和才能 B．家族声望 C．先代功绩 D．个人文化素质 6．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来上述发言体现的外交理念是 A．一边倒 B．另起炉灶 C．打扫干净屋子再请客 D．求同存异 7．以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势进入西起欧洲、东到印度的广大地区。印欧人的迁徙（   ） A．促成中国北方民族交融 B．促进了区域文化的发展 C．决定亚欧人口分布格局 D．终结各大洲的孤立状态 8．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服 A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东西方文化被湮灭 D．促进东西方文化的交流 9．考古证据表明，欧亚草原的牧民率先培育出优质马种。公元前5世纪起，南下的游牧族群与中国北方地区交往频繁。公元前4世纪末，以赵国为代表的战国诸国开始“胡服骑射”等改革。这说明（   ） A．印欧人的迁徙对西亚文化产生深远的影响 B．农耕与游牧民族的交流促进中华文明发展 C．汉代以前已形成贯穿欧亚大陆的贸易网络 D．交通工具革新使全球成为联系紧密的整体 10．2020年初，武汉发生新型冠状病毒肺炎并迅速蔓延，疫情非常严重。全国4万多医护人员驰援湖北。大救治、大转运、大接治、大防疫规模空前，一个多月时间基本控制住了疫情。由此可见，这一成就的取得主要得益于我国 A．强大的社会动员能力 B．医疗资源的全面丰富 C．世界领先的医疗科技 D．医疗手段的不断创新 11．元朝时，民族关系有了新的发展，其最突出的表现是 A．采取说汉语等汉化政策 B．澶渊之盟有利于民族交往 C．形成了新的民族——回族 D．设立驻藏大臣管理西藏 12．元朝时，不属于行中书省管辖的是 A．陕西 B．湖北 C．河北 D．河南 13．宋初以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职，这些受提拔的人主要来源于 A．开国功臣 B．皇亲国戚 C．科举考试 D．地方推荐 14．据下表——不同时期的历史人物对王安石的评价得出的认识，正确的是 人物 评价 司马光（宋） 文章节义，过人处甚多，但性不晓事，而喜遂非，致忠直疏远，才佞辐辏，败坏百度，以致于今 梁启超（清末） 若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣 费正清（美国） 伟大的改革家王安石代表一种务实进取的儒学 A．时代变迁关注点不同 B．中国人评价更准确 C．后人的评价较为全面 D．外国人评价不客观 15．下列对社会变法或改革的评价与下面①④人物均无关的是 A．促进了社会经济的发展 B．使原有生产关系发生改变 C．奠定了民主政治的基础 D．打击了守旧贵族势力 16．宋初设立通判，州长官不得单独签署文件，需要通判的连署，文件才能生效。至于通判的数目，“大郡州不及万户不置”；至于武臣驻地，则“小郡亦特置矣”。通判的设置体现宋代 A．官吏协作行政效率提高 B．制度僵化导致因循守旧 C．行省长官掌握军政大权 D．地方官员间的相互牵制 17．宋代之前，“出将入相”的现象非常普遍，文武官员不存在严格意义上的身份对立和贵贱之别。宋代时，“出将入相”现象消失。这主要在于，宋代（   ） A．实行崇文抑武政策 B．宰相制度遭到废除 C．武将素质低于文官 D．科举选官规模扩大 18．《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不顾，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”这说明北宋 A．分散中枢机构权力以加强皇权 B．三司使掌财权，是当朝宰相 C．把地方财政大权全部收归中央 D．强化财政管理以增加政府财政收入 19．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”为此，宋太祖采取的最重要措施是 A．派文臣做知州 B．设“三衙”，收精兵 C．各州郡财赋大部分由中央掌握 D．“强干弱枝，守内虚外” 20．唐中后期，官府在今福建地区大量设置税场，五代十国至宋初又将很多税场升为县，其分布状况见如图。以下说法正确的是 ①由场升县绝大部分发生在宋代 ②增置新县与移民聚集密切相关 ③该地区西部经济比东部更繁荣 ④国家对该地区的控制渐趋深入 A． ①② B．③④ C．②④ D．①③ 二、材料题 21．阅读材料，完成下列要求。 材料一  《大清律例》明确规定：一切官员及军民人等，如有私自出海经商，或移住外洋海岛者，斩立决。清政府也颁布过诸多禁令限制华侨归国。鸦片战争后，列强以通商口岸为基地，拐掠华工，苦力贸易日益猖獗，清政府基本上采取默许态度。第二次鸦片战争后，外国贩卖中国苦力公开化、合法化。1868年《中美续增条约》规定，两国人民随时来往，不得禁阻。清政府通过与外国议订华工出国具体章程，以求对外国有所约束，对华工有所保护，如规定华工“年不及20岁者，必须取具本身父母准往凭单，盖用地方官印信，方准承招”“合同所定承工年限，不准逾于五年”“七日之内，必得休息一日”等。 材料二  民国年间，特别是在第一次世界大战期间，欧洲各主要交战国把招用廉价华工作为解决战时劳工问题的重要途径。法国主要由惠民公司承招及招工局直接招运，英国由劳工局管理、和记洋行参与招工，两国招雇华工达25万人。法商惠民公司的招工条款中载明：中国工人决不用于任何战事职务，专为从事各种实业及农业之用；华工佣工之期为5年；每天工作时间不超过10小时等。相当多的华工被分配到直接与军事有关的铁路、公路、兵工厂、军火库等部门服役，一上班就得连续不停地工作。华工们实行军事化管制，有些华工营，特别是英国远征军的华工营，完全由军官率领，他们被安置在常遭敌方飞机空袭的危险地带，生命安全毫无保障。 ——以上材料摘编自董丛林《华工史话》 (1)据材料一并结合所学知识，概括清政府华工出国政策的变化之处，并简析其背景。（8分） (2)据材料二，归纳第一次世界大战时期华工出国的特征。（6分） 22．中国古代服饰有着丰富的文化内涵，是中华民族的文化符号之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一  华夏服饰传承发展了数千年，形成了多样的服饰风格和丰富的服饰文化。春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。将华美的形式与威严的礼仪融为一体，是华夏服饰的一大特色。古代统治者将服饰视为一种礼仪、礼制，通过服饰的不同来区分尊卑、划分等级。长期以来，华夏服饰被人们视为道德的重要载体，表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。 ——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大——华夏服饰中的儒家文化内涵》 材料二  17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国，以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说，凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时，欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品，在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。 ——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代服饰文化的内涵。（6分） (2)根据材料二概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况，并结合所学知识，说明其历史背景。（8分） 23．阅读材料，完成下列要求。 材料  思想解放是指个体从外部束缚和传统观念中解放出来，自由地思考、判断和选择的过程。思想解放为个体提供了自由的思维空间，使其能够更加自主地选择生活方式和职业发展路径。……思想解放激发了人们对于科技创新的热情和动力。……思想解放为社会变革提供了理论基础和精神动力。……思想解放是推动社会进步的重要动力之一。因此，我们应当始终坚持思想解放，不断推动社会向着更加开放、包容和进步的方向发展。 ——摘编自《思想解放推动社会进步》 根据材料，任选角度，提出一个具体观点，并运用中外相关史实进行说明。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）（12分） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二历史期末考试参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B D D D B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C A B D A A A C 21．(1)变化：由严禁到默许，再到保护。（2分）背景：列强侵华；洋务运动开展；黑奴贸易受到限制；世界市场发展。（6分） (2)特征：以工代兵；外国组织招运；招雇规模大；招雇具有欺骗性。（6分） 22．(1)内涵：礼仪（等级鲜明、区分尊卑，别等级）；道德教化；多样；美观；天人合一。（任答两点即可，言之成理酌情给分。）（6分） (2)基本情况：中国服饰文化以丝绸为载体；中国服饰在欧洲市场大受欢迎；中西服装元素不断融合；中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。（任答两点即可，言之成理酌情给分。）（4分） 背景：新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇；中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步（4分） 23．（12分）观点：思想解放推动社会进步。 阐述：文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，人文主义成为人们冲破中世纪的层层纱幕的旗帜，促进了人们的觉醒，为资本主义的发展作了必要的思想文化准备。欧洲宗教改革，政治上打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成，经济上促进了欧洲资本主义的发展，文化上使得人们的思想得到解放，推动了科技进步。1915年，在陈独秀等人的推动下，以《敬告青年》的发表为标志的新文化运动在中国开始，掀起了近代中国思想解放的新的高潮。新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步知识分子以《新青年》杂志为阵地，前期宣传民主科学思想，后期则注重宣传马克思主义，用西方先进思想指导中国社会转型问题。新文化运动中提出的提倡民主与科学，反对愚昧与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学等内容从根本上动摇了中国传统价值。新文化运动后期宣传的马克思主义逐步与中国工人运动、革命实践活动相结合，形成了毛泽东思想并指导中国革命走向成功。 总之，文艺复兴、新文化运动等思想解放运动在政治、经济、文化等领域为社会进步起到了先导作用，推动了人类社会的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二历史期末考试答题卡 学校 班级 姓名 一、单选题（每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、材料题（21题14分，22题14分，23题12分） 21、 22、 座位号 23、 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$