专题06 八年级上册下册（精选高频主观题20题）（天津专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题06八年级上册下册 精选高频考题20题·主观题 1．（2025·天津·模拟预测）【关爱他人，共建美好社会】湖南邵阳41岁农民大哥廖振飞，因在18年时间里献血93次引发关注。廖振飞从电视上得知很多患者急需“熊猫血”，于是萌生了献血的想法。从2007年起累计献血量达36400毫升，最多的时候，一年献血19次，他还加入人体器官捐献志愿者队伍。廖振飞说：“在身体允许的情况下，我会一直献下去。”许多网友为其点赞。 关爱他人是一种道德品质，更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术? 2．（2025·天津河北·二模）北京地铁5号线上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客怒怼：“我愿意跟他挨着！”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”这份挺身而出的勇气与善意，正是对公序良俗最有力的守护。《人民日报》《北京晚报》纷纷对此事进行报道并点赞。 假如你是一位时政评论员，请根据以上图文资料撰写发言提纲。（至少两个角度） 3．（2025·天津河东·二模）天津，有这样一群少年：热心公益关注弱势群体的曲邢健、参与社区志愿服务的洪若宁、做公益科普宣讲的刘桐妃、在全市各个博物馆、纪念馆、革命旧址用自己的方式向大家讲述着一段段峥嵘岁月故事的苏圣……他们用爱心温暖社会，用实际行动积极传递社会正能量，荣获2024年天津市“新时代好少年”称号。 “用爱心温暖社会，用实际行动积极传递社会正能量”的行为对我们成长有什么意义？ 4．（2025·天津和平·二模）国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 5．（2025·天津红桥·二模）小明轻步走进图书馆，他小心地从书架上取下一本图书，同时确保不弄乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆的表现。 6．（2025·天津·模拟预测）榜样人物是时代的旗帜和标杆，在榜样的身上我们可以看到闪耀的美德，汲取成长的力量。 榜样一  秦远莲是2023年的全国“诚信之星”。在痛失至亲、面对巨额债务的情况下，她挑起家庭重担，把每一只鸡、甚至每一个鸡蛋的收入都用来偿还债务，小小的记账本，一条条记录，是她信守承诺的无声见证。 榜样二  2023年12月5日，共青团中央、中国青年志愿者协会授予第一届全国学生（青年）运动会志愿者群体“小青芒”青年志愿者优秀个人奖。他们或服务于各个驻地，悉心接待；或忙碌在赛事场馆，维持秩序；或穿戴吉祥物服饰，与观众积极互动……他们挥洒汗水、默默奉献，收获无数点赞。 榜样三  怎样的一生是值得的?我国防护工程学家钱七虎给出了答案。他倾心竭力为国修建“地下钢铁长城”，为国铸盾60年，誓以科技强军报国。他说“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 运用所学，结合榜样事迹，说说你从中获得哪些成长的力量？ 7．（2025·天津·模拟预测）近年来，我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术，在医疗、教育、环保等领域推出多项创新应用。例如，其开发的“智慧课堂”系统帮助偏远地区学生共享优质教育资源，AI辅助诊断技术提升了基层医疗效率。但与此同时，部分用户担忧人工智能可能引发隐私泄露、算法歧视等问题。DeepSeek公开承诺将严格遵守《个人信息保护法》，设立伦理委员会监督技术应用，并定期开展“科技向善”青少年科普活动。 作为新时代青少年，我们应如何正确面对人工智能技术带来的机遇与挑战？请结合所学知识提出建议。 8．（2025·天津·模拟预测）假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目，面对其他游客劝阻，她却强词夺理：开播是我的自由，谁也管不着。 结合材料，运用所学“遵守社会规则”知识，请你对游客们的行为进行劝说。 9．（2025·天津·二模）2024年，在全国文明城市创建活动中，某中学积极响应号召，组织学生开展了一系列志愿服务活动，如到社区宣传环保知识、为孤寡老人打扫卫生、参与交通劝导等。同学们在活动中积极参与，热情高涨，不仅为社会做出了贡献，也收获了很多。 结合材料，谈谈参加这些志愿服务活动对同学们有什么意义。 10．（2025·天津·模拟预测）榜样人物展示  来自广西的凌尚前哨长在广西天池国防民兵哨所戍边43年，他排除万难、坚守山林、为国戍边，深深扎根于祖国南大门。他肯干肯吃苦，和边民挖水渠、建水柜、铺电缆……成为固边兴边富民的有力帮手。而他与妻子聚少离多，也很少有时间照料老人和孩子，他背负对家人的愧疚，却始终不改初心。他说：“祖国领土的完整，才是我人生最大的完整。”2024年9月27日凌尚前哨长被授予“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号。 请运用所学知识解读上述材料。 11．（2025·天津·模拟预测）2024年是总体国家安全观提出10周年。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。 运用所学知识，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。 12．（2025·天津·模拟预测） 观察上面两幅图片，你从中能得到哪些启示? 13．（2025·天津·模拟预测）“维护国家安全没有‘局外人’。”正如习近平总书记所言，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险，不断提高人民群众的安全感、幸福感。 结合材料，请你运用所学知识简要论证“维护国家安全没有‘局外人’。” 14．（2025·天津·模拟预测）当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理？ 15．（2025·天津·模拟预测）当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合博物馆组织的“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔： 博物馆志愿讲解活动有感。今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ 结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 16．（2025·天津·模拟预测）近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上教学，传播知识；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，也对社会稳定造成了潜在的威胁。 结合材料和生活实际，说一说网络是怎样改变世界的。 17．（2025·天津·模拟预测）【理解权利义务】 请你判断漫画中人物的行为是否正确，并简要说明理由。 18．（2025·天津滨海新·二模）《中华人民共和国动物防疫法》规定，携犬出户需依法办证、佩戴犬牌、系犬绳，以防伤人及疫病传播。但现实中不办证、不戴犬牌、不系犬绳等违法行为仍频发，导致悲剧发生。 请你从“法治与自由关系”的角度对养狗人提出忠告？ 19．（2025·天津武清·二模）2025年两会期间，有人大代表提出，人工智能深度合成技术的快速发展，推动了“AI换脸拟声”在影视、广告、社交等领域广泛兴起，成为社会喜闻乐见、传播力强的技术应用。但同时也看到，“AI换脸拟声”滥用造成了违法侵权行为的重灾区。 从“权利与义务”的角度，谈谈如何做“AI时代”的合格公民？ 20．（2025·天津·二模）从呱呱坠地到朱颜鹤发，从黎明破晓到甜美梦乡，从日常生活到劳作生产，宪法就在我们每一个人身边，守护着我们的权益，保障着我们的安全，维护社会公平正义。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。守护宪法，就是守护我们的美好生活。作为青少年，我们应该…… 对上述演讲稿内容进行续写。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06八年级上册下册 精选高频考题20题·主观题 1．（2025·天津·模拟预测）【关爱他人，共建美好社会】湖南邵阳41岁农民大哥廖振飞，因在18年时间里献血93次引发关注。廖振飞从电视上得知很多患者急需“熊猫血”，于是萌生了献血的想法。从2007年起累计献血量达36400毫升，最多的时候，一年献血19次，他还加入人体器官捐献志愿者队伍。廖振飞说：“在身体允许的情况下，我会一直献下去。”许多网友为其点赞。 关爱他人是一种道德品质，更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术? 【答案】①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。 【详解】本题考查关爱他人的要求，可结合教材知识作答。 2．（2025·天津河北·二模）北京地铁5号线上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客怒怼：“我愿意跟他挨着！”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”这份挺身而出的勇气与善意，正是对公序良俗最有力的守护。《人民日报》《北京晚报》纷纷对此事进行报道并点赞。 假如你是一位时政评论员，请根据以上图文资料撰写发言提纲。（至少两个角度） 【答案】示例：正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建议者，都值得我们尊敬和学习；尊重使社会生活和谐融洽；尊重是文明社会的重要特征；我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人的人格，对所有的人一视同仁，不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人；文明有礼促进社会和谐；文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会，等。 【分析】考点考查：劳动的作用、尊重的作用、平等待人的要求、文明有礼的作用。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用、尊重的作用、平等待人的要求、文明有礼的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客怒怼：“我愿意跟他挨着！”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”→可链接劳动的作用；尊重的作用；平等待人的要求；文明有礼的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025·天津河东·二模）天津，有这样一群少年：热心公益关注弱势群体的曲邢健、参与社区志愿服务的洪若宁、做公益科普宣讲的刘桐妃、在全市各个博物馆、纪念馆、革命旧址用自己的方式向大家讲述着一段段峥嵘岁月故事的苏圣……他们用爱心温暖社会，用实际行动积极传递社会正能量，荣获2024年天津市“新时代好少年”称号。 “用爱心温暖社会，用实际行动积极传递社会正能量”的行为对我们成长有什么意义？ 【答案】答案示例 （1）可以体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）能够促进我们全面发展。在服务和奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 【分析】考点考查：服务社会。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们用爱心温暖社会，用实际行动积极传递社会正能量→可链接服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2025·天津和平·二模）国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 【答案】规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 【分析】考点考查：积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况→可链接规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 关键词②：在博物馆里安安静静地观展越来越难了→可链接公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 关键词③：部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场→可链接没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2025·天津红桥·二模）小明轻步走进图书馆，他小心地从书架上取下一本图书，同时确保不弄乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆的表现。 【答案】小明在图书馆的表现说明了尊重是维系良好人际关系的前提，尊重使社会生活和谐融洽。 【分析】考点考查：尊重他人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小心地从书架上取下一本图书；安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢→可链接尊重是维系良好人际关系的前提。 关键词②：小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好→可链接尊重使社会生活和谐融洽。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2025·天津·模拟预测）榜样人物是时代的旗帜和标杆，在榜样的身上我们可以看到闪耀的美德，汲取成长的力量。 榜样一  秦远莲是2023年的全国“诚信之星”。在痛失至亲、面对巨额债务的情况下，她挑起家庭重担，把每一只鸡、甚至每一个鸡蛋的收入都用来偿还债务，小小的记账本，一条条记录，是她信守承诺的无声见证。 榜样二  2023年12月5日，共青团中央、中国青年志愿者协会授予第一届全国学生（青年）运动会志愿者群体“小青芒”青年志愿者优秀个人奖。他们或服务于各个驻地，悉心接待；或忙碌在赛事场馆，维持秩序；或穿戴吉祥物服饰，与观众积极互动……他们挥洒汗水、默默奉献，收获无数点赞。 榜样三  怎样的一生是值得的?我国防护工程学家钱七虎给出了答案。他倾心竭力为国修建“地下钢铁长城”，为国铸盾60年，誓以科技强军报国。他说“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 运用所学，结合榜样事迹，说说你从中获得哪些成长的力量？ 【答案】①榜样一体现了诚信是一个人的安身立命之本，是我们融入社会的通行证，我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。②榜样二体现了我们要积极承担社会责任，树立积极的生活态度，关注社会，积极投身社会实践，养成亲社会行为。③榜样三体现了我们要树立远大理想，热爱祖国，自觉维护国家利益，将个人的命运同国家的命运联系在一起。 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信、亲社会行为、维护国家利益。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性、践行诚信、亲社会行为、维护国家利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：秦远莲是2023年的全国“诚信之星”→可链接诚信的重要性、践行诚信的要求。 关键词②：他们挥洒汗水、默默奉献，收获无数点赞→可链接要积极承担社会责任，积极投身社会实践，养成亲社会行为。 关键词③：他倾心竭力为国修建“地下钢铁长城”，为国铸盾60年，誓以科技强军报国→可链接要树立远大理想，自觉维护国家利益，将个人的命运同国家的命运联系在一起。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025·天津·模拟预测）近年来，我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术，在医疗、教育、环保等领域推出多项创新应用。例如，其开发的“智慧课堂”系统帮助偏远地区学生共享优质教育资源，AI辅助诊断技术提升了基层医疗效率。但与此同时，部分用户担忧人工智能可能引发隐私泄露、算法歧视等问题。DeepSeek公开承诺将严格遵守《个人信息保护法》，设立伦理委员会监督技术应用，并定期开展“科技向善”青少年科普活动。 作为新时代青少年，我们应如何正确面对人工智能技术带来的机遇与挑战？请结合所学知识提出建议。 【答案】①提高自身的科学文化素养，积极学习人工智能相关知识，了解其原理和应用，提升自己的科技能力，把握人工智能带来的学习和发展机遇。②增强隐私保护意识和安全防范意识，在使用人工智能技术时，注意保护个人信息安全，不随意透露个人隐私。③关注人工智能发展带来的社会问题，树立正确的价值观，积极参与“科技向善”等活动，倡导人工智能技术的合理应用，为解决人工智能引发的问题贡献自己的力量。 【分析】考点考查：理性参与网络生活、传播网络正能量 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术，在医疗、教育、环保等领域推出多项创新应用→可链接提高自身的科学文化素养，积极学习人工智能相关知识，把握人工智能带来的学习和发展机遇。 关键词②：部分用户担忧人工智能可能引发隐私泄露、算法歧视等问题→可链接在使用人工智能技术时，注意保护个人信息安全，不随意透露个人隐私。 关键词③：定期开展“科技向善”青少年科普活动→可链接积极参与“科技向善”等活动，倡导人工智能技术的合理应用，为解决人工智能引发的问题贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025·天津·模拟预测）假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目，面对其他游客劝阻，她却强词夺理：开播是我的自由，谁也管不着。 结合材料，运用所学“遵守社会规则”知识，请你对游客们的行为进行劝说。 【答案】①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③文明有礼是一个人立身处世的前提。 【分析】考点考查：自由和规则的关系、文明有礼 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用社会规则与自由的关系、文明有礼的作用的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾；有游客甚至将“直播间”搬进展厅，还强词夺理：开播是我的自由，谁也管不着→可链接社会规则与自由的关系、文明有礼是一个人立身处世的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025·天津·二模）2024年，在全国文明城市创建活动中，某中学积极响应号召，组织学生开展了一系列志愿服务活动，如到社区宣传环保知识、为孤寡老人打扫卫生、参与交通劝导等。同学们在活动中积极参与，热情高涨，不仅为社会做出了贡献，也收获了很多。 结合材料，谈谈参加这些志愿服务活动对同学们有什么意义。 【答案】①有利于同学们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于同学们在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。③有利于营造良好的社会氛围，促进社会的和谐与发展。 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们在活动中积极参与，热情高涨，不仅为社会做出了贡献，也收获了很多→可链接养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2025·天津·模拟预测）榜样人物展示  来自广西的凌尚前哨长在广西天池国防民兵哨所戍边43年，他排除万难、坚守山林、为国戍边，深深扎根于祖国南大门。他肯干肯吃苦，和边民挖水渠、建水柜、铺电缆……成为固边兴边富民的有力帮手。而他与妻子聚少离多，也很少有时间照料老人和孩子，他背负对家人的愧疚，却始终不改初心。他说：“祖国领土的完整，才是我人生最大的完整。”2024年9月27日凌尚前哨长被授予“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号。 请运用所学知识解读上述材料。 【答案】①43年的戍边，说明凌尚前哨长心怀爱国之情，有国家利益至上观念，有维护国家利益的责任感和使命感。②他肯干肯吃苦，说明他热爱劳动，有实干精神，爱岗敬业。③他舍小家为大家，说明我们要正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系，着眼长远、顾全大局，以国家利益为重。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、发扬实干精神。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持国家利益至上、发扬实干精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凌尚前哨长在广西天池国防民兵哨所戍边43年→可链接心怀爱国之情，有国家利益至上观念，有维护国家利益的责任感和使命感。 关键词②：他肯干肯吃苦，和边民挖水渠、建水柜、铺电缆→可链接热爱劳动，有实干精神，爱岗敬业。 关键词③：他与妻子聚少离多，也很少有时间照料老人和孩子，他背负对家人的愧疚，却始终不改初心→可链接要正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2025·天津·模拟预测）2024年是总体国家安全观提出10周年。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。 运用所学知识，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。 【答案】①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。③今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、我国的国家安全形势 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用国家安全的重要性、我国国家安全现状的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事→国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；我国国家安全现状； 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025·天津·模拟预测） 观察上面两幅图片，你从中能得到哪些启示? 【答案】①网络是把双刃剑。②一方面，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。另一方面，网络上也有一些虚假的、不良的信息，个人隐私容易被侵犯。③我们要提高媒介素养，理性参与网络生活，合理利用网络。 【分析】考点考查：网络的积极和消极影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的消极影响、理性参与网络生活的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用网络购物、结交朋友、休闲娱乐和学习新知→网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； 关键词②：网络诈骗→网络是把双刃剑；个人隐私容易被侵犯；理性参与网络生活的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2025·天津·模拟预测）“维护国家安全没有‘局外人’。”正如习近平总书记所言，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险，不断提高人民群众的安全感、幸福感。 结合材料，请你运用所学知识简要论证“维护国家安全没有‘局外人’。” 【答案】①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步，是中华民族伟大复兴的根基。 ②国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。 ③我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们每个公民都应遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的重要性、、维护国家安全有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家安全没有‘局外人’、坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力→可链接国家安全的重要性+我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（2025·天津·模拟预测）当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理？ 【答案】①社会正常运行需要秩序。②社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。③我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 【分析】考点考查：社会秩序的作用、社会规则的作用、积极改进规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性、社会规则的作用、积极改进规则的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动→可链接要积极参与规则的改进和完善； 关键词②：学校调整放学时间、交警大队设置单行线划定禁停线→可链接社会规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现； 关键词③：现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善→可链接社会正常运行需要秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025·天津·模拟预测）当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合博物馆组织的“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔： 博物馆志愿讲解活动有感。今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ 结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 【答案】①小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料，增长了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能不断丰富知识、提高能力。②在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点赞，这使他感受到了自身的价值，表明我们在社会交往中能够实现自身价值，促进自我成长。③通过参与这次活动，小欣积累了社会经验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生活，进一步说明亲社会行为在社会实践中养成，积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。 【分析】考点考查：个人与社会的关系、亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在社会中成长、亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料→可链接这使他增长了知识，提升了自己的能力，说明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能不断丰富知识、提高能力。 关键词②：在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点赞→可链接这使他感受到了自身的价值，表明我们在社会交往中能够实现自身价值，促进自我成长。 关键词③：通过参与这次活动，小欣有了很深的感悟→可链接小欣积累了社会经验，培养了责任感，有利于他更好地适应社会生活，进一步说明亲社会行为在社会实践中养成，积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025·天津·模拟预测）近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上教学，传播知识；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，也对社会稳定造成了潜在的威胁。 结合材料和生活实际，说一说网络是怎样改变世界的。 【答案】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，让我们不受时间和空间的局限了解更多的信息；网络为经济发展注入新的活力，通过直播带货促进了当地农村经济的发展：网络为文化传播搭建新的平台，创新教育模式，提高知识传播速度：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网上存在一些虚假的、不良的信息；我们青少年沉迷于网络会影响学习、身体和生活；个人隐私容易被侵犯。 【分析】考点考查：网络丰富日常生活，网络推动社会进步，网络的负面影响； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为社会，需要调用网络丰富日常生活，网络推动社会进步，网络的负面影响有关知识分析，可从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情→可联系网络丰富日常生活+传递网络正能量； 关键词②：线上教学，传播知识；直播带货，助农兴农→可联系网络为经济发展注入活力； 关键词③：自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境→可联系网络的消极影响； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（2025·天津·模拟预测）【理解权利义务】 请你判断漫画中人物的行为是否正确，并简要说明理由。 【答案】错误。理由：公民的权利和义务具有一致性，公民的权利义务相统一；任何公民不能只享受权利不承担义务；权利和义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务等。 【分析】考点考查：公民权利和义务的关系、坚持权利和义务的统一 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：公民权利和义务的关系； 判断依据②：坚持公民权利和义务的统一； 第三步：整合信息，组织答案。 18．（2025·天津滨海新·二模）《中华人民共和国动物防疫法》规定，携犬出户需依法办证、佩戴犬牌、系犬绳，以防伤人及疫病传播。但现实中不办证、不戴犬牌、不系犬绳等违法行为仍频发，导致悲剧发生。 请你从“法治与自由关系”的角度对养狗人提出忠告？ 【答案】法治与自由相互联系，不可分割。养狗人有养狗的自由，但必须在法律允许的范围内行使权利； 法治标定了自由的界限，不办证、不系犬绳等行为超越了法律边界，会侵害他人合法权益； 法治是自由的保障，只有遵守《动物防疫法》，才能保障自己和他人的合法自由和权利。 【分析】考点考查：法治与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：《中华人民共和国动物防疫法》的规定→可链接法治与自由的关系；养狗人有养狗的自由，但必须在法律允许的范围内行使权利； 关键词②：不办证、不戴犬牌、不系犬绳等违法行为仍频发→可链接这些行为超越了法律边界，会侵害他人合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2025·天津武清·二模）2025年两会期间，有人大代表提出，人工智能深度合成技术的快速发展，推动了“AI换脸拟声”在影视、广告、社交等领域广泛兴起，成为社会喜闻乐见、传播力强的技术应用。但同时也看到，“AI换脸拟声”滥用造成了违法侵权行为的重灾区。 从“权利与义务”的角度，谈谈如何做“AI时代”的合格公民？ 【答案】①公民有权在合法范围内使用AI技术（如影视创作、社交娱乐等），享受技术带来的便利与创新。但公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②若因AI技术滥用导致权益受损（如名誉侵权、诈骗），要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。③公民要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，遵守法律法规，在使用AI技术时需遵守《民法典》《个人信息保护法》等，禁止制作、传播违法内容（如伪造他人身份实施诈骗）。④我们在使用AI时要处理好权利和义务的关系，坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、公民必须履行法定义务 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利与义务的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能深度合成技术的快速发展，推动了“AI换脸拟声”在影视、广告、社交等领域广泛兴起，成为社会喜闻乐见、传播力强的技术应用→链接公民应如何依法行使权利；依照法定程序维护权利。 关键词②：“AI换脸拟声”滥用造成了违法侵权行为的重灾区→链接公民要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，遵守法律法规；处理好权利和义务的关系，坚持权利和义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（2025·天津·二模）从呱呱坠地到朱颜鹤发，从黎明破晓到甜美梦乡，从日常生活到劳作生产，宪法就在我们每一个人身边，守护着我们的权益，保障着我们的安全，维护社会公平正义。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。守护宪法，就是守护我们的美好生活。作为青少年，我们应该…… 对上述演讲稿内容进行续写。 【答案】①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程；理解我国宪法主要内容；领会我国宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【分析】考点考查：增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：守护宪法，就是守护我们的美好生活→可链接学习宪法、认同宪法、践行宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$