2026届高考语文复习：“本领恐慌”作文训练与指导

“本领恐慌” 作文训练与指导 【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在中央党校建校80周年庆祝大会上,习近平总书记谈及“本领恐慌”问题时指出:过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了。现在,我们是不是也面临这样一种状态呢? 请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 审题立意指导 1. 抓核心概念:材料核心概念是“本领恐慌”,即随着时代发展,过去掌握的知识技能逐渐耗尽,难以应对当下新挑战。习近平总书记提出的这一问题,本质是强调持续学习、更新知识储备、提升个人能力的重要性。 2. 分析因果关系: 因:时代发展迅速,知识迭代更新快。例如人工智能、大数据、新能源等新兴领域不断涌现,传统知识技能的时效性缩短。 果:如果不持续学习,就会出现“本领告罄”的困境,难以适应社会发展需求,个人成长与事业发展也会受到限制 。 3. 明确写作方向: 个人层面:可以从学生、职场人等身份出发,探讨如何应对“本领恐慌”。比如学生面对学科知识更新、升学就业压力,需不断学习新的学习方法和技能;职场人面对行业变革,要持续提升专业能力和综合素质,避免被时代淘汰。 3. 明确写作方向: 社会层面:联系社会各行业发展,如科技、教育、医疗等领域对人才提出的新要求。例如医疗行业随着医学技术进步,医生需要不断学习新的诊疗技术和理念;教育行业在“双减”政策和教育信息化背景下,教师需要更新教学方法和教育理念。 3. 明确写作方向: 国家层面:从国家发展角度来看,“本领恐慌”问题关乎民族复兴大业。国家需要培养大批具有创新能力和国际视野的人才,以应对复杂的国际竞争和科技变革。这就要求全社会形成终身学习的氛围,鼓励人们不断提升本领,为国家发展贡献力量 。 4. 立意示例: 以终身学习之姿,破本领恐慌之局 与时俱进学本领,勇立潮头敢担当 克服本领恐慌,争做时代新人 持续学习强本领,砥砺前行建新功 佳作展示(一) 以学为帆,破本领恐慌之浪 在时代的浪潮中,“本领恐慌”如暗礁,时刻考验着前行的船只。习近平总书记谈及此问题时的话语振聋发聩:过去的本领会渐渐告罄,如今我们也面临着类似状态。这不仅是对当下形势的深刻洞察,更是对我们的鞭策与警示。在这瞬息万变的时代,唯有以学为帆,才能冲破本领恐慌的巨浪,驶向成功彼岸。 以学为帆,是克服本领恐慌的基石。古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”在知识更新换代速度极快的今天,若我们故步自封,停止学习的脚步,很快便会被时代淘汰。回顾历史,赵括熟读兵书,却因缺乏实战经验与对实际情况的深入研究,在长平之战中纸上谈兵,最终导致四十万赵军被坑杀,赵国元气大伤。而与之相反,康熙皇帝一生好学不倦,不仅精通儒家经典,对西方的天文、数学、医学等知识也有着浓厚的兴趣并深入钻研。他凭借丰富的知识储备和卓越的领导才能,开创了“康乾盛世”。从这些历史事例中不难看出,学习是提升本领的关键,只有不断学习,才能在面对各种挑战时胸有成竹,避免陷入本领恐慌的困境。 在当今社会,本领恐慌的表现形式多样。部分干部在纷繁复杂的形势变化面前,看不清发展趋势,找不到有效解决问题的方法;一些企业管理者在面对市场的瞬息万变时,因循守旧,无法带领企业创新发展;许多职场人在科技飞速发展的浪潮下,因不熟悉新的技术和工具,逐渐失去竞争力。这些现象都表明,本领恐慌已成为阻碍个人、组织乃至国家发展的重要因素。 那么,如何通过学习来克服本领恐慌呢? 首先,要明确学习方向,做到有的放矢。我们应紧跟时代步伐,学习新思想、新理论、新技术,为自己的知识体系注入新的活力。例如,在“大众创业,万众创新”的时代背景下,创业者们需要学习国家的相关政策法规,了解市场动态和行业趋势,掌握创新思维和创业技能,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。 其次,要注重理论与实践相结合。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习不能仅仅停留在书本知识上,更要将所学知识运用到实际工作和生活中,通过实践来检验和深化学习成果。袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究,他不仅深入学习遗传学等理论知识,还亲自下田实践,经过无数次的试验和探索,成功培育出高产的杂交水稻,解决了无数人的温饱问题。 最后,要保持终身学习的态度。“吾生也有涯,而知也无涯。”学习是一个永无止境的过程,我们要树立终身学习的理念,不断充实自己,提升自己的能力和素质。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在克服本领恐慌的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,但只要我们坚定信念,以学为帆,勇于探索,善于实践,就一定能够冲破本领恐慌的巨浪,实现个人的成长与发展,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。让我们在学习的道路上不断前行,书写属于我们的辉煌篇章。 佳作展示(二) 吐故纳新 持续学习 材料中“过去学的本领一点点告罄”的警醒,如暮鼓晨钟,敲响在日新月异的时代潮头。这忧虑不啻于对灵魂的深切叩问:在知识奔流不息的长河里,我们是否正立于日渐干涸的滩涂? 这困境源于对知识本质的误读——视其为可囤积、终将耗尽的“本领储备”。此念在过往缓慢演进的岁月里尚可维系,一旦遭遇当下知识爆炸的洪流,便如旧时城池在巨浪前摇摇欲坠。爱因斯坦的相对论如惊雷劈开牛顿力学的苍穹,旧日理论再非铁板一块。昔日坚固的堡垒,在时光的惊涛中已显斑驳裂痕。 然而,知识又岂是终将告罄的库存?《礼记 学记》早已洞见:“学然后知不足,教然后知困。”此中真谛,正指向知识如生命般吐纳不息、如江河般奔涌不止的生长法则。曾国藩在戎马倥偬中写下“旧学商量加邃密,新知培养转深沉”的日课,这绝非单纯地消耗库存,而是以旧学之根催生新知之叶,在生命的沃土中不断培育崭新的智慧之树。 欲免于“告罄”之困,当以生命有机体的吐纳智慧重塑学习之道。现代教育学奠基者叶圣陶先生曾言:“教材无非是个例子。”其意在引导我们超越知识的固态疆界,转向生机勃勃的创生过程。正如物理学家薛定谔在《生命是什么》中所揭示的生命以“负熵”为食的奥秘,真正的学习正是通过不断汲取新知的“负熵”来维持思维体系的蓬勃生机。古罗马哲人辛尼加亦有箴言:“吾日三省吾身”,此自省正是思维系统自我更新的吐纳过程,使内在的“知识有机体”远离僵化与凋零。 当个体挣脱“储备告罄”的焦虑,便得以在知识长河中扬帆远航。所谓“本领”,其生命正在于它吐故纳新、永不停滞的代谢活力。唯有将每一次汲取化为内在生命肌体的养分,让每一次思考都如细胞般更新代谢,方能在这奔腾不息的时代之流中,永葆智慧的青春与创造的激情。 当个体挣脱“储备告罄”的焦虑,便得以在知识长河中扬帆远航。所谓“本领”,其生命正在于它吐故纳新、永不停滞的代谢活力。唯有将每一次汲取化为内在生命肌体的养分,让每一次思考都如细胞般更新代谢,方能在这奔腾不息的时代之流中,永葆智慧的青春与创造的激情。 当每个灵魂都成为吐纳不息的思想绿洲,人类智慧之林便永不枯萎。知识的长河因无数生命有机体的代谢与更新而浩瀚奔腾,最终在时间的尽头,汇聚成我们文明永不枯竭的春天。 佳作展示(二) 吐故纳新 持续学习 “褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。”在时代的浪潮中,习近平总书记谈及“本领恐慌”问题,振聋发聩,引人深思。身处前所未有的变革时代,知识的更新换代日新月异,若我们固步自封,终将被时代的车轮无情抛下。唯有以学为翼,持续提升自我,方能打破本领恐慌之局,勇立时代潮头。 学如逆水行舟,不进则退。“本领恐慌”并非危言耸听,而是摆在我们面前的严峻现实。在工作中,我们或许会发现,曾经引以为傲的技能逐渐跟不上时代的节奏;在生活里,面对新事物、新挑战,常常感到力不从心。这便是“本领恐慌”的表现。它如同一面镜子,映照出我们知识的匮乏、能力的短板。在科技创新的前沿,若对人工智能、大数据等新兴技术一知半解,又怎能在激烈的竞争中抢占先机?在社会治理的舞台上,倘若缺乏沟通协调、应急处理的能力,又谈何化解矛盾、服务人民?“本领恐慌”不仅制约着个人的成长进步,更关乎国家和民族的发展未来。 学如逆水行舟,不进则退。“本领恐慌”并非危言耸听,而是摆在我们面前的严峻现实。在工作中,我们或许会发现,曾经引以为傲的技能逐渐跟不上时代的节奏;在生活里,面对新事物、新挑战,常常感到力不从心。这便是“本领恐慌”的表现。它如同一面镜子,映照出我们知识的匮乏、能力的短板。在科技创新的前沿,若对人工智能、大数据等新兴技术一知半解,又怎能在激烈的竞争中抢占先机?在社会治理的舞台上,倘若缺乏沟通协调、应急处理的能力,又谈何化解矛盾、服务人民?“本领恐慌”不仅制约着个人的成长进步,更关乎国家和民族的发展未来。 “学者非必为仕,而仕者必为学。”学习,是克服“本领恐慌”的关键钥匙。马克思主义立场、观点、方法是我们做好工作的看家本领,它为我们提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。从习近平新时代中国特色社会主义思想中,我们能悟规律、明方向、学方法、增智慧,让自己在工作中更加游刃有余。向书本学习,我们能汲取古今中外的智慧结晶,拓宽自己的知识视野;向实践学习,我们能在摸爬滚打中积累经验,提升解决实际问题的能力;向群众学习,我们能倾听民声、了解民意,更好地践行初心使命。正如古人云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”通过不断学习,我们才能实现从“本领恐慌”到“本领高强”的蜕变。 “学者非必为仕,而仕者必为学。”学习,是克服“本领恐慌”的关键钥匙。马克思主义立场、观点、方法是我们做好工作的看家本领,它为我们提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。从习近平新时代中国特色社会主义思想中,我们能悟规律、明方向、学方法、增智慧,让自己在工作中更加游刃有余。向书本学习,我们能汲取古今中外的智慧结晶,拓宽自己的知识视野;向实践学习,我们能在摸爬滚打中积累经验,提升解决实际问题的能力;向群众学习,我们能倾听民声、了解民意,更好地践行初心使命。正如古人云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”通过不断学习,我们才能实现从“本领恐慌”到“本领高强”的蜕变。 然而,学习并非一蹴而就,需要我们持之以恒、久久为功。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”在学习的道路上,我们要保持勤奋刻苦的态度,摒弃浮躁和懈怠。以著名翻译家任溶溶为例,他一辈子翻译了多语种的大量儿童文学名著,即便在90岁高龄时,仍学起了韩语,只为能更多地了解外国儿童文学经典。他在翻译领域取得的卓越成就,与这种终身学习的精神密不可分。反观现实生活中,有些人在取得一点成绩后便沾沾自喜,停止了学习的脚步,最终被时代所淘汰。我们应以此为戒,树立终身学习的理念,让学习成为一种生活方式、一种精神追求。 在这个瞬息万变的时代,“本领恐慌”如影随形。但我们不必畏惧,只要我们以学为翼,不断充实自己、提升自己,就一定能打破本领恐慌之局,在时代的舞台上绽放出属于自己的光彩。让我们怀揣着对知识的渴望、对进步的追求,向着更高的目标奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。 $$