专项01 基础知识综合（解析版＋原卷版）-2026年中考语文必考点“真题+模拟”暑假体验练（湖南版）

专项01 基础知识综合 命题特点 紧扣地域文化：以湖湘文化为核心，通过 “走进湖湘山水”“感受湖湘文化” 等板块，将岳阳楼历史文化、韶山红色文化等融入题目，体现了对地域文化的重视，引导学生了解家乡文化，培养文化自信与传承意识。 强调知识综合：将字音、字形、成语、语病等基础知识与湖湘文化、语文实践活动相结合，不是孤立地考查知识点，而是让学生在具体情境中运用知识，考查学生的综合素养，体现了语文学习的整体性与综合性。 贴近生活实际：以学校班级开展的语文综合实践活动为情境设题，还原语文在生活中运用的真实场景，让学生感受到语文与生活的紧密联系，有助于培养学生在生活中运用语文知识解决问题的能力。 备考建议 夯实基础积累：重视字词的积累与辨析，加强对成语含义的理解和运用，熟练掌握常见语病类型及修改方法，通过专项练习和日常积累，提高基础知识的掌握程度。 加强文化学习：深入了解湖湘文化的内涵、特点和相关历史知识，关注湖南的名胜古迹、名人典故等，同时也要对其他优秀传统文化有一定的了解，拓宽文化视野，提升文化素养，以更好地应对与文化相关的题目。 注重情境运用：平时学习中，多参与语文实践活动，注重在具体情境中运用语文知识，提高语言表达和解决实际问题的能力。可以通过模拟类似的实践活动情境，进行针对性训练，培养自己在不同情境下灵活运用知识的能力。 小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 1．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“ ”。 2．语段画波浪线部分可以分别换作成语“ ”“ ”。 3．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 【答案】1． 犹 工 lánɡ 2． 星罗棋布 奇形怪状 3．B 【解析】1．本题考查字音字形。 尤如——犹如：好像、如同。    鬼斧神功——鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 廊道（láng dào）：指有覆盖的通道，也常指像走廊一样的狭长通道，可用于交通、景观等场景。 2．本题考查词语解释。 星罗棋布（xīng luó qí bù）：像星星和棋子一样散布，形容数量多、分布广。 奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）：形状奇特怪异，与众不同。 3．本题考查排序。 ②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”，描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序，应该先说明前往某个地方的路线，即②句放在首位； ③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”，强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况，放在第二部分； ①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”，主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色，再到具体景点的认知逻辑； 正确排序是②③①； 故选B。 南来北往，情深义厚。请阅读下面的语段，完成下面小题。 2023年末2024年初，东北冰雪游人气“爆棚”。一群“南方小土豆”开启由南往北的反向大迁徙（   ）。勇闯哈尔滨的南方人让这座冰城人气“爆棚”，本地人也使出_________（①浑身解数  ②想方设法）把游客当孩子宠。 “南方小土豆”一时间成为东北人的心尖宝，从政府到市民，从官方到民间，全哈尔滨都开启了“花式宠客”模式：饭店冻梨切片摆盘，在商场里开交响音乐会，用无人机升起人造月亮，在广场建“温暖yì（   ）站”、带翅膀的飞马、“逃学”的企鹅，把鄂伦春族人请到中央大街表演驯鹿，在松花江冰面升起热气球……种种行为，足以看出在这个________（①阳春白雪  ②银装素裹）的冰雪世界里，哈尔滨对外地游客朋友们的友好与呵护，北方的人们，在这个冬日里________（①其乐融融  ②乐此不疲）地相处。“南方小土豆”摸索出了跨地区交流的新模式，也拉高了冰城的“温度”。 南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴，让南北不同区域的文化在互相碰撞、融合中变得更加鲜活而生动，哈尔滨已然成为大家的宝藏旅游。 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．把“奔赴”改成“奔流”。 B．“碰撞、融合”应该调换顺序变成“融合、碰撞”。 C．“鲜活而生动”应该改为“生动却鲜活”。 D．在“宝藏旅游”后面加“目的地”或“城市”。 【答案】1．xǐ  驿 2．①   ②   ① 3．D 【解析】1．本题考查字音字形。 迁徙：读音是qiān xǐ，迁移。 驿站：拼音为yì zhàn ，是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。 2．本题考查词语。 第一空，浑身解数：指所有的本领，全部的技术手段。想方设法：想尽种种办法；用出种种计谋。结合“本地人也使出……把游客当孩子宠”可知，这里强调本地人用尽自己所有的本领、办法来宠爱游客，“浑身解数”更能体现出这种竭尽全力的意思，所以应选①。 第二空，阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，比喻高深的不通俗的文学艺术。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。根据前文“东北冰雪游人气‘爆棚’”以及“冰雪世界”可知，此处描述的是哈尔滨冬天被冰雪覆盖的景象，“银装素裹”符合语境，所以应选②。 第三空，其乐融融：形容快乐和谐的景象。乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。结合“北方的人们，在这个冬日里……地相处”可知，这里强调的是北方人们相处时快乐和谐的氛围，“其乐融融”更能体现出这种相处的状态，所以应选①。 综上，答案依次为：①、②、①。 3．本题考查修改病句。 A.“奔赴”有朝着一定的目的地奔去的意思，结合“南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴”可知，使用“奔赴”能够准确体现南方游客前往哈尔滨以及哈尔滨欢迎游客这种双向互动的情景；而“奔流”通常指水流等快速流动，用在这里不符合语境，所以该项修改错误。 B.在文化交流过程中，一般是先有不同文化之间的接触、冲突即“碰撞”，然后才会相互吸收、结合进而“融合”，这是一个符合逻辑的顺序，所以不应该调换顺序，该项修改错误。 C.“鲜活而生动”表达了文化在碰撞融合后具有新鲜、活泼且富有生机的特点，“而”在这里表示递进的关系；“生动却鲜活”中“却”一般表示转折关系，用在这里不符合语义逻辑，所以该项修改错误。 故选D。 知行创变·力行智启。请阅读下面的语段，完成下面小题。 在当今快速发展的时代，创新成为了推动社会进步的关键力量。然而，创新之路并非一帆风顺，途中充满了各种挑战与阻碍。 传统思想在一些人的头脑中______（①根深蒂固   ②如雷贯耳），他们停zhì不前，拒绝接受新的理念和方法。这种守旧的观念如同牢笼，将他们的思维紧紧______（①羁绊   ②束缚）。 在面对创新的挫折时，有人选择了自暴自弃，用逃避和麻醉来应对，这无疑是对自己的一种摧残。还有人______（①盲目   ②盲从）跟从他人，失去了自己的判断和思考，成为创新路上的迷失者。而那些虚妄的想法和借口，不过是为失败寻找的通词。它们无法真正解决问题，反而阻碍了创新的步伐。 但值得庆幸的是，始终有一批又一批勇敢的创新者前赴后继。他们从失败中汲取经验，用智慧和汗水灌溉创新的种子。他们不畏艰难，勇往直前，努力突破各种困境。 正是这些不懈努力的创新者，为我们的社会一次次的带来了变革。他们的成果犹如画龙点睛之笔，让我们的生活变得更加美好和便捷。让我们摒弃旧观念，勇敢地投身于创新的浪潮中，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。 4．根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 停zhì不前( )    摒弃( ) 5．从语段中括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 6．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“不懈”改为“无懈”。 B．将“一次次的”移至“带来了”之后。 C．将“正是”改为“由于” D．删除“为”。 【答案】4． 滞 bìng 5．①根深蒂固  ②束缚  ③盲目 6．B 【解析】4．本题考查字音、字形。 停滞不前，tíng zhì bù qián，停止下来，不继续前进。 摒弃，bìng qì，排除并抛弃。 5．本题考查词义辨析。 根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。如雷贯耳：形容一个人的名声很大。这里用来形容传统思想在一些人的头脑中基础稳固，不容易动摇。故填“根深蒂固”合适。 羁绊：束缚；被缠住不能脱身。束缚：使受到拘束、限制。这里用来形容思维受到拘束、限制。故填“束缚”合适。 盲目：眼睛看不见东西，比喻没有主见或没有目标，对事物认识不清。盲从：不问是非地附和别人；盲目随从。这里用来形容一些人没有主见跟从他人，并且后面已经有“跟从”。故填“盲目”合适。 6．本题考查病句修改。 语序不当，“一次次的”是修饰“变革”，应将“一次次的”移至“带来了”之后； 故选B。 毕业前夕，年级组举办以“青春岁月，寻找幸福”为主题的班级活动，以下是小南的感想，请你仔细阅读，完成下面小题。 在这纷繁尘世中，人生短暂如白驹过隙，生命之舟于错落景致间穿梭，奔波忙碌成常态。旅途中，我们邂逅形形色色的人，有的擦肩而过豪无交集，有的点头之交转瞬即逝，有的有幸携手同行共历难忘时光。尤其是我们的亲人，在我们小的时候，他们给予我们无所不能的关怀，在我们求学阶段，他们竭尽所能挖掘我们的学习潜能，在我们成人后，他们依然把我们牵挂在心。是啊，人生的每一个阶段我们都在享受着天伦之乐。在这美好的社会背景下，在这温馨的学校氛围中，我们无时无刻不在幸福中。即使中考备战我们备受考验，但我们也要悄悄把苦涩熬成糖，悄悄喂给未来，用李白在《行路难》中所言之①“ ， ”的乐观和信心来实现如杜甫《望岳》中②“ ， ”的理想。 7．对上述语段中字音、字形、词语、标点符号等分析完全正确的一项是（   ） A．注意读音：“给予”的“给”读“gěi”，“潜能”的“潜”读“qiǎn”。 B．注意字形：“豪无交集”的“豪”应写成“亳”，“转瞬即逝”的“即”应写成“既”。 C．注意词语运用：“无所不能”运用准确，“天伦之乐”运用错误。 D．注意标点符号：文段中“《望岳》”和“《行路难》”的书名号运用正确。 8．文段空白处应填入的诗句分别是： ① ， 。 ② ， 。 【答案】7．D 8． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 【解析】7．本题考查字音、字形、词语、标点符号。 A.“给予”的“给”读“jǐ”，“潜能”的“潜”读“qián”； B.“豪无交集”的“豪”应改为“毫”（意思是“完全”，如“毫无”）；“亳”是地名（如安徽亳州），用在这里不正确。“转瞬即逝”的“即”意思是“就”，字形正确，不应改为“既”； C.“无所不能”意思是没有什么不能做的，指样样能做，此句形容亲人对我们的关怀，不符合语境，可改为“无微不至”。“天伦之乐”指家庭亲情的快乐，文中描述“人生的每一个阶段我们都在享受着天伦之乐”，结合上下文强调亲人关怀，运用恰当； 故选D。 8．本题考查古诗文默写。 答题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“沧、凌、览”等字容易写错。 智领未来，探无止境。请阅读下面的语段，完成下面小题。 2025年一开年，好消息就 （①纷至沓来②接踵而至）。 宇树科技创始人王兴兴带领团队长期坚持自主研发，持续优化迭代，研发的四足机器人在全球市场占据领先地位，人形机器人成功“破圈”。80后企业家梁文锋带领一支90后占比超过75%左右的本土团队，推出人工智能大模型，探索在低算力成本下实现顶尖模型性能，一举打破国外人工智能巨头建立的“护城河”。国产动画电影《哪吒之魔童闹海》导演杨宇与国内特效团队合作，实现“动态水墨渲染引擎”等技术突破， （①打造②塑造）了东方美学的视觉盛宴。 新时代的奋斗者正以智慧与创造，让越来越多的科技创新跑出“加速度”，跑进“决赛圈”，跑上“领奖台”。 伟大成就，饱含着奋斗者的勇气胆识—— 广东江门市新会区天马村“小鸟天堂”，是当地村民世代守护的美丽家园。然而由于地形所限，这个生态景区成为深茂铁路必经之地。如何让驰骋而过的列车不惊扰到小鸟？没有借鉴案例，也没有成熟经验。 “越有挑战，越要敢想敢干。”中铁第四勘察设计院集团有限公司桥梁设计研究院副总工程师曾敏带领团队 （①挖空心思②煞费苦心）创新设计出世界首例铁路桥上全封闭声屏zhàng，让呼啸飞驰的列车进入“静音模式”。 一个个奋斗者，托举起自立自强的中国。新时代的中国，正因无数的奋斗印迹而愈发闪耀动人。 （摘编自《光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者》2025年04月27日） 9．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 驰骋( )         屏zhàng( ) 10．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．在“带领”前加“通过”。 B．将“占比超过75%左右的”放在“90后”之前。 C．删掉“左右”。 D．在“团队”后加“成员”。 【答案】9． chěng 障 10．①①② 11．C 【解析】9．本题考查字音字形。 驰骋（chí chěng）：（骑马）奔驰，也可形容自由地或随意地到处走动、发挥才能。 屏障（píng zhàng）：像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西，也有遮挡的意思。 10．本题考查成语和熟语。 第一空：纷至沓来：侧重连续不断地纷纷到来，强调“多且杂乱”的状态，常形容消息、事物等。接踵而至：侧重一个跟着一个到来，强调“紧密衔接”，多形容人或事件的连续发生。 此处描述“2025年一开年的好消息”，消息是多样且接连不断地出现，用“纷至沓来”更能体现好消息的“多而杂乱（非有序衔接）”的特点，故选①。 第二空：打造：有创造、建设出（具体或抽象成果）的意思，常搭配“盛宴”“品牌”等，强调通过努力构建出成果。塑造：多侧重于用语言文字或艺术手段表现人物形象，或培养、造就（抽象事物，如性格、形象等）。 此处搭配“东方美学的视觉盛宴”，体现通过技术突破等手段构建出这场视觉盛宴的过程，用“打造”合适；故选①。 第三空：挖空心思：是贬义词，指想尽一切办法（多含贬义，常表示为达不良目的费尽心机）。煞费苦心：是褒义词，指费尽心思、费尽心机（用于形容为做好事或有价值的事而付出努力）。 此处描述曾敏团队为创新设计铁路桥上全封闭声屏障付出努力，是积极正面的行为，用“煞费苦心”合适，故选②。 11．本题考查病句辨析及修改。 根据“80后企业家梁文锋带领一支90后占比超过75%左右的本土团队”可知，语义矛盾。“超过”表示超出某个确定数值，“左右”表示约数、不确定，二者不能同时修饰“75%”。“删掉‘左右’”或者“超过”，即“80后企业家梁文锋带领一支90后占比超过75%的本土团队”或者“80后企业家梁文锋带领一支90后占比75%左右的本土团队”。 故选C。 学校开展“做星城文化传承人”的主题实践活动，请参与以下任务，完成语言能力挑战。 12．【任务一：文化展板校对】班级制作“长沙非遗地图”展板，发现某段文字存在注音和字形错误，请选出完全正确的一项（   ） A．浏（liú）阳河畔，花炮匠人秉息凝神，点燃“火树银花”。 B．湘绣（xiù）传人飞针走线，牡丹悦然帛上，栩栩如生。 C．铜官窑（yáo）遗址中，唐代瓷片悄（qiǎo）然诉说海上丝路的辉煌。 D．火宫殿（diàn）前，游客翘（qiào）首以盼，等待臭豆腐出炉。 13．【任务二：情景化古诗文默写】撰写实践日记，引用诗文名句记录见闻。 （1）橘子洲头生态展区内草木葱茏，春意盎然。若要借用白居易《钱塘湖春行》中描写动态花草以展现蓬勃生机的诗句烘托此景，最贴切的是： ， 。 （2）登岳麓山顶俯瞰长沙城时，可借王安石《登飞来峰》的句子“ ， ”表达登高望远、胸怀开阔感悟之情。 14．【任务三：倡议书病句修改】以下是某同学撰写《保护方言倡议书》时写的句子，请选出没有语病的一项（   ） A．“长沙话趣味课堂”的开设，让更多孩子探索并了解了方言的魅力。 B．能否在公交播报中加入长沙方言，是增强城市文化亲和力的重要尝试。 C．方言保护既要传承“老口子”的俚语，也要创造与新时代接轨的表达。 D．据统计，不超过60%左右的长沙青少年已无法用方言完整讲述一个故事。 15．【任务四：完成调查结论】作为星城文化传承活动的调查员，请你根据下面的两则材料，写出你的调查结论。 材料一： 城市 文化类型 主要内容 星城长沙 历史文化古迹与景观 马王堆汉墓、岳麓书院、橘子洲头、坡子街等 红色革命文化 秋收起义纪念馆、中共湘区委员会旧址、新民学会旧址、黄兴故居等 湖湘精神 心忧天下、敢为人先、百折不挠、兼收并蓄 传统技艺与民间艺术 窑事、菊花石雕、浏阳花炮、棕编、花鼓戏、湘绣等 饮食文化与市井民俗 臭豆腐、糖油粑粑、灯会等 材料二： 政府特别重视星城文化的传承与发展，并为此采取了一系列的行动。2024年，湖南日报社与湖南省文物局联合启动“走读湖湘”文物文化研学平台项目，百城千校联动，推动湖湘文化传承。2025年3月1日，长沙晚报报道“革命旧址”变身“长沙红”文化新地标，修缮后的八路军驻湘通讯处旧址成为星城长沙抗战名城的文化标识。2025年3月2日，湖南日报报道湖湘传统文化“焕新升级”，科技赋能文化传承与发展。 调查结论： 16．【任务五：创作宣传标语】学校要在校园张贴“星城文化传承”活动的宣传标语，请你参考任务四材料一中的内容和下面的示例，创作一条宣传标语。 示例：岳麓书香传百代，橘子洲头话今朝。 17．【任务六：补充活动策划】下面是“传承星城文化，共筑精神家园”星城文化传承活动的策划步骤，请你把空缺的地方补充完整。 活动步骤 具体内容 前期筹备 进行需求调研与资源整合，确定活动定位与预算规划方案 主题活动模块设计 模块一：非遗工坊体验 模块二：（1） 模块三：“老长沙记忆”影像展 场地准备 场地布置与设备调试 活动开展前夕 （2） 活动开展中 维持现场秩序，保证活动顺利进行 活动结束后 （3） 【答案】12．C 13． 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 14．C 15．星城文化内涵丰富，形式多样，常见的文化类型有五大类。政府重视星城文化的传承发展，采取了一系列行动推动星城文化的传承发展。 16．示例一：马王堆里藏春秋，坡子街中见传承 示例二：一针一线绣湘情，一戏一舞传星城 17． 示例：民俗文化展演（或文化名家讲坛） 活动流程彩排 活动总结宣传 【解析】12．本题考查字音字形。 A.秉息凝神——屏息凝神； B.悦然——跃然； D.翘（qiào）首以盼——qiáo； 故选C。 13．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“欲、蹄、畏、遮、自缘”等字词容易写错。 14．本题考查病句的辨析与修改。 A.语序不当，可将“探索并了解”改为“了解并探索”； B..两面对一面，可删去“能否”或在“增强”前面加上“能否”； D.自相矛盾，可删去“不超过”或删去“不……左右”； 故选C。 15．本题考查理解概括材料内容。 结合材料一的表格可知，表格列举了星列举了星城长沙的五大文化类型及具体内容：历史文化古迹与景观（马王堆汉墓、岳麓书院等）；红色革命文化（秋收起义纪念馆等）；湖湘精神（心忧天下、敢为人先等）；传统技艺与民间艺术（湘绣、花鼓戏等）；饮食文化与市井民俗（臭豆腐、糖油粑粑等）；据此得出结论：星城长沙拥有丰富多元的文化资源（星城文化内涵丰富，形式多样，常见的文化类型有五大类）； 结合材料二“政府特别重视星城文化的传承与发展，并为此采取了一系列的行动”“百城千校联动，推动湖湘文化传承”“修缮后的八路军驻湘通讯处旧址成为星城长沙抗战名城的文化标识”“科技赋能文化传承与发展”可知，政府通过研学项目、旧址修缮和科技赋能等方式，推动湖湘文化的创新传承与发展；据此得出结论：政府特别重视星城文化的传承与发展，并采取了一系列的行动推动星城文化的传承发展。 综上分析，得出调查结论：星城长沙拥有丰富多元的文化资源（星城文化内涵丰富，形式多样，常见的文化类型有五大类）。政府特别重视星城文化的传承与发展，并采取了一系列的行动推动星城文化的传承发展。 16．本题考查宣传标语。 题目要求根据材料一中的长沙文化内容（如马王堆汉墓、湘绣、花鼓戏、臭豆腐等）和示例句式，创作一条宣传标语。宣传标语的拟写还要紧扣活动主题“星城文化传承”。 示例一：湘绣牡丹凝国色，臭豆腐香绕星城。 示例二：马王堆里藏汉韵，橘子洲头颂湖湘。 17．本题考查活动设计。 第一空：模块二的主题活动补充需与前后模块并列，可设计主题活动模块为“红色文化实地研学”“长沙话故事擂台赛”等； 第二空：要填写活动开展前夕的活动规划，活动开展前的常规流程是宣传推广和人员培训、活动彩排等，据此可填“通过公众号、海报等多渠道宣传，对志愿者进行培训（活动流程彩排）”； 第三空：活动结束后要对本次活动进行总结，同时整理资料进行宣传。据此可填“收集参与者反馈，整理活动影像资料形成报告（活动总结宣传）”。 ①诗歌语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏（zhòu）。②其精描细绘的意象寄托了诗人丰富而深厚的情感。③无论是博大、深沉（chéng）的情感，还是幽远、隽永的哲思□无论是对自然和社会的赞颂，还是对理想的追求和对信念的坚持，都可以用诗歌的意象来表现。④毛泽东以争流的百舸、击长空的鹰、少年时代的同学来表达积极进取的雄心；舒婷以干瘪的“稻穗（huì）”、失修的“路基”、淤滩上的“驳船”，回顾中国贫困而落后的历史；陈毅以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀。⑤我们通过意象既可以打开诗歌的情感大门，领掠（lüè）诗人的情思，触模诗人那个时代的脉搏，又可以受到诗人精神的传染和诗歌艺术美的熏淘（táo）。⑥我们精神生活的丰富对诗歌来说是必不可少的。 18．上面的文段是小语对诗歌意象的介绍，对加点部分读音或字形分析不正确的一项是（   ） A．小语受方言影响而读错了，第①句中“奏”的读音应为“zòu”，第③句中“沉”的读音应为“chén”。 B．小语受形声字“声旁表音”的常规认知干扰而读错了，第④句中“穗”的读音应为“suì”。 C．小语受形近字影响而写错了，第④句中的“缅怀”应改为“湎怀”，第⑤句中的“触模”应改为“触摸”。 D．小语受同音字影响而写错了，第⑤句中的“掠”应改为“略”，“淘”应改为“陶”。 19．下列对上面文段的修改不正确的一项是（   ） A．第③句“哲思”后面的方框内应填逗号。 B．第⑤句中“传染”一词用词不当，应改为“感染”。 C．“意象是解读这些诗歌作品的一把钥匙，”一句应加到第④句和第⑤句中间。 D．第⑥句是一个主客颠倒的病句，应改为“诗歌对我们精神生活的丰富来说是必不可少的”。 【答案】18．C 19．A 【解析】18．本题考查字音字形。 C.缅怀：miǎn huái，怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。“缅怀”不应改为“湎怀”； 故选C。 19．本题考查语言表达。 A.“无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思”和“无论是对自然和社会的赞颂，还是对理想的追求和对信念的坚持”是并列分句，中间用分号，不是逗号； 故选A。 阅读下面的语段，完成下面小题。 ①湖南民俗文化宛如一部镌刻着岁月印记的厚重典籍，其内容丰富多元，涵盖衣食住行、节庆仪典、民间技艺等诸多领域。如郴州东江湖，宛如一颗镶嵌在大地上的明珠，清澈透明的湖水被青山_______（①环绕  ②缠绕），雾漫小东江的“仙境”景观与“一抹青绿”“非遗渔灯”等活动相yìng成趣；②仰天湖大草原的草原骑马、射箭、滑草等项目，可以感受到南方高山草原的独特魅力。“洞庭天下水，岳阳天下楼”是岳阳的标志性景点，③岳阳楼不仅拥有着绝美的湖光山色，还承载着深厚的文化底蕴，是游客来岳阳必去的打卡点。景区内，游客们或驻足_______（①浏览  ②观赏），或拍照留念，尽情感受着这份历史与自然的________（①汇聚  ②交融）之美。④在娄底，新化渠江源则以千年茶寿文化为核心，通过傩舞剪影剧场、古建实景演绎沉浸式茶寿故事，打造光影交织。 （摘编自《人民日报》，有删改） 20．给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 镶( )          yìng( ) 21．从语段中的括号内选择最符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 22．文中画波浪线的句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】20． xiāng 映 21．①②② 22．D 【解析】20．本题考查字音字形。 镶嵌，xiāng qiàn，指将一物体嵌入另一物体中，使二者固定；也指以物嵌入，作为装饰。 相映成趣，xiāng yìng chéng qù，意思是相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 21．本题考查词语运用。 第一空：“环绕”指围绕，通常用于自然景物围绕某一中心，如山水环绕；“缠绕”多形容条状物回旋地束缚在别的物体上，像藤蔓缠绕。语境是青山围绕湖水，用“环绕”更合适，所以选①。 第二空：“浏览”指大略地看，常针对文字、网页等；“观赏”指观看欣赏，用于景物、表演等。语境是游客观看欣赏景区景色，“观赏”更贴切，选②。 第三空：“汇聚”指聚集、会合，侧重从分散到集中；“交融”指融合在一起，强调相互融合。语境是历史与自然融合之美，“交融”更符合，选②。 22．本题考查病句修改。 ④句“打造光影交织”后缺少宾语，应在句末加上“的场景”等。所以④句有语病； 故选D。 “山川之美，古来共谈。”山河无言，却见证了无数探索者的脚步。请阅读下面的语段，完成下面小题。 船出了夔门，忽然落进另一个天地。空间变得狭小了，江流变得狂暴了。那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云xiāo；有的横枕江面 甲 有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。 面对这奇景，使语言中的一切华丽词藻都黯然失色，积存在我记忆里的那些古人今人的文字，竟如同临阵脱逃的怯弱者，都躲藏起来，无影无踪了。至于我的这支惯于唠叨的笔，为了免于留下以敝帚画西施的笑柄，也知趣地变成了哑子。头脑里一无所有。 （选自刘征《过万重山漫想》，有删改） 23．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 24．文中画波浪线的句子有语病，下面修改意见正确的一项是（   ） A．删掉“使”。 B．将“积存”改为“积攒”。 C．将“竟”改为“却”。 D．删掉“都躲藏起来”。 25．在文段甲处填入的标点符号最恰当的一项是（   ） A．逗号 B．句号 C．顿号 D．分号 【答案】23．霄   bó 24．A 25．D 【解析】23．本题考查字音字形。 云霄：yún xiāo，指高空的云，也泛指高远的天空，常用来形容天空的辽阔或事物高远缥缈。 薄雾：bó wù，指淡薄的雾气，多在清晨或天气较潮湿时出现，给人一种朦胧、轻柔的感觉。 24．本题考查病句。 画波浪线的句子开头“面对这奇景，使……”中，“面对这奇景”是介宾短语作状语成分，“使”作介词，这样就造成主语残缺。 修改建议：删去“使”，让“语言中的一切华丽词藻”成为主语，即“面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都黯然失色”。 故选A。 25．本题考查标点符号。 甲处前后的句子“有的耸峙云宵”“有的横枕江面”“有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及”“有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝”构成并列关系，均以“有的”开头，描述高山的不同形态。在有逗号的情况下，用分号表并列关系； 故选D。 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 行走可以滋养人生。你走过的每一步路都酝酿着成长，让你越过chóng luán dié zhàng，以另一种角度审视这斑斓的世界，为你调剂出生活的诗意盎然。 读万卷书和行万里路其实是______的。路途中，你会看到______千里的天地，见识到不同的风土人情。阅过高山、见过湖海的人能以更好的心态面对自己的人生，在困难面前做一个______的人。只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，摆脱局限、拓宽视野。 26．根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①chóng luán dié zhàng ②斑斓 27．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．相辅相成  绵延  不折不挠 B．交相辉映  绵延  永垂不朽 C．相辅相成  延续  不折不挠 D．交相辉映  延续  永垂不朽 28．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．只要保持行走的能力，就能看到人生更多的可能性，摆脱局限、拓宽视野。 B．只有保持行走的能力，才能摆脱局限、拓宽视野，看到人生更多的可能性。 C．只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，拓宽视野、摆脱局限。 D．只要保持行走的能力，就能摆脱局限、拓宽视野，看到人生更多的可能性。 【答案】26． 层峦叠嶂 bān  lán 27．A 28．B 【解析】26．本题考查字音、字形。 ①重峦叠嶂：chóng luán dié zhàng，形容山峰重叠，连绵不断。 ②斑斓：bān lán，形容色彩灿烂绚丽的样子。 27．本题考查词义辨析。 第一空：“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照，常用于形容美好的景象。 根据语境，“读万卷书和行万里路”是相辅相成的，两者缺一不可，因此第一空应填“相辅相成”。 第二空：“绵延”指连续不断，一直延续。“延续”指照原来的样子持续下去，延长下去。根据语境，描述的是“千里的天地”，强调的是连续不断，因此第二空应填“绵延”。 第三空：“不折不挠”指在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。“永垂不朽”指姓名、事迹、精神等永远流传，不会磨灭。根据语境，描述的是面对困难的态度，因此第三空应填“不折不挠”。 故选A。 28．本题考查病句修改。 原句“只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，摆脱局限、拓宽视野”存在逻辑顺序不当的问题，应先“摆脱局限、拓宽视野”，才能“看到人生更多的可能性”。 正确修改为：“只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，拓宽视野、摆脱局限”； 故选B。 回望历史，激情澎湃。请阅读下面的语段，完成下面小题。 我们未必“前不见古人，后不见来者”，凭着思想和激情的 （①羽翼 ②党羽），我们尽可去会一会古人、见一见来者。我仿佛曾经上溯历史的河流，看见了古代的诗人、农民、思想家、志士，看他们的行动，听他们的声音，然后又穿过历史的suì洞，回到阳光灿烂的现实。啊，做一个 （①历久弥新 ②历史悠久）的民族的子孙是多么值得自豪的一件事！做今天的中国的一个儿女是多么值得 （①快活②快慰）的一件事！回溯过去，瞻望未来，你会觉得激动，很想深深呼吸一口新鲜的空气，想好好地学习和劳动，好好地安排在无穷的时间之中一个人一次、而我们又恰恰生逢其时的宝贵的生命。 29．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 30．从语段中的括号内选择符合语境的词，将对应的序号填在横线上。 31．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．“深深”放在“呼吸”后面 B．将“新鲜”改为“清新” C．在“一次”前面加“仅有” D．删掉“安排” 【答案】29．sù     隧 30．①  ②  ② 31．C 【解析】29．本题考查字音字形。 追溯（zhuī sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 隧洞（suì dòng）：隧道。 30．本题考查词语运用。 第一空。“羽翼”指翅膀。“党羽”指某一集团或派别中追随首领的成员（含贬义）。本处是比喻手法，指思想和激情的翅膀，因此用“羽翼”，故选①。 第二空。“历久弥新”指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。“历史悠久”指历史久远。本处指中华民族历史久远，因此用“历史悠久”，故选②。 第三空。“快活”指愉快、快乐。“快慰”指痛快而心里感到安慰。本处形容作为今天的中华儿女心里感到痛快安慰，因此用“快慰”，故选②。 31．本题考查病句修改。 画波浪线句子成分残缺，缺少强调生命唯一性的限定词，可在“一次、而我们又恰恰生逢其时的宝贵的生命”前面加“仅有”。 故选C。 请阅读下面的语段，完成下面小题。 惊蛰，春天最激昂的表达。那些春光晒不透，春雨淋不够，春风吹不过的“困”，就交给春雷吧！睡不醒的觉，走不通的路，就不要困下去了！不要迷失在惯性中，______在故事里，要停，要醒，要huàn（   ）然一新。 一声雷，小芽挣（   ）脱种皮；一声雷，绿叶冲破大地；一声雷，桃花拥抱春风；一声雷，虫觉、燕飞、莺啼；一声雷，整个世界都动起来。不困了，困不住了，要去和太阳争光，要去和天空比高，要去挡雨，要去追风，要去成为彩虹，______最后会消散。 你听，一声雷是不是一个字？几声雷又能不能组成句子？那像是在惊叹，又像是感慨，抑或怒吓又如肯定。雷的语重心长，是春的深情款款。读懂雷，就读懂裂痕，水从其中过；读懂雷，就读懂洞穴，风在其中走。雷在时间里凿下的缝，流水清风会带走淤积，因为光透进来了的原因，所以才可以苏醒过来。从过去中醒，从绝对中醒，从______中醒，从自我中醒。惊蛰，去听雷，在人生中和万物一起苏醒。 （选自“一方见地”微信公众号，有删改） 32．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 33．在上面文段的画线上填词，选择正确的一项是（   ） A．沉沦    哪怕    妄想 B．埋没    因为    妄想 C．埋没    哪怕    憧憬 D．沉沦    因为    憧憬 34．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．光透进来了，才可以苏醒过来。 B．只有光没透进来，才可以苏醒过来。 C．光透进来了，他们才可以苏醒过来。 D．光透进来了，生命才可以苏醒过来。 【答案】32．焕   zhèng 33．A 34．D 【解析】32．本题考查字音字形。 焕然一新（huàn rán yī xīn）：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。 挣脱（zhèng tuō）：全力摆脱。 33．本题考查词义辨析和词语运用。 第一处。沉沦：陷入罪恶的、痛苦的境地。埋没：使显露不出来，不能发挥作用。根据前一句“不要迷失在惯性中”可知，此处指不要陷入故事里不能自拔，因此用“沉沦”正确； 第二处。“要去和天空比高，要去挡雨，要去追风，要去成为彩虹”“最后会消散”是让步假设关系，不是因果关系，因此用“哪怕”正确； 第三处。妄想：是一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。憧憬：向往。本处指从不切实际的想象中醒来，因此用“妄想”正确； 故选A。 34．本题考查病句修改。 画波浪线的句子“因为光透进来了的原因，所以才可以苏醒过来”有两处语病，一是“因为……的原因”和“所以”重复使用，导致句式冗余；二是缺少主语“生命”。 A. “光透进来了，才可以苏醒过来”缺少主语，修改不正确； B. “只有光没透进来，才可以苏醒过来”，逻辑与原文相反，修改不正确； C. “光透进来了，他们才可以苏醒过来”，添加的主语“他们”指代对象不合适，修改不正确； D. “光透进来了，生命才可以苏醒过来”，添加了主语“生命”，并改为条件关系，修改正确； 故选D。 学校举办以“我与人工智能”为主题的系列活动，请你参与并完成下面小题。 【阅读通讯稿】 ①蛇年春晚，由杭州宇树科技和新疆艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。②作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节 zòu（   ）韵律演出来，是机器人表演的关键。③据悉，宇树H1通用人形机器人通过先进的AI算法得以“听懂”音乐， 能跟上音乐的节奏， 能根据音乐实时调整动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。④这种新颖的传承方式，让传统文化以时尚、活力的姿态走进年轻人的生活，从而发挥了他们对传统文化的热爱与兴趣。 35．给下面中加点的字注音，根据拼音写汉字。   演绎( )       节zòu( ) 36．第③句横线处需填写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 37．划线的句子有语病，请在下面的横线上写出修改意见。 【制订计划表】 活动环节 活动形式 活动目的 介绍人工智能 编排一期黑板报 宣传普及人工智能相关知识 评价人工智能 呈现同学们对待人工智能的态度 运用人工智能 进行一场人机写作赛 引导同学们适应人工智能时代的到来 38．请你在上面表格横线上将“评价人工智能”环节的活动形式补充完整。 【活动展示】 39．请按以下要求，参与各活动环节的展示活动。   （1）“介绍人工智能”环节拟编辑一期“人工智能的自述”主题黑板报，将以下内容分为两个栏目。同学们拟好了其中一个栏目标题“神通广大的管家”，请你拟写另一个栏目标题。   我是你的贴心管家，我会为你准备奶茶，给你讲笑话，还会帮你思考……我是不是特别神通广大？事实上，我只是一个程序。我最爱的就是通过分析数据，发现其中的规律，然后根据指令为人类服务。 （2）“运用人工智能”环节进行人机写作比赛，赛前同学小文得意地说：“人工智能肯定赢！我的作文都是它写的。”请你对小文用人工智能代写作文的行为加以劝说。 【答案】35． yì 奏 36．不仅……还…… 37．“发挥”改为“激发” 38．“人工智能利与弊”辩论赛 39．（1）示例：数据分析的帮手 （2）示例：小文，你好。利用人工智能写作，生成的文章内容可能无法达到你思考的深度和广度，影响文章内容的优劣。另外，AI写作可能无法准确表达你真实想法，导致表达不够精准。所以，建议你自己写，用真情实感写出令自己满意的作文。 【解析】35．本题考查字音字形。 演绎：yǎn yì，一种由一般的知识、原理推导出特殊或个别的结论的逻辑推理方法（跟“归纳”相对）；引申发挥；展现、表现。 节奏：jié zòu，音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象；比喻均匀的、有规律的动作或生活、工作进程。 36．本题考查关联词运用。 在第③句中，“能跟上音乐的节奏”和“能根据音乐实时调整动作”这两个动作之间存在着一种递进的关系。“跟上音乐节奏”是机器人的基本表现，而“根据音乐实时调整动作”则是在“跟上节奏”基础上更进一步的能力体现，后者比前者在程度和功能上更进了一层，所以使用“不仅……还……”这组关联词能够准确地表达出这种逻辑关系，使句子的意思更加连贯和完整。 37．本题考查病句修改。 这句话存在搭配不当的问题，“发挥”与“热爱与兴趣”不能搭配，可将“发挥”改为“激发”。修改后的句子为：激发了他们对传统文化的热爱与兴趣。 38．本题考查活动内容设计。结合活动环节“评价人工智能”和“呈现同学们对待人工智能的态度”这一要求可知，本空应填写出表现同学们对待人工智能的态度的活动形式。 示例：“人工智能利弊”大家谈。 39．（1）本题考查内容分析概括。 所给语段中的“我是你的贴心管家，我会为你准备奶茶，给你讲笑话，还会帮你思考……”这部分内容，题干中已经拟写出栏目标题“神通广大的管家”，算作栏目题目的一部分。还应根据“事实上，我只是一个程序。我最爱的就是通过分析数据，发现其中的规律，然后根据指令为人类服务”，算作栏目题目的一部分。从而构成一个完整的题目。 示例：聪明的数据分析师 （2）本题考查观点表达。针对“小文得意地说‘人工智能肯定赢！我的作文都是它写的’”这一语境，要求对小文用人工智能代写作文的行为加以劝说。劝说内容可围绕“人工智能”的弊端进行写作。 示例：小文，你好。利用AI写作，生成的文章品质不一，可能存在语句不通、逻辑混乱等问题‌。而且生成的文章往往缺乏情感和人文关怀，无法像人类作家那样表达真挚的情感‌。建议你不要用人工智能写作文。 请阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 3月28日，国铁郑州局“大河之南号”特色旅游列车下线，在原有普速列车的基础上，对车厢进行了深度定制和大量舒适化、适老化改造。 【材料三】 旅游列车、银发旅游列车、适老化旅游列车有何区别？据介绍，旅游列车是一种专列产品，一般分为普惠型、舒适型和品质型。银发旅游列车是指主要针对老年游客开发的专列产品。适老化旅游列车，是指在硬件设备设施上，针对老年游客在通行、医疗服务、电子设备操作、饮食等方面的需求，对列车车体进行适老化改造的旅游列车。 （选自《人民日报》2025年3月31日，有删改） 40．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2024年全国开行旅游列车才1860列，表明现阶段我国旅游列车提供过少。 B．旅游列车中老年人占比近80%，可见旅游列车进行舒适化、适老化改造很有必要。 C．到2027年银发旅游列车开行规模将超过2500列，将极大压缩其他普惠型旅游列车的生存空间。 D．旅游列车分为银发旅游列车和适老化旅游列车，这两种列车没有太大的区别。 41．如果你作为“大河之南号”旅游列车的列车员，请你依据生活经验，为旅游列1车适老化改造提出三条合理的建议。 【答案】40．B 41．通行方面：取消车厢连接处的两个门槛，减少磕碰摔伤风险；设置防滑扶手、防滑地毯或防滑凸起地面，保障通行安全；对包厢爬梯及爬梯踏面进行加宽、防滑处理，加装扶手、把手，保障上下床安全； 医疗方面：增设医务室，提供应急医疗器械及药品。在卫生间增设紧急呼叫装置，并于卫生间外部加装声光报警器，在乘务员室设呼叫装置主机。配备随车医务人员，提供血压测量、伤口处理等基础医疗服务，通常也会提前做好老年游客突发疾病的应急方案。 电子设备操作方面：加大各种按键按钮的字号，增加有关标识，帮助老年人更好了解列车配置的各项功能。 饮食方面：突出健康餐。设计符合老年人口味的菜谱，清淡、少油、少盐、软烂，提倡小份多餐。 【解析】40．本题考查辨析信息。 A．联系材料一“2024年全国开行旅游列车1860列……已开行旅游列车超180列”可知，仅依据2024年开行数量不能直接判定现阶段我国旅游列车提供过少，材料未体现与需求的对比，A错误； C．材料一提到到2027年银发旅游列车开行规模将超2500列，但未提及会极大压缩其他普惠型旅游列车生存空间，C错误； D．联系材料三“银发旅游列车是指主要针对老年游客开发的专列产品。适老化旅游列车，是指在硬件设备设施上……对列车车体进行适老化改造的旅游列车”可知，二者有明显区别，D错误； 故选B。 41．本题考查提出建议。 要为“大河之南号”旅游列车适老化改造提建议，得先站在老年游客角度想需求。老年人行动可能不便，要考虑方便他们行走、活动的设施；身体状况方面，医疗、紧急救助得跟上；还有生活细节，像饮食、操作设备的便捷性。从这些实际需求出发，结合列车空间和服务特点，提出能让老年游客旅途更舒适、安全、便捷的改造点。示例从老年游客的实际需求出发，围绕方便行动、保障健康、简化操作等方面思考。 车厢设施：在车厢通道两侧安装带防滑纹的扶手，间隔不超1米，方便老人借力行走；把车厢内台阶改造成缓坡，边缘用醒目颜色标注，避免老人被绊倒。比如列车过道本是光滑的金属扶手，老人抓握易滑，改成带防滑橡胶条的木质扶手，既稳当又有温度，缓坡替代台阶，让腿脚不便的老人推轮椅也能轻松通过。 医疗服务：每节车厢配备小型急救箱，除常规药品，增加速效救心丸、降压药等老年常用药；设置紧急呼叫按钮，与列车医务室直连，按钮位置低于1米，方便老人坐着也能按到。像有老人突然头晕，能快速从急救箱拿到对症药物，按下呼叫按钮，医护人员几分钟内就能赶到，给老人及时救助。 生活便利：餐食提供软烂、清淡的专属套餐，用大字体、图文结合的菜单；车厢电子设备操作简化，如电视设置“一键播放戏曲”按键，照明开关改成大尺寸、带夜光的，方便老人找和按。比如老人眼神不好，大字体菜单能看清吃啥，一键戏曲功能，不用复杂操作就能听喜欢的戏，夜光开关晚上起夜也能轻松摸到。 请阅读下面的语段，完成下面小题。 中国有句古语“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的，一个善良的人一定有一颗炽（   ）热的孝心。古人论孝有三境界：一是养长辈的身，不能将衰老的父母当作负担和累赘，（①保障  ②保护）长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，闲xiá（   ）时多陪伴老人，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，（①劝慰  ②慰藉）父母的心灵，让长辈活得有意义。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈（①继承  ②传承）下来的宝贵精神财富。 弘扬“孝道”不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。 42．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 43．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 44．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“不仅”放在“弘扬‘孝道’”之前。 B．把“更是”改成“而且是”。 C．删掉“生生不息”。 D．把“中华民族生生不息的根基”与“我们的一份责任”互换位置。 【答案】42．chì  暇 43．①②② 44．D 【解析】42．本题考查字音字形。 炽热，chì rè，意思是温度极高、极热；也可形容感情和情绪热烈。 闲暇，xián xiá，意思是指空闲的时间，也指空闲自得的样子。 43．本题考查词语运用。 第一处（保障/保护）：“保障”着重于为事物的存续、发展提供支撑，确保其稳定，常搭配生活所需、权益等，如“保障民生”；“保护”侧重护卫，使免受伤害，多搭配具体对象，像“保护文物”。语境是让长辈吃穿无虞，是对生活所需的支撑，用“保障”契合，选①。 第二处（劝慰/慰藉）：“劝慰”是动词，意为劝解、安慰，强调行为；“慰藉”是名词，指给予的安慰，是一种精神层面的安抚结果。此处“（）父母的心灵”，需要名词来体现对心灵的安抚，“慰藉”更合适，选②。 第三处（继承/传承）：“继承”多针对实物、权利或遗愿等；“传承”突出文化、精神等在代际间传递，强调延续性与传授过程。语境是“敬老爱老助老”的传统美德，属于文化精神层面的传递，用“传承”恰当，选②。 44．本题考查病句修改。 原句“弘扬‘孝道’不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任”存在逻辑语序不当问题。“中华民族生生不息的根基”是更具根本性、层次更高的内容，“我们的一份责任”相对是具体行动层面，应遵循“递进关系，由浅入深、由具体到根本”的逻辑，所以要互换位置。 故选D。 地域文化，传承弘扬。请阅读下面的语段，完成下面小题。 闽剧，也称“福州戏”，是现存唯一用福州方言演唱、念白的戏曲剧种，居福建五大剧种之首。作为民间传统艺术，闽剧不仅题材内容丰富，还借助丰富的舞台艺术形象来______（解释  诠释）故事。同时，还能在剧中清xī ① 地看到福州人民的爱国情结、兼容并蓄的开放意识、知命乐天的审美情趣等。 在400多年的风雨传承中，闽剧不断改革、创新、发展、成熟，在不断的交融碰撞中，从方言小调，发展成为多声腔成熟剧种，见证了中国戏曲的发展历程。然而，闽剧和很多民间传统艺术的命运一样，受到外来思潮的冲击，以及艺术文化商品化和影视艺术______（崛起  兴起）等方面的影响，日渐走到濒 ② 危状态，前景堪忧。 近年来，国家不断提高对民族传统艺术的宣传和保护工作，闽剧也已被纳入国家级的非物质文化遗产名录，并加大了扶持发展力度。闽剧是我们共同的精神财富，作为市民，我们要______（群策群力  广开言路），采取切实有效的措施，推动闽剧事业繁荣复兴。 45．根据拼音为①处写出正确的汉字，为②处加点的字写出正确的读音。 ①      ② 46．从括号内选择符合语境的词语，正确的一项是（   ）。 A．解释     兴起     群策群力 B．诠释     崛起     广开言路 C．解释     兴起     广开言路 D．诠释     崛起     群策群力 47．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）。 A．近年来，国家不断开展民族传统艺术工作的宣传和保护。 B．近年来，国家不断提高对民族传统艺术的保护和宣传工作。 C．近年来，国家不断开展对民族传统艺术的宣传和保护工作。 D．近年来，国家开设对民族传统艺术工作不断的保护和宣传。 【答案】45． 晰 bīn 46．D 47．C 【解析】45．本题考查字音字形。 清晰：qīng xī，指看得很清楚，很逼真。 濒危：bīn wēi，接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝。 46．本题考查词语运用。 第一空，“解释”侧重于说明含义、原因、理由等；“诠释”更强调对事物的理解、阐释，使其意义更明确、更丰富。这里说借助舞台艺术形象来让故事的意义更明确，用“诠释”更合适； 第二空，“兴起”指开始出现并兴盛起来；“崛起”有突起、兴起且有一定规模和影响力之意。这里说影视艺术兴起且有一定规模和影响力，用“崛起”更合适； 第三空，“群策群力”指大家共同想办法，一起出力；“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。这里说市民要共同想办法推动闽剧事业繁荣复兴，用“群策群力”更合适； 故选D。 47．本题考查病句修改。 原句中“国家不断提高对民族传统艺术的宣传和保护工作”存在搭配不当的问题，“提高”与“工作”不能搭配，应将“提高”改为“开展”； 故选C。 希望中学九年级（1）班将举行一场以“青春礼赞·岁月如歌”为主题的班级活动。时间定在本周五下午三点开始，活动地点在学校大礼堂。 小华作为此次活动的学生代表发言，请帮助他完善发言稿。 青春是春天第一树野樱，带着莽撞的粉白撞破冻土。它的美不在于齐整，而在于枝桠肆意地戳破晨雾，花瓣零落时仍有___________（①心惊肉跳②惊心动魄）的艳色。泰戈尔说火焰在灰烬里保持尊严，而青春本就是场不jī（   ）的燃烧，将规矩的暮气烧成漫天星子。 时光在少年血管里酿成融雪的溪流。他们踩着倒春寒的冰碴奔跑，在黄昏的琴房敲打，错音，把未完成的诗句抛进夜风。那些被成年人称作荒唐的轨迹，实则是生命最精准的等高线——十八岁的坐标永远在风暴中心zhèn（   ）颤。 真正的青春与年岁无关。当眼瞳依然盛得下整个黎明的露水，当骨骼深处还响着麦穗灌浆的爆裂声，六十岁的花甲老者照样能听见身体里季风转向的轰鸣。塞缪尔·厄尔曼说青春是深泉涌流，而我要说它是永不结痂的伤口，新鲜的疼痛里永远生长着嫩绿的可能。 不必___________（①哀叹②咏叹）指缝太宽，那些漏下的光尘终将在某处重新聚拢。且看长风掠过麦田，金黄的浪涌里藏着所有被岁月赦免的年轻。 48．给发言稿中加点的字注音，根据拼音写汉字。 不jī( )        zhèn( )颤           赦( )免 49．从语段中的括号内选择符合语境的词，将对应的序号填在横线上。 50．发言稿中的画线句有语病，请给小华提出修改建议。 51．班干部准备让小明去邀请语文老师张老师来做嘉宾，他会如何邀请张老师？请把他说的话写下来。 52．此次活动还需要一些相关的古诗词句做宣传条幅，其中不合适的一条是（   ） A．盛年不重来，一日难再晨。 B．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 C．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 D．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 【答案】48． 羁 震 shè 49．②；① 50．删除“六十岁的”，或者删除“花甲”。 51．示例：张老师，您好！我们班本周五下午三点在学校大礼堂举行“青春礼赞•岁月如歌”主题活动，想邀请您担任嘉宾，请问您有时间参加吗？ 52．D 【解析】48．本题考查字音字形的识记。 不羁，bù jī，不受约束（羁：拘束、束缚）。 震颤，zhèn chàn，颤动、发抖（如身体或声音不由自主地抖动）。 赦免，shè miǎn，免除或减轻刑罚（由权力机关依法作出）。 49．本题考查词义辨析。 第一处，①心惊肉跳：形容担心灾祸临头，非常害怕不安。②惊心动魄：形容使人感受极深、震动极大，多指场面、景象或经历。此处描写花瓣零落时的“艳色”，强调景象的震撼力，而非恐惧心理。“惊心动魄”更能体现落花虽凋零却依然浓烈夺目的视觉冲击； 故选②。 第二处，①哀叹：悲哀地叹息（含消极、惋惜的情绪）。②咏叹：有感情地吟诵、赞叹（含欣赏、感慨的情绪）。后文提到“漏下的光尘终将重新聚拢”，传递出积极豁达的态度，和前面的消极态度形成对比和转折关系，所以语境前面应填写表示消极态度的“哀叹”； 故选①。 50．本题考查语病的辨析与修改。 “花甲”即指六十岁，与“六十岁”语义重复。可删除“花甲”或者“六十岁的”。 51．本题考查邀请函的拟写。 邀请张老师时，需要语言礼貌得体，清晰传达活动关键信息，表达诚挚的邀请意愿，同时给老师留出考虑时间。首先，礼貌问候与自我介绍，展现尊重。然后清晰简洁地说明班级即将举办的活动，涵盖活动主题“青春礼赞・岁月如歌”、时间“本周五下午三点”、地点“学校大礼堂”，让老师对活动有基础了解。诚恳地邀请老师作为嘉宾参加活动，可说明老师的到来对活动的重要意义，体现对老师的认可与期待。最后礼貌询问老师是否有时间， 给老师充分的自主选择权。 示例：张老师好！我是九年级（1）班的小明。我们班本周五下午三点，在学校大礼堂举办“青春礼赞・岁月如歌”主题活动。要是您能来做嘉宾，给我们分享些青春故事和成长感悟，活动一定会更有意义！不知道您那天下午有没有时间呢？非常期待您能来！ 52．本题考查宣传标语。 A.盛年不重来，一日难再晨：此句出自陶渊明《杂诗》，强调青春时光一去不复返，应珍惜当下，与“青春礼赞・岁月如歌”中珍惜青春的主题契合； B.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时：该句选自杜秋娘《金缕衣》，直接告诫人们珍惜年少时光，突出青春短暂易逝，适合作为青春主题宣传内容； C.少年易学老难成，一寸光阴不可轻：朱熹此句指出少年时期是学习的黄金阶段，时光宝贵，与活动中礼赞青春、鼓励奋斗的主旨相符； D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡：杜甫这句诗里的“青春”指春天，描绘诗人在春日里听闻收复失地后欣喜若狂、急于返乡的情景，与“青春”作为人生阶段的主题无关，不适合用于此次活动宣传； 故选D。 阅读下面的文字，完成各题。 2025年，湖南在文化与科技融合领域成果斐然。“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽（chì/zhì）热气息。在非遗传承方面，湘绣匠人运用创新针法，将传统技艺与现代审美相结合，绣出的作品不仅承载（zǎi/zài）着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信。与此同时，湖南积极投身国家重大科技项目，一批批湖湘科研工作者（  ），在芯片研发、人工智能等领域攻（艰/坚）克难，他们用实际行动诠释着新时代的爱国精神。这些文化与科技的成果，恰似一颗颗璀璨明珠，（  ）在湖湘大地上，照亮了文化传承与科技创新之路，也让我们深刻体会到，爱国不仅是历史长河中的精神丰碑，更是当下每一位湖湘儿女（  ）的责任与担当。 53．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（    ） A．挺身而出  点缀  义不容辞 B．自告奋勇  镶嵌  责无旁贷 C．挺身而出  镶嵌  义不容辞 D．自告奋勇  点缀  责无旁贷 54．文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（    ） A．炽热（chì）承载（zǎi）  攻艰克难 B．炽热（zhì）承载（zài）   攻艰克难 C．炽热（zhì）承载（zǎi）   攻坚克难 D．炽热（chì） 承载（zài）  攻坚克难 55．下列对文中句子的分析，正确的一项是（    ） A．“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽热气息。”其中第三个逗号改为冒号，此处前后句为解释说明关系。 B．“一砖一瓦”属于并列短语，“璀璨明珠”属于偏正短语，“精神丰碑”属于主谓短语。 C．“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前”，此句的主干是“项目上线，让一砖一瓦、一草一木呈现”。 D．“绣出的作品不仅承载着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信”这句话存在语病，“不仅……更………”前后的内容语序不当，应改为“绣出的作品不仅彰显出新时代的文化自信，更承载着湖湘文化基因”。 【答案】53．C 54．D 55．C 【解析】53．本题考查词义辨析。 挺身而出：指勇敢地站出来面对困难或危险。 自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。 根据文段“湖南积极投身国家重大科技项目，一批批湖湘科研工作者_____”可知，强调科研工作者在困难面前勇敢担当的姿态，应选用挺身而出。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。 镶嵌：把一物体嵌入另一物体内，强调紧密结合。 根据文段“恰似一颗颗璀璨明珠_____在湖湘大地上”可知，此处将成果比作明珠嵌入大地，突出融合的紧密性，应选用镶嵌。 义不容辞：从道义上讲不允许推辞。 责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给别人。 根据文段“爱国更是当下每一位湖湘儿女_____的责任与担当”可知，强调责任不可推卸的属性，但若用“责无旁贷”，“责无旁贷的责任”会出现“责任”一词的字面重复，用“义不容辞”，则侧重从道义角度强调“责任与担当”的必要性，避免字面重复，语言表达更显简洁。故选义不容辞； 故选C。 54．本题考查字音字形。 （1）炽热：读音为chì rè，指温度极高、极热，也形容感情热烈旺盛。文中用来形容古代湖湘学子求学问道的热烈气息，体现其情感的强烈与赤诚。 （2）承载：读音为chéng zài，指承受支撑物体，或担负、担当（责任、使命等）。文中指湘绣作品担负着湖湘文化基因，强调传统技艺对文化的传承作用。 （3）攻坚克难：读音为gōng jiān kè nán，“攻”指攻破，“坚”指坚固的障碍，“克”指克服，“难”指困难。整体意为攻破坚固的壁垒，克服重重困难。文中形容科研工作者在芯片研发、人工智能等领域努力克服技术难题，体现拼搏精神。 故选D。 55．本题考查语文综合基础知识。 A.有误，“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽热气息”中第三个逗号前半句讲“项目上线及技术应用”，后半句讲“游客的感受”，二者是顺承关系（技术应用带来的结果），而非“解释说明”，不应该改为冒号； B.有误，“精神丰碑”：“精神”（名词）修饰“丰碑”（名词），二者为修饰与被修饰关系，属于偏正短语，而非“主谓短语”； D.有误，“不仅……更……”表示递进关系，逻辑上应从“基础层面”到“更高层面”。“承载文化基因”是作品的本质属性与历史价值，“彰显文化自信”是作品的现实意义与升华价值，顺序符合递进逻辑（先承载，再彰显）。不需要进行修改； 故选C。 阅读下面语段，按要求完成下面小题。 青龙河是滦河的重要支流，其干流总长246公里，流经河北、辽宁两省，在辽宁省内流经朝阳市，在河北省内流经承德、唐山、秦皇岛三市，沿途百川汇聚，最终注入渤海。传说青龙河由为两岸人民布施甘霖的青龙所化，由北向南穿越青龙全境，fù（1）盖了全县18个乡镇，亘古不变地汩汩流淌（2），浇灌着肥田沃野，滋养着全县三分之二的人民。她用百里身躯灌溉庄稼，哺（3）育了两岸的生灵，河水是沿岸村民的生命之源。 56．根据语境，给语段（1）处填写汉字，（2）（3）处填写拼音。 （1）fù 盖        （2）流淌         （3）哺 育 57．文段中的“霖”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部；使用音序检字法检索，应先查大写字母 。 58．下列与“重要支流”短语类型相同的一项是（   ） A．注入渤海 B．两岸人民 C．肥田沃野 D．灌溉庄稼 【答案】56． 覆 tǎng bǔ 57． 雨 L 58．B 【解析】56．本题考查字音字形。 覆盖：fù gài，遮盖。 流淌：liú tǎng，液体流动。 哺育：bǔ yù，意思是供给食品、滋养品和保健品，特指父母喂养后代的一种行为状态；亦指通过教育培养。 57．本题考查查字法。 第一空，“霖”字是一个上下结构的汉字，其上半部分为“雨”字头，下半部分为“林”。在《现代汉语词典》（第7版）中，部首检字法是基于汉字的部首进行检索的。部首是汉字的基本组成部分，通常位于汉字的左侧、上方或外围，能够反映汉字的大致意义或类别。“霖”字部首是“雨”。 第二空，音序检字法是基于汉字的拼音进行检索的。在《现代汉语词典》（第7版）中，每个汉字都有一个对应的拼音，而拼音的首字母（大写）就是该汉字的音序。“霖”拼音为“lín”，因此音序为“L”。 58．本题考查短语类型。“重要支流”是偏正短语。 A.动宾短语； B.偏正短语； C.并列短语； D.动宾短语； 故选B。 【少年有志气】青春奋斗，你我同行。请阅读下面的语段，完成下面小题。 “少壮不努力，老大徒伤悲”，这句流传千古的诗句，宛如黄钟大吕， （甲.铿锵有力，乙.振聋发聩）。它以简洁而深刻的语言，揭示了一个 （甲.一成不变，乙.亘古不变）的真理：人生的辉煌与黯淡，往往取决于青年时期的奋斗。我们无论是谁，行走在哪条道路上，都是荆（jí） 与鲜花同在。年轻的我们，行途漫漫，必将经历一些困苦。但要坚信，路途虽遥远且坎坷，只要我们 （甲.坚贞不屈，乙.坚持不懈），勇往直前，终有一日，会有所收获。每一次的磨砺（   ），都能让我们突破自己，变得更为出彩。等苦尽甘来时，山川星月、江河湖海都将为我们祝贺。 （摘编自《人民日报》） 59．根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 60．在上面文段的画线上填词，选择正确的一项是（   ） A．乙  乙 乙 B．甲  甲  甲 C．乙 甲 乙 D．甲  乙 乙 61．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“黯淡”与“辉煌”调换位置 B．把“取决于”改为“归因于” C．在“奋斗”后面加上“与懈怠” D．在“往往”后面加上“不会” 【答案】59．棘；lì。 60．A 61．C 【解析】59．本题考查字音及字形。 荆棘（jīng jí）：泛指山野丛生多刺的灌木，比喻小人、困境、纷乱及人际矛盾等复杂情境。 磨砺（mó lì）：原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。 60．本题考查词义辨析。 “振聋发聩”意思是发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人；“铿锵有力”形容声音响亮而有节奏。这里诗句有唤醒激励之意，选“振聋发聩”合适。故选乙。 “亘古不变”指从古至今永远也不会改变；“一成不变”指一经形成，不再改变，多含贬义。这里说真理永远不变，选“亘古不变”合适。故选乙。 “坚持不懈”强调坚持不松懈；“坚贞不屈”侧重于坚守节操，不向恶势力屈服。这里说在奋斗路上坚持，选“坚持不懈”合适。故选乙。 故选A。 61．本题考查病句的辨析及修改。 原句“人生的辉煌与黯淡，往往取决于青年时期的奋斗”存在两面对一面的问题。“辉煌与黯淡”是两面，“奋斗”是一面，应在“奋斗”后加上“与懈怠”，使句子前后对应； 故选C。 青春是什么？请阅读下面的语段，完成下面小题。 青春是什么？每个人都有不同回答。青春是______（①匆匆  ②悠悠）岁月的绚丽花朵，是一段不可复制的旅程；青春是保家卫国的热血，也是和平年代里雪域边关的守望；青春是奥运赛场从零到一的突破，也是荒漠戈壁从寂静到轰鸣的无数次挑战；青春是金黄稻田里的______（①深深  ②大大）脚印，也是广阔防护林中的默默坚守…… 青春是成长，是探索，是追逐梦想、意气风发。无数个日夜，我们______（①默默  ②悄悄）地努力，向着璀càn星辰出发，只为那一刻的绽放。无数个答案，无限种可能，最好的青春是汇入时代，被历史铭记。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态荡漾青春，不负时代，不负年华。 62．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 旅程     璀càn 63．结合语境选择叠词，填入文段横线处最恰当的一项是（   ） A．悠悠    深深   悄悄 B．匆匆    大大    悄悄 C．悠悠    深深    默默 D．匆匆    大大    默默 64．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．在“厚植”前面加上“大力”。 B．删去“姿态”。 C．把“荡漾”换成“激扬”。 D．将“不负年华”放在“不负时代”前面。 【答案】62． lǚ 璨 63．C 64．C 【解析】62．本题考查字音、字形。 旅程：lǚ chéng，旅行的路程，也比喻人生或事业等的发展历程。 璀璨：cuǐ càn，形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。 63．本题考查词语辨析。 第一处：匆匆，急急忙忙的样子，强调时间过得飞快。悠悠，久长、遥远。结合语境可知，此处指岁月漫长悠远，填“悠悠”更合适。 第二处：深深，指进入的距离远，形容程度深或强烈。大大，突出“大”的特征。结合语境可知，此处要突出青春脚印的深度，填“深深”更合适。 第三处：默默：暗暗地。悄悄：形容声音很轻。结合语境可知，此处指暗暗地努力，填“默默”更合适。 故选C。 64．本题考查病句修改。 文中画波浪线的句子搭配不当，“荡漾”与“青春”不搭配，应将“荡漾”改为“激扬”。 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项01 基础知识综合 命题特点 紧扣地域文化：以湖湘文化为核心，通过 “走进湖湘山水”“感受湖湘文化” 等板块，将岳阳楼历史文化、韶山红色文化等融入题目，体现了对地域文化的重视，引导学生了解家乡文化，培养文化自信与传承意识。 强调知识综合：将字音、字形、成语、语病等基础知识与湖湘文化、语文实践活动相结合，不是孤立地考查知识点，而是让学生在具体情境中运用知识，考查学生的综合素养，体现了语文学习的整体性与综合性。 贴近生活实际：以学校班级开展的语文综合实践活动为情境设题，还原语文在生活中运用的真实场景，让学生感受到语文与生活的紧密联系，有助于培养学生在生活中运用语文知识解决问题的能力。 备考建议 夯实基础积累：重视字词的积累与辨析，加强对成语含义的理解和运用，熟练掌握常见语病类型及修改方法，通过专项练习和日常积累，提高基础知识的掌握程度。 加强文化学习：深入了解湖湘文化的内涵、特点和相关历史知识，关注湖南的名胜古迹、名人典故等，同时也要对其他优秀传统文化有一定的了解，拓宽文化视野，提升文化素养，以更好地应对与文化相关的题目。 注重情境运用：平时学习中，多参与语文实践活动，注重在具体情境中运用语文知识，提高语言表达和解决实际问题的能力。可以通过模拟类似的实践活动情境，进行针对性训练，培养自己在不同情境下灵活运用知识的能力。 小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 1．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“ ”。 2．语段画波浪线部分可以分别换作成语“ ”“ ”。 3．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 南来北往，情深义厚。请阅读下面的语段，完成下面小题。 2023年末2024年初，东北冰雪游人气“爆棚”。一群“南方小土豆”开启由南往北的反向大迁徙（   ）。勇闯哈尔滨的南方人让这座冰城人气“爆棚”，本地人也使出_________（①浑身解数  ②想方设法）把游客当孩子宠。 “南方小土豆”一时间成为东北人的心尖宝，从政府到市民，从官方到民间，全哈尔滨都开启了“花式宠客”模式：饭店冻梨切片摆盘，在商场里开交响音乐会，用无人机升起人造月亮，在广场建“温暖yì（   ）站”、带翅膀的飞马、“逃学”的企鹅，把鄂伦春族人请到中央大街表演驯鹿，在松花江冰面升起热气球……种种行为，足以看出在这个________（①阳春白雪  ②银装素裹）的冰雪世界里，哈尔滨对外地游客朋友们的友好与呵护，北方的人们，在这个冬日里________（①其乐融融  ②乐此不疲）地相处。“南方小土豆”摸索出了跨地区交流的新模式，也拉高了冰城的“温度”。 南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴，让南北不同区域的文化在互相碰撞、融合中变得更加鲜活而生动，哈尔滨已然成为大家的宝藏旅游。 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．把“奔赴”改成“奔流”。 B．“碰撞、融合”应该调换顺序变成“融合、碰撞”。 C．“鲜活而生动”应该改为“生动却鲜活”。 D．在“宝藏旅游”后面加“目的地”或“城市”。 知行创变·力行智启。请阅读下面的语段，完成下面小题。 在当今快速发展的时代，创新成为了推动社会进步的关键力量。然而，创新之路并非一帆风顺，途中充满了各种挑战与阻碍。 传统思想在一些人的头脑中______（①根深蒂固   ②如雷贯耳），他们停zhì不前，拒绝接受新的理念和方法。这种守旧的观念如同牢笼，将他们的思维紧紧______（①羁绊   ②束缚）。 在面对创新的挫折时，有人选择了自暴自弃，用逃避和麻醉来应对，这无疑是对自己的一种摧残。还有人______（①盲目   ②盲从）跟从他人，失去了自己的判断和思考，成为创新路上的迷失者。而那些虚妄的想法和借口，不过是为失败寻找的通词。它们无法真正解决问题，反而阻碍了创新的步伐。 但值得庆幸的是，始终有一批又一批勇敢的创新者前赴后继。他们从失败中汲取经验，用智慧和汗水灌溉创新的种子。他们不畏艰难，勇往直前，努力突破各种困境。 正是这些不懈努力的创新者，为我们的社会一次次的带来了变革。他们的成果犹如画龙点睛之笔，让我们的生活变得更加美好和便捷。让我们摒弃旧观念，勇敢地投身于创新的浪潮中，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。 4．根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 停zhì不前( )    摒弃( ) 5．从语段中括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 6．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“不懈”改为“无懈”。 B．将“一次次的”移至“带来了”之后。 C．将“正是”改为“由于” D．删除“为”。 毕业前夕，年级组举办以“青春岁月，寻找幸福”为主题的班级活动，以下是小南的感想，请你仔细阅读，完成下面小题。 在这纷繁尘世中，人生短暂如白驹过隙，生命之舟于错落景致间穿梭，奔波忙碌成常态。旅途中，我们邂逅形形色色的人，有的擦肩而过豪无交集，有的点头之交转瞬即逝，有的有幸携手同行共历难忘时光。尤其是我们的亲人，在我们小的时候，他们给予我们无所不能的关怀，在我们求学阶段，他们竭尽所能挖掘我们的学习潜能，在我们成人后，他们依然把我们牵挂在心。是啊，人生的每一个阶段我们都在享受着天伦之乐。在这美好的社会背景下，在这温馨的学校氛围中，我们无时无刻不在幸福中。即使中考备战我们备受考验，但我们也要悄悄把苦涩熬成糖，悄悄喂给未来，用李白在《行路难》中所言之①“ ， ”的乐观和信心来实现如杜甫《望岳》中②“ ， ”的理想。 7．对上述语段中字音、字形、词语、标点符号等分析完全正确的一项是（   ） A．注意读音：“给予”的“给”读“gěi”，“潜能”的“潜”读“qiǎn”。 B．注意字形：“豪无交集”的“豪”应写成“亳”，“转瞬即逝”的“即”应写成“既”。 C．注意词语运用：“无所不能”运用准确，“天伦之乐”运用错误。 D．注意标点符号：文段中“《望岳》”和“《行路难》”的书名号运用正确。 8．文段空白处应填入的诗句分别是： ① ， 。 ② ， 。 智领未来，探无止境。请阅读下面的语段，完成下面小题。 2025年一开年，好消息就 （①纷至沓来②接踵而至）。 宇树科技创始人王兴兴带领团队长期坚持自主研发，持续优化迭代，研发的四足机器人在全球市场占据领先地位，人形机器人成功“破圈”。80后企业家梁文锋带领一支90后占比超过75%左右的本土团队，推出人工智能大模型，探索在低算力成本下实现顶尖模型性能，一举打破国外人工智能巨头建立的“护城河”。国产动画电影《哪吒之魔童闹海》导演杨宇与国内特效团队合作，实现“动态水墨渲染引擎”等技术突破， （①打造②塑造）了东方美学的视觉盛宴。 新时代的奋斗者正以智慧与创造，让越来越多的科技创新跑出“加速度”，跑进“决赛圈”，跑上“领奖台”。 伟大成就，饱含着奋斗者的勇气胆识—— 广东江门市新会区天马村“小鸟天堂”，是当地村民世代守护的美丽家园。然而由于地形所限，这个生态景区成为深茂铁路必经之地。如何让驰骋而过的列车不惊扰到小鸟？没有借鉴案例，也没有成熟经验。 “越有挑战，越要敢想敢干。”中铁第四勘察设计院集团有限公司桥梁设计研究院副总工程师曾敏带领团队 （①挖空心思②煞费苦心）创新设计出世界首例铁路桥上全封闭声屏zhàng，让呼啸飞驰的列车进入“静音模式”。 一个个奋斗者，托举起自立自强的中国。新时代的中国，正因无数的奋斗印迹而愈发闪耀动人。 （摘编自《光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者》2025年04月27日） 9．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 驰骋( )         屏zhàng( ) 10．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．在“带领”前加“通过”。 B．将“占比超过75%左右的”放在“90后”之前。 C．删掉“左右”。 D．在“团队”后加“成员”。 学校开展“做星城文化传承人”的主题实践活动，请参与以下任务，完成语言能力挑战。 12．【任务一：文化展板校对】班级制作“长沙非遗地图”展板，发现某段文字存在注音和字形错误，请选出完全正确的一项（   ） A．浏（liú）阳河畔，花炮匠人秉息凝神，点燃“火树银花”。 B．湘绣（xiù）传人飞针走线，牡丹悦然帛上，栩栩如生。 C．铜官窑（yáo）遗址中，唐代瓷片悄（qiǎo）然诉说海上丝路的辉煌。 D．火宫殿（diàn）前，游客翘（qiào）首以盼，等待臭豆腐出炉。 13．【任务二：情景化古诗文默写】撰写实践日记，引用诗文名句记录见闻。 （1）橘子洲头生态展区内草木葱茏，春意盎然。若要借用白居易《钱塘湖春行》中描写动态花草以展现蓬勃生机的诗句烘托此景，最贴切的是： ， 。 （2）登岳麓山顶俯瞰长沙城时，可借王安石《登飞来峰》的句子“ ， ”表达登高望远、胸怀开阔感悟之情。 14．【任务三：倡议书病句修改】以下是某同学撰写《保护方言倡议书》时写的句子，请选出没有语病的一项（   ） A．“长沙话趣味课堂”的开设，让更多孩子探索并了解了方言的魅力。 B．能否在公交播报中加入长沙方言，是增强城市文化亲和力的重要尝试。 C．方言保护既要传承“老口子”的俚语，也要创造与新时代接轨的表达。 D．据统计，不超过60%左右的长沙青少年已无法用方言完整讲述一个故事。 15．【任务四：完成调查结论】作为星城文化传承活动的调查员，请你根据下面的两则材料，写出你的调查结论。 材料一： 城市 文化类型 主要内容 星城长沙 历史文化古迹与景观 马王堆汉墓、岳麓书院、橘子洲头、坡子街等 红色革命文化 秋收起义纪念馆、中共湘区委员会旧址、新民学会旧址、黄兴故居等 湖湘精神 心忧天下、敢为人先、百折不挠、兼收并蓄 传统技艺与民间艺术 窑事、菊花石雕、浏阳花炮、棕编、花鼓戏、湘绣等 饮食文化与市井民俗 臭豆腐、糖油粑粑、灯会等 材料二： 政府特别重视星城文化的传承与发展，并为此采取了一系列的行动。2024年，湖南日报社与湖南省文物局联合启动“走读湖湘”文物文化研学平台项目，百城千校联动，推动湖湘文化传承。2025年3月1日，长沙晚报报道“革命旧址”变身“长沙红”文化新地标，修缮后的八路军驻湘通讯处旧址成为星城长沙抗战名城的文化标识。2025年3月2日，湖南日报报道湖湘传统文化“焕新升级”，科技赋能文化传承与发展。 调查结论： 16．【任务五：创作宣传标语】学校要在校园张贴“星城文化传承”活动的宣传标语，请你参考任务四材料一中的内容和下面的示例，创作一条宣传标语。 示例：岳麓书香传百代，橘子洲头话今朝。 17．【任务六：补充活动策划】下面是“传承星城文化，共筑精神家园”星城文化传承活动的策划步骤，请你把空缺的地方补充完整。 活动步骤 具体内容 前期筹备 进行需求调研与资源整合，确定活动定位与预算规划方案 主题活动模块设计 模块一：非遗工坊体验 模块二：（1） 模块三：“老长沙记忆”影像展 场地准备 场地布置与设备调试 活动开展前夕 （2） 活动开展中 维持现场秩序，保证活动顺利进行 活动结束后 （3） ①诗歌语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏（zhòu）。②其精描细绘的意象寄托了诗人丰富而深厚的情感。③无论是博大、深沉（chéng）的情感，还是幽远、隽永的哲思□无论是对自然和社会的赞颂，还是对理想的追求和对信念的坚持，都可以用诗歌的意象来表现。④毛泽东以争流的百舸、击长空的鹰、少年时代的同学来表达积极进取的雄心；舒婷以干瘪的“稻穗（huì）”、失修的“路基”、淤滩上的“驳船”，回顾中国贫困而落后的历史；陈毅以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀。⑤我们通过意象既可以打开诗歌的情感大门，领掠（lüè）诗人的情思，触模诗人那个时代的脉搏，又可以受到诗人精神的传染和诗歌艺术美的熏淘（táo）。⑥我们精神生活的丰富对诗歌来说是必不可少的。 18．上面的文段是小语对诗歌意象的介绍，对加点部分读音或字形分析不正确的一项是（   ） A．小语受方言影响而读错了，第①句中“奏”的读音应为“zòu”，第③句中“沉”的读音应为“chén”。 B．小语受形声字“声旁表音”的常规认知干扰而读错了，第④句中“穗”的读音应为“suì”。 C．小语受形近字影响而写错了，第④句中的“缅怀”应改为“湎怀”，第⑤句中的“触模”应改为“触摸”。 D．小语受同音字影响而写错了，第⑤句中的“掠”应改为“略”，“淘”应改为“陶”。 19．下列对上面文段的修改不正确的一项是（   ） A．第③句“哲思”后面的方框内应填逗号。 B．第⑤句中“传染”一词用词不当，应改为“感染”。 C．“意象是解读这些诗歌作品的一把钥匙，”一句应加到第④句和第⑤句中间。 D．第⑥句是一个主客颠倒的病句，应改为“诗歌对我们精神生活的丰富来说是必不可少的”。 阅读下面的语段，完成下面小题。 ①湖南民俗文化宛如一部镌刻着岁月印记的厚重典籍，其内容丰富多元，涵盖衣食住行、节庆仪典、民间技艺等诸多领域。如郴州东江湖，宛如一颗镶嵌在大地上的明珠，清澈透明的湖水被青山_______（①环绕  ②缠绕），雾漫小东江的“仙境”景观与“一抹青绿”“非遗渔灯”等活动相yìng成趣；②仰天湖大草原的草原骑马、射箭、滑草等项目，可以感受到南方高山草原的独特魅力。“洞庭天下水，岳阳天下楼”是岳阳的标志性景点，③岳阳楼不仅拥有着绝美的湖光山色，还承载着深厚的文化底蕴，是游客来岳阳必去的打卡点。景区内，游客们或驻足_______（①浏览  ②观赏），或拍照留念，尽情感受着这份历史与自然的________（①汇聚  ②交融）之美。④在娄底，新化渠江源则以千年茶寿文化为核心，通过傩舞剪影剧场、古建实景演绎沉浸式茶寿故事，打造光影交织。 （摘编自《人民日报》，有删改） 20．给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 镶( )          yìng( ) 21．从语段中的括号内选择最符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 22．文中画波浪线的句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ “山川之美，古来共谈。”山河无言，却见证了无数探索者的脚步。请阅读下面的语段，完成下面小题。 船出了夔门，忽然落进另一个天地。空间变得狭小了，江流变得狂暴了。那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云xiāo；有的横枕江面 甲 有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。太阳隐去，只偶然透过青蒙蒙的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。 面对这奇景，使语言中的一切华丽词藻都黯然失色，积存在我记忆里的那些古人今人的文字，竟如同临阵脱逃的怯弱者，都躲藏起来，无影无踪了。至于我的这支惯于唠叨的笔，为了免于留下以敝帚画西施的笑柄，也知趣地变成了哑子。头脑里一无所有。 （选自刘征《过万重山漫想》，有删改） 23．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 24．文中画波浪线的句子有语病，下面修改意见正确的一项是（   ） A．删掉“使”。 B．将“积存”改为“积攒”。 C．将“竟”改为“却”。 D．删掉“都躲藏起来”。 25．在文段甲处填入的标点符号最恰当的一项是（   ） A．逗号 B．句号 C．顿号 D．分号 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 行走可以滋养人生。你走过的每一步路都酝酿着成长，让你越过chóng luán dié zhàng，以另一种角度审视这斑斓的世界，为你调剂出生活的诗意盎然。 读万卷书和行万里路其实是______的。路途中，你会看到______千里的天地，见识到不同的风土人情。阅过高山、见过湖海的人能以更好的心态面对自己的人生，在困难面前做一个______的人。只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，摆脱局限、拓宽视野。 26．根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①chóng luán dié zhàng ②斑斓 27．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．相辅相成  绵延  不折不挠 B．交相辉映  绵延  永垂不朽 C．相辅相成  延续  不折不挠 D．交相辉映  延续  永垂不朽 28．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．只要保持行走的能力，就能看到人生更多的可能性，摆脱局限、拓宽视野。 B．只有保持行走的能力，才能摆脱局限、拓宽视野，看到人生更多的可能性。 C．只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，拓宽视野、摆脱局限。 D．只要保持行走的能力，就能摆脱局限、拓宽视野，看到人生更多的可能性。 回望历史，激情澎湃。请阅读下面的语段，完成下面小题。 我们未必“前不见古人，后不见来者”，凭着思想和激情的 （①羽翼 ②党羽），我们尽可去会一会古人、见一见来者。我仿佛曾经上溯历史的河流，看见了古代的诗人、农民、思想家、志士，看他们的行动，听他们的声音，然后又穿过历史的suì洞，回到阳光灿烂的现实。啊，做一个 （①历久弥新 ②历史悠久）的民族的子孙是多么值得自豪的一件事！做今天的中国的一个儿女是多么值得 （①快活②快慰）的一件事！回溯过去，瞻望未来，你会觉得激动，很想深深呼吸一口新鲜的空气，想好好地学习和劳动，好好地安排在无穷的时间之中一个人一次、而我们又恰恰生逢其时的宝贵的生命。 29．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 30．从语段中的括号内选择符合语境的词，将对应的序号填在横线上。 31．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．“深深”放在“呼吸”后面 B．将“新鲜”改为“清新” C．在“一次”前面加“仅有” D．删掉“安排” 请阅读下面的语段，完成下面小题。 惊蛰，春天最激昂的表达。那些春光晒不透，春雨淋不够，春风吹不过的“困”，就交给春雷吧！睡不醒的觉，走不通的路，就不要困下去了！不要迷失在惯性中，______在故事里，要停，要醒，要huàn（   ）然一新。 一声雷，小芽挣（   ）脱种皮；一声雷，绿叶冲破大地；一声雷，桃花拥抱春风；一声雷，虫觉、燕飞、莺啼；一声雷，整个世界都动起来。不困了，困不住了，要去和太阳争光，要去和天空比高，要去挡雨，要去追风，要去成为彩虹，______最后会消散。 你听，一声雷是不是一个字？几声雷又能不能组成句子？那像是在惊叹，又像是感慨，抑或怒吓又如肯定。雷的语重心长，是春的深情款款。读懂雷，就读懂裂痕，水从其中过；读懂雷，就读懂洞穴，风在其中走。雷在时间里凿下的缝，流水清风会带走淤积，因为光透进来了的原因，所以才可以苏醒过来。从过去中醒，从绝对中醒，从______中醒，从自我中醒。惊蛰，去听雷，在人生中和万物一起苏醒。 （选自“一方见地”微信公众号，有删改） 32．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 33．在上面文段的画线上填词，选择正确的一项是（   ） A．沉沦    哪怕    妄想 B．埋没    因为    妄想 C．埋没    哪怕    憧憬 D．沉沦    因为    憧憬 34．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．光透进来了，才可以苏醒过来。 B．只有光没透进来，才可以苏醒过来。 C．光透进来了，他们才可以苏醒过来。 D．光透进来了，生命才可以苏醒过来。 学校举办以“我与人工智能”为主题的系列活动，请你参与并完成下面小题。 【阅读通讯稿】 ①蛇年春晚，由杭州宇树科技和新疆艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。②作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节 zòu（   ）韵律演出来，是机器人表演的关键。③据悉，宇树H1通用人形机器人通过先进的AI算法得以“听懂”音乐， 能跟上音乐的节奏， 能根据音乐实时调整动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。④这种新颖的传承方式，让传统文化以时尚、活力的姿态走进年轻人的生活，从而发挥了他们对传统文化的热爱与兴趣。 35．给下面中加点的字注音，根据拼音写汉字。   演绎( )       节zòu( ) 36．第③句横线处需填写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 37．划线的句子有语病，请在下面的横线上写出修改意见。 【制订计划表】 活动环节 活动形式 活动目的 介绍人工智能 编排一期黑板报 宣传普及人工智能相关知识 评价人工智能 呈现同学们对待人工智能的态度 运用人工智能 进行一场人机写作赛 引导同学们适应人工智能时代的到来 38．请你在上面表格横线上将“评价人工智能”环节的活动形式补充完整。 【活动展示】 39．请按以下要求，参与各活动环节的展示活动。   （1）“介绍人工智能”环节拟编辑一期“人工智能的自述”主题黑板报，将以下内容分为两个栏目。同学们拟好了其中一个栏目标题“神通广大的管家”，请你拟写另一个栏目标题。   我是你的贴心管家，我会为你准备奶茶，给你讲笑话，还会帮你思考……我是不是特别神通广大？事实上，我只是一个程序。我最爱的就是通过分析数据，发现其中的规律，然后根据指令为人类服务。 （2）“运用人工智能”环节进行人机写作比赛，赛前同学小文得意地说：“人工智能肯定赢！我的作文都是它写的。”请你对小文用人工智能代写作文的行为加以劝说。 请阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 3月28日，国铁郑州局“大河之南号”特色旅游列车下线，在原有普速列车的基础上，对车厢进行了深度定制和大量舒适化、适老化改造。 【材料三】 旅游列车、银发旅游列车、适老化旅游列车有何区别？据介绍，旅游列车是一种专列产品，一般分为普惠型、舒适型和品质型。银发旅游列车是指主要针对老年游客开发的专列产品。适老化旅游列车，是指在硬件设备设施上，针对老年游客在通行、医疗服务、电子设备操作、饮食等方面的需求，对列车车体进行适老化改造的旅游列车。 （选自《人民日报》2025年3月31日，有删改） 40．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2024年全国开行旅游列车才1860列，表明现阶段我国旅游列车提供过少。 B．旅游列车中老年人占比近80%，可见旅游列车进行舒适化、适老化改造很有必要。 C．到2027年银发旅游列车开行规模将超过2500列，将极大压缩其他普惠型旅游列车的生存空间。 D．旅游列车分为银发旅游列车和适老化旅游列车，这两种列车没有太大的区别。 41．如果你作为“大河之南号”旅游列车的列车员，请你依据生活经验，为旅游列1车适老化改造提出三条合理的建议。 请阅读下面的语段，完成下面小题。 中国有句古语“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的，一个善良的人一定有一颗炽（   ）热的孝心。古人论孝有三境界：一是养长辈的身，不能将衰老的父母当作负担和累赘，（①保障  ②保护）长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，闲xiá（   ）时多陪伴老人，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，（①劝慰  ②慰藉）父母的心灵，让长辈活得有意义。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈（①继承  ②传承）下来的宝贵精神财富。 弘扬“孝道”不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。 42．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 43．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 44．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“不仅”放在“弘扬‘孝道’”之前。 B．把“更是”改成“而且是”。 C．删掉“生生不息”。 D．把“中华民族生生不息的根基”与“我们的一份责任”互换位置。 地域文化，传承弘扬。请阅读下面的语段，完成下面小题。 闽剧，也称“福州戏”，是现存唯一用福州方言演唱、念白的戏曲剧种，居福建五大剧种之首。作为民间传统艺术，闽剧不仅题材内容丰富，还借助丰富的舞台艺术形象来______（解释  诠释）故事。同时，还能在剧中清xī ① 地看到福州人民的爱国情结、兼容并蓄的开放意识、知命乐天的审美情趣等。 在400多年的风雨传承中，闽剧不断改革、创新、发展、成熟，在不断的交融碰撞中，从方言小调，发展成为多声腔成熟剧种，见证了中国戏曲的发展历程。然而，闽剧和很多民间传统艺术的命运一样，受到外来思潮的冲击，以及艺术文化商品化和影视艺术______（崛起  兴起）等方面的影响，日渐走到濒 ② 危状态，前景堪忧。 近年来，国家不断提高对民族传统艺术的宣传和保护工作，闽剧也已被纳入国家级的非物质文化遗产名录，并加大了扶持发展力度。闽剧是我们共同的精神财富，作为市民，我们要______（群策群力  广开言路），采取切实有效的措施，推动闽剧事业繁荣复兴。 45．根据拼音为①处写出正确的汉字，为②处加点的字写出正确的读音。 ①      ② 46．从括号内选择符合语境的词语，正确的一项是（   ）。 A．解释     兴起     群策群力 B．诠释     崛起     广开言路 C．解释     兴起     广开言路 D．诠释     崛起     群策群力 47．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）。 A．近年来，国家不断开展民族传统艺术工作的宣传和保护。 B．近年来，国家不断提高对民族传统艺术的保护和宣传工作。 C．近年来，国家不断开展对民族传统艺术的宣传和保护工作。 D．近年来，国家开设对民族传统艺术工作不断的保护和宣传。 希望中学九年级（1）班将举行一场以“青春礼赞·岁月如歌”为主题的班级活动。时间定在本周五下午三点开始，活动地点在学校大礼堂。 小华作为此次活动的学生代表发言，请帮助他完善发言稿。 青春是春天第一树野樱，带着莽撞的粉白撞破冻土。它的美不在于齐整，而在于枝桠肆意地戳破晨雾，花瓣零落时仍有___________（①心惊肉跳②惊心动魄）的艳色。泰戈尔说火焰在灰烬里保持尊严，而青春本就是场不jī（   ）的燃烧，将规矩的暮气烧成漫天星子。 时光在少年血管里酿成融雪的溪流。他们踩着倒春寒的冰碴奔跑，在黄昏的琴房敲打，错音，把未完成的诗句抛进夜风。那些被成年人称作荒唐的轨迹，实则是生命最精准的等高线——十八岁的坐标永远在风暴中心zhèn（   ）颤。 真正的青春与年岁无关。当眼瞳依然盛得下整个黎明的露水，当骨骼深处还响着麦穗灌浆的爆裂声，六十岁的花甲老者照样能听见身体里季风转向的轰鸣。塞缪尔·厄尔曼说青春是深泉涌流，而我要说它是永不结痂的伤口，新鲜的疼痛里永远生长着嫩绿的可能。 不必___________（①哀叹②咏叹）指缝太宽，那些漏下的光尘终将在某处重新聚拢。且看长风掠过麦田，金黄的浪涌里藏着所有被岁月赦免的年轻。 48．给发言稿中加点的字注音，根据拼音写汉字。 不jī( )        zhèn( )颤           赦( )免 49．从语段中的括号内选择符合语境的词，将对应的序号填在横线上。 50．发言稿中的画线句有语病，请给小华提出修改建议。 51．班干部准备让小明去邀请语文老师张老师来做嘉宾，他会如何邀请张老师？请把他说的话写下来。 52．此次活动还需要一些相关的古诗词句做宣传条幅，其中不合适的一条是（   ） A．盛年不重来，一日难再晨。 B．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 C．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 D．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 阅读下面的文字，完成各题。 2025年，湖南在文化与科技融合领域成果斐然。“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽（chì/zhì）热气息。在非遗传承方面，湘绣匠人运用创新针法，将传统技艺与现代审美相结合，绣出的作品不仅承载（zǎi/zài）着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信。与此同时，湖南积极投身国家重大科技项目，一批批湖湘科研工作者（  ），在芯片研发、人工智能等领域攻（艰/坚）克难，他们用实际行动诠释着新时代的爱国精神。这些文化与科技的成果，恰似一颗颗璀璨明珠，（  ）在湖湘大地上，照亮了文化传承与科技创新之路，也让我们深刻体会到，爱国不仅是历史长河中的精神丰碑，更是当下每一位湖湘儿女（  ）的责任与担当。 53．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（    ） A．挺身而出  点缀  义不容辞 B．自告奋勇  镶嵌  责无旁贷 C．挺身而出  镶嵌  义不容辞 D．自告奋勇  点缀  责无旁贷 54．文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（    ） A．炽热（chì）承载（zǎi）  攻艰克难 B．炽热（zhì）承载（zài）   攻艰克难 C．炽热（zhì）承载（zǎi）   攻坚克难 D．炽热（chì） 承载（zài）  攻坚克难 55．下列对文中句子的分析，正确的一项是（    ） A．“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽热气息。”其中第三个逗号改为冒号，此处前后句为解释说明关系。 B．“一砖一瓦”属于并列短语，“璀璨明珠”属于偏正短语，“精神丰碑”属于主谓短语。 C．“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前”，此句的主干是“项目上线，让一砖一瓦、一草一木呈现”。 D．“绣出的作品不仅承载着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信”这句话存在语病，“不仅……更………”前后的内容语序不当，应改为“绣出的作品不仅彰显出新时代的文化自信，更承载着湖湘文化基因”。 阅读下面语段，按要求完成下面小题。 青龙河是滦河的重要支流，其干流总长246公里，流经河北、辽宁两省，在辽宁省内流经朝阳市，在河北省内流经承德、唐山、秦皇岛三市，沿途百川汇聚，最终注入渤海。传说青龙河由为两岸人民布施甘霖的青龙所化，由北向南穿越青龙全境，fù（1）盖了全县18个乡镇，亘古不变地汩汩流淌（2），浇灌着肥田沃野，滋养着全县三分之二的人民。她用百里身躯灌溉庄稼，哺（3）育了两岸的生灵，河水是沿岸村民的生命之源。 56．根据语境，给语段（1）处填写汉字，（2）（3）处填写拼音。 （1）fù 盖        （2）流淌         （3）哺 育 57．文段中的“霖”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部；使用音序检字法检索，应先查大写字母 。 58．下列与“重要支流”短语类型相同的一项是（   ） A．注入渤海 B．两岸人民 C．肥田沃野 D．灌溉庄稼 【少年有志气】青春奋斗，你我同行。请阅读下面的语段，完成下面小题。 “少壮不努力，老大徒伤悲”，这句流传千古的诗句，宛如黄钟大吕， （甲.铿锵有力，乙.振聋发聩）。它以简洁而深刻的语言，揭示了一个 （甲.一成不变，乙.亘古不变）的真理：人生的辉煌与黯淡，往往取决于青年时期的奋斗。我们无论是谁，行走在哪条道路上，都是荆（jí） 与鲜花同在。年轻的我们，行途漫漫，必将经历一些困苦。但要坚信，路途虽遥远且坎坷，只要我们 （甲.坚贞不屈，乙.坚持不懈），勇往直前，终有一日，会有所收获。每一次的磨砺（   ），都能让我们突破自己，变得更为出彩。等苦尽甘来时，山川星月、江河湖海都将为我们祝贺。 （摘编自《人民日报》） 59．根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 60．在上面文段的画线上填词，选择正确的一项是（   ） A．乙  乙 乙 B．甲  甲  甲 C．乙 甲 乙 D．甲  乙 乙 61．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“黯淡”与“辉煌”调换位置 B．把“取决于”改为“归因于” C．在“奋斗”后面加上“与懈怠” D．在“往往”后面加上“不会” 青春是什么？请阅读下面的语段，完成下面小题。 青春是什么？每个人都有不同回答。青春是______（①匆匆  ②悠悠）岁月的绚丽花朵，是一段不可复制的旅程；青春是保家卫国的热血，也是和平年代里雪域边关的守望；青春是奥运赛场从零到一的突破，也是荒漠戈壁从寂静到轰鸣的无数次挑战；青春是金黄稻田里的______（①深深  ②大大）脚印，也是广阔防护林中的默默坚守…… 青春是成长，是探索，是追逐梦想、意气风发。无数个日夜，我们______（①默默  ②悄悄）地努力，向着璀càn星辰出发，只为那一刻的绽放。无数个答案，无限种可能，最好的青春是汇入时代，被历史铭记。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态荡漾青春，不负时代，不负年华。 62．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 旅程     璀càn 63．结合语境选择叠词，填入文段横线处最恰当的一项是（   ） A．悠悠    深深   悄悄 B．匆匆    大大    悄悄 C．悠悠    深深    默默 D．匆匆    大大    默默 64．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．在“厚植”前面加上“大力”。 B．删去“姿态”。 C．把“荡漾”换成“激扬”。 D．将“不负年华”放在“不负时代”前面。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$