吉林省长春市宽城区2024—2025学年八年级下学期物理期末考试卷

初二期末测试题 物理 2025.7 一、选择题：每题2分，共20分。第1一8题只有一个选项符合题目要求；第9一10题有多个 装 选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分。 谋 1.物理学的“殿堂”是经过无数“巨人”们的不断努力构建的。总结出运动三大定律，奠定了 经典物理学基础的科学家是 A.牛顿 B.焦耳 C.帕斯卡 D.瓦特 2.划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 A.划船的人 B.河中的水 C.船桨 D.船 3.按照国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》，学生背负的书包质量不应超过学生体 重的10%。若按照这个标准衡量，八年级的小晋同学背负的书包的最大重力约为 A.5N B.50N C.10N D.100N 4.下列器材不是利用连通器原理工作的是 A.锅炉液位计 B.活塞式抽水机 C.茶壶 D.船闸 单 5.下列属于利用浮力作用升空的是 A.风筝 B.火箭 C.直升机 D.热气球 订 6.星河为幕，科技为笔一天宫号在浩瀚宇宙中勾勒出中国航天的壮丽诗篇。空间实验室 内适宜字航员工作生活的气压约为 A.100Pa B.1000Pa C.10000Pa D.100000Pa 7.如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中 多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是 A.地面上的箭受到重力和地面对箭的支持力是一对相互作用力 B.掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性 C.若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中 轮 数 D.落入壶中的箭静止后，箭的惯性消失 线 (第7题图) (第8题图) 8.《天工开物》中记录的一种农具“粑”如图，用于农耕。耙的铁齿做得尖锐是为了 A增大压力 B.增大摩擦力 C.增大压强 D.减小压强 9.某施工工地上，技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同样的物体匀 速提升同样的高度，改进后和改进前相比，则 A.总功不变，有用功增加了 B.总功减小了，额外功减小了 C.额外功减小了，有用功不变 D.额外功不变，有用功增加了 初二物理期末测试题第1页（共4页） 10.2025年2月16日，我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首 航。图为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是 A.无人机上升过程中，货物的重力势能增大 B.无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C.无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D.无人机下降过程中，货物的动能一定增大 (第10题图) 二、非选择题：每空1分，共50分。15题7分（图1分）：18题8分（图2分）；19题(5)4分。 11.最近，我国科学家造出“世界上最轻材料一全碳气凝胶”，密度仅为0.16mg/cm。 (1)一块0.08g的“全碳气凝胶”制成的“碳海绵”放在一朵花上，该“碳 海绵”的重力为 N。(g=10N/kg) (2)用手很容易把“碳海绵”压扁，这说明力可以改变物体的 (3)将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是 (第11题图) 形变。 (4)沿左右水平方向分别施加3N的力于“碳海绵”上，不再拉长后碳海绵处于 状态（填“平衡”或“非平衡”）。 12抽取式面巾纸，纸巾对折成形，叠套压实，封装在塑料袋里。 (1)使用时抽出上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的 力。 (2)为了更好的抽取纸巾，应使纸巾表面 一些，所以其表面有褶皱或压痕。 (3)现沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，它受到 对平衡力；其中重力 方向是 的。 13.如图是“溺水自救小妙招”一头往后仰双手后伸，身体自然会漂浮起来。“溺水者”的重力 为900N,此时受到的浮力为 N；右脚距离水面50cm,受到水的压强为 Pa。(p*=1.0X103kg/m3,g=10N/kg） (第13题图) (第14题图) 14.如图，工人利用滑轮将沙发运上楼，该滑轮是 滑轮，该滑轮的作用是 。若工人们用1200N的拉力，将重为900N的沙发匀速提升5m,用时 1min20s,拉力的功率为 W,该滑轮的机械效率为 %。 初二物理期末测试题第2页（共4页） 15.实验小组为了探究“二力平衡的条件”，于是设计了如图甲所示的实验。 TT宁宁 (第15题图) (1)实验时通过调整 来改变拉力的大小。 (2)在甲图中画出小车所受重力示意图。 (3)实验中，为了方便操作判断，应使小车处于 状态作为平衡状态。 (4)为了验证相互平衡的两个力是作用在同一物体上的，小组同学用轻质小卡片代替图 甲中的小车，如图乙所示，两端的托盘中加 时，小卡片保持静止，接下来的 操作是 ,该装置还有一个优点是 (5)如图丙，该装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 16.如图所示，在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐 水等实验器材。U形管中装有染色的水，P:*>P水。 (第16题图)】 (1)对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后 (填 字母) A.将U形管中液体倒出一部分B.更换U形管中液体C.检查压强计的气密性 (2)正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放人液体中，如图乙、丙、丁所示，需要观 察和记录U形管中 ,来显示液体压强大小，该实验方法是 (3)为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较 两图所示的实验，由 此实验现象可知：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越 (4)如图戊所示，橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通，当向玻璃管中吹风时，U形管内液面 较低的是 (选填“a”或“b”)侧 17.探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中。小明同学让同一钢球分别从同一斜 面由静止开始滚下，撞击相同木块，如图所示。 m 2 (第17题图) d ·(1)该实验中是通过观察 来判断 (选填“钢球”或“木块”)的动能大小： 小(2)质量不同的小球，从同一斜面同一高度由静止滚下，是为了探究物体动能与 的关系； 初二物理期末测试题第3页（共4页） (3)对比甲乙两图所示实验，我们得出结论：质量相同的物体， 越大，具有的动 能越大： (4)若甲、乙两次实验中木块被撞击后，在同一平面上滑行过程中所受摩擦力分别为fm、 ∫2，则f甲 fz。 18.某物理兴趣小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，选用了铁架台、杠杆（每小格等长）、 质量相等的钩码若干、弹簧测力计和细线等实验器材。 0 P (第18题图) (1)实验前杠杆平衡时的位置如图甲所示，为了方便测量力臂，要使杠杆在 位 置平衡，应将杠杆左端的螺母向 (选填“左”或“右”)边旋一些。 (2)调好杠杆后，按照图乙进行实验，若每个钩码所受重力相同，均为0.5N,弹簧测力计 沿竖直方向向下拉杠杆，则弹簧测力计的示数为 N:若弹簧测力计沿虚线 方向向下拉杠杆，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数 ·在 图乙中画出A点所受拉力的力臂L。 (3)回顾功的知识后，小明想能否将“力与力臂乘积”F/(N·m)中的单位“N·m”换成 “J”,根据功的定义，你觉得可以换吗？ (4)小组同学回到家里，发现家里的两种墙壁开关如图丙所示，按钮可绕面板内的轴转 动。根据你的生活经验，你认为 (选填“1”或“2”)较易损坏，因为按动这种 开关需要的力较大。 19.为探究影响浮力大小的因素，小桂利用胡萝卜进行如图所示实验。 标记 标记 水 盐水 甲 内 (第19题图) (1)如图甲所示，胡萝卜的重力为 N: (2)如图乙所示，将胡萝卜浸入水中，胡萝卜受到的浮力大小为 N: (3)在探究浮力大小与深度的关系时，分别将胡萝卜正倒挂立后浸人水中，使杯中水面上 升到达同一标记处，如图乙和丙所示，这样操作的目的是为了控制 不变， 对比乙、丙两次实验可得：浮力的大小与物体浸人液体的深度 (4)对比 三次实验可知浮力大小和液体密度的关系： (5)小桂根据图中数据算出了戊中盐水的密度。（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） (6)实验结束后，小桂在整理器材时发现使用的弹簧测力计未调零，这样测得的盐水密度 与真实值相比 初二物理期末测试题第4页（共4页）