【晋一原创测评】山西省2024-2025学年下学期七年级期末质量监测历史试卷

山西省2024~2025学年第二学期七年级期末质量监测 历史 参考答案与评分标准 第I卷选择题（共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8910 11 12 13 14 15 答案 A D C B B A D 2 C 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 16.问题1： ②：西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最 后报请朝廷批准：有效地加强了清政府对西藏的管辖：等等。 ④：神威无敌大将军铜炮在雅克萨之战中发挥了重要作用，是该战役的历史见证；反映了清 朝火器制作的高超技术；展现了中国人民在雅克萨之战中坚决抵抗外国侵略者的精神。 评分说明：围绕两幅文物图片进行简介，分别答出任意两点得2分，共4分。 问题2： 示例： 文成公主：文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产 技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。展现了她无 私奉献的精神。郑成功：郑成功于1661年率军驱逐荷兰殖民者，被荷兰侵略者占据了38年 的台湾，重新回到祖国的怀抱。展现了他坚决捍卫祖国领土和主权的爱国精神。 评分说明：任选两位邮票所绘人物，分别答出其历史贡献及精神得2分，共4分。 17.(1)功能：生产种植：(1分)水利灌溉。(1分) 共同作用：有利于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；有效提高了粮食亩产量；促进农 业经济发展和人口增长：推动生产力水平的提高：等等。（答出任意一，点得1分，共2分） (2)引进推广外来作物：扩大耕种面积；统治者重视农业生产；等等。（答出任意一点得1分， 共2分) (3)成就：与利玛窦共同翻译了数学著作《几何原本》：(1分)编撰《农政全书》。(1分) 特点：总结性（总结中国古代农业经验）；先进性；创新性；科学性（学习西方科学知识，吸收 西方实践成果)（答出任意一点得1分，共2分） 18(1)实行坊市分离制度：集市的交易有时间限制：唐都长安是国际大都会（中外文化交流频 繁)：民族交融加深：文化风气较为开放。（答出任意一点得1分，共2分） (2)特点：商品丰富，种类齐全：商品进行分区交易：商业活动与庙会相结合：等等。（答出任意 一点得1分，共2分) 原因：开封地理位置优越，位于汴河两岸，交通便利：开封是北宋都城，经济繁荣，市场上各类 商品琳琅满目，客商往来不绝：政府商业政策宽松：北宋时大城市的商业活动已突破坊和市 的界限：宋代对外贸易繁荣：等等。（答出任意一点得1分，共2分） 七年级历史答案第1页（共2页） (3)借鉴：元大都的城市布局借鉴了中原传统的中轴对称：借鉴了宫殿与官署的分布规制：等 等。（答出任意一点得1分） 功能：元明清时期北京城具有政治中心的功能；文化传承功能；城市管理功能；宗教祭祀功 能：推动多元文化融合的功能；等等。（答出任意一，点得1分，共3分） (4)经济水平：地理条件：社会环境：国家政策：交通布局：等等。（答出任意一点得1分，共2分） 19.(1)①科举制：(1分)②行省制：(1分)③军机处。(1分) 趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱：皇权不断加强，相权不断削弱。（答出任意一点 得1分) (2)示例： 第一组：图一所运用的雕版印刷术是我国古代的重要发明，是在版料上雕刻图文进行印刷的 技术，唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等：雕版印刷术传人新罗、日本和波斯， 经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。图二表明，在 多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新突破，北宋匠人毕异发明了活字印刷术；13世纪 时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙 古西征等途径传人欧洲：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 第二组：图三可以证明在宋代人们已经使用罗盘进行导航，这标志着航海技术的重大进步； 后来中国的指南针经阿拉伯地区传到欧洲，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作 用；也为欧洲航海家开辟新航路和实现全球航行提供了重要条件。图四表明，元朝时火药威 力更大，更多地用于战争：后来中国的火药及火药武器经阿拉伯人传到欧洲，对欧洲的火器 制造和作战方式产生影响。 评分说明：任选一组，答出符合题意的任意一，点得1分，每幅图2分，共4分。 (3)示例： 观点1：中国古代中医药学是中华文明的重要组成部分。 论述：中国古代中医药学源远流长，享誉世界。孙思邈所著的《千金方》，总结唐朝以前历代 的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物，在医学和药物学方面贡 献很大。唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。明朝李时珍 编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医 药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。总之，中医药典籍作为中医药传承发展的主要载 体，是中华优秀传统文化的重要组成部分，对世界医学事业发展做出巨大贡献。 观点2：中国的传统科技在积累中不断进步。(《梦溪笔谈》《授时历》《天工开物》) 论述：略。 评分说明：观，点正确得1分，选择三部典籍紧扣观，点进行有理有据的论述得6分，共7分。选 择典籍不合理或没有作答不得分，论述不足依次的情赋分。 七年级历史答案第2页（共2页）山西省2024~2025学年第二学期七年级期末质量监测 历史答题卡 姓 名 准考证号 1,答题前，考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚，圳 监考人员用 认真核对条形码上的姓名及准考证号。 2B铅笔填涂下面 2.选择题必须使用2B铅笔填涂非选择题必须使用05毫 正确填涂 缺考考生的标记 意 米的黑色笔迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰 3,请按照题号颗序在各题目的答题区城内作答，超出答 样例 贴条形码区 今 题区域书写的答案无效：在草稿纸，试卷上答题无效。 4.保持清洁，不要折叠，不要弄破，弄皱，不准使用徐改 ■ 缺考标记 液、修正带、刮纸刀。 6四围回回11因围网回 2 AI网D可 7A可网12 国四团网回 ■ 3四间☒ 113四回网回 4 四回网回 9四围网回 14四回网回 5 N团可 10I团可 150团网 16.问题1②： ④： 问题2： 17.(1)功能： 共同作用： (2) (3)成就： 特点： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级历史答题卡第1页（共2页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(1) (2)特点： 原因： (3)借鉴： 功能： (4) 19.(1)① ② ③ 趋势： (2) (3)观点： 论述： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 七年级历史答题卡第2页（共2页） ■姓名 准考证号 山西省2024~2025学年第二学期七年级期末质量监测 历史试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最 符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.史书记载：“隋氏西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州 太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。"”这段史料可用于了解隋朝 A.农业的发展 B.耕地面积扩大 C.商业的繁荣 D.农民负担沉重 2.某同学在课堂笔记中绘制了唐朝兴衰示意图（如下）。其中“▲”处应填写 的是 兴：开元盛世 衰：安史之乱 武周政治 致命打击 兴兵建唐 灭唐建梁 唐高祖 唐太宗 武则天 唐玄宗 黄巢 朱温 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.康乾盛世 七年级历史第1页（共8页） 3.中国古代石窟壁画是历史与艺术的融合。下面壁画（局部）中，可以印证唐朝与 天竺存在交往的是 A.玄奘取经图 B.客使图 C.雨中耕作图 D.风箱与冶铁图 4.唐朝时期，扬州以纺织、皮革、造船等著称：成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河 北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产 丝织品的青州、造船业兴盛的登州等。这表明唐朝 A.手工业生产分工明确 B.工商业市镇经济繁荣 C.城市手工业蓬勃发展 D.经济重心呈南移趋势 5.唐朝时期，社会安定，经济日益繁荣，书法亦蓬勒发展。当时最著名的书法家有 A.李白和柳公权 B.欧阳询和白居易 C.杜甫和颜真卿 D.颜真卿和柳公权 6.据统计，北宋科举所取文土（文臣）合计60035人，平均每年取士约360人；武举共 取士（武将）868人，年均取士仅5人。这印证了北宋实行 A.休养生息政策 B.尚武轻文政策 C.崇文抑武方针 D.闭关自守政策 7.《大国金志》中记载：“（金熙宗）能赋诗染翰，雅歌儒服，分茶焚香，弈棋象戏，尽失 女真故态矣。”《金史》中记载：“希尹（金国人）乃依仿汉人楷字，因契丹字制度，合 本国语，制女真字。”这说明，宋金时期 A.对外交往频繁 B.民族文化交融 C.民族政权并立 D.阶级矛盾尖锐 8.元朝在地方行政管理上比前朝趋于完善。综合下表信息推断，元朝行政管理的 特点是 区域 管理方式 岭北行省 基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户 云南行省 下辖三十七路、二府，多用当地土官任职 吐蕃地区 由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖 A.实行区域地方自治 B.因地制宜 C.全面继承宋朝制度 D.政教合一 七年级历史第2页（共8页） 9.元代地理学著作风岛夷志略》中记载：“（澎湖）岛分三十有六…自泉州顺风二昼夜可至…气 候常暖，风俗朴野…地隶泉州晋江县，至元年间，立巡检司…”该记载可以说明 A.中央政府对西藏行使行政管辖权 B.元朝政府在台湾建立行政机构 C.政府有效地加强了对新疆的管辖 D.钓鱼岛是中国不可分割的领土 晋华中学的历史社团以“宋元时期的对外交流”为主题，搜集整理了相关资料， 请据此完成第10、11题。 历 史 漫 画 公凭：根据商人所中报货物、船上人员 及目的地，发给公凭，即出海许可证 抽解：对进口货物征收实物税 海外贸路线 历 史地 图 图一宋代海外贸易图 图二元朝交通路线图 10.两幅历史漫画描绘的都是中国古代某一机构的主要职能。据此可知该机构是 A.市舶司 B.枢密院 C.宣政院 D.军机处 11.对比两幅历史地图，可知元朝 A.海陆交通都有了更大的发展 B.造船技术完全领先于世界 C.建立了四通八达的陆上驿站 D.统治者重视发展农业生产 12.万历初年，张居正实施“一条鞭法”，其内容可概括为“总括一县之赋役，量地计 丁，一概征银，官为分解，雇役应付”。这一措施 A.解决了土地兼并的问题 B.废除了封建土地所有制 C.消除了农民的赋役负担 D.增加了政府的财政收入 七年级历史第3页（共8页） 13.李华同学在整理历史笔记时绘制了如下史事学习卡。卡片中的史事应是 A.王安石变法 史事：▲ B.李自成起义 ·原因：社会矛盾尖锐，自然灾害 ·时间：1627一1645年 C.十三行设立 •地，点：陕西、北京等地 D.白莲教起义 ·影响：明朝灭亡 14.王守仁认为：“良知，无不行，而自觉的行，也就是知”；宋应星认为任何科学知识 都要亲身实践，他在《天工开物》中不仅介绍了各种生产技术，还深入分析了其中 的科学原理。由此可知，二人都主张 A.“致良知” B.“存天理，灭人欲” C“知行合一” D“天下兴亡，匹夫有责” 15.图一至图四皆来自同一套连环画，与该连环画相关的文学作品 图一 图二 图三 图四 A.反映了人民群众要求统一的强烈愿望 B.揭示了封建社会走向衰亡的历史命运 C.叙述了唐僧师徒四人取经的艰难历程 D.描写了宋朝人民反抗官府压迫的斗争 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.文物邮韵·文明印记。光明中学七年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与 完成。 【项目名称】博古鉴今传承文化 【项目目标】通过搜集文物和邮票的图文信息，了解统一多民族国家的巩固与发 展历程，形成对国家和中华民族的认同，铸牢中华民族共同体意识。 七年级历史第4页（共8页） 【项目任务】 任务一第一组同学以“历史文物·歌颂史诗”为主题，制作了下面的相关历史文 物档案。 历 史 物 ①《抗倭图卷》（局部） ②金瓶掣签 ④神威无敌大将军 ③新疆伊犁将军府 铜炮 描绘了明水军与 伊犁将军府是乾 倭寇交战的情景；画 隆皇帝平定大、小和卓 文 面宏大，布局巧妙，展 叛乱后，设置的管辖包 物现了倭寇入侵、明军 括巴勒喀什池和葱岭 简反击、战斗胜利的全 在内的整个新疆地区 介 过程：为研究明代的 军政事务的机构；见证 军事战术和绘画艺术 了新撞是祖国不可分 提供了重要资料。 割的一部分的史实。 问题1：请你根据上表的相关信息，分别为②、④历史文物写出简介。(4分) 任务二第二组同学聚焦“群星璀璨风骨永存”这一主题，收集了以下人物邮票。 邮票 人物 文成公主 鉴真 邮票 人物 岳飞 郑和 郑成功 问题2：任选两张邮票，分别简述邮票中所绘人物做出的历史贡献和展现的精神 风骨。(4分) 七年级历史第5页（共8页） 17.以农为本·国计民生。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕型 简车图 (1)根据材料一，分别指出图中所示农具的功能，并概括其共同作用。(4分) 材料二 宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀 谕百姓种植北方的栗、麦、黍、豆等作物。黍（即玉米）、番著（俗称地瓜），到清代普遍种 宋真宗时，将从越南引进、原在福建种核的植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增 占城稻，下令推广到长江和淮河流域。南产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而 宋时，太湖地区便流传着“苏湖燕，天下足”到康照末年，则大都被开垦耕种。因而耕地 的谚语。 面积由1645年的400余万顷，增加到1724年 一摘编自张岂之主编《中国历史·隋的680余万顷。 唐辽宋金卷》 一摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 (2)根据材料二，对比中国古代不同时期在农业发展方面的相似之处(2分)》 材料三徐光启跟随利玛实等传教士学习西方的自然科学知识，曾与利玛实共 同翻译了对中国数学发展起了重要作用的《几何原本》，成为近代“引进西学第一 人”，他最有成就的领域在农学，曾在家乡开辟试验田，推广新物种。他在全面总 结中国农业经验，并结合自己的实验经历，还充分汲取西方农业科技后…他是划 时代的中国科学先驱。 —摘编自陈卫平、李春勇《徐光启评传》 (3)根据材料三，列举徐光启的主要科技成就，并概括其特点。(4分) 七年级历史第6页（共8页） 18.城市变迁·历史缩影。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一长安城实行严格的“坊”“市”隔离制度。政府规定，“其市当以午时击鼓 二百下而众大会；日入前七刻击钲三百下散。”市内除了唐人外，还有许多高鼻深 目的波斯人、大食人，以及日本人、高丽人，还有黑人。回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐 等深受唐人喜爱，广为流行。 摘编自《唐前期长安城的商业》 材料二开封位于汴河两岸，汴河北通黄河，南通淮河、长江，因此开封市场上有 来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊，以及来自全国各地的酒、果 品、茶、书籍，还有日本的扇子、高丽的磨料、阿拉伯的香料和珍珠。名闻遐迩的 东京相国寺的庙会集市，各地来的商品琳琅满目，大山门内出卖飞禽走兽；第二 座山门内出卖各种杂货；广场上出卖家用器物…近大殿处，出卖老字号名牌产 品…大殿后、资圣阁前出卖书籍、古玩… 摘编自樊树志《国学十六讲》 材料三 田 图一 唐朝长安城平面图 图二元大都平面图 图三明清北京城平面图 (1)根据材料一，概括唐朝前期长安城的基本状况。(2分) (2)根据材料二，概括相国寺庙会集市贸易的特点，并分析北宋开封商业繁荣的 原因。(4分) (3)根据材料三，简述元大都的城市布局体现了它对中原文化的哪些借鉴，并分 析元明清时期北京城具有的功能。(4分)》 (4)综合上述材料，归纳影响中国古代城市发展的因素。(2分)】 七年级历史第7页（共8页） 19.悠悠历史·智慧长卷。跨越五千年的智慧长卷证明了中华文明可以在传承与变 革中永葆生机，在应时而变中不断升华，取得灿烂成就。 【治理智慧固统一】 (1)根据中国古代中央集权制度的发展历程示意图（部分），补全序号①②③处空 缺的内容，并概括中国古代政治的发展演变趋势。(4分)》 秦朝 两汉 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 皇帝制度 “推恩令” 三省六部制 分化事权 设中书省 废丞相内阁制 常设机构： 地方：郡县制地方：刺史制 选官：① 地方：知州 通判 地方：② 地方：设三司 ③ 【创新智慧促发展】 (2)从下面两组文物图片中任选一组，简述其蕴含的历史价值。(4分) 第一组 第二组 图一 敦煌发现的雕版 图二泥活字版（模型）图三 宋代持罗盘 图四元朝火铳 印刷品《金刚经》落款和卷首 的立人陶俑 【文化智慧延血脉】 (3)请从下面表格中选择三项类别相近的成就，结合所学知识自定一个你想论述 的观点，加以阐述或说明。(7分)（要求：150字左右，史实准确，史论结合，条 理清楚) 时期 成就 隋唐 《千金方》《唐本草》《长根歌》 宋元 《梦溪笔谈》《授时历》《窦娥冤》 明清 《本草纲目》《天工开物》《红楼梦》 七年级历史第8页（共8页）