精品解析:广西壮族自治区南宁市 南宁二中初中大学区2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-04
| 2份
| 27页
| 315人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.47 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52888154.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南宁二中初中大学区2025年春季学期七年级期末考试数学学科试题 (考试时间:120分钟满分:120分) 注意事项: 1.答题前,学生务必将姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效. 第I卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列选项中是无理数的是( ) A. B. C. 0 D. 2025 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查无理数的定义;根据无理数的定义,判断各选项是否为无限不循环小数即可. 【详解】解:选项A:. 无法表示为整数或分数,且是无限不循环小数,因此是无理数. 选项B:. 是分数,属于有理数. 选项C:0. 0为整数,属于有理数. 选项D:2025. 2025为整数,属于有理数. 综上,只有选项A是无理数. 故选:A. 2. 以下列各组数为边,能组成三角形是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边.判断各选项中较短的两边之和是否大于第三边,若是则可组成三角形.据此即可解答. 【详解】A.由于,则本选项中的三条线段不能组成三角形,不符合题意; B.由于,则本选项中的三条线段不能组成三角形,不符合题意; C.由于,则本选项中的三条线段不能组成三角形,不符合题意; D.由于,则本选项中的三条线段能组成三角形,符合题意. 故选:D. 3. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集.先求出不等式的解集,再在数轴上表示解集即可解答. 【详解】解:解不等式得, 该解集在数轴上表示为: 故选:D 4. 下列四个图形中,线段是的高的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形的高的定义,从三角形的一个顶点作对边的垂线,顶点与垂足所连线段即为三角形的高. 根据三角形的高的定义逐项进行判断即可. 【详解】解:选项D的图形中, 线段是的高,其他图形均不符合三角形高的定义; 故选:D. 5. 下列调查中,适合全面调查的是( ) A. 调查市场上某种食品的合格情况 B. 调查某批灯泡的使用寿命 C. 调查某班全体学生的视力情况 D. 调查某市居民的防火意识 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答. 【详解】解:A、调查市场上某种食品的合格情况,适合抽样调查,故本选项错误; B、调查某批灯泡的使用寿命,适合抽样调查,故本选项错误; C、调查某班全体学生的视力情况,适合全面调查,故本选项正确; D、调查某市居民的防火意识,适合抽样调查,故本选项错误. 故选:C. 6. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,四个象限的符号特点分别是∶第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点的坐标特征解答. 【详解】解:点的横坐标为负,纵坐标为正,所以点在第二象限. 故选:B. 7. 若,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查不等式的性质.解题的关键是掌握不等式的性质的运用;用到的知识点为:不等式的两边加上或减去同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个不为0的正数,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个不为0的负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质找到变形正确的选项即可. 【详解】解:A、由,得,原变形错误,故此选项不符合题意; B、由,得,原变形错误,故此选项不符合题意; C、由,得,原变形正确,故此选项符合题意; D、由,得,原变形错误,故此选项不符合题意; 故选:C. 8. 如图,经测量,处在处的南偏西的方向,处在处的南偏东方向,处在处的北偏东方向,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了方向角,平行线的性质,三角形内角和定理,根据已知条件得出,再求出的度数,最后根据三角形的内角和定理即可求出的度数. 【详解】解:如图, ∵B处在A处的南偏西的方向,C处在A处的南偏东方向,C处在B处的北偏东方向, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 故选:B. 9. 如图,是的中线,是的中线,若的面积为12,则的面积为(  ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了三角形中线的性质.利用中线的性质“三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形”即可求解. 【详解】解:∵是的的中线,且的面积为12, ∴, 又∵是的的中线, ∴, 故选:A. 10. 我国古代著作《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成.如图1,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项,得到方程组为,则根据图2所示的算筹图,列出方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,此题要理解图1中算筹所示的表示方法,依此即可推出图2所示的方程组. 【详解】解:根据图1所示的算筹的表示方法, 可推出图2所示的算筹表示的方程组:. 故选:A. 11. (数学文化)司南是中国古人利用磁铁制作的一种指南工具.如图,司南的形状像一把汤匙,它的长度与最大宽度之比为.若介于两个连续整数n和之间,则n的值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了无理数的估算,先估算出,即可得到,即可解答. 【详解】解:, ,即, , 无理数的值介于两个连续整数和之间, , 故选:B. 12. 如图a是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图b,再沿折叠成图c,则图c中的的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了翻折变换,掌握长方形纸条的性质和翻折不变性成为解题的关键. 根据长方形纸条的特征对边平行,利用平行线的性质和翻折不变性求出,继而求出的度数,再减掉即可得的度数. 【详解】解:如图:延长到H,由于纸条是长方形, ∴, ∴, 根据翻折不变性得, ∴, 又∵, ∴,. 在梯形中,, 根据翻折不变性,. 故选C. 第II卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 如图,要把河中的水引到村庄,小凡先作,垂足为点,然后沿开挖水渠,就能使所开挖的水渠最短,其依据是__________. 【答案】垂线段最短 【解析】 【分析】本题是垂线段最短在实际生活中的应用,过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.体现了数学的实际运用价值. 【详解】解:根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短, ∴沿开挖水渠,就能使所开挖的水渠最短. 故答案为:垂线段最短. 14. 如图,沿所在直线向右平移m个单位,得到,若,则________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,由平移的性质可得,据此根据线段的和差关系求出的长即可得到答案. 【详解】解:由平移的性质可得, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为;3. 15. 生态学家用“捉放捉”的方法(也称为标记重捕法)估计某池塘中鲫鱼数量.先捕捉60条鲫鱼,分别给它们做上记号,然后放回;一段时间后,重新捕捉一些鲫鱼作为样本.多次这样捕捉到的鲫鱼中平均每50条有10条带有记号.该池塘中鲫鱼的总数约为_________条. 【答案】300 【解析】 【分析】本题考查的是通过样本去估计总体,需将样本“成比例地放大”为总体即可.用样本频率估计总体频率计算解答即可. 【详解】解:根据题意,得(条). 故答案为300. 16. 冰雹猜想描述了一个数学运算序列,任意取一个正整数,如果它是奇数,则将其乘以3再加1;如果它是偶数,则将其除以2,重复这个过程,经过有限次运算后最终会进入一个循环:,在平面直 角坐标系中,将点中的 和分别按照冰雹猜想同步进行运算,得到新的点的横、纵坐标,其中 和 均为正整数,例如点经过次运算得到点,经过次运算得到点,以此类 推,则点经过次运算后,得到的点坐标是 _______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了新定义,点坐标的规律,理解新定义的运算法则,找出点坐标的规律是解题的关键.根据新定义的运算,找出点坐标的规律即可求解. 【详解】解:点, 第次,,得, 第次,,得, 第次,,得, 第次,,得, , ∴每次一循环, ∴, ∴点经过次运算后,得到的点坐标是, 故答案为: . 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (1)计算:. (2)解方程组 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的运算,解二元一次方程组,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)先计算立方根和算术平方根,再去绝对值后计算加减法即可得到答案; (2)利用加减消元法解方程组即可. 【详解】(1)解:原式. . (2)解:, 得:, 将代入①得:,解得, ∴原方程组的解为. 18. 平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是,. (1)向右平移2个单位长度得到,请在图中画出平移后的; (2)求的面积; (3)在(2)的条件下,点在轴上,当的面积是面积的时,请直接写出点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)3 (3)点的坐标为或 【解析】 【分析】本题考查了作图-平移变换,三角形面积,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键. (1)根据平移找出的对应点,然后连接各点即可; (2)利用割补法求出的面积即可; (3)设,则,由题意可得, 然后求出y的值即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求作的三角形; 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:∵点P在轴上, ∴设,则, 由(2)得:的面积为3, ∵的面积是的面积的, ∴的面积为:, 解得:或, ∴点P的坐标为或. 19. 图为国家节水标志,节水标志各部分的含义为:灰色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行了调查,通过简单随机抽样调查获得了50个家庭去年的月均用水量(单位:吨).以下是整理数据后的不完整统计表、统计图. 月均用水量频数分布表 分组 频数 4 12 9 5 4 2 合计 50 请根据图表中提供的信息解答下列问题: (1)表中的值为______,请补全频数分布直方图; (2)扇形统计图中,月均用水量为“E:”的扇形的圆心角是______°; (3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使的家庭水费支出不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么? 【答案】(1),见解析 (2) (3)月均用水量应该定为5吨,理由见解析 【解析】 【分析】(1)用总人数乘以C组所占比例可得a的值,进而补全统计图即可; (2)用乘以E组所占的比例即可得到E组对应的扇形的圆心角; (3)根据,且调查的50个家庭中A组,B组,C组之和为30个家庭,可知月均用水量应该定为5吨. 【小问1详解】 解:由题意得:, 补全频数分布直方图如图: 【小问2详解】 解:月均用水量为“E:”的扇形的圆心角是:, 故答案为:; 【小问3详解】 解:月均用水量应该定为5吨; 理由:∵,且A组,B组,C组之和为30个家庭, ∴若要使的家庭水费支出不受影响,我觉得家庭月均用水量应该定为5吨. 【点睛】本题考查读频数分布直方图,频数分布表以及扇形统计图的能力,用样本估计总体,解决本题的关键是利用统计图获取信息,认真观察、分析、研究统计图,作出正确的判断和解决问题. 20. 如图,与交于点,、分别是、上的点,,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,三角形的内角和定理的应用. (1)根据得到,再由已知等量代换得到,即可证明平行; (2)由得到,再由三角形内角和定理以及邻补角即可求解. 【小问1详解】 证明:, . 又, , ; 【小问2详解】 解:, . , . 21. 我们已经学习了平方根和立方根.若,则叫的二次方根(平方根),可表示为.若,则叫的三次方根(立方根),可表示为.平方根具有性质如:正数有两个平方根,它们互为相反数:0的平方根是0;负数没有平方根.请阅读材料,观察下表,类比上述的定义和性质完成以下问题: … 1 16 81 … … … 【定义】(1)若,则叫的________①_________,可表示为______②______; 【性质】(2)请概括①的性质; 【应用】(3)若,直接写出的值: 【拓展】(4)解方程:. 【答案】(1)①四次方根;②;(2)正数有两个四次方根,它们互为相反数;0的四次方根是0;负数没有四次方根;(3);(4) 【解析】 【分析】本题主要考查了新定义运算,解题的关键是理解平方根和立方根定义. (1)类别平方根和立方根定义进行求解即可; (2)仿照平方根的性质进行概括即可; (3)根据四次方根定义进行求解即可; (4)利用四次方根的定义解方程即可. 【详解】解:(1)根据表格可知:若,则叫的四次方根,可表示为; (2)正数有两个四次方根,它们互为相反数;0的四次方根是0;负数没有四次方根; (3)若,则; (4), ∴, ∴, ∴. 22. 南宁市某商场为了迎接618购物节,采购了若干辆购物车 信息1 购物车的示意图如图1所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列,如图2所示.3辆购物车叠放形成的购物车列长度为米. 信息2 购物车可以通过手扶电梯或直立电梯转运,其中手扶电梯总长18米.为安全起见,规定手扶电梯一次只能转运1列购物车,并且购物车列长度不能超过电梯总长度的. 信息3 使用手扶电梯转运一次的时间为分钟,直立电梯转运一次的时间为分钟. 请根据以上信息,完成下列问题: (1)当辆购物车按图2的方式叠放时,形成购物车列的长度为米,则___________;(用含的代数式表示) (2)该商场手扶电梯一次最多能转运多少辆购物车? (3)若手扶电梯每次转运购物车的数量为第(2)问所求结果,直立电梯每次转运20辆购物车,商场有110辆购物车需要转运. ①至少使用多少次电梯?现需同时使用两种电梯转运购物车,当电梯使用次数最少时,共有几种使用电梯的分配方案? ②为了方便顾客购物,商场要求工作人员转运购物车的时间不超过10分钟.在①的条件下,工作人员能否在限定的时间内完成任务?请通过计算说明. 【答案】(1) (2)该商场的手扶电梯一次最多能转运25辆购物车 (3)①最少次数为5次,共有3种使用电梯的分配方案;②使用手扶电梯2次,直立电梯3次时,工作人员能在限定的时间内完成任务 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的应用,用关系式表示变量之间的关系,解题的关键是列出关系式和不等式. ()根据“一辆购物车车身长,每增加一辆购物车,车身增加”,列出函数关系式; (2)根据购物车列长度不能超过电梯总长度的列出不等式,解不等式即可; (3)①根据手扶电梯每次转运的购物车比直立电梯多,求出最少次数为5次,设手扶电梯使用次,则直立电梯用次,根据需要转运的购物车数量,列出不等式,解不等式即可; ②分别求出三种方案中需要的运送时间,然后进行判断即可. 小问1详解】 解:根据题意得:, 车身总长与购物车辆数的表达式为; 【小问2详解】 解:依题意得, 解得:, 答:该商场的手扶电梯一次最多能转运25辆购物车. 【小问3详解】 解:①手扶电梯每次转运的购物车比直立电梯多, ,次数为正整数, 最少次数为5次, 设手扶电梯使用次,则直立电梯用次,依题意得: , 解得:, , , 是正整数, 取2,3,4, 因此共有3种使用电梯的分配方案. ②当时,,所需时间为:(分钟) 当时,,所需时间为:(分钟) 当时,,所需时间为:(分钟) , 使用手扶电梯2次,直立电梯3次时,工作人员能在限定的时间内完成任务. 23. 某学校自主研制了一种椅子(实物如图所示),可适应上课、课间休息、午睡三种状态,该椅子的凳面始终与地面保持平行,小明作出了椅子在不同状态下的主视图(从正面看).上课时椅背与凳面垂直,腿托与凳面成夹角(如图1),有利于学生坐直听课.按下开关1(安装在点处),可以控制椅背以顺时针旋转,按下开关2(安装在点处),可以控制腿托以顺时针旋转. (1)课间可将椅背稍微调整一定的角度(如图2)作短时休息,此时腿托与椅背平行舒适度更佳,请在如图2中画出腿托; (2)从生理健康层面考虑,椅背靠后时,人体的坐姿相对更加放松,身体对血管的压迫会减轻.如图3,某同学按下开关1,使椅背从与凳面垂直时的状态顺时针旋转,此时测得,求的度数; (3)午休时,为了让学生得到充分休息,当椅背与腿托平行时达到最舒适状态(如图4),同时按下开关1和开关2,将椅子从上课状态调整到午休最舒适状态,需要多长时间? 【答案】(1)见解析 (2) (3)将椅子从上课状态调整到午休最舒适状态,需要 【解析】 【分析】(1)以点为顶点,作,即可得到所在的直线; (2)延长,交于点,利用外角的性质和两直线平行,同位角相等,进行求解即可; (3)设后椅背和腿托平行,根据,得出,解方程,即可得出结论. 小问1详解】 解:如图所示,直线即为所求; ∵ , ∴; ∴直线即为所求; 【小问2详解】 解法1:延长,交于点, 当时,; 又∵,, , 是三角形的外角, , 即; ; 解法2:过点作, 该椅子的凳面始终与地面保持平行; ∴, ∵,, ∴, ; 当时,; ; ∵,, ; ; ; ; 【小问3详解】 解:设后椅背和腿托平行,则, 椅子是从上课状态调整到午休最舒适状态, ; ∵, ; 即; 解得. 答:将椅子从上课状态调整到午休最舒适状态,需要. 【点睛】本题考查平行线的判定和性质,三角形的外角的性质,尺规作角,熟练掌握相关知识点并灵活运用,是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南宁二中初中大学区2025年春季学期七年级期末考试数学学科试题 (考试时间:120分钟满分:120分) 注意事项: 1.答题前,学生务必将姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效. 第I卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列选项中是无理数的是( ) A. B. C. 0 D. 2025 2. 以下列各组数为边,能组成三角形的是( ) A. B. C. D. 3. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列四个图形中,线段是的高的是( ) A. B. C. D. 5. 下列调查中,适合全面调查的是( ) A. 调查市场上某种食品的合格情况 B. 调查某批灯泡的使用寿命 C. 调查某班全体学生的视力情况 D. 调查某市居民的防火意识 6. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 7. 若,则下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,经测量,处在处的南偏西的方向,处在处的南偏东方向,处在处的北偏东方向,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 如图,是的中线,是的中线,若的面积为12,则的面积为(  ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 10. 我国古代著作《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成.如图1,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项,得到方程组为,则根据图2所示的算筹图,列出方程组为( ) A. B. C. D. 11. (数学文化)司南是中国古人利用磁铁制作的一种指南工具.如图,司南的形状像一把汤匙,它的长度与最大宽度之比为.若介于两个连续整数n和之间,则n的值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 12. 如图a是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图b,再沿折叠成图c,则图c中的度数是( ) A. B. C. D. 第II卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 如图,要把河中的水引到村庄,小凡先作,垂足为点,然后沿开挖水渠,就能使所开挖的水渠最短,其依据是__________. 14. 如图,沿所直线向右平移m个单位,得到,若,则________. 15. 生态学家用“捉放捉”的方法(也称为标记重捕法)估计某池塘中鲫鱼数量.先捕捉60条鲫鱼,分别给它们做上记号,然后放回;一段时间后,重新捕捉一些鲫鱼作为样本.多次这样捕捉到的鲫鱼中平均每50条有10条带有记号.该池塘中鲫鱼的总数约为_________条. 16. 冰雹猜想描述了一个数学运算序列,任意取一个正整数,如果它是奇数,则将其乘以3再加1;如果它是偶数,则将其除以2,重复这个过程,经过有限次运算后最终会进入一个循环:,在平面直 角坐标系中,将点中的 和分别按照冰雹猜想同步进行运算,得到新的点的横、纵坐标,其中 和 均为正整数,例如点经过次运算得到点,经过次运算得到点,以此类 推,则点经过次运算后,得到的点坐标是 _______. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (1)计算:. (2)解方程组 18. 平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是,. (1)向右平移2个单位长度得到,请在图中画出平移后的; (2)求的面积; (3)在(2)的条件下,点在轴上,当的面积是面积的时,请直接写出点的坐标. 19. 图为国家节水标志,节水标志各部分含义为:灰色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行了调查,通过简单随机抽样调查获得了50个家庭去年的月均用水量(单位:吨).以下是整理数据后的不完整统计表、统计图. 月均用水量频数分布表 分组 频数 4 12 9 5 4 2 合计 50 请根据图表中提供的信息解答下列问题: (1)表中的值为______,请补全频数分布直方图; (2)扇形统计图中,月均用水量为“E:”的扇形的圆心角是______°; (3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使的家庭水费支出不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么? 20. 如图,与交于点,、分别是、上的点,,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 21. 我们已经学习了平方根和立方根.若,则叫二次方根(平方根),可表示为.若,则叫的三次方根(立方根),可表示为.平方根具有性质如:正数有两个平方根,它们互为相反数:0的平方根是0;负数没有平方根.请阅读材料,观察下表,类比上述的定义和性质完成以下问题: … 1 16 81 … … … 【定义】(1)若,则叫的________①_________,可表示为______②______; 【性质】(2)请概括①的性质; 【应用】(3)若,直接写出的值: 【拓展】(4)解方程:. 22. 南宁市某商场为了迎接618购物节,采购了若干辆购物车 信息1 购物车的示意图如图1所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列,如图2所示.3辆购物车叠放形成的购物车列长度为米. 信息2 购物车可以通过手扶电梯或直立电梯转运,其中手扶电梯总长18米.为安全起见,规定手扶电梯一次只能转运1列购物车,并且购物车列长度不能超过电梯总长度的. 信息3 使用手扶电梯转运一次的时间为分钟,直立电梯转运一次的时间为分钟. 请根据以上信息,完成下列问题: (1)当辆购物车按图2的方式叠放时,形成购物车列的长度为米,则___________;(用含的代数式表示) (2)该商场的手扶电梯一次最多能转运多少辆购物车? (3)若手扶电梯每次转运购物车的数量为第(2)问所求结果,直立电梯每次转运20辆购物车,商场有110辆购物车需要转运. ①至少使用多少次电梯?现需同时使用两种电梯转运购物车,当电梯使用次数最少时,共有几种使用电梯的分配方案? ②为了方便顾客购物,商场要求工作人员转运购物车的时间不超过10分钟.在①的条件下,工作人员能否在限定的时间内完成任务?请通过计算说明. 23. 某学校自主研制了一种椅子(实物如图所示),可适应上课、课间休息、午睡三种状态,该椅子的凳面始终与地面保持平行,小明作出了椅子在不同状态下的主视图(从正面看).上课时椅背与凳面垂直,腿托与凳面成夹角(如图1),有利于学生坐直听课.按下开关1(安装在点处),可以控制椅背以顺时针旋转,按下开关2(安装在点处),可以控制腿托以顺时针旋转. (1)课间可将椅背稍微调整一定角度(如图2)作短时休息,此时腿托与椅背平行舒适度更佳,请在如图2中画出腿托; (2)从生理健康层面考虑,椅背靠后时,人体的坐姿相对更加放松,身体对血管的压迫会减轻.如图3,某同学按下开关1,使椅背从与凳面垂直时的状态顺时针旋转,此时测得,求的度数; (3)午休时,为了让学生得到充分休息,当椅背与腿托平行时达到最舒适状态(如图4),同时按下开关1和开关2,将椅子从上课状态调整到午休最舒适状态,需要多长时间? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广西壮族自治区南宁市 南宁二中初中大学区2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试题
1
精品解析:广西壮族自治区南宁市 南宁二中初中大学区2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试题
2
精品解析:广西壮族自治区南宁市 南宁二中初中大学区2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。