2.1地球与地球仪 第3课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

地球和地球仪 《第三课时》 1 学习目标 1.利用地球仪，能在地球仪上识别经线和经度，并能说出经线和经度的分布规律，说出东西半球划分的依据。 2.能利用经纬网确定地球表面某一点的位置及两点间的位置关系。 经线和经度 / 01 3 1.经线 北极 南极 经线：地球仪表面，连接南北两极的半圆，叫经线，也叫子午线。 十二地支与方位 北 南 4 合作探究1：认识经线的特征 阅读课本25-26页的图文内容，结合图片或手中的地球仪，完成下面表格。 形状 长度 相互关系 指示方向 半 圆 相交于南北两极 相 等 南 北 5 2.经度 经度：地球上的经线有无数条，通过地球表面任意一点都能画一条。 为了区别各条经线,分别为它们标定了度数,这就是经度。 6 探究活动2：认识经度 阅读教材相关内容，结合图片或手中的地球仪，完成下面表格对经度的学习。 起始线 度数范围 表示符号 度数分布规律 本初子午线 国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线，就是本初子午线。 7 探究活动2：认识经度 起始线 度数范围 表示符号 度数分布规律 本初子午线（0︒） 向东、向西各分作180°（0°～180°） 0°～180°之间任一度数的经线有两条。 0°和180°经线只有一条。 东经 E 、西经W 东经经度向东递增 西经经度向西递增 阅读教材相关内容，结合图片或手中的地球仪，完成下面表格对经度的学习。 °E °E °E °E °E ° ° °W °W °W °W °W 8 0o 10o 10o 20o 20o 30o 30o 180o 180o 本初子午线 (西经) (东经) 越往西度数越大 越往东度数越大 经 线 度 数 规 律 2025/7/4 探究活动2：认识经度 试一试： 观察下列三组经度，你能判断出它们是东经还是西经吗？请说明判断方法，并在各条经线度数后面加上符号。 10° 10° 0° A B 10° 30° 20° C 60° 20° 40° D E W E E E 度数向东增大为东经 W W W 度数向西增大为西经 10 任意两条相对的经线组成一个经线圈 180° 0° 60°E 120°W 规律: 度数相加=180° 符号不同（0°和180°没有符号） 读图，找出60°E和90°W、0°和180°这两组经线都有什么特点？ 探究活动3：认识经度 11 思考 在地球仪上或下图中找出0°与180°组成的经线圈，20°W与160°E组成的经线圈。思考：为什么要以20°W和160°E做为东西半球的分界线，而不是0°和180°？ 为了避免将欧洲、非洲的一些国家划分到两个半球，因此选择20°W和160°E作为半球分界线 20°W 160°E 0° 180° 160°E 12 4.东西半球的划分 20°W 160°E 东半球 西半球 划分依据 : 20°W和160°E 判断技巧:小东大西，其他区域看符号 度数小于 20° 东半球 度数大于160° 西半球 20°- 160° 看符号（东经度就是东半球，西经度就是西半球） （1）类型：以高原为主，位于我国地势第一级阶梯。青藏高原是世界上最高、最年轻的大高原。 （2）分布：北部和南部是呈东西走向的山脉，西北部是较完整的高原，东北部为柴达木盆地，而东南部是呈南北走向的高山峡谷。 地势：总地势高（平均海拔超过4000米，世界上海拔超过8000米的山峰几乎都在该地区，中尼边境的珠穆朗玛峰是喜马拉雅山主峰，峰顶岩石面海拔高程8844.43米，为世界第一高峰。其至今仍在不断升高），但青藏高原的高原面起伏和缓。地势西北高，东南低。 13 总结归纳：1.纬线和经线 纬线 经线 图 形状 长度 指示方向 数量 线圈关系 特殊经纬线 都是 。正对的两条经线组成闭合的经线圈，为一个大圆，经度和为180° 所有的经线长度都 。 同一条经线指示 方向 除南、北极点外，其他纬线都是 。 纬线长度自赤道向南北两极的方向 。赤道最长，南、北两极点最短为零。 南北半球纬度相同的纬线，长度相等 同一条纬线指示 方向 条 所有经线都 于南、北两极点 除南、北极点外，所有纬线都 。 本初子午线（0°经线，经过英国格林尼治天文台）、180°经线、20°W、160°E 赤道(0°纬线）、南北回归线、南北极圈、南北极点（知道每条线的度数） 圆形 半圆形 递减 相等 东西 南北 无数 条 无数 平行 相交 赤 道 N S N N 14 总结归纳：2.纬度和经度 纬度 经度 图 起点线 度数划分范围 符号 分布规律 向南、向北各分作90°（0°～90°) 南纬（ S ）北纬（ N ） 赤道（0°纬线） 北纬纬度向北递增，纬度越大越偏北 南纬纬度向南递增，纬度越大越偏南 向东、向西各分作180°（0°～180°） 东经（ E ）、西经（ W ） 东经经度向东递增，经度越大越偏东 西经经度向西递增，经度越大越偏西 本初子午线（0度经线） 15 利用经纬网定位 / 02 16 你知道要说明一个地点的确切位置应该如何表述吗？ 去电影院看电影，你能快速准确的找到自己的位置吗？ 说一说 电影院找位置 17 经纬网:在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 经纬网的作用：经纬网可以确定地球表面任意一点的地理位置。 经纬度位置:地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。地球上每一点的经纬度位置都是唯一的。 1.经纬网的基本概念 18 北极 南极 北极 0° 30°E 60°E 90°E 90°W 60°W 30°W 120°E 150°E 180° 150°W 120°W 北极 北极 侧视经纬网 俯视经纬网 0° 30°E 30°W 0° 20°N 20°S 40°N 60°N 60°S 40°S 读出该点的纬度度数，并根据北大北纬，南大南纬判断是北纬还是南纬。 纬度向北递增为北纬 纬度向南递增为南纬 60o 30o 0o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 60o 40o A B 经度向东递增的为东经（E） 经度向西递增的为西经（W） 读出该点的经度度数，并根据东大东经、西大西经判断是东经还是西经。 写出经纬度，先写纬度，用逗号隔开，再写经度。 (20°N,30°W) (40°S,60°E) 2.读出某点坐标的步骤 试一试：1、图中A点和D点的经纬度位置。 2、A点位于D点的什么方向。 A点位于D点的西北方向。 确定地物的方位关系 A（40°N，20°W） D（20°S，40°E） A D 课堂小结 22 2．和东经60度正好相对的一条经线是（　　） A．东经120度 B．西经120度 C．西经60度 D．东经40度 3．下列说法正确的是（ ） A．本初子午线是地球仪上最长的经线 B．0°经线东侧为西经、西侧为东经 C．180°经线是东、西半球的分界线 D．向东数值递减的是西经 1．下列四幅图中关于东西半球、东西经度的图示正确的是( ) 东 西 A B C D 课堂练习 A B D 等高线地形图、数字地形图 4.读图完成下列问题。 （1）图二中A、B、C三点的地理坐标分别 是A 、B 、C 。 A点位于 半球、 半球, B点位于 半球、 半球。 （2）图三中A、B两点的地理坐标分别是： A 、B ， 从南北半球看两点均位于 半球。 A点位于B点的 方向。 （10°N，170°E） （30°S，170°W） （30°N，180°） 北 西 西 南 （70°N，45°W） （70°N，135°W） 北 正东 180° 0° 课堂练习 N E w N S 【解析】第（2）题，首先可以观察图中经纬度分布规律，补画出0°纬线，找出180度经线，然后据中经纬度的变化规律可得，A点的地理坐标是（10° N，170°E）；B点的地理坐标是（30°S，170°w);C点的地理坐标是（30°N，180）,A点位于北半球、西半球；B，点位于南半球、西半球。 第（3）题，图三中地球自转的方向是逆时针，即逆时针指向东，判断出该图是以北极点为中心的半球图。图中相邻两条经线的度数差是45°，A点的地理坐标是（70°N，45°W）；B点的地理坐标是（70° N，135°W）. 从南北半球看，两点均位于北半球，A点位于B点的正东方向（经线指示东西方向） 24 再 见 25 $$