内容正文:
2024一-2025学年第二学期赛罕区小学四年级语文
综合素质评价基础数据采集单205,1:即分
书香属译心灵,阅楼本宿人生!亲爱的同学们,让我们开启读书之茶,分享谈书收软吧
【读科普作品】(共20分)
势米是非常非常小的米度单位,纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球
放到乒乓琼上,就好修北乒兵珠放在地球上,可见纳米有多么小。
密
纳米装术就在我们身边。①bing xiang里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和
②cha chouz功能,能够使③sha cai保年期更长。有一种叫作“碳纳米管"的神奇材轩,
比④ggi心结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
在最先进的⑤mmg战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把挥测需达波吸收掉,所以雷
达根太看不见它
1.读短文,看拼音,写词语。(5分》
封
①
②
3
4
的
2.文中画“
”的句子向我们介绍了纳米的什么特点?作者是用哪些方法写出这一特点
的?(1+3=4分)
3.我能照样子,至少用上其中两种方法介绍一种事物。(2分)
线
4,短文第2自然段共有」
句话,其中第
句是关键句。作者围绕这一关键句,通过
个例子向我们介绍了纳米技术在生活中的广泛应用。(3分)
养
5.科普作品中会出现科技术语,请结合短文内容说说下面纳米级物质有哪些特点和作用?(3分)
(1)纳米涂层:
(2)碳纳米管:
(3)纳米吸波材料:
6.在“快乐读书吧”中,你还读过哪些科普作品?了解到哪些科学知识?请写一写。(1.5×2=3分)】
(1)读过的科普作品(写篇名或书名)《
(2)了解的科学知识(写出一点即可)
【读咏物诗词(共8分)
墨梅
卜算子·咏梅
我家洗砚池头树,
风雨送春归,飞雪迎春到。
朵朵花开淡票痕。
已是悬岸百丈冰,犹有花枝俏。
不要人夸好缬色,
俏也不争春,只把春来报。
只留清气满乾地。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
7.以上两首诗词中《
》是诗,《
》是词,我学过的
词还有《
》。(3分)
8.诗词肿画”一”的句子表现了怎样的精神品格?(2分)
9.上面两首咏物诗词在写法上有什么相同点?(2分)
0.这种写法,让我想到了《蜂》这首诗借蜜蜂赞美了
的人,同时
也表达了对不劳而获者的不满。(1分)】
【读文言故事](共18分)
原
家簧不常得油,夏月则练袁鹰(cheng sheng)
数sn)十莹火以照书,以夜继日焉。
1山.背浦课文并按课文内容填空。然后给标“▲“的字选择恰当读音.打上“V”。(4分)
12这个文言故事的题目是《
)、其中“養”的意思是
“练囊”中“粪”的意思是
(3分)
13文中画“一“句子可以看出车胤是个怎样的人?(至少写三点)(3分)
14.古人读书求学的故事有许多,请根据内容选择合适的成语选项填空。(4分)
A.铁杵成针
B.凿壁偷光
C.悬梁刺股
D.程门立雪
(1)西汉时期的匡衡在逆境中读书求学的经历与车M相似。()
(2)这个故事告诉我们,求学要诚心,对老师要有礼貌,要尊师重道。()
(3)这个成语写的是孙敏和苏秦两人分别以极端的方式刘苦学习的故事。()
(4)同桌学习遇到困难想要放介,我会川这个成诉功他坚持下去()
5.积累有关“读书学习“的名言。(4分)
(1)
,汴海尤涯作舟
(2)
、老来分如浅达
扫描全能王创建
可
【读名家游记】(共9分】
()颂和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
)进了颜和园的大门,绕过大震,就夫到有名的长痂
()从万寿山下来,就是昆明湖
()登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底
)走完长廊,就来到了万寿山脚下
)北京的顾和国是个美丽的大公园
16.游记要按照游览顺序写。请按顺序重新排列以上句子,把序号填在(
)里。(6分)
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢授地
滑过,儿乎不留一点儿痕迹
17.游记除了要按顺序写,还要抓住景物特点写。上面文段是抓住昆明湖的哪些特点写的?
用了什么修辞手法?(2+1=3分)
【读课外篇目】(共15分)】
世界读书日
①西班牙加泰罗尼亚地区有这样一个传说:美丽的公主被恶龙困在深山,勇敢的乔治用
他的智慧和力量战胜了恶龙,解救了公主。公主送给乔治一本书,感谢他的救命之恩。从
此,书成为了智慧和力量的象征。于是,4月23日成为了“圣乔治节”
②后来,联合国教科文组织于1995年正式宣布每年的4月23日为“世界读书日”。“世
界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。
③“世界读书日”设立的日的是要推动阅读与写作。因为4月23日不仅有个美丽传说,
还是莎士比亚、塞万提斯等多位文学家的辞世纪念日。设定这一天为世界读书日是希望所
有人都能尊重和感湖为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,共同保护
知识产权,用阅读和写作来丰富我们的内心世界。
④每年的这一天各个国家都会有一个自己的阅读主题,世界上一百多个国家都会举办
各种各祥阅读和文学活动,例如读书分享会、经典诵读大赛、图书捐赠活动、征文比赛和展览
等,这样坚持做下来大大增强了人们的阅读兴趣和能力,提高了文化素养和知识水平。
⑤今年的世界读书日,官方主题为“阅读:通往未来的桥梁”,延续了世界读书日的精神,
突出阅读在跨越时空、文化传承与创新中的关键角色,强调了阅读作为连接人类文明与未来
的纽带作用。
⑥“世界读书日”是一个鼓励人们阅读和写作的重要节日,它已经成为了推广阅读与写
作的重要举措。
18.结合短文内容.判断下列关于“世界读书1”的说法,对的打“V”,错的打“×”。(5分)
(1)“世界读书川“是每年的4月23日,其灵感源自下个美丽的传说
(
(2)“世男读书川”全称“世界图书与版权日”.又称“世界图书日”
(3)4月231是莎士比亚、寨万提斯等多位文学家的诞牛纪念日
(4)“世界读书川“的设立是为了推动阅读与作,保护知识产权
(
(5)今年的4月23日是第30个世界读书日,官力主题为“阅读:通往未来的桥梁”。(
19.下列不适合作为“世界读书日”活动的一项是()。(2分)
A.“图书漂流瓶"阅读推广活动
B.“我的读书故事”征文竞赛活动
C,“传承经典”诵读表演活动
D.“我是小小书法家”书法展示活动
E.“书香传递“图书捐赠活动
20.除了科普作品,这学期我还读过《
》《
等课外书日。(1.5×2=3分)
21.根据下面的情境,选择恰当的序号填空。(5分)
我们班组织了主题为“读书吧,少年”的活动。作为小组的(),亮亮积极带领大
家分享读书改获。他首先说:“这学期我读了不少现代诗歌,确实感受到了()。”接下
梦
来小明说:“我给大家分享个成语故事,三国时期吴国大将吕蒙作战勇猛,却苦于缺少文
化,不能把经验总结下来。在孙权的技励下,他开始读书学习,有时候看书到了入迷的程
度,最后成为有勇有谋的将领。”听到这里,小乐举起手来:“我知道这个成语故事的名字
是()。”萌萌接着说:“吕蒙的故事启示我们要勇于面对自己的不足,努力迈出学可的
第一步,这正是(
)。”小红在此次活动中还制作了书签,在书签上抄写了名言(),
提醒自己天天都要读书学习。
①老黄牛
②领头羊
3学习不怕根底浅,只要迈步总不因
④牛角挂书
⑤手不释卷
6一日读书一日功,一日不读十日空
⑦诗和音乐一样,生命全在节奏
8读书破万卷,下笔如有神
【读中学写作】(共30分)
22.你游览过的哪个地方给你留下了深刻的印象?请按照游记的写法,把它写下来介绍给大
家,也许可以为同学们选择暑假旅游地提供帮助。题目白拟。习作字数不少于350字
友情提示:(1)按照游览顺序写清游览过程。印象深刻的景物重点写,写出特点
(2)语句优美生动,不写错别字,正确使用标点符号
(3)写完后认真读一读,并用修改符号修改自己的习作(最少改·处)。(2分)》
扫描全能王创建
可