河北省邯郸市馆陶县2024-2025学年四年级下学期期末考试综合（道德与法治+科学）试题

2024一2025学年第二学期期未督测 1、下到行为留于文明数物的是《 A.随意挥商品包装 B不和生产日期 四年级综合试卷 C大声南琳 D.轻章轻做并按原位 8某小学响应国家“光盘行由名0”号招并燥主题活动。以下 通他与绮 符合文明用餐要求的是() A纪不爱乾的案物偏倒过垃极桶 且为丁显大方，点餐超过同学两格的量 C按饭量塞来饭，龙干净餐：里的栗 直德与法治部分100分】 D.发现同桌制饭觉得·不关我事· 一。量通这择思。每小题8分，共54分】 9,下列节日与传统习管对应正确的量 1我园家地并展“减信文化置特周”居动。下列行为脊合减铝 ①南明节一酷青扫基，喝怀先羽 要求的是《 @中节一 同乾月妹，象人固象 入无试时输价看间桌答寓 公无有节 外诗蜂速，制作花灯 且养应与胡每天只雨早影，一直整持做州 面结午节 艾草感班。登高有新 已把借同学的书秀整后，短解石说 A.①②④ c.oo D.D西国 D为了不参加值日，说样自己生辑 二，事选择里。{共6分1 2,如智年中奥一号文件福调很障怕食安全，下列属于农业生严 10【了解骨识，慢开素养】1其2知分) 活动的是【 A.用3D行气制作限型 网读以下表格。国答问思， B超市员工整用背第 场景 是否合理消 现由 C.表民的的在大幅里种植章每 费{是/否 D工人在工厂组装电蓝 小相看到同学买了 &房买书包时，正确的抛岳是( 斯款的限菌服文具 A只音务呢是合年香 机盒，价格器贵 私重点美挂是吾是名牌 但白己平时额岁用 C,华氨我看生.产拜南、材横说明等信息 D.限个链宜就吴零个 到文具，也助者让 4,下列属于“中国的造”的是【 妈妈买， 小江额解新学期的 学习计刻，购买了 套需的笔纪本、超 笔等文具：挑透的 A,高枝 目.运动鞋 C.进▣汽车D,玩具 价比高的产品。 点我国传能市日中。国家门登有餐老爱老活南的节用是《 A节 长原和节 已粮午节 D元青节 小南在园市看到打 6.如25甲我国举办“绿色消赞宜传平活动，导绿色有费 折的零食，员然家 下列属于绿色丽费行为的是《 里延有很多零查 A.大量响买一☆柱保杯便用 还是买了一大堆 超 认优先毒挥乘坐公共资通工韩出行 C购买过度包装的礼品 日)在表格中填写“是”否”，井说明理由。《每2 ®看到配销南品就大量购买：不膏是著需要 分，清分12分) 召年级解合试卷第1页【共6页1 召年级超食试春第2灯共6页] 〔2)结合表格内容，说说在日常生清中如有用免直目消资？ 8给) ,【思考社象，分桥但明】（共污分》 材料1：2西年中夫一号文件根出“满辣衣精文化情承 保护工程”，系乡村像视“非理期城技艺”打速文化品年，复 精華域件承人骨设“参特有瓶王被”，开发剪越生延文材产 品：联合城规细平台华办“非建看越执线泰“，风利百万两 友长与，弄第城元素量入民宿设针，根界品线：年终择湖客 量增关200%。 ()剪任工坊的投立体观了昆间艺人的零然优秀4质了(12分) 材料2：205年。学酸开展“××之至”什选落动。 下是两但间学的来略： 小来器应餐的网学桶导数学，不管到风下禹，年周年★ 潭时去网学家桶手， 中寒在专镇中，想地了网桑位他传答发的请桌， 〔2)限鬼材料可知，学校评违的是什么之星？(6分) ()在生活中，我们还可以通过哪些具体行动线行该种品 质？《多分) 石年经娘合比静第3因（共爷现） 科学部分（可人度，10四分1 1五.身体只有得判足够的朱息和适器的量炼，才能的果的生长： 一，建择题（每小题4分，共的分 1,下列做技中，不利于保护水指前的是《)， 米蛋，面条。售包等夜和类食物含有卡富的师夹。可俱龄程 A.使四市水型马们 门衡悬，支持我们的塔动。*4一一+一”() 具金理使用农背和免题 达.脂映容易让人长非，所以我门保快不吃含有酯前的食物。 仁，生情管水任意形业 玉.下列是同学们输食章建议的位透，其中合程的是( 1反发们吃的都卜翼于相物的根，n“《 A.格潭有意，妙油发。米饭 工，陆地上的生要水体员蜜只有阿篱和原油。 无可韩《 丑红烧肉，清轮朝我，腰头 18.“攻定青山不载松。立根源在装岩中，”从科学角度出发，可 C红烧肉，炉酒度，水暴。米板 说明植物的根具有圆定士清的李用，m一( 3.胃的室面作用是4)。 攻高铁方艇了人们的出行，我们要发特国家大力发展高铁技 入.限粒食物清中的水分 知餐结存食售，并过一少研鲁和消化 吸，使房中的空闻接小，电授有大面积的土壤，所以无法连行腰 C.股使自物的大部分书养 第种值。网444一-一一”气） 4关于呼餐时鲜出的气体物变气用比的说：中正确的是〔 三，本线量[共10分】 A坪出的气体帮是二氧化授 2孔棒下列超留与其主要功德用线连储起宋 玉呼由的气体氯气舍量减少，二氧化蛋含量灌博 口整 传这★物竖胃 C,呼出的气体与室气相比控有什么整脚 五.王脚每天喻她种的小自案烧6次水，结果一周之后，小白菜 食速 储存和度并食物，吸收一经青系 叶子变黄。雁也出我了费烂，这可能是()， 完成销化与吸农 A,本施少丁 R水浇多T C光整不够 小岳 结存唯以两化的食物残遁，生成爱便 6,显的一生会经西的四种据态过程是《) 大岳 将金物幽佛与睡液显介 A,别一的虫一醋→成鱼 戊郑+动虫*成或中烟 日，买着盟。（验标注外，其余每空2分，共0分》 亡期+蜊→幼生·规虫 忆离验名移：模痕水生流失 7.下列做悲有利于保护土端的是〔 第一啦：如下国，①号木食发有植物，②号木意长着植物 A随章排域工业废水且过度喷清农两C,合理施间化配 在司样的领斜角度下，帽等量的水种副土瘦《土厕 成像利，箭追样，狂附在与奶身体里发育的紫雅方式，科图 相同，戒察并纪兼①号和面母西个木盒中南出的 木量和水质 A船生 且卵生 亡期静生 ,下判我病中：( )是一种常见的明吸系烧爽精。 A.足口期 队流行性移冒 C融周 0,(）在工业柄带制壶和艺术领城其有较家的应用： A,新质土 且沙质土 G土 二，刺新避（时的打/”，帽的打“ד。每小质2分，其0分1 山，不翼类程的土壤在被水作，能力期透气性方国军有较大差 门)两个本套中瓶出本量胶多的是 ，〔填序号】 1上生态建就只往重环保，节能，绿色，不要来遥风药而和通暖 含冕沙校多的是 一·（填序号），说明领斜角 度相网时，有无 ,会影有水土流失。 图年最蟑合赋擦第4页共6页) 四年级综合试奉复5页（共6丙） 第二烟，如下涵，⊙®室丙个木意土填里器设有种被植物， 号本金的倾斜角度小于国号木盒的横料角度。知等 量的水神刷土填，观察并记暴③号形④号两个木盒 中尚特水量相本质， 封 2)丙个未意中植出水量较多的是 ,《蝶序号》含 密物较多的是〔填序号》说明微有值被覆董时。 内 越大，水土流失结严重： (门方惊合两银对比实验，水土流央与 等有关。 小明学将6粒菜豆种子逢行如图断示的装作，年拷甲放在 )℃的肉树内。乙放在冰箱的冷案室内。霸根置下图可答 可昭， (1)儿天君：最有可能雨爱的是《 )号种于，州为它 (2山①号种于不能青发的原因是 条 ③号种千不能丙发的夏因是 ⑤号件子不需佛发的鄂因是 (3)种子新发需要的条件包帮 。《4分) 四年级惊合试春第6直（共6页司 2024-2025学年第二学期期末督测 四年级综合试题参考答案 道德与法治部分答案 一、选择。共9题，每小题6分，共54分。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项 B C C A B B D C A 二、非选择题。（46分） 10. 【了解常识，提升素养】（共20分） （1） 否 这是盲目跟风消费，没有根据自身实际需求购买，且价格昂贵，造成不必要的支出。 是 依据实际学习需求购买，注重性价比 ，是理性的消费行为。 否 没有考虑实际需求，被打折促销影响，属于冲动消费，容易造成浪费。 （每格2分，满分12分） （2）避免盲目消费需要做到：购物前明确自身需求，制定购物计划；不盲目跟风购买流行或他人拥有的商品；不被促销活动迷惑，理性看待打折商品；注重商品的实用性和性价比，而不是只看品牌或外观。（意思相近即可得分，每点2分，满8分） 11.【思考社会，分析说明】（共26分） （1）创新精神：将传统技艺与现代设计结合，开发文创产品；责任感：主动承担文化传承使命，通过教学培养新人；奉献精神：深入乡村开展公益培训，助力乡村振兴。（12分） （2）诚信。（6分） （3）具体行动：答应别人的事情一定要做到；不抄袭作业；不欺骗老师和家长；捡到物品主动归还失主；在无人监督的情况下也能遵守规则等 。（意思相近即可得分，每条4分，共8分） 科学部分答案 一、选择题（每小题4分，共40分） 1-5 C C B B B 6-10 A C A B A 二、判断题（每小题2分，共20分） 11-15 √ × √ √ × 16-20 √ × √ √ × 三、连线题（共10分） 21. 口腔                                    传送食物至胃 食道                                    储存和搅拌食物，吸收一些营养 胃                                       完成消化与吸收 小肠                                    储存难以消化的食物残渣，生成粪便 大肠                                    将食物磨碎与唾液混合 四、实验题。（除标注外，其余每空2分，共30分） 22．（1）① ① 植物覆盖 （2）④ ④ 倾斜角度 （3） 植被覆盖 倾斜角度 23. （1）② 具备了种子萌发的条件 （2）缺少水分 缺少空气 缺少适宜的温度 （3）水、空气、适宜的温度（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$