河北省保定市蠡县2024-2025学年五年级下学期7月期末语文试题

乡（镇） 总分 2024一2025学年度第二学期期未质量监测 2.请 五年级语文 学校 审核人：翟小丽 题目 三 四 五 六 卷面分 (5分) 班级 得分 3. 密 第一部分 姓名 积累与运用(33分) 一、下列每道小题中都有一个字的注音是错的，请把答案填在相应的括号内。3分) 考号 1.A.提供(gòng) B.哗(huá)笑 C.老干虬(gú)枝 2.A.恐吓(he) B.徘徊(huf) C龇(a)牙咧嘴 缺考 3.A.血泊(po) B.擂(lei)鼓 C.熠()熠发光 封 二、下面每道小题中都有一个词语含有错别字，请把答案填在相应的括号内。(3分) 1.A.蚂蚱 B.船梢 C踌躇 D.慈祥 2.A.喉咙 B.么喝 C.妒忌 D.吓唬 3.A.由衷 B.脚腕子 C.一声不吭 D.磨拳擦掌 三、根据要求回答问题，并把答案填在相应的相应位置上。(18分) 线 1.下面词语，按年龄从小到大的顺序，排列正确的一项是（ )(2分 A弱冠、花甲、期颐、而立 B弱冠、而立、花甲、期颐 C而立、花甲、弱冠、期颐 D期颐、花甲、而立、弱冠 五年级语文共8页（第1页） 2.请把下列汉字与相应的字体连起来：(5分) 酥鞋車車車 甲骨文 隶书 小篆 金文 楷书 3.下图是唐代著名书法家( )的作品。（2分) A.柳公权 B.颜真卿 C.赵孟頫 D.欧阳询 太瑜序 宗岷君 太王邻 岩將自 人弟 泰軍 太 後 子则 又通府 4.下列古典名著中，人物外貌描写、人物和书名对应有误的一项是( )。(3分) A.一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 孙悟空 《西游记》 B.头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 周瑜 《三国演义》 C身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星。 武松 《水浒传》 D鬓如刀裁，眉如墨画，眼似桃瓣。一贾宝玉— 《红楼梦》 5.读诗贵在品味其中深意，下列说法错误的一项是( )。(3分) A.《四时田园杂兴》是范成大所写的一组诗，共有六十首，课文中这是第三十一 首，表达了对乡村生活的热爱和对劳动人民的赞美。 B.王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表现了边关将士的豪情壮志。 C.《闻官军收河南河北》中“青春作伴好还乡”是说要趁着青春年华及早返回家乡。 D.(从军行)是一首边塞诗，反映了成边将士保家卫国矢志不渝的决心。 五年级语文共8页（第2页） 6名言揭示为人的真理，下列选项有误的一项是()(3分) A.《论语》中的“君子喻于义，小人喻于利。”为我们树立了正确的义利观。 B.《孟子》中的“恻隐之心，仁之端也。”强调同情心的重要性。 C《左传》中“多行不义，必自毙。”告诚我们要少做事情。 四、根据拼音给这段话填写合适的汉字。(9分) 暑假里，我们全家来到历史文化名城保定旅游。第一天，我们guàng( )了直 3 隶总d()署，这是清代wi()派封疆大吏所住的衙署。门口石狮样mào （)威严，进入敞开的朱q()大门，我好奇地四处tiào()望，首先映入眼帘 的便是一棵树ling( )上百年的老yi()树。第二天，我们乘着一sou( )船 进入白洋淀。破ǎo()时分，ou()鸟掠过水面，碧绿的荷叶完若水piáo()。 第三天，我们游览了狼牙山y( )址。众人熟x( 4 生在这里。g( )的狼牙山五壮士的故事就发 )命年代，面对步步紧逼的敌人，他们拿出壮士断wàn( 心，从万ren( )的决 )高山，zhui( )崖而下。 第二部分阅读与思考(32分) 五、阅读资料，回答问题，把答案写在相应位置上。 (一)自相矛盾(16分) 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之 没 利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之 盾与无不陷之矛，不可同世而立。 1.下列语句停顿正确的一项是()(4分) 病 A.夫不可/陷之盾与/无不陷之矛，不可/同世而立。 光 B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可同世而立。 手 C.夫/不可/陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 D.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可同世而立。 眼 五年级语文共8页（第3页） 又 ■ 2加点词语理解不正确的一项是( )(4分) A.誉之曰（称赞） B以子之不，陷于之盾（你 C.于物无不陷也（刺破） D.或曰（或者） 了直 3,“其人弗能应也”的原因是( )(4分) mao A因为他的话前后矛循，无法自圆其说。 密 眼帘 B.因为他听不懂对方在说什么。 )船 C因为他被问得措手不及，一时语塞。 D.因为他意识到自己的矛和盾质量不好。 ）。 4.下面是四个日常生活中的事例，犯了类似楚人错误的选项是( )〔多选)(4分) 就发 A小明一边说要好好学习，一边却每天上课看小说，不写作业。 决、 B.小红说吃糖会导致蛀牙，但自己每天都吃很多糖。 C.小刚想锻炼身体长得更健康，每天都坚持跑步锻炼。 封 D.小丽说要节约用水，平时总会及时关闭水龙头。 (二)神医王十二（节选）(16分) 天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站，一般能耐也立不住，得看你有 没有非常人所能的绝活儿。换句话说，凡是在天津站住脚的，不管哪行哪业，全得有 一手非凡的绝活，比方说瞧病治病的神医王十二。 王十二人家是神医。神医名医，一天一地。神在哪儿，就是你身上出了毛病，急 病，急得要死要活，别人没法儿，他有法儿，而且那法儿可不是原先就有的，是他灵 ￥ : 光一闪，急中生智，信手拈来，手到病除。 这天王十二在开封道上走，忽听有人尖叫。一瞧，一个在道边套烟筒的铁匠两 手捂着左半边脸，痛得大喊大叫。王十二急步过去问他出了嘛事，这铁匠说：“铁渣 子迸进眼睛里了，我要瞎了！”王十二说：“别拿手揉，愈揉扎得愈深，你手拿开，睁开 眼叫我瞧瞧。”铁匠松开手，勉强睁开眼，一小块黑黑的铁渣子扎在眼球子上，冒泪 又流血。 五年级语文共8页（第4页） 王十二抬起头往两边一瞧，这条街全是各样的洋货店，王十一喜好洋人新鲜的玩 2.面对到 常来速。他息然目光一闪，也进足老一因只听他胡者铁匠天成两干专 出反应 眼睛，我马上给你弄出来！“扣身就朝一家洋杂货店跑去。 A.他 王十二进了一家详货店的店门，仲出右手就把挂在墙上一样东西摘下来，顺手 能用 左手李者的出珍用的经包往柜台上一混说，或拿这包发却，借你达玩意元司用，用 B他 展 : 王十二跑回铁匠限前说：北眼静大！“铁匠使劲一峥眼，王十二也没碰地，只听可 完马上还你！”话没说完，人已夺门而出。 C.他 吸 密 的一声，这声音极轻微也权清楚，跟着听王十二说：出来了，漫事了。你眨眨眼，还疼不 疼？”铁匠眨眨眼，居然一点不疼了，跟好人一样。弄瞧，王十二捏着一块又小又尖的铁 借 渣子举到他面前，就是刚在他眼里那块要命的东西！不等他谢，王十二已经转身回到那 3本文 洋货店，跟着再转身出来，胳肢窝夹着那个出诊用的绿绸包朝着街东头走了。铁匠朝他 A进 喊：“您用嘛法给我治好的？我得给您磕头啊！”王十二头也没回，只举起手摇了摇。 B这 铁匠纳闷，到洋货店里打听。店员指着墙上边一件东西说：“我们也不知道是怎么 C. 回事，他就说借这东西用用，不一会儿就送回来了。” D 封 铁匠愈瞧愈不明白，问店员道：“洋人就使它治眼？” 4.请 店员说：“还没有听说它能治眼！这是个能吸铁的物件，洋人叫吸铁石。”店员说着 从墙上把这东西摘下来，吸一吸桌上乱七八糟的铁物件一一铁盒、铁夹子、钉子、钥匙， 还有一个铁丝眼镜框子，竟然全都叫它吸在上边。 原来王十二使它把铁匠眼里的铁渣子吸出来的。神不神？神医吧。 1.下列对文章语言特点的分析，有错误的一项是()(4分) 八 A.“码头的地面疙疙瘩瘩可不好站，一般能耐也立不住”运用了口语化和略带夸 线 : 张的说法，形象地写出了天津卫立足之难，语言风趣。 B.“神在哪儿，就是你身上出了毛病…手到病除”语言节奏明快，通俗易懂， 读来有趣。 .. C,“铁匠两手捂着左半边脸，痛得大喊大叫”生动刻画了铁匠的痛苦情状，其目的 : : 在于衬托王十二医术之神，因此语言风格是严肃庄重的。 : D.“神不神？神医吧。”用简短的自问自答收尾，语气轻松活泼，充满了对王十二巧 妙方法的赞叹和肯定。 五年级语文共8页（第5页） 2面对铁渣子迸进铁匠眼晴里的危急情况，王十二是怎么想的又是如何迅速做 出反应的？()(4分) A.他迅速行动，抵押药包借来吸铁石，是因为他事先就知道这家店有吸铁石并 能用来治疗铁匠的眼睛。 B.他认为铁匠揉眼会让情况更槽，必须立即制止，同时想到自己作为神医必须要 展示绝技，于是决定用一种别人想不到的奇特方法来解决问题。 C.他第一时间提醒铁匠别拿手揉眼，抬头想办法时忽然想到之前在洋货店看到的 吸铁石，立刻想到可以用它把铁渣吸出来，便迅速前往那家洋货店，抵押出诊包 铁 借来吸铁石，吸出了铁匠眼里的铁渣。 那 3.本文运用了多种方法表现人物的特点，下列选项正确的是()（可多选）(4分) 他 A选取了铁匠眼睛迸进铁渣子的典型危急事例，并详细描写了王十二施救的全 B运用了动作描写、语言描写的方法表现人物的特点。 么 C通过描写铁匠的“纳闷”与追问，间接写出了人物的特点。 D描写了王十二平时就非常熟悉吸铁石的医疗用途，体现了人物的特点。 4.请结合文章内容，说说王十二这个人物的特点？(4分) 九着 匙， 第三部分表达与实践(30分) 无论是小嘎子、祥子、严监生、刷子李，还是稻草爷，特色鲜明的人总是会给人留 八、按要求完成习作。 下深刻的印象。生活中有没有让你印象深刻的人，是善良让你难忘，还是勤劳让你 点赞？在他（她）的身上发生了什么事情，让他（她）在你心中挥之不去？ 提示：①试着选取典型事例，运用学过的人物描写的方法，写出人物的特点，表现人 物的品质； ②题目自拟，不少于350字； 巧 一且山加直空的校名、班名和人名。 300 400 : 100 500 200 600 五年级语文共8页（第8页） 、2 题目： 周安 3 100 200 五年级语文共8页（第7页）