福建省福州外国语学校2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

2024一2025学年第二学期学业质量监测 七年级语文 说明：全卷共8页，考说时间120分钟，满分120分。答是前，请将址 名，学校和准考证号周采色字迹的帆笔成荟字笔填写在答题卡指定位置，并 粘贴好豪形码，考认给来后，请济答通卡交回。 “芳”在《现代汉语词典》中有以下义项：①香：②花卉：③美好的（储 行、名声)·文中有花香，转角遇诗盒，读美文美句，闻一路芬芳。来吧，少 年们。一起去得芳： 一、书写，(3分》 请你在答题时务力做到书写正确、规范、整洁、美观。 口“可爱者甚蕃” 二、书中得芳，芳意盎然。班级开展“书中寻芳”活动，请你参与，并完成19 题.(43分) 【美文生芳】 1.同学们摘抄课文美句制作成以下书签，完成(1)·(4)题。(9分) 纯洁无邪 (2) 生机勃物 梨花 零竹 紫藤萝 白色梨花开满枝 【甲】生水进那名 像一条派布，从空 头，多么美丽的一片梨 青翼永送部么越机 中垂下，【乙】不见 树林有！ 区火雨比从不政色： 发蓝，也不见其终包， ①春气四y州的梨花 刀欧大烧水不丝头： 香气似乎色是浅 林， 蒙色的，梦女一般经轻 一《驿热装花》 一《券网草什》 地②1ngzh6o着我. 《米萃萝藁布》 (1)根羯拼音写出符合语境的汉字，(3分) ①香气四 ②1 ng zhdo. (七年国)语文成湖慕1页弄泰天 (2)以下选项中最适合填入“翠竹"书签▲处的一项是（ )。(2分) A,锋芒毕嚣 B.坚初不拔 C.盘线卧龙 (3)以下对书签内容的分析。正确的一项是《)。(2分) A. “多么美丽”中“多么”的词性是盼词。 B. “民吹雨打”“水不低头”是偏正短语， C. 【甲】句使用排比的修辞，强化情感。 D,【乙】句结构匀称，读起来朝朗上口， (4)书签是常见的阅读工具。精根据你的日常体验。列举书签的两种作用。(2分】 【佳作含芳】 2,感受类文与古诗的相映成趣，请你将下列诗句补充完整。(9分) ()井网翠竹与主维诗中的竹同为竹，但作者酱斯的情感不可， ,弹号复长啸”(《竹里第》)二句，借竹林琴奢传 递了作者的短然心境， 幽芳 (2)紫森萝以盛故的姿态展现生命的话力，韩愈《晚春)诗中“杨花 自远 榆英无才思， 一”同样以漫天飞舞的姿志，展现了万物竞 发的生命气象。 ()红军长征中围莲重重，正如（过松源夏秋漆公店中“孩入万西 图子里， ”,但最终骑越碳险取得胜利。 征途 (4)《驿路梨花)》中寻找茅屋主人的历程一被三折，最终接底规晓， 寻劳 拾似陆游《游山西书》中的” ()主安若查高远腐，以“不斐浮云速望眼。 飞来峰》)表达自己的适大地负， (6)岑参东望故园。吟出“马上相逢无纸笔， ”(《递 山河 入京使》）表达思乡之情。 流劳 (7)杜眉望秦山之景，以。 ”(《望 岳》)抒发壮志豪情， 【素心芳志】 3。花开花落是自然球，在文学作品中也植含课意，市完或(1)。(2)题。(6分》 (1)粪自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句中，诗人以“落红”自 比。抒发了 的情感。(2分) (2)同样身处困境之中，保尔“出漱泥而不染”，成长为钢铁战士，而样子却 不然。请结合《整驼样子》整本书凤读，流该其中的原因。(4分) (七年)语北辽题第2面养8风 4。芳华女子，流芳纸上。请参考卷首中“芳”的义项。归纳下列三位女子的共 同点，并结合具体内容加以闹释。(5分》 文秀(《青春之光》) 木兰《《木兰诗》) 画达(《钢铁是怎样德成的》) 5.小福写下对“芳”的感悟，但画横线句语言不够简明，请你将修改后的句子 写下来.(2分) 原来“芳”不只是花奋，更是人推的光芒！这光芒指引我们：尽是战丝工 国遵，展见在在们壁放的并及无比克寒查口的丝图多制的球驱置江：我们只管 向下机报，终有一天，会让世界闻到我们的芳香斗 脍炙文章，芳名远播。阅读下列选文，完成69题。(12分) 甲 山不在高，有得则名。水不在深，有龙剩灵。燕是陋堂。推吾选馨。若痕 上阶绿，草色入官青。谈笑有鸿偏，往来无白丁。可以调素米，间金经，无批 竹之乱耳，无案林之劳形。南阳诸葛庐，西蜀于云亭，孔子云：何仙之有2 (刘馬，《随室铭》) 乙 龙广东，江潮弄人色，事母王孝。六月一日其券毒旦，方启北确的举寿病 处情花一技入确毒色触佳人说以孝梅杵之4士大夫赠诗者甚多，推张存菊一地， 最为人脸麦，其诗曰：“南风吹南枝，一白服万绿。岁案谁知心，孟常林下竹， 厥后参梅年百有五岁，载童板绿发。人以为生盛所政： (选自《广群劳谱》卷二十二) 注释：①相(y加)：窗户，②然：情杯，③脸炙：文中比棉美好的诗文。为人传通。 ①鱖后：后来。 6.下列加点字意义相同的组合是()，(2分) ①若报上阶绿/置铁板上 ②世人基爱牡丹赠诗者甚多 食雅手然尔/惟张存菊一绝 ④月见事之晚乎/事母至孝 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 7.用“”给乙文中画波浪线处断句（限断2处）·(2分) 忽梅花一枝入桶香色艳仕人通以孝棒称之 8.请将下列句子题译咸现代汉语。(4分) (1)孔子云：何陌之有？ (2)人以为泽感所致。 《七年以)诗文武题第3页兴B页 9。古人喜好在窗上悬挂物额（如右图》，以形显雅趣 和品性。如果要为乙文龙广塞的窗额题字，下列甲 文中的两句话，哪句合适？请结合两文简述理由。 (4分) A.性吾德馨 B。该笑有鸿儒 四“别有一番神采” 三、校园内外，各有芬芳。班级开展“校外寻芳”活动。请你参与，完成1013 题.(13分》 【材料一】 七年级学生前往公园了解深圳绿化情况，发现深圳绿化带的设计独具匠心。 在规察过程中，小田完成了以下“绿化带果树配黎笔记”， 现察笔之 相关货料 瓷萝贵的枝平上容密麻桌格满了 常绿乔木，树形整 果失，镜连恒如的小树权郑势力桂希 齐：悬大湖浓。在格蒂 好风个大小不一的”小刺球”，写爱 蒜湿地区广泛骏培。 板了1 常绿乔木，树冠球 芒果树长得种利清无，树冠树枝 :形喜温热湿润、无霜 陈实，不家务被新断。满时标是金制 冻的气候，对土壤适应 的苦采，风一吹廷跪闲到孩淡香味 性较强， 常绿乔木，树木国 球制公国中的落枝树的镜头杜满 大。多分枝：喜高温高 了果实。果实多到压享了树根！一颗 湿气帆，喜光向阳，怕 限茶线围抑他满，止人套了音越三尺， 霜冻。 或最喜欢篷套了！蓬家树上暖果 常绿乔木，生长 累紧，缘粉色小灯览银的，空气中都 快。适应性强：喜漫润 飘着时此拉的菜春。 气候和肥沃土端， (部分辅自“百度百科”，有时改】 (七华线)诗文立周暴4页养黑 【材料二】 小田想进二步了解深圳果树绿化带，地在“深圳政府网”襟行了资海。 深圳政府在线互动交流苹合 昵称“小苗 密音自期“202507-0的 提好，请问 …若询结梁 答复 单位 深圳市绿化管理处 琴致的市氏朝友，您好根据当前情况能计，我处 答复 管馆的道略绿地范国内均有1910株采树。其中，深南大 内容 道芒果树与扁桃树约有1400林，高枚树的50林，北环 大道液萝蜜树的90林，滨河滨海大道苦果树物10林， 获萝家被执0林： (摘自“深知政府网”，有酬改) 【材料三】 路边的芒果到底能不能采摘食用 “绿化芒”不建议乘捕食网。主委有以下原因： 首先，“绿化若”不好吃。域有绿化中的芒果树品种相对较差，结出的果 实与市面上销售的食用芒不同，雄化苦果核偏大，采肉含奸堆多，口感想救， 味道生湿，同时“绿化芒”的营养价值也比较候。其次，“绿化芒”受污染， “绿化芒”种在路边，日常吸效汽车尾气和烟尘，长出来的果实容易被污染， 有重金属超标的风险。为了防虫，会进行必委的喷药，因此也可能会有农药我 阁。兼后，“绿化苦”朵摘有风隆， 此外，《深圳经济特区绿化条倒》第四十六条规定，禁止以采捕，攀折、 打检、刻划、艘烧等方式损害植物。 (摘自“广东科普”公众号。有剩故) 【材料四】 绿化花木筛选的原则 城市绿化应如何选择植物？如何根据实标情况进行料学规划？ 回地制宜进择植物。城市绿化选择植物的首要原则是适地造树，即在一定 条件下，选拜造室生长的树种。其次要多选韩乡土植物，它们经过当地长期生 态环边的娘炼和考验，长棼好，病虫需少，更有利于煌州生态平衡，体现经济 性与生态性并重的原则。我种一些乡土野生植物，能为小动物提保梧息地和食 物，促进人与的然和谐共处，最后，在城市的风景林特有上。可以选择花色、 叶色、采色等富于幸节色彰变化的树种。 (七年钱)话克秋是第5落共8页 重在全盒科学规划。对城市的绿地、公国及各种公头空间进行些体规到， 制定相应的枝术稻标，如绿化复盖率、绿地单、人均会共绿地面机，这些指标 影响着一个城市的绿化水平和质量， (精白《科技日报》2023年8月17日，有剩政) 10。阅读材料一，可以概括出小田记录的深圳绿化带果树有▲一、▲一、 ▲等特点，(3分) 11.请根据材料二中的答复内容，推测小田咨询的问题。(2分) 12.小福和小田对深圳绿化帝有以下讨论，结合材料三，补全对话。(4分) 这绿化带里的苦果太语人 了，我们去摘一些袋套吧引 不能吸，圈为 (1》 ·(3分】 度锋！就集《爱里领象中 (2) (用原文作等) 记的那样，我们应镇文明观赏，(1分) 13。有同学疑惑，既然绿化带果实不能自行采摘。为什么绿化布还要种果树， 你认为以上四则材料能否解答这个疑感，请简要分析，(4分) 四“绽放各自的花朵” 四、芳草含情。其意无穷。阅读下面的文章，完成1415题。(16分) 我碱春天的时候孙道菜 ①这个春天，我将换一个方式，与我家院子里的草木见西， ②海年惊警一过，院子里的草木就开始泛绿，疯长，不出半个月，礼都都 葱葱。大多数我不认识，故镜称它们为草或野草，心情不好的时候，还会骂一 句奔草弘生，它们中的一都分还会开花，花开得也好看，但我叫不出它们的名 半，就成它们野花。它们一定盛割委层，它们明明都是有名字的，只是我不认 识，网不出，总个都成了乎花： @这个春天，发在院于里通到它们的时候，一宽要城出它们每一个的名字， ④先是水池边，忽然探出了一颗小陆袋。它的叶于是成黄的，法法的，像 一个走错了教室门的小学生。锅在以前，我不大会在意它，也可能会一上”户 (七年组)语文流周黑6页共8 根出来。但这个春天夜打养认识它，我打开手规小程序因识万物解识它，但它 还太小太报，识别度不够，小狂序并不能识别它。拾好小区里的廉洁阿换路过， 她来自乡村，认识的草木多，地只猫了一装，就认出来了：“它叫瓷黄草，我 老察溪边到处部是。▣ 回麦黄草，多好听的名字，它是我这个春天认识的第一林草。第二天平晨。 我再去院子的水地边。一眼就看到了它。我轻轻地成出它的名字“麦贵草”， 它好像听到了，微微摇摆了一下，也许只是撒风，让它摇芝了一下，风本未就 是植物的代言人，它让舞一棵植物都摇保，手骨是购。就刻，我却宁愿榴信， 是它听到了我唤它的名手，回而给我热情的回应。此后几天，等次我走到水池 边，都成一次它的名辛，有时域它麦黄草，有时或它小贵，它大的也听出了“小 骨”是我适它的昵称。它长出表的新叶于张挥能超出春水朱，它是用振绿朱回 报我呢。 国它本来只是水池边的一林草、一林绿，当喜天镜满垫个院子的时候，它 就会鞋沧漫在众草之中。但现在有点不一样了，我能叫出它的名字，乾檬在滚 滚人流中，看到一张基悉的面孔，听到有人猛悠或出际的名字一样。往年，水 池边也长出过很多麦黄草，邵时候我们还不认识，它只是条草之一，这种感凳， 很像（刚以尖撒桌枕州时一样，我认识的第一个人，成了我最好的期友，直到 今天。 ⑦有天夜里，下了一场雨。我特在床上，越记着麦黄草会不会被风火倒。 第二天平晨，我打开院门，眼精的景色，让我惊诗不已，院于里想然多出了无 数的城绿的草尖，仿佛是昨夜的星反。趁着春雨，全部落进了我的小院。它们 中我认识的只有狗尾已草，制下来的还是靠图识万物，能钟识出来的有互六种： 落基幕、水麻、打碗花、鱼足草，迁有一个名字暴奇怪，叫楼骨草，像中药的 名宇，一查，它竟然还真有治疗骏打损伤的功效。 园很快，院子里就像往年的春天一样，野草品生，生机壶格。请原建我 文习惯性地特体们为野草，我甚去巴经认识作门：有的是通过手热有的是遗 教翻人一刻形牙，地销花竹叶蓝、感肠、金基袋，该地壹”一下子记 住这整草的名宇，并不家易，这规像一个班主任突然楼手了一个新墟恒。要尽 快配住全灿网学的名字，点名是记住名字最好的方式，没事的时候。我就到院 子里，给院子里的草们点名，还是风在一旁帮我们的忙，我或了哪保草的名字， 风技让它点一燕头，名燕完T,我让它们坐下，它们的根就往土里札一扎，茎 叶呢，则往上种展。春天，在我的院子卫洛意生长。 回我和院子里的草木，在这个春天，成为一个集体，我们不弄是陌生人。 年次我走进院子，衣都能听到众草的空华和景动。西在晚叫出多半之植直 (七华气)婚文武是第7页兴B其 们之国其去是没有什么关系的，现在，我们可以静静地一起社教，群天成发关： 也许，再过个记月，我站在院于里，大声成出它们的名字，它们规齐利利地此 放各自的花桑。它们打开的，是自已的花范，也是我如花的心情呢， 国我院中的这些草，都是有名字的。当我念着这整名字时，我不是和一林 草在时话，而是在和一个生命对话。 或像我成春天的时候，春天在我身边， (携白《解放B探》2025年5月15日。有数) 14.以人称为“钥”，解读文本，完成(1)·(4)题。(12分) 人称 语句簧录 解读 它们一完感到委屋。，它们明明红 是有名年的，只意我不包识，叫不出 《!》一开始作者对草木是怎样 它们 戴全都成7野花， 的老度1(2分】 我其案巴经认识你幻，有的是遥 你们 过手机。有的是请教耐人—一制胸 (2)作者为什么要一一列#这 专。地镇花。什叶通、鹤骑菜、金雄 些草木的名学？(3分) 绿、腾地老4+ 而在花叫出名事之前，我们之《3》想象一下，“我”会与这 我们 间其实是观有什么美系的。现在。我 些花草聊些什么？请纹“我”的 们可以静静他一起将看，种天或发 口写下米，（不少于30个学） ， 《3分) (4》这黄文章中。作若对草木有不同的称呼，这对你理解文本和写作有何启示？ (4分) 15.结尾作者为什么说“我喊春天的时候，春天被在我身边”？请谈谈你的理 解。(4分) 五、写作(45分) 美，无处不在。清晨蜜外的乌$。三餐锅护的可当，校国里的救事。城市 中的请意…这些看似平凡无奇的景、事、人，都蕴藏者关好。 16。请以“美在寻常处”为恩，写一篇作文， 要求： (1)不少于600字：文体不限。诗数除外： (2)不得套作、抄袭： (3)文中不得出现真实的人名、校名。 (七年风】活文这超第8面兴8到