浙江省台州市椒江区2024-2025学年三年级下学期6月期末语文试题

2024学年第二学期三年级期末评估检测 语文 (考试时问：90分钟) 题号 三 五 六 七 总分 得分 第一部分：积累与运用(51分) 一、 将句子准确、工整地抄写在格子里。(3分) 人生自有诗意，诗意关在四手。 班 二、联系句子和拼音，在括号中写出相应的词语。(10分) fong fd 蛇年審晚的节目剂彩纷显，中田武术( )在书写灵动的书法作品， zhan shi bon sui bion huan 向世人( )丰厚的中因文化：传统建筑茯型( )音乐(， ) lid tang 少 光影：情录刷《借伞》让观众思绪( ):更有趣的是身穿花机袄的机器 zI shl zhon que miwu 人扭起玖改舞，( )优夹，动作( ),简直是一个 qi jl yuan mon ( ·、)!春晚在观众们的英声中语上了、 )的句号。 三、单选题。 (14分) 1.下列加点字的谈音完全正确的一项是( A.和界(huo) 闲散(sn) 木杆(gǎn) 一溜烟儿(1iù) B.空隙(x1) 匀称(chn) 崂叨(16o) 大模大样〔) C.档案(dng) 耕作(9eng) 铁锚(mi6o) 榔不自恭(j1n) D.纤细（ain) 继补(fn9) 投据(zh1) 张牙舞爪(zho) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ A,移密分辨宜史派源不断 B.威武歌州厉串没精打采 C.饰利天分脑怒 刻舟求衡 D.迷松惊讶拨动手不释卷 线 J三年驳诏文期求评估检测第1页（共6页) 3.下面句子中，加点词语使用不当的一项是（ A深鸟的眼磅很灵巧，一下子就看到了水底的小鱼。 B葬伦吸收了人们长期积累的经验，改进了逩纸术。 C我们做事要有主见，不能邯饱学步，否则会一事无成。 D.《剃头大师》中姑父总给荆头师想双倍的馊，这让小沙耿眠于怀。 4.以下哪个选项中“明白”的意思不闻于其他三项( A,这份说明书写得很明白，我一看就会。 B.听了同学们的分卒，我明白怎样把作文写得更有趣。 C.王老师把这道数学愿讲解得很明白，间学们都听懂了。 D.做完“鸡蛋浮水”的实验，原本复杂的利学逆理一下子变得明白易颅。 5.下列句子中，说法有误的一项是（ A.《鹿角和鹿阻》告诉我们实用不亚致、外丧萸丽才重要。 B.《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现世界的奇物。 C.复述故事时，我们可以借助丧格、示意图等梳理故事的主要内容。 D.法布尔是法国若名的臣虫学家、文学家，《痘蜂》节选自他的《昆虫记》· 6.下列内容对应正确的一项是（ A.春节 吃月讲 千门万户疃隨日，总把新桃换旧符。 B.泸明节 登高 人间四月芳非尽，山寺热花始盛开。 C.端午节 姿龙舟 玉粽装香千阿竞，艾叶资酒可驱邪。 D.重阳节 守岁 觅妇兄弟登施处，迫插茱萸少一人 7.弟弟做亦急于求成，常以失收告终。你用哪则闾言劝告他最合适？( 人.《免族跑》B.《农夫和蛇》 C.《据苗助长》 D.《弧猩和简萄》 四、读语段，究成练习。(7分) 小江是个多才多艺的姑雄： 。异台上，地穿者诛亮的裙子和晰政的帽子，渴欧曲 动听的，燕得阵斟台下坪声。茨出姑来，小江对观众说“这是我最在欢的歌 曲，东望你们在欢！” 1.图绕第一句中加点的闻语，将第一句话补充完整。（2分) 2.用倦改符号修改语段中的三处钳误。(3分) 3.请将最后一句改为转述句。（2分) J三年极语文明末怀估检测第2页（共6页） 五，根据课文内容和积聚填空。(17分) 1.自然中有绚阳的风景。二三月的咨日里，轻风微微地 由天上洒落着，千条万条的 ,红的白的黄的花，背的草，绿的叶， 都像 形成了烂没无比的春天。我们知道不同的鲜花 开放时间不同：鲜花朵朵，争奇斗艳， 一。下午三点，万寿菊 :五点，兼茉莉 县花却在晚上九点左右 2.诗词中有可爱的生灵。走在林萌小道，听婉转鸟鸣， 我们会想起曾几的“ ”:看着右边这牺图， 我们会想起牡甫的诗句“ ”,一动一静，相映成趣。 3.名吉中有深刻的思想。妈妈常教育我，亲跟见到的比听说的更可靠，正所诩 ”:小林不小心打破了花瓶，为此 很自贵，你会用《左传》中的“」 ”安骏他。 第二部分：阅读与理解（24分) 六、课内外联读。(11分) (一)赵州桥（节进) 越州桥非常伟。桥长五十多米，有九来多宽。这么长的桥，全邯用石头动成， 下面没有桥嫩，只有一个冲势三十七来多的拱形大桥河。大桥羽顶上的左右两边， 还各有两个桃形的小桥羽。平时，河水从大桥河流过，发大水的时徐，河水还可以 从因个小桥网流过。这种设计，在这桥史上是一个创举，既戏轻了流水对桥身的冲击 力.使桥不容易故大水冲致，又诚轻了桥身的重量，节省了石种。 (二)卢沟浙（节这） 卢消桥设计升学，进型英观。它全长266.5来，由11个半回形的石拱如成，每个 石拱长度不一。石拱之间有石桥嫩，把11个桥拱迹成一个整体，所以叫连拱桥。 以前永定河发大水时水梦很猛，两岸河提常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。 桥光的7,5来，桥西平坦，几子与河面平行。拆两悯的石柱上刘有姿态各异的万奔 有的母子相艳。有的相互戏要，有的像在便听诚水声…东是千姿百态，矧拥如生。 丁三年较语文期末讦估检测第3项（共6页） 1.选文（一)和（二)中作者分别阳绕®个句子写的？请用“一”画出。（2分) 2.阅读选文（一)，以下哪一项不是赵州桥设计的好处？( )(2分) A.减轻了流水对桥身的冲击力 B.节省石料 C.由11个长度不一的石拱组成 D.减轻了桥身的爪量 3.阅读选文（二)，下列说法正确的一项是( )(2分) A.卢沟桥曾在发大水时被冲毁过。 B.卢沟桥是连拱桥，石拱之间有石桥墩。 C.卢沟桥的桥面宽度为7.5米，与河而完全平行。 4.边读边想象彌面，下图中( )是赵州桥，( )是卢沟桥。(2分) A B D 5.学校开展“追寻古代石桥”活动，你想推衫哪座桥？结合选文说说理由。(3分) 七、课外阅读。（13分) 量年的泥已 ①这风一样的日子哟！ ②天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无批无虑的乡下孩子终于盼来了放秋叙 的日子，三五成环抵欢儿奔向那片白夹夹的西河滩。 ③我们光者小脚丫，在滑眩、舒造的泥里跦呀踩，张出枳在底下更钻的泥巴，一 掉又一掉运到河滩上。这一堆儿，那一堆儿，我们这些乡下孩子展开想象的脑， 用一双灵巧的小手担过来控过去，一边还甲呀呀地唱者脆生生的童谣：“捏呀捏， 控个大的你看盾。这个家伙力气足，帮助府爸把田犁…”不长时间，一头水牛控 了出来。那边一个儿者斗角拼儿的女孩儿又唱道：“控个金冠子，穿上大红袍，太 阳出来早早早…”眨眼工夫，一只新神抖批的大红公鸡捏出来了。 ④我们一帮小小子、小丫头尽兴地担呀捏。没多久，活灵活现的泥物、泥人就摆 满了一大片河滩：笨头策脑的大胖猪、 、笑味味的老爷 爷、 …我们一个个明若嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得 直蹦高。一会儿，那边几个露者一排白牙的“黑泥纸”吹起了刚刚晒千的红泥哨儿。 烦时，满河道回响起济尧充、随生生的业谣，为秋日沉殺的田野平添了无限生机。 ⑤啊，壁年的泥巴，那风一样的日子妙！ (有删改) 1.联系上下文，我知道加点词“杰作”指的是 结合 生活实际，我理解加点词“愿泥饿”指的是 2.文章围绕“我们”玩况巴介绍了哪些方面的内容？(2分) ① ②运泥巴→③ ④吹泥哨 3.“我们”还会捏山哪些进型呢？谐你展开却象，写在文中的横线上。(2分) 4.阅读文章第②自然段，下列说法饿误的一项是（ )(2分) A.“天蓝蓝”“水蓝蓝”写得很生动，有面面感。 B.“无忧无虑”说明孩子们生活简单只知道玩泥巴。 C.“微欢儿”体现孩子们迫不及待去玩泥巴的兴奋和自由。 5,文中两次出现“风一样的日子”，下列理解不正确的一项是（ )(2分) A.ǐ年回忆被风吹得模糊记不消了 B.ǚ年像风一样自由，体现无拘无来的快乐， C.ǔ年像风一样过得很快，表达对童年的怀念。 6.同学们读了短文后进行讨论，你资成谁？绮金选义说说理由。（3分) 小江：玩泥巴可有竞思啦 小款：玩泥巴又胜又危险！ 第三部分：习作(25分) 八、习作。（25分) 童话世界充满了苻妙的想象。动物会说话，花儿能跳舞，是星会眨眼…如 果你能走进一个神夼的童话世界，你会变成什么呢？你会逃到什么有趣的事情？ 请以“我变成了」 ”为题，展开想象，编写故事，将烟目补充完整。 要求：语句道顺，书写工处，想象合理，字数不少于250字。