精品解析:广西壮族自治区百色市田阳区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2025-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 百色市
地区(区县) 田阳区
文件格式 ZIP
文件大小 323 KB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

广西壮族自治区百色市田阳区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间:75分钟 满分:75分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 由于身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,未成年人受到性侵害的案件时有发生。因此,为预防性骚扰、性侵害发生,我们青少年应当( ) A. 敢于同违法犯罪分子殊死搏斗 B. 选择人迹稀少的路段行走 C. 任何时候都不要离开父母视线 D. 增强自我保护意识和能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人自我保护知识。 A:未成年人应避免与犯罪分子正面冲突,直接“殊死搏斗”可能危及自身安全,故A说法错误; B:人迹稀少路段更易发生危险,应选择人多、安全的路线,故B说法错误; C:“任何时候不离开父母视线”不符合实际生活需求,且不利于培养独立性,故C说法错误; D:增强自我保护意识和能力是预防性侵害的根本措施,符合未成年人安全自护要求,故D符合题意。 故本题选D。 2. 小卫遇到一个难题,心里不免紧张起来。他微闭双眼,深深地吸了几口气,紧张的情绪得到了缓解,还奇迹般地想到了解题方法。这说明( ) ①我们的行为任由情绪支配 ②人的情绪无法驾驭 ③情绪是可以管理的 ④我们要学会调节情绪 A ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪管理相关知识。 ①:小卫主动调节情绪,说明行为并非任由情绪支配,故①说法错误; ②:小卫通过深呼吸缓解情绪,证明情绪可以被驾驭,故②说法错误; ③:小卫通过方法缓解紧张,说明情绪可以管理,故③符合题意; ④:小卫的行为体现调节情绪的必要性,故④符合题意。 故本题选A。 3. 小嘉草拟一份《提升自尊计划书》,其中部分内容列举如下。你认为符合自尊要求的是( ) ①努力增加阅读量,开阔视野 ②包容不同个性的人,增强人际交往能力 ③掩饰自己的缺点和不足,维护形象 ④追求高端消费,决不能输给别人 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的正确认知及行为表现。 ①:努力增加阅读量属于通过提升自我来增强内在价值,符合自尊的要求,故①正确; ②:包容他人是尊重他人的体现,有助于建立健康人际关系,从而维护自尊,故②正确; ③:掩饰缺点是不接纳自我的表现,违背自尊的真实性要求,故③错误; ④:追求高端消费是虚荣心的表现,与自尊无关,故④错误; 故本题选C。 4. 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展……中国式现代化建设的伟大成就,有利于我们增强( ) A. 自负 B. 自信 C. 自卑 D. 自惭 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族自信的相关知识。 A:自负指过度自信,带有贬义,与题干中积极成就无关,故A说法错误; B:自信是对自身能力的正确认知,题干中的成就彰显国家实力,能增强民族自信,故B符合题意; C:自卑是消极心态,与题干成就的积极影响相悖,故C说法错误; D:自惭意为自我羞愧,与题干内容无关,故D说法错误; 故本题选B。 5. 彭士禄从小立志科技报国,拼命学习文化,通过考试取得赴苏联学习化工机械、核反应堆等专业的机会,并以优异成绩毕业。回国后担任核动力研究室负责人,为中国核电事业发展做出了杰出贡献。这个故事说明,做自强不息的中国人就要( ) ①树立远大理想 ②避免产生负面情绪 ③学会承受和转化消极情感 ④求得真学问,练就真本领 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息精神的内涵及具体表现。 ①:彭士禄“从小立志科技报国”,体现树立远大理想是自强不息的重要前提,故①符合题意; ②:“避免产生负面情绪”表述绝对化,负面情绪无法完全避免,且题干未提及相关内容,故②不符合题意; ③:题干未涉及消极情感的处理,彭士禄的经历侧重积极进取而非转化消极情感,故③不符合题意; ④:彭士禄“拼命学习文化”“取得优异成绩”并学以致用,体现自强需要掌握真才实学,故④符合题意 故本题选D。 6. 2025年政府工作任务:(十)加大保障和改善民生力度,提升社会治理效能。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这项工作任务体现( ) A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 真实无欺、言行一致的思想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对政府民生政策思想的理解。 C:题干强调加强民生建设、提高社会保障水平,直接体现“惠民利民、安民富民”思想,故C符合题意; A:“道法自然、天人合一”侧重人与自然的关系,与题干无关,故A不符合题意; B:“脚踏实地、实事求是”强调务实态度,未直接体现民生改善,故B不符合题意; D:“真实无欺、言行一致”属于诚信范畴,与题干无关,故D不符合题意; 故本题选C。 7. 下图漫画给我们的启示是( ) A. 爱亲人、爱他人、爱人类、爱万物 B. 爱民、保民、利民,为人民服务 C. 构建和谐的人与人、人与自然的关系 D. 要树立诚信意识,做诚实守信的人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守诚信。 D:漫画中的人物,因为有不良信用记录被拒绝贷款,启示我们要树立诚信意识,做诚实守信的人,故D说法正确; ABC:说法正确但与题干主旨“诚信”不符,故ABC不符合题意; 故本题选D。 8. 2020年4月,共青团中央推出光盘接力挑战赛,覆盖上千所高校,累计光盘打卡次数超过100万,据估算,相当于减少食物浪费55吨、减少碳排放196吨。举办光盘打卡接力挑战赛的意义是( ) ①倡导俭约自守、中和泰和的生活理念 ②体现求同存异、和而不同的处世方法 ③有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义 ④有助于解决人际矛盾、社会冲突 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ①:光盘行动倡导节约粮食,直接体现“俭约自守”的生活理念,故①符合题意; ②:“求同存异、和而不同”强调包容差异,与节约粮食无直接关联,故②不符合题意; ③:反对食物浪费可遏制过度消费和享乐主义,故③符合题意; ④:活动聚焦资源节约,未直接涉及解决人际矛盾或社会冲突,故④不符合题意; 故本题选A。 9. 中共十九大报告提出,中国坚持和平发展道路,愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。这有利于( ) ①坚持人格独立 ②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③运用法律武器保护自己 ④弘扬向上向善的思想文化 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬人文精神。 ①:坚持人格独立属于个人品质范畴,与题干中“推动人类命运共同体建设”的宏观政策关联较弱,故①不符合题意; ②:推动人类命运共同体需要促进不同文化间的交流与包容,弘扬社会和谐的思想文化直接契合这一目标,故②符合题意; ③:运用法律武器保护自己是个人或国家维权行为,与题干强调的全球合作共建未来的方向无关,故③不符合题意; ④:向上向善思想文化有助于凝聚全球共识,推动共同发展,符合人类命运共同体的价值观要求,故④符合题意; 故本题选C。 10. 针对以下小故事的微点评,你认为正确的是( ) 序号 小故事 微点评 ① 钱三强放弃国外优厚待遇,毅然回国参与核工业建设。 精忠报国、振兴中华 ② 小刚一律反对与自己利益不一致的规则。 孝悌忠信、礼义廉耻 ③ 小宇积极参与学校开展的向新时代好少年学习活动。 崇德向善、见贤思齐 ④ 小强特讲江湖义气,热衷为哥们打抱不平。 天下兴亡、匹夫有责 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观、中华传统美德及正确价值观的判断。 ①:钱三强放弃优厚待遇回国建设,体现爱国情怀,对应“精忠报国、振兴中华”,故①符合题意; ②:小刚反对与自身利益不一致的规则,反映其缺乏规则意识和集体观念,而“孝悌忠信、礼义廉耻”强调传统道德规范,与题干行为无关,故②不符合题意; ③:小宇学习新时代好少年,体现积极向榜样学习,符合“崇德向善、见贤思齐”,故③符合题意; ④:小强讲江湖义气,是盲目维护“哥们”利益,缺乏是非观,而“天下兴亡、匹夫有责”强调社会责任,两者无关,故④不符合题意。 故本题选B。 11. 歼-10战机在研制初期面临国外技术封锁,总设计师宋文骢说:“不要等,不要靠,也不要指望外国人会帮我们,要通过我们自己的努力让歼-10飞机的起落架流着我们自己的血液。”这段故事体现的中华传统美德是( ) A. 见义勇为 B. 扶危济困 C. 敬业乐群 D. 自强不息 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的理解。 A:强调危难中挺身而出,与题干中自主创新的情境不符,故A不符合题意; B:指帮助他人解决困难,与依靠自身突破技术封锁无关,故B不符合题意; C:侧重专注工作与团队协作,题干更强调独立自主的奋斗精神,故C不符合题意; D:体现不依赖外力、奋发图强的精神,与宋文骢强调“自主努力”的表述完全契合,故D符合题意。 故本题选D。 12. 中国特色社会主义法律体系的核心是( ) A. 刑法 B. 民法典 C. 宪法 D. 经济法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国日益完善的法律体系。 A:刑法是规定犯罪与刑罚的法律,属于部门法,并非法律体系的核心,故A说法错误; B:民法典调整民事关系,是法律体系的重要组成部分,但并非核心,故B说法错误; C:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是中国特色社会主义法律体系的核心,故C说法正确; D:经济法规范经济行为,属于部门法,并非法律体系的核心,故D说法错误; 故本题选C。 13. 全国人大常委会2025年度立法工作计划:今年安排初次审议法律案23件,其中修改农业法、民用航空法等15件;继续审议法律案14件,其中修改治安管理处罚法、反不正当竞争法等7件。这表明( ) ①我国积极推进各领域立法工作 ②我国已经满足人民日益增长的美好生活需要 ③我国法律体系的完善永无止境 ④中国特色社会主义法律体系已经完善 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治建设相关知识。 ①:材料提到农业法、民用航空法、治安管理处罚法等多领域法律的制定和修改,说明我国积极推进各领域立法工作,故①符合题意; ②:“已经满足人民需要”表述绝对化,立法工作持续推进体现的是逐步完善,而非完全满足,故②说法错误; ③:立法计划持续安排新增和修改法律,表明法律体系的完善是一个动态、长期的过程,故③符合题意; ④:若法律体系已完善,则无需大量新增和修改法律,材料内容直接反驳了④的结论,故④说法错误意。 故本题选A。 14. 在下列事项中,属于我国民法典调整范围的有( ) ①陈某因无证驾驶机动车被交警处罚 ②杨某因实施诈骗被法院判处有期徒刑 ③老韦因购房合同与开发商发生纠纷 ④孙某兄弟俩因不满遗产分配产生矛盾 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的含义。 ①:陈某因无证驾驶被处罚属于行政处罚,由行政法调整,故①不符合题意; ②:杨某被判处有期徒刑属于刑事处罚,由刑法调整,故②不符合题意; ③:购房合同纠纷属于平等主体间的财产关系,由民法典合同编调整,故③符合题意; ④:遗产分配矛盾属于继承问题,由民法典继承编调整,故④符合题意; 故本题选B。 15. 民法典第一千零三十三条规定,除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下列行为:进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间;拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动;拍摄、窥视他人身体的私密部位……可见( ) A. 法律保护生命权 B. 法律保护健康权 C. 法律保护肖像权 D. 法律保护隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法保护隐私权。 D:依据题文,民法典规定任何组织或者个人不得进入、拍摄、窥视他人的住宅等私密空间;拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动;拍摄、窥视他人身体的私密部位,由此可见法律保护隐私权,故D说法正确; ABC:法律保护生命权;法律保护健康权;法律保护肖像权,均在题文中未体现,故ABC不符合题意; 故本题选D。 16. 韩某刚买的手机不小心掉落在公交车上,被同车乘客李某某拾得。韩某要求返还,被李某某拒绝。韩某要求李某某返还手机的理由是( ) ①我国法律保护公民的合法财产 ②李某某的行为不违法 ③李某某的行为是犯罪行为 ④法律保护合法财产的所有权 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产所有权。 ①:我国法律明确规定保护公民的合法财产,韩某的手机属于其合法财产,故①说法正确; ②:李某某拾得手机后拒绝返还,属于侵占他人财产,违反法律规定,故②说法错误; ③:李某某的行为是否构成犯罪需根据手机价值及情节严重程度判断,题干未明确说明,不能直接认定为犯罪,故③说法错误; ④:法律保护合法财产的所有权,韩某作为手机所有权人有权要求返还,故④说法正确; 故本题选C。 17. 下列图示中的两个概念属于包含与被包含关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为、公民权利、刑罚的种类等。 A:违法行为包括一般违法行为以及严重违法行为,严重违法也称犯罪,故A说法正确; B:行政违法和民事违法都属于一般违法,二者是并列的关系,故B说法错误; C:刑罚包括主刑和附加刑,二者是并列的关系,故C说法错误; D:人身权和财产权都属于公民权利,二者是并列的关系,故D说法错误; 故本题选A。 18. 下列案例与其所属的违法行为、应承担的法律责任对应正确的是( ) A. 张某在微信上发布虚假视频、散布谣言→民事违法行为→应承担民事责任 B. 陈某非法猎捕濒危野生动物→刑事违法行为→应承担刑事责任 C. 刘某与许某签订合同不久又单方面毁约→行政违法行为→应承担行政责任 D. 齐某多次撬开他人车门盗窃车内贵重物品→行政违法行为→承担刑事责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型及法律责任。 A:张某散布谣言属于行政违法行为,选项A将其归为民事违法行为,故A错误; B:非法猎捕濒危野生动物触犯《刑法》,构成刑事违法行为,应承担刑事责任。故B符合题意; C:合同毁约属于民事违约行为,应承担民事责任,而非行政责任。故C错误; D:多次盗窃达到刑事立案标准,属于刑事违法行为,应承担刑事责任。故D错误; 故本题选B。 二、非选择题(本大题共4小题,共39分。) 19. 【品味美好情感】 2025年4月24日,七年级某班师生在教室观看神舟二十号载人飞船发射现场直播。当飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,发射取得圆满成功时,教室里传出同学们的阵阵掌声和热情欢呼。部分同学分享了自己的感受。 甲同学:亲眼看到神舟二十号载人飞船成功发射,太震撼,太激动了,为祖国感到骄傲! 乙同学:祖国强大让我感到自豪,我要以航天英雄为榜样,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 丙同学:我没有太多感受,因为担心期末考不好,心里紧张又焦虑,注意力无法集中,真烦恼啊! (1)上述同学的分享体现了哪些美好情感? (2)运用所学知识,请你说说哪些方法可以解除丙同学的烦恼? 【答案】(1)爱国情感,自豪感,责任感,使命感,安全感,幸福感等。 (2)注意转移,合理宣泄,认知调节,放松训练等。 【解析】 【分析】考点考查:情感的类别、调节情绪的方法。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用情感的类别的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:亲眼看到神舟二十号载人飞船成功发射,太震撼,太激动了,为祖国感到骄傲→可链接爱国情感,自豪感、安全感、幸福感。 关键词②:祖国强大让我感到自豪,我要以航天英雄为榜样,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗→可链接责任感,使命感。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用调节情绪的方法的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我没有太多感受,因为担心期末考不好,心里紧张又焦虑,注意力无法集中,真烦恼啊!→可链接注意转移,合理宣泄,认知调节,放松训练。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 【探寻青春品质】 环节一:故事分享 江梦南半岁时,因肺炎导致神经性耳聋,完全失去听力。她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。她凭借坚韧不拔的毅力,付出比常人更多的艰辛和汗水,靠学唇语、自学课程顺利跳级,于2011年以615分的成绩考入吉林大学,2024年又被清华大学生命科学学院录取为博士生。她说:“千万不要因为我听不见,就放低对我的要求和标准。” 环节二:生活观察 小慧喜欢在同学中炫耀自己的家庭条件优越,她说:“不论是吃的、穿的、用的,我都要比其他人好,只有这样,才能赢得他人的尊重。” (1)江梦南的故事展现了哪些健康的心理素质? (2)请运用所学知识,对小慧的言行进行评析。 【答案】(1)自尊,自信,自强。 (2)小慧的言行是错误的。这是爱慕虚荣的表现,自尊的人是不爱慕虚荣的。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀。做自尊的人,应该学会维护自己的人格尊严,学会不断提升自己,学会尊重他人。 【解析】 【分析】考点考查:自尊、自信、自强。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用自尊、自信、自强的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:江梦南半岁时,因肺炎导致神经性耳聋,完全失去听力。她凭借坚韧不拔的毅力,付出比常人更多的艰辛和汗水,考入吉林大学,又被清华大学生命科学学院录取为博士生→可链接自尊,自信,自强。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:不论是吃的、穿的、用的,我都要比其他人好,只有这样,才能赢得他人的尊重。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:自尊的含义。 论据②:自尊的人的表现与要求。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 【弘扬中华文化】 材料一 电影《哪吒之魔童闹海》,讲述哪吒反抗天命、重塑自我的成长史诗。影片中,哪吒与敖丙的“灵魔共生”,打破传统正邪二元对立,暗示着文明对话的第三种可能:超越种族隔阂共同体意识;“我命由我不由天”的呐喊,呼应了《周易》“穷则变,变则通”的变革思想;以三星堆青铜纹饰、敦煌壁画元素构建神话场景,经3D技术焕发新生;李靖“以命换命”的牺牲重构了儒家孝道。 (1)请你结合材料,说说该电影蕴含中华优秀传统文化的哪些元素。 材料二 某科技公司成功研制了一款人形智能机器人,它能够照料失能、失智、行动不便老年人的生活,陪伴老人聊天,安慰孤独心灵,提醒老人按时吃药等。 (2)请你为这款机器人起一个含有中华优秀传统文化元素的名字,并说明你的理由。 【答案】(1)①《哪吒之魔童闹海》,讲述魔童哪吒反抗天命、重塑自我的成长史诗,体现了文以载道、以文化人的教化思想; ②哪吒与敖丙的“灵魔共生”,体现了求同存异、和而不同的处世方法; ③“我命由我不由天”的呐喊,体现了革故鼎新、与时俱进的思想; ④以三星堆青铜纹饰、敦煌壁画元素构建神话场景,经3D技术焕发新生,体现了形神兼备、情景交融的美学追求; ⑤李靖“以命换命”的牺牲重构儒家孝道,体现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 (2)名字:如孝子 理由:百善孝为先,孝是中华民族的传统美德。 【解析】 【分析】考点考查:中华人文精神、思想理念的内容、中华传统美德。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用中华人文精神、思想理念的内容、中华传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:电影《哪吒之魔童闹海》,讲述哪吒反抗天命、重塑自我的成长史诗→可链接文以载道、以文化人的教化思想; 关键词②:哪吒与敖丙的“灵魔共生”→可链接求同存异、和而不同的处世方法; 关键词③:“我命由我不由天”的呐喊,呼应了《周易》“穷则变,变则通”的变革思想→可链接革故鼎新、与时俱进的思想; 关键词④:以三星堆青铜纹饰、敦煌壁画元素构建神话场景,经3D技术焕发新生;李靖“以命换命”的牺牲重构了儒家孝道→可链接孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用正确认识孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的有关知识,从体现类和原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:一款人形智能机器人,它能够照料失能、失智、行动不便老年人的生活→可链接孝子;百善孝为先,孝是中华民族的传统美德; 第三步:整合信息,组织答案。 22. 【共建法治社会】 某校七年级1班开展以“走进法治社会远离违法犯罪”为主题的研学活动。同学们搜集到以下两组材料,请你参与探究学习。 材料一 案例1 程某遛狗没拴绳,逃跑的小狗把路过的高某咬伤。经法院审理,程某被判赔偿高某医疗费、误工费等费用。 案例2 段某在某网络平台发布虚假视频,传播谣言,引发网民关注,对社会造成恶劣影响,被公安机关依法处以行政拘留5日处罚。 案例3 岑某因琐事与室友黄某发生矛盾,在双方争吵并推搡过程中,岑某拿水果刀朝黄某背部乱捅,致黄某膈肌破裂,造成重伤。岑某被人民法院判处有期徒刑1年6个月。 (1)上述案例中,程某、段某、岑某的行为分别属于哪种违法行为,应相应承担什么法律责任? (2)案例3中,岑某侵犯了黄某的什么权利?这种行为最本质的特征是什么? 材料二 当前,未成年人违法犯罪问题是社会普遍关注的热点。某青少年研究中心对我国未成年人犯罪的原因及预防对策进行了专题研究,部分研究结果如下表: (3)分析上述统计表,对我们远离违法犯罪有哪些启示? 【答案】(1)①程某的行为属于民事违法行为,应当承担民事责任; ②段某的行为属于行政违法行为,应当承担行政责任; ③岑某的行为属于刑事违法行为,应当承担刑事责任。 (2)①岑某侵犯了黄某的人身权(或生命权、健康权)。 ②这种行为最本质的特征是严重社会危害性。 (3)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人; ②认清危害,增强法治观念; ③明辨是非,杜绝不良行为; ④树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查:违法行为的含义及其分类、依法保护生命权和健康权的意义和要求、犯罪的含义和基本特征、依法自律的必要性、增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:程某的小狗把路过的高某咬伤,被判赔偿高某医疗费、误工费等费用→可链接民事违法行为,应当承担民事责任。 关键词②:段某在某网络平台发布虚假视频,对社会造成恶劣影响,被公安机关依法处以行政拘留5日处罚→可链接行政违法行为,应当承担行政责任。 关键词③:岑某因琐事与室友黄某发生矛盾,岑某拿水果刀致黄某膈肌破裂,造成重伤。岑某被人民法院判处有期徒刑1年6个→可链接刑事违法行为,应当承担刑事责任。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法保护生命权和健康权的意义和要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:岑某因琐事与室友黄某发生矛盾,在双方争吵并推搡过程中,岑某拿水果刀朝黄某背部乱捅,致黄某膈肌破裂→可链接人身权(或生命权、健康权)。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查犯罪的基本特征,可结合教材知识作答 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用远离违法犯罪的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型→可链接依法自律、增强法治观念、杜绝不良行为。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 广西壮族自治区百色市田阳区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间:75分钟 满分:75分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 由于身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,未成年人受到性侵害案件时有发生。因此,为预防性骚扰、性侵害发生,我们青少年应当( ) A 敢于同违法犯罪分子殊死搏斗 B. 选择人迹稀少的路段行走 C. 任何时候都不要离开父母视线 D. 增强自我保护意识和能力 2. 小卫遇到一个难题,心里不免紧张起来。他微闭双眼,深深地吸了几口气,紧张的情绪得到了缓解,还奇迹般地想到了解题方法。这说明( ) ①我们的行为任由情绪支配 ②人的情绪无法驾驭 ③情绪是可以管理 ④我们要学会调节情绪 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 3. 小嘉草拟一份《提升自尊计划书》,其中部分内容列举如下。你认为符合自尊要求的是( ) ①努力增加阅读量,开阔视野 ②包容不同个性的人,增强人际交往能力 ③掩饰自己的缺点和不足,维护形象 ④追求高端消费,决不能输给别人 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 4. 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展……中国式现代化建设的伟大成就,有利于我们增强( ) A. 自负 B. 自信 C. 自卑 D. 自惭 5. 彭士禄从小立志科技报国,拼命学习文化,通过考试取得赴苏联学习化工机械、核反应堆等专业的机会,并以优异成绩毕业。回国后担任核动力研究室负责人,为中国核电事业发展做出了杰出贡献。这个故事说明,做自强不息的中国人就要( ) ①树立远大理想 ②避免产生负面情绪 ③学会承受和转化消极情感 ④求得真学问,练就真本领 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 2025年政府工作任务:(十)加大保障和改善民生力度,提升社会治理效能。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这项工作任务体现( ) A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 真实无欺、言行一致的思想 7. 下图漫画给我们的启示是( ) A. 爱亲人、爱他人、爱人类、爱万物 B. 爱民、保民、利民,为人民服务 C. 构建和谐的人与人、人与自然的关系 D. 要树立诚信意识,做诚实守信的人 8. 2020年4月,共青团中央推出光盘接力挑战赛,覆盖上千所高校,累计光盘打卡次数超过100万,据估算,相当于减少食物浪费55吨、减少碳排放196吨。举办光盘打卡接力挑战赛的意义是( ) ①倡导俭约自守、中和泰和的生活理念 ②体现求同存异、和而不同的处世方法 ③有助于克服拜金主义、消费主义、享乐主义 ④有助于解决人际矛盾、社会冲突 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 9. 中共十九大报告提出,中国坚持和平发展道路,愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。这有利于( ) ①坚持人格独立 ②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③运用法律武器保护自己 ④弘扬向上向善的思想文化 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 10. 针对以下小故事的微点评,你认为正确的是( ) 序号 小故事 微点评 ① 钱三强放弃国外优厚待遇,毅然回国参与核工业建设。 精忠报国、振兴中华 ② 小刚一律反对与自己利益不一致的规则。 孝悌忠信、礼义廉耻 ③ 小宇积极参与学校开展的向新时代好少年学习活动。 崇德向善、见贤思齐 ④ 小强特讲江湖义气,热衷哥们打抱不平。 天下兴亡、匹夫有责 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. 歼-10战机在研制初期面临国外技术封锁,总设计师宋文骢说:“不要等,不要靠,也不要指望外国人会帮我们,要通过我们自己的努力让歼-10飞机的起落架流着我们自己的血液。”这段故事体现的中华传统美德是( ) A. 见义勇为 B. 扶危济困 C. 敬业乐群 D. 自强不息 12. 中国特色社会主义法律体系的核心是( ) A. 刑法 B. 民法典 C. 宪法 D. 经济法 13. 全国人大常委会2025年度立法工作计划:今年安排初次审议法律案23件,其中修改农业法、民用航空法等15件;继续审议法律案14件,其中修改治安管理处罚法、反不正当竞争法等7件。这表明( ) ①我国积极推进各领域立法工作 ②我国已经满足人民日益增长的美好生活需要 ③我国法律体系的完善永无止境 ④中国特色社会主义法律体系已经完善 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 14. 在下列事项中,属于我国民法典调整范围的有( ) ①陈某因无证驾驶机动车被交警处罚 ②杨某因实施诈骗被法院判处有期徒刑 ③老韦因购房合同与开发商发生纠纷 ④孙某兄弟俩因不满遗产分配产生矛盾 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 15. 民法典第一千零三十三条规定,除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下列行为:进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间;拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动;拍摄、窥视他人身体的私密部位……可见( ) A. 法律保护生命权 B. 法律保护健康权 C. 法律保护肖像权 D. 法律保护隐私权 16. 韩某刚买的手机不小心掉落在公交车上,被同车乘客李某某拾得。韩某要求返还,被李某某拒绝。韩某要求李某某返还手机的理由是( ) ①我国法律保护公民的合法财产 ②李某某的行为不违法 ③李某某的行为是犯罪行为 ④法律保护合法财产所有权 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17. 下列图示中的两个概念属于包含与被包含关系的是( ) A. B. C. D. 18. 下列案例与其所属的违法行为、应承担的法律责任对应正确的是( ) A. 张某在微信上发布虚假视频、散布谣言→民事违法行为→应承担民事责任 B. 陈某非法猎捕濒危野生动物→刑事违法行为→应承担刑事责任 C. 刘某与许某签订合同不久又单方面毁约→行政违法行为→应承担行政责任 D. 齐某多次撬开他人车门盗窃车内贵重物品→行政违法行为→承担刑事责任 二、非选择题(本大题共4小题,共39分。) 19. 【品味美好情感】 2025年4月24日,七年级某班师生在教室观看神舟二十号载人飞船发射现场直播。当飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,发射取得圆满成功时,教室里传出同学们的阵阵掌声和热情欢呼。部分同学分享了自己的感受。 甲同学:亲眼看到神舟二十号载人飞船成功发射,太震撼,太激动了,为祖国感到骄傲! 乙同学:祖国强大让我感到自豪,我要以航天英雄为榜样,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 丙同学:我没有太多感受,因为担心期末考不好,心里紧张又焦虑,注意力无法集中,真烦恼啊! (1)上述同学的分享体现了哪些美好情感? (2)运用所学知识,请你说说哪些方法可以解除丙同学的烦恼? 20. 【探寻青春品质】 环节一:故事分享 江梦南半岁时,因肺炎导致神经性耳聋,完全失去听力。她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。她凭借坚韧不拔的毅力,付出比常人更多的艰辛和汗水,靠学唇语、自学课程顺利跳级,于2011年以615分的成绩考入吉林大学,2024年又被清华大学生命科学学院录取为博士生。她说:“千万不要因为我听不见,就放低对我的要求和标准。” 环节二:生活观察 小慧喜欢在同学中炫耀自己的家庭条件优越,她说:“不论是吃的、穿的、用的,我都要比其他人好,只有这样,才能赢得他人的尊重。” (1)江梦南的故事展现了哪些健康的心理素质? (2)请运用所学知识,对小慧的言行进行评析。 21. 【弘扬中华文化】 材料一 电影《哪吒之魔童闹海》,讲述哪吒反抗天命、重塑自我的成长史诗。影片中,哪吒与敖丙的“灵魔共生”,打破传统正邪二元对立,暗示着文明对话的第三种可能:超越种族隔阂共同体意识;“我命由我不由天”的呐喊,呼应了《周易》“穷则变,变则通”的变革思想;以三星堆青铜纹饰、敦煌壁画元素构建神话场景,经3D技术焕发新生;李靖“以命换命”的牺牲重构了儒家孝道。 (1)请你结合材料,说说该电影蕴含中华优秀传统文化的哪些元素。 材料二 某科技公司成功研制了一款人形智能机器人,它能够照料失能、失智、行动不便老年人的生活,陪伴老人聊天,安慰孤独心灵,提醒老人按时吃药等。 (2)请你为这款机器人起一个含有中华优秀传统文化元素的名字,并说明你的理由。 22. 【共建法治社会】 某校七年级1班开展以“走进法治社会远离违法犯罪”为主题的研学活动。同学们搜集到以下两组材料,请你参与探究学习。 材料一 案例1 程某遛狗没拴绳,逃跑的小狗把路过的高某咬伤。经法院审理,程某被判赔偿高某医疗费、误工费等费用。 案例2 段某在某网络平台发布虚假视频,传播谣言,引发网民关注,对社会造成恶劣影响,被公安机关依法处以行政拘留5日处罚。 案例3 岑某因琐事与室友黄某发生矛盾,在双方争吵并推搡过程中,岑某拿水果刀朝黄某背部乱捅,致黄某膈肌破裂,造成重伤。岑某被人民法院判处有期徒刑1年6个月。 (1)上述案例中,程某、段某、岑某的行为分别属于哪种违法行为,应相应承担什么法律责任? (2)案例3中,岑某侵犯了黄某的什么权利?这种行为最本质的特征是什么? 材料二 当前,未成年人违法犯罪问题是社会普遍关注的热点。某青少年研究中心对我国未成年人犯罪的原因及预防对策进行了专题研究,部分研究结果如下表: (3)分析上述统计表,对我们远离违法犯罪有哪些启示? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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