陕西省西安市临潼区华清中学2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测历史试题

高一期末教学质量监测 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1第一单元。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 罗马帝国是世界历史上唯一将地中海区域和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。时人描述说：所有的货物，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西都在这里汇合。这凸显出罗马帝国（ ） A. 成为当时世界经济中心 B. 是古代世界最大的帝国 C. 封建经济呈现多元面貌 D. 具有显著的融合性特征 2. 在中世纪的意大利城市中，贵族府邸、教堂和市政厅等重要建筑往往位于城市中心或占据高地，通过宽阔的街道与广场相连；而平民住宅和工匠店铺则分布在这些核心区域的外围，街道狭窄、拥挤。这种布局（ ） A. 突出了教会至上权威 B. 有利于强化城市自治 C. 体现了社会等级差异 D. 源于商品经济的发展 3. 阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，哈里发建立了一个由不同阶层、享有薪俸的官吏们所组成的庞大的官僚体系。官僚机构的最高行政长官称“维齐尔”（首相），由哈里发从亲信中选任，权力极大。此外，官僚体系中还设立了主管文书的枢密院、督察院等机构。这些举措旨在（ ） A. 平衡各阶层的利益 B. 强化帝国集权统治 C. 巩固政教合一制度 D. 提升国家军事实力 4. 如图所示为新航路开辟后的贸易示意图。该贸易体系（ ） A. 充满血腥与罪恶 B. 以拉丁美洲为中心 C. 加深东西方联系 D. 致使欧洲白银外流 5. 意大利教育家维多里诺(1378—1446年)主张儿童的身心应在良好的学习环境和愉快的气氛中得到和谐的发展，提倡身心兼顾、德智并重、发展儿童个性与培养社会责任感相结合的教育。这一教育思想（ ） A. 凸显了人文精神 B. 体现了新教教义 C. 彰显了理性至上 D. 得益于科学革命 6. 马克思指出：“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”巴黎公社运动进入“新阶段”的主要依据是（ ） A. 以马克思主义为指导 B. 建立无产阶级专政 C. 改变世界的政治格局 D. 采取暴力斗争方式 7. 1881年，法国通过与突尼斯的地方统治者签订《巴尔多条约》，使突尼斯成为自己的“保护国”，并将觊觎这一地区已久的意大利排除在一边。此外，非洲的摩洛哥、亚洲的苏门答腊和太平洋上的汤加王国都强制性地成为西方列强的保护国。这反映出（ ） A. 列强殖民扩张的加剧 B. 世界殖民体系已经形成 C. 列强殖民方式的变化 D. 非暴力殖民政策的特点 8. 1914年8月1日，德国向俄国宣战后，5万名由中产市民和学生组成的游行队伍，聚集在皇宫前对德皇欢呼。年轻人都自告奋勇地参军，在士兵坐火车出发时，他们主动在火车上涂抹着“打到巴黎去”的字样。这反映了当时德国（ ） A. 法西斯主义思潮大肆泛滥 B. 扩大对战争正义性的宣传 C. 民众对战争的狂热和盲动 D. 在对法俄战争中占据优势 9. 在1922年4月召开的热那亚会议上，资本主义国家提出将苏维埃政权收归国有的企业归给外国资本家，或给予经济补偿等。苏俄代表团根据列宁关于“不做任何形式上的妥协和让”的指示，一一予以否决。这表明当时苏俄（ ） A. 注重维护国家的经济安全 B. 即将放弃新经济政策 C. 与资本主义国家矛盾激化 D. 向社会主义过渡困难 10. 美国总统杜鲁门曾说，“（共产主义）就像一场传染病，经济崩溃是他扩张的温床。”有学者认为，杜鲁门将欧洲视为“感染区”，为防止共产主义蔓延，美国向欧洲提供了“抗生素”。这里的“抗生素”是指（ ） A. 建立联邦德国 B. 发表“杜鲁门主义” C. 建立“北约” D. 实施“马歇尔计划” 11. 如表所示是1996-2000年瑞典、英国政府经常性开支占GDP的比例变化情况（按当年的市场价格计算）。对表中两国数据变化的共同原因的解读合理的是（ ） 国家 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 瑞典 63.8% 61.2% 56.1% 55.0% 53.9% 英国 40.8% 40.3% 38.7% 37.8% 36.7% A. 国家宏观调控的取消 B. 经济出现了“滞胀”现象 C. 福利国家政策的调整 D. 经济增长速度大幅提升 12. 近年来，美国大打贸易战、科技战，人为“筑墙设垒”，强推“脱钩断链”，并出台《通胀削减法案》《芯片与科学法案》等排他性歧视性产业政策，还发布对外投资审查行政令。美国的这些行为（ ） A. 逆转了世界和平发展大势 B. 增加了世界经济的不确定性 C. 反映了国际协调机制崩解 D. 巩固了美国的经济霸主地位 13. 如图为某一朝代中央及地方行政机构示意图。该朝代最有可能是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 14. 1303年6月，法国国王腓力四世在巴黎圣母院再次召开由教士、贵族和市民组成的三级会议。三级会议控告了教皇犯有异端、非法篡位等罪行，决定以国王名义在法国召开宗教会议，审判教皇。这反映出当时法国（ ） A. 进入议会君主制时期 B. 王权与教权冲突激烈 C. 王权的地位超出教权 D. 形成了民主政治模式 15. 蒋介石发动全面内战后，各解放区人民民主政权的组织体制逐步从参议会制过渡到人民代表会议制。如1946年4月，陕甘宁边区第三届参议会第一次会议通过的《陕甘宁边区宪法原则》明确规定：“边区、县、乡人民代表会议（参议会）为人民管理政权机关。”导致这一变化的主要原因是（ ） A. 社会阶级关系的变动 B. 解放区的迅速扩大 C. 民众参政意识的提高 D. 苏维埃经验的借鉴 16. 1901年1月29日，清廷发布“变法”上谕，表示要更法令、破锢习、求振作、议更张，实行“新政”。通令各级官员“各就现在情弊，参酌中西政治”，提出改革建议。由此可知，当时清廷（ ） A. 决心进行彻底的改革 B. 准备实行西方民主制 C. 意识到改革的迫切性 D. 借鉴戊戌变法的主张 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐代的地方行政机构有州、县两级。州的人口、面积都远小于汉代的郡，其长官为刺史。县的长官为县令，其下还有掌管户口、赋税、刑法、教育等的官员。唐代地方官吏的权力小于汉代，如汉的郡守可自行辟除下级官员，引用私人，并逐渐形成割据势力，而唐代州的下属官员一般由中央任命、不由刺史选派。中央为了防止地方势力膨胀，还时常派按察使等巡视。 宋代吸取藩镇割据的教训，进一步削弱地方，分设路、州、县三级。路是中央的派遣机构，不设转运使主管财政税收，提点刑狱负责审查刑法的执行，设安抚使主管军事，另外还有提举常平司，这几个长官的职权各不相属，互为牵制，他们对地方的州有监督的作用。可是州的长官也直属中央管辖。这样改革的结果之一是州、县权力过分弱小，无兵无钱，一旦有事，不能应变。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料并结合所学知识，指出汉唐地方行政体制的差异。 （2）根据材料，概括宋代改革地方行政制度改制的主要内容，并简评其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪以来，美国南方的奴隶种植园一直向英国出口棉花，再从英国进口廉价的工业品。与此同时，在北方各州的推动下，联邦政府不断提高关税，以保护北方的棉纺织业，南方各州对此坚决反对。在美国领土扩张过程中，南方各州极力把奴隶制扩展到新建立的州，此举遭到北方反对。尽管此后双方达成妥协，但这仍是南北矛盾的焦点之一，19世纪30年代，废奴运动兴起，遭到南方各州的反对和镇压。1861年，南方各州脱离联邦，内战爆发。 ——摘编自吴于廑《世界近代史·下卷》 材料二 在合众国境内或受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强迫劳役都不得存在，但作为对依法判罪者犯罪之惩罚，不在此限。 ——摘自1865年美国宪法第十三条修正案 所有在合众国出生或归化合众国并受其管辖的人，都是合众国的和他们居住州的公民。任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律；不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；在州管辖范围内，也不得拒绝给予任何人以平等法律保护。 ——摘自1868年美国宪法第十四条修正案 （1）根据材料一并结合所学知识，指出美国内战前的南北矛盾。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价美国宪法的这两条修正案。 19. 【非洲经济与国际秩序】 材料一 二战后，取得政治独立的非洲国家推行了一系列发展经济的措施。据世界银行统计，到20世纪80年代末，非洲共有200多个地区合作组织，1991年《非洲经济共同体条约》签订，逐步建立非洲共同市场和非洲经济共同体……在宏观层面，非洲政府鼓励投资，大力改善基础设施；在微观层面，非洲国家建立产权明晰、管理机制健全的现代企业制度。1998年因受亚洲金融危机重创，非洲出口收入出现90年代以来的第一次下降。非洲国家认清形势继续改造单一经济结构，努力实现经济多样化。同时，注重同发展中国家合作和团结互助，建立制度化的对话机制，推动贸易、基建、医疗等领域的合作，力求建立新型伙伴关系，应对全球化挑战。 ——摘编自李延长《二战后非洲经济发展的历程及问题浅析》 材料二 进入21世纪以来，非洲国家加快了单一共同市场的建设，2019年成立的非洲大陆自由贸易区，既涉及广泛的传统议题，如货物贸易关税减让、知识产权、服务贸易等，也涵盖贸易便利化、投资等新议题。在成员国协商过程中，分段谈判、逐步推进。将成员分为发展中国家和最不发达国家，并给予差别待遇，如对敏感产品关税减让至零，最不发达国家有13年的过渡期。成员基本上经济结构较为单一，差异性小，主要依赖农业和资源出口。自由贸易区的成立，在当今国际经济格局发生深刻变化的背景下，无论是其成员数量、规模，还是发展前景都将深刻影响世界贸易与投资秩序，对国际经济关系具有深远意义，推动了南南合作的发展。 ——摘编自张泽忠《非洲经济一体化发展战略下的非洲大陆自由贸易协定》 （1）根据材料一，归纳二战后非洲应对经济全球化的举措。 （2）根据材料二并结合所学，概述非洲大陆自由贸易区的特点，并说明其影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 工业革命至今二百多年，世界现代化大致历经三次浪潮。一是从18世纪后期到19世纪中叶，随着纺织机、蒸汽机等的发明，开启了“蒸汽时代”，工业化从英国发端，进而向西欧、北美逐步传导和扩散。二是从19世纪下半叶到20世纪初，随着电力、电灯、电话、内燃机、汽车、轮船等的发明，开启了“电气时代”，工业化向更高的层次、更广的领域拓展。三是从“二战”结束到20世纪末，随着电子计算机、互联网等的发明开启“信息时代”，现代化运动进一步向世界各地拓展。 ——摘编自李志军《世界历史视野下的中国式现代化》 根据材料并结合世界近现代史知识，围绕“世界现代化运动”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 高一期末教学质量监测 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1第一单元。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）差异：汉代郡的规模大于唐代州；汉代郡守可自行任命下级官员，唐代州的下属官员由中央任命；汉代地方权力较大，易形成割据，唐代地方权力受中央制约更强。 （2）内容：分设路、州、县三级；路设多个长官，职权分立，相互牵制；州直属中央。影响：积极方面，加强了中央集权，防止了地方割据。消极方面，地方权力弱小，应变能力差。 【18题答案】 【答案】（1）矛盾：关税问题（北方主张高关税，南方反对）；奴隶制扩张问题；废奴运动的兴起与反对。 （2）评价：废除了奴隶制，保障了公民权利和平等法律保护，推动了美国民主制度的发展；但这些权利在实际中并未完全落实，种族歧视仍存在。 【19题答案】 【答案】（1）举措：开展区域经济合作；把宏观指导与市场调节有机结合，建立现代企业制度：改造单一经济结构，努力实现经济多样化：注重同发展中国家的合作和团结互助，建立制度化的对话机制。 （2）特点：范围广泛：覆盖整个非洲地区；议题广泛：既有传统议题，也有新议题；注重协商：分段谈判，逐步推进；兼顾公平：不同国家给予差别待遇；经济结构相似：依赖农业和资源出口，差异性小； 影响：促进非洲国家社会经济发展；有利于非洲区域经济集团化发展；提升非洲国际地位。增强了第三世界力量；有利于国际政治经济新秩序的建立；推动经济全球化、多极化发展。但非洲大陆自由贸易区发展也面临一些挑战。 【20题答案】 【答案】示例 论题：科技革命是世界现代化运动的核心驱动力。 阐述：18世纪后期，纺织机的发明引发了纺织业的生产变革，提高了生产效率。蒸汽机的改良与应用更是具有里程碑意义，为工业生产提供了强大而稳定的动力，使工厂得以大规模集中生产，推动英国率先实现工业化，使英国成为世界上第一个现代化国家，并开启了现代化从英国向西欧、北美扩散的进程。 19世纪下半叶，电力的广泛应用使人类进入“电气时代”，电灯、电话等的发明改变了人们的生活方式；内燃机的出现推动了交通运输业的革新，汽车、轮船等新型交通工具加速了人员和物资的流动。这一系列技术突破促使工业化向更高层次和更广领域拓展，不仅巩固了欧美国家的现代化成果，还使日本等亚洲国家通过学习西方技术实现了现代化的快速发展。 “二战”后，电子计算机和互联网的发明开启了“信息时代”。计算机的广泛应用提高了生产的自动化和智能化水平，互联网则使信息传播和交流变得即时、便捷，极大地促进了全球贸易、金融和文化等领域的发展。世界各国借助信息技术，在经济、社会、文化等方面加速现代化进程，现代化运动在全球范围内全面推进，世界经济联系日益紧密，全球化趋势不可阻挡。 综上所述，从“蒸汽时代”到“电气时代”再到“信息时代”，科技革命始终是世界现代化运动的核心驱动力，不断推动着人类社会向更高水平的现代化迈进。 （“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $