内容正文:
2024年秋季泉州台商投资区张坂中学第一次月考
九年级语文试卷
(全卷共6页, 共23小题;完卷时间120分钟;满分150分)
一、积累与运用(19分)
1、补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)江山如此多娇, 。(《沁园春 雪》)
(2) ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)但愿人长久, 。(《水调歌头 明月几时有》)
(4)寂寂江山摇落处, 。(《长沙过贾谊宅》)
(5) ,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》)
(6) ,鸣声上下, 。(《醉翁亭记》)
(7)忧愁是什么?忧愁是李白在《行路难》中“停杯投箸不能食, ”的迷茫;是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在? ”的前途渺茫无奈;是温庭筠在《商山早行》中触景生情的客愁:“因思杜陵梦, ”。
2、下面语句没有语病的一项是( )(3分)
A.电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。
B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为福建的城市特色。
C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。
D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
3、阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
自古以来,在诗文中,秋天使人联想的是肃杀,是萧瑟①( A.sè B.shè)的,是荒林,是萎草。然而,秋虽没有春天的阳气勃勃,也没有,也不像,却也别有一番(甲)(A一次 B一种)滋味:刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上,使引诗情到碧霄”的豪气,林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁,郁达夫钟(乙)(A 聚集B 深厚)情蓝色或白色牵牛花底几根疏疏落落的秋草,史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花,林清玄向往的却是秋日薄②( A .báo B. bó)暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉……
(1)为文中①②处加点字选择正确的读音,只填序号。(2分)
1 ②
(2)为文中甲乙处加点字词选择正确的解释,只填序号。(2分)
甲 乙
(3)请根据文意,仿照画线句,在横线上将句子补充完整。(2分)
二、阅读(71分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(6分)
月夜忆舍弟
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
4.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A、这是一首以安史之乱为写作背景的五言律诗,诗人一家四处分离,饱受战乱之苦。
B、题目“月夜忆舍弟”,是作者对同宿舍朋友弟弟的怀念之情
C、颈联由望月转入抒情,诗人如今遭逢离乱,别有一番滋味在心头。
D、尾联进一步抒发作者内心的忧虑之情,也寄予了无限的人生感慨。
5、写出“露从今夜白,月是故乡明”的意思及作者抒发的思想感情。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】一日,命役徒芟②而辟之,中获废井。即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也”。乃扃③而澄之,三日而后汲视。其泉清而白色,味之甚甘,渊然文余,绠④不可竭。当大暑时,饮之若饵⑤白雪,咀轻冰,凛如也。当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。其或雨作云蒸,醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾,以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。
予爱其清白而有德义,可为官师之规。因署其堂,曰:“清白堂”。又构亭于其侧,曰:“清白亭”。庶几居斯堂,登斯亭,而无忝其名哉!(节选自范仲淹《清白堂记》)
【注释】①清白堂:在绍兴府山上。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):关锁。④绠(gěng):原指井绳,此指提水。⑤饵:吃。⑥忝(tin):玷污。
6. 解释下列句中加点字的意思。(4分)
(1)去国怀乡( )(2)春和景明( )
(3)绠不可竭( )(4)悦人襟灵( )
7. 用“/”给下面的语句断句,断两处。(2分)
醇 醇 而 浑 盖 山 泽 通 气 应 于 名 源 矣。
8. 翻译下面文中画横线的句子。(6分)
(1)微斯人,吾谁与归?
(2) 予爱其清白而有德义,可为官师之规。
9、下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富,你从中读到了一个怎样的范仲淹?请简要分析。(4分)
(1)庶几居斯堂,登斯亭,而无忝其名哉!(《清白堂记》)
(2)微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
(三)阅读下面的文宇,完成10—14题。(22分)
情感扶手
周珂银
①公婆都进入了耄耋之年,住在没有电梯的五楼着实不便。为此,特将二老搬迁至离我们更近的二楼居住,便于照管。
②然而,问题也接踵而来。之前说得好好的搬迁之事,等到真要搬离了,公婆却显出很不情愿的样子。一来舍不得多年居住的老房子,二来又舍不得扔掉原来的东西。二老经年囤积的“宝物”敝帚自珍,哪样都舍不得扔。尤其是嗜好剪报的公爹,将半个多世纪的剪报资料装订成册,柜子里、床底下、橱顶上以及犄角旮旯里,都填满了这些册子。好说歹说,他象征性地处理了一些。我们还欲劝说,老人家便横眉冷对,气血上升,手指颤抖着,摆出一副誓死捍卫的架势。我们见状只得作罢,但仍不死心,私下里,几个小辈商议着,待搬过去后再做理论。
③一日,与我家先生一起去老房子清理留下的东西,一转眼瞥见一只黄色的塑料小鸭子被扔在了垃圾堆中,这不是我母亲做的手工制品吗?不由得心头一痛,连忙拾起擦干净放进包包里。想起母亲去年有一次来我家,拿出一对小鸭子,送我一只,另一只送给了我婆母,说是在养老院学做的手工活,一副兴高采烈的样子。今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里,心里便有一种说不出的难过。
④前几日我去养老院看望父母,还问过老妈有没有新的手工作品。母亲说眼神不行了,不再做手工,因为不能穿珠子。想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了,这些手工制品或将成为她的绝版,因而除了珍惜之外更多了些许惆怅。
⑤我并不责怪婆母丢弃这只小鸭,因为这对她来说只是一件小玩艺而已,又或许她近来记忆力严重衰退,已不记得是谁送她的了。我惊讶的是自己的情绪,一刹那竟会那样伤感,血浓于水好像在这一刻起到了化学作用,只觉得鼻窦在发酸,眼眶里泛出泪水,或许这就是亲情之间的惺惺相惜吧。手工物品尤其带有感情色彩,用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息,特别容易令人产生联想……
⑥“这只小板凳终于在这里寻到啦!”先生的话音打断了我的“联想”。见他手里拿着一只小板凳,脸上露出惊喜之色。我凑近看,这是一只旧得不能再旧的小板凳,凳面上说不清是包浆还是污垢,黑黢黢的,已经掩盖了原来的颜色,在我眼里老早就该扔掉了。但先生却轻轻地摩挲着,一往情深的样子,说这是他们兄妹小时候最爱坐的小板凳,还是祖传的呢,最起码有百余年历史了。我拿在手里仔细端详,确有几分古意。板凳均是榫卯工艺,不带一个钉子。凳板下的四个凳脚呈外八字。
⑦先生将小板凳擦拭干净放进了提兜里,他提着的是对童年的怀念,犹如我揣着小鸭子是对母亲的思念。在我们的生命进程中,每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过。这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手,是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉。
⑧我忽然想到了公爹,想到了陪伴他半个多世纪的一摞一摞剪报,这些剪报不也是他的情感寄托吗?难道还非要劝说他丢弃不可?想到这里,我和先生相视一笑,释然了。 (2019.1.29《新民晚报》)
10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.第②段中的“象征性”有代表性的意思,写出公爹处理剪报时的慎重态度,表现老人对剪报的珍惜。
B.“用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息”运用排比,强调手工物品带有感情色彩的原因。
C.第⑧段的“释然了”与第②段“仍不死心”相照应,表达“我”对公爹舍不得扔掉剪报行为的理解。
D.文章通过写公爹、“我”、先生都有不舍的物件,表明每个人都有自己的情感扶手,使文章的主题更有普遍性。
11.第⑤段“我惊讶的是自己的情绪,一刹那竟会那样伤感”,“我”伤感什么?请简要分析。(4分)
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12.赏析词句。(6分)
(1)这只小板凳终于在这里寻到啦!(品析加点词,3分)
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(2)老人家便横眉冷对,气血上升,手指颤抖着,摆出一副誓死捍卫的架势。(品析人物的描写方法,3分)
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13.第⑥段为什么要写“我”看到小凳子时的反应?简要分析。(3分)
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14.文章以“情感扶手”为题有什么妙处?简要分析。(6分)
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(四)阅读下面文字,完成15—17题。(12分)
文化兴,国运兴
①文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化的繁荣兴盛与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起。从广义上说,文化包括物质文化和精神文化两大类;从狭义上说,主要是指精神文化。
②文化发展需要国运兴盛来推动。在国运昌盛之时,生产力比较发达,经济活动繁荣活跃,可以提供相对厚实的物质基础,这为文化发展创造了良好的物质条件。其次,在国家发展时产生的治理体系,也为促进文化制度的形成与发展提供了有利条件。还有就是国运昌盛时人民安居乐业,有更多闲暇时间享受文化生活,也就会有更多人员从事文化活动,因而文化创造的积极性得到充分激发。
③国家强盛则需要文化来支撑。
④对于一个国家而言,文化是形象和软实力;对于一个民族而言,文化是灵魂和旗帜。国家的存在和发展,既需要以物质、经济的发展作为基础,也离不开精神、文化的作用。文化繁荣兴盛是国家发展进步的重要内容,也是国家发展进步在精神领域的重要标志。
⑤文化在很大程度上导引着国家的发展方向。国家的发展方向,既由生产力发展水平决定,也受文化的影响和制约。一个国家的人们形成了什么样的核心价值和思想理念,就会推动这个国家朝什么样的方向发展。因此,文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。
⑥文化还是推动国家发展的强大精神力量。文化包含着十分丰富的内容,从不同侧面对国家发展起着重要支撑作用。其中,语言文字文化是人类早期发展起来的基础文化,是一个国家和民族最重要的特征之一,对增强国家凝聚力、创造力、影响力起着基础性作用;文学艺术文化是以语言、造型、表演等形式满足人们审美需要的文化类型,反映的是人们对于美的事物、美的境界的追求;社会习俗文化是一种大众文化,科学、积极、健康的社会习俗不仅丰富人们的物质和精神生活,而且有助于人们深化对真善美的认识和理解。
15.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.广义的文化,包括物质文化和精神文化,标题中的“文化”是指狭义的文化。
B.国家的存在和发展,精神文化最重要,当然也离不开物质、经济的发展作为基础。
C.一个国家朝什么样的方向发展,是由人们的核心价值和思想理念推动的。
D.文化的内容十分丰富,包含语言文字文化、文学艺术文化、社会习俗文化等。
16.请简要概括“文化发展需要国运兴盛来推动”的原因。(3分)
_____________________________________________________________________
17.文章从哪三个方面阐述“国家强盛需要文化来支撑”?请概括。(6分)
_____________________________________________________________________
(五)阅读下面材料,完成18—20题。(9分)
【A】人工智能,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。
【B】李克强总理在2017年《政府工作报告》中明确指出:“全面实施战略性新兴产业发展规划,加快新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。” 这是“人工智能”这一表述第一次进入政府工作报告。百度、阿里、腾讯等公司在语音识别、神经网络、图像识别、自然语言处理等方面都有重要的突破,小米公司也设立了探索实验室,试图尽快推出人工智能重量级产品。众多传统家电企业,也开始在智能电视领域进行布局。
【C】实际上,人工智能也是一把“双刃剑”,其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐渐成为唯一的信息平台,信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中,谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。
18、下列对三则材料理解符合文意的一项是( )(3分)
A. 现在使用的所有人工智能技术,都极大地提高了劳动生产率,降低了劳动成本。
B. 全球最大的12家投资银行里,最普通研究人员的岗位已经被人工智能所替代。
C. 我国政府高度重视人工智能产业化的推进,各类企业着力研发人工智能的相关产品。
D. 随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息使用更加自由。
19、材料【C】中划线句运用了__________和__________的说明方法,具体说明了____________________________________________________________。(3分)
20、“人工智能是一把‘双刃剑’。”结合以上材料,说说你对此处“双刃剑”的理解。(3分)
_____________________________________________________________________
(六)名著阅读(6分)
21、请在横线上填写出《水浒传》相应内容。(3分,每空1分)
(1)他先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是______平生的真才实学,非同小可。
(2)他坚决反对招安。他背着老娘上梁山,行至沂岭,为给老娘解渴,出去找水,回来时发现老娘不见了,最后在老虎洞旁发现老娘的残躯,一怒之下连杀了大小四只老虎,这位英雄好汉是_________。
(3)宋江成为梁山寨主之后,将“聚义厅”改为“_________”。
22、阅读下面的语段,按要求作答。(3分)
宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”(《水浒传》)
(1)结合原著,选文中晁盖所犯的“迷天大罪”是指_________。(1分)
(2)宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文简要分析。(2分)
_____________________________________________________________________
三、作文题:(60分)
23.阅读下面文字,按要求作文。(60分)
许多同学,也许并不是不爱父母,也不是不尊重父母,但就是不能耐心倾听。于是,与父母间鸿沟渐深,缺乏理解,引发与父母一场场不该有的误会或争执。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“留一只耳朵给父母”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
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九年级语文试卷答案
1、(1)引无数英雄竞折腰 (2)怀旧空吟闻笛赋
(3)千里共婵娟 (4)怜君何事到天涯
(5)雾凇沆砀 (6)树林阴翳 游人去而禽鸟乐也。
(7)拔剑四顾心茫然 雪拥蓝关马不前 凫雁满回塘
2、A【详解】B成分残缺,在“读经典,读名著”后边加上“的习惯”。C两面对一面,在“通过”前边加上“能否”。D搭配不当,刻文不能成为场所,改为“历代不少石碑为名家撰写,因此石碑成了书法大家真迹的集中场所”。
3、(1)①A ②B (2)甲B 乙A
(3)能点出季节(季节顺序不同不扣分),并用四字词语形容季节特征,合乎情理即可。 示例:夏天的炎烈迫人;冬天的凛冽枯槁(枯槁凋零)。
4、B(3分)
5、意思:恰逢白露时节,月亮还是故乡的最明亮。(1分)
抒发的思想感情:抒发了对故乡的思念之情。(2分)
6、(4分)(1)国都 (2)日光 (3)完,尽 (4) 使(人的心情)愉悦
7. 醇醇而浑/盖山泽通气/应于名源矣
8. (1)如果没有这种人,我同谁一道呢?
(2)我喜爱它(井泉)的清白和有德义,(它)可以成为官吏们效法的榜样。
9. 读到了一个爱国爱国、有着高尚为官节和远大政治理想的范仲淹。(2分)
第一句感叹句,作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节,努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。(1分)
第二句,表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望,学习他们忧国忧民,奋发向上,吃苦在前,享乐在后的伟大精神。(1分)
10、A
11我为母亲亲手做的小鸭子被灰头土脸地遗弃在老房子里而难过;我为母亲老了再也做不出这样可爱的小鸭子而感到惆怅。(4分)
12.(1)“终于”指最终(副词),强调先生寻找小板凳的不易,突出先生找到小板凳时的惊喜和激动。(3分)
(2)神态描写,生动形象地写出公爹对我们要丢弃他无比珍惜的剪报时的不满、激动及保护剪报的决心。(3分)
13.将“我”对这只旧得不能再旧的小板凳的厌弃和先生对小板凳的珍视形成鲜明的对比(运用对比的手法),突出了先生对小板凳的喜爱和对童年的怀念。(3分)
14.标题运用了比喻的修辞手法,新颖独特,能吸引读者的阅读兴趣;题目内涵丰富,情感扶手既指剪报、小鸭子、小凳子等贴身的物品,又指亲近的人或者贴身的物件对我们的陪伴;暗示文章的主题,每个人的生命中都需要情感扶手,我们要理解这种情感的寄托,要珍视和感激它们给予我们温暖和慰藉。(6分)
15.B
16.(3分)(1)国运昌盛可以为文化发展创造良好的物质条件。(2)国家发展时产生的治理体系,可以促进文化制度的形成与发展。(3)国运昌盛可以激发文化创造的积极性。(每点1分,意对即可)
17.(1)文化是国家的形象和软实力,是民族的灵魂和旗帜。(2)文化导引着国家的发展方向。(或:文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。)(3)文化是推动国家发展的强大精神力量。(每点2分,意对即可)
18.C
19. (1)举例子 (2)作比较 (3)人工智能的成本高 3分
20. 人工智能既有好处也有弊端。好处:能降低生产成本,提高生产效率;推动技术创新,促进传统产业升级换代。弊端:影响劳动就业(或机器排斥人工),垄断信息,运行成本高等。
21.(1)武松 (2)李逵 (3)忠义堂
22.(1)在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲。
(2)用谎言骗取何涛的信任,表明协力办差的决心;以知县未“坐厅”为由,拖延何涛与知县相见;以分投家务为由,脱身去给晁盖报信;安排直司见机行事稳住何涛,拖延时间。
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九年级语文试卷答题卡
一、积累与运用(19分)
1、(每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
2、()(3分)
3、(6分)(1)①
②
(2分)
(2)甲
乙
(2分)
(3)
(2分)
二、阅读(71分)
(一)(6分)
4、(
)(3分)
5、
(3分)
(二)(16分)
6、(4分)(1)去国怀乡(
(2)春和景明(
)
(3)绠不可竭(
(4)悦人襟灵(
)
7、醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。(用“/”断两处,2分)
8、(6分,每小题3分)
(1)
(2)
9、(4分)
(三)(22分)
10()(3分)
11、
(4分)
12、(1)
(3分)
(2)
(3分)
13、
(3分)14、
(6分)
(四)(12分)
15、()(3分)
16、
(3分)
17、
(6分)
(五)(9分)
18、()(3分)
19、
和
(3分)
20、
(3分)
(六)(6分)
21、(3分)
(1)
(2)
(3)
22、(3分)
(1)
(1分)
(2)
(2分)