第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)

2025-07-06
| 17页
| 66人阅读
| 0人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 物 理 九年级 上册 【答案 P2】 第十三章 内能 跨学科实践(一) 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 答案:C 勤为径图书 勤为径图书 答案:D 勤为径图书 液化 热传递 勤为径图书 扩散 剧烈 引力 勤为径图书 做功 热传递 勤为径图书 勤为径图书 1.古诗词是中华传统文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的物理知识,下列古诗词中加点的字能够说明分子不停地做无规则运动的是( ) A.流水落花春去也,天上人间 B.零落成泥碾作尘,只有香如故 C.城阙辅三秦,风烟望五津 D.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 2.在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常( ) A.发生在白天,且陆地温度较高 B.发生在白天,且海水温度较高 C.发生在夜晚,且陆地温度较高 D.发生在夜晚,且海水温度较高 2题图 3.家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示。海边,仅在海陆风因素的影响下,图乙、丙所示的情形通常分别发生在( ) 3题图 A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚 4.如图所示是干旱时期地里生长的玉米植株,玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对植株造成损害。这主要是因为水的( ) A.凝固点较低 B.比热容较大 C.沸点较高 D.质量较小 4题图 5.《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景,如图所示,下列过程与物理知识对应错误的是( ) A.加热——热传递改变物体的内能 B.蒸煮——油料含有的热量增加 C.翻炒——让油料受热均匀 D.飘香——扩散现象 5题图 6.下图是我国先秦时期的蒸食用具,它由青铜材料铸造而成,分为上、下两部分:下半部是鬲(gé),样子像鼎,用于煮水;上半部是甑(zèng),底部有网眼,可通蒸汽,内部放置食物。下列说法中不正确的是( ) 6题图 A.鬲内的水沸腾后,继续加热,水温将保持不变 B.水沸腾后,甑周围冒出的“白气”是由水蒸气放热形成的 C.停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的内能保持不变 D.停止加热后,甑比盛有水的鬲凉得更快,是因为甑所用材料的比热容比水的小 7.“农历三月三,不忘地菜煮鸡蛋。”地菜即荠菜,在江西的不少地方,仍然保留这个习俗,如图所示。关于这道营养美食所涉及的物理知识正确的是( ) 7题图 A.煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加 B.刚出锅的鸡蛋,不能直接用手拿,是由于鸡蛋内含有的热量多 C.在煮开以后,将大火换成小火,煮熟鸡蛋需要的时间更长 D.远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味,这是因为分子在不停地做无规则运动 8.《海内十洲记》记载了一种周穆王时期用上等白玉做成的饮器。夜晚将杯子放在庭院中,早上杯中就能聚满水,水甘而香美,故称之为常满杯。杯中聚满水的原因是出现了____(填物态变化名称)现象。傍晚,从室内将杯子拿到室外后其温度降低,这是通过______的方式改变其内能。 9.(兰州中考)打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是____现象。慢火熬制,等药汤沸腾后,药香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越____(选填“剧烈”或“缓慢”)。捆扎药包的细绳很难被拉断,是因为分子间存在____(选填“引力”或“斥力”)。 10.二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术,起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内,如图所示。爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体是通过____的方式使CO2内能增大;爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽化是通过______的方式使CO2内能增大。 10题图 11.食物也是一种“燃料”,释放化学能的过程不断地发生在人体内,提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损健康。 (1)某种油炸食品,每100 g可提供的能量约为1.26×106 J,假设这些能量全部被质量为5 kg、温度为25 ℃的水吸收,可使这些水的温度升高到多少摄氏度?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] (2)若上述这些能量全部用于克服重力做功,则能把多少千克的物体提升10 m?(g取10 N/kg) 解:(1)水吸收的热量:Q吸=1.26×106 J, 根据Q吸=c水m(t-t0)可得,水升高到的温度: t= eq \f(Q吸,c水m) +t0= eq \f(1.26×106 J,4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg) +25 ℃ =85 ℃; (2)若上述这些能量全部用于克服重力做功, 则W=1.26×106 J, 根据W=Gh=mgh可得,物体的质量: m= eq \f(W,gh) = eq \f(1.26×106 J,10 N/kg×10 m) =1.26×104 kg。 答:(1)可使这些水的温度升高到85 ℃;(2)能把1.26×104 kg的物体提升10 m。 $$

资源预览图

第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)
1
第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)
2
第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)
3
第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)
4
第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)
5
第13章 跨学科实践(一)(课件PPT)-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。