第13章 重点实验突破&第13章 内能 章末复习-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练（人教版2024）

参考答案及解析 (2)若上述这些能量全部用于克服重力做功， 则W=1.26×10?J, 根据W=Gh =mgh 可得，物体的质量： m==10N6×10m=1.26×10°kg。 答：(1)可使这些水的温度升高到85℃;(2)能把 1.26×10?kg的物体提升10m。 重点实验突破 (1)质量 秒表(2)加热时间(3)①和② (4)甲 乙(5)2.1×103(6)乙 (7)①没过 电加热器 ②a.丁 弱 b.< ③确保在相同时间内丙、丁两种液体吸收的热量 相同 (8)b 10 (9)错误 水和食用油的沸点不同，没有控制水和食 用油升高的温度相同 第十三章 章末复习 【知识体系构建】 ①热量 ②质量 ③升高的温度 ④焦每千克摄氏度 ⑤J/(kg·℃)⑥c=m ⑦Q吸=cm(t-t?) ⑧Q放=cm(t?-t) ⑨无规则的运动 ⑩相互接触 ①温度 ?间隙 ?无规则 ?分子、原子 ?无规则的运动 16引力和斥力 ?动能 18分子势能 ?温度 20做功 ②热传递 【常考题型训练】 1.C 2.B 3.大 4.2×10? 4.C 5.扩散 温度 6.两个瓶子内的气体逐渐混合，颜色变得均匀 7.A 8.A 9.B 10.D 11.(1)秒表(或停表)(2)加热时间 (3)质量 升高的温度(或温度变化量或温度差) (4)B 66 (5)水 12.b 煤油 2.52×10? 第十四章 内能的利用 第1节 能量的转化与守恒 【知识要点分类练】 8.D 9.B 10.C 1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.不能够 机械 内 8.减少 符合 【能力提升综合练】 9.C 10.D 11.D 12.BD 13.内 太阳(或光) 不变[解析]空气膨胀推动活 14.(1)不变(2)变小(3)机械 内 塞运动，属于空气的内能转化为机械能；光电转换 【素养探究创新练】 器是将太阳能转化为电能；由能量守恒可知，在转 化过程中，能的总量不发生变化。 15.D 第2节 热机 【知识要点分类练】 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A [解析]柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气 7.①火花塞 ②空气 ③点燃式 【能力提升综合练】 缸顶部有个火花塞，故A错误；柴油机通过压缩空气 直接点燃柴油，采用压燃式，故B正确；汽油机与柴 油机使用的燃料不同，汽油机的燃料是汽油，柴油机 的燃料是柴油，故C正确；柴油机和汽油机的工作过 程都分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程，故D 正确。 11.B [解析]汽油机的一个工作循环有四个冲程，飞 轮转2圈，即飞轮每转2圈，完成一个工作循环，对 外做功1次；单缸四冲程汽油机飞轮的转速为 1800 r/min,则该汽油机每秒钟转30圈，即活塞往 复30次，完成60个冲程，15个工作循环，对外做 15次功，故选B。 12.ACD 13.内 压缩 ·3· 第十三章 内能 重点实验突破 [答案P3] 实验 比较不同物质的吸热情况 如图是实验小组比较不同物质吸热情况的实验 装置。 -温度计 温度计 加热器 加热器 甲液体 -乙液体 工 (1)实验时在图I中应量取__ 相等的甲、 乙两种液体，为了完成该实验，除了图中所示 的器材外，还需要增加的测量工具有天平和—__ (2)甲、乙液体吸收热量的多少可以通过 ________(选填“温度计示数”或“加热时 间”)来反映。 (3)为了比较甲、乙液体的吸热本领，小明提出两 种比较方案。 ①让两者升高相同的温度比较加热时间。 ②让两者加热相同时间比较升高的温度。 在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行 的方案是_____(选填“①”“②”或“① 和②”)。 (4)从图Ⅱ中可以看出，_____液体的温度升 高得较快，_____液体的比热容较大。 4温度/℃ 120- 甲 100- 80- 60 40- 20 024 6 时间/min Ⅱ (5)若乙液体的比热容为4.2×103J/(kg·℃), 则甲液体的比热容为_____J/(kg·℃)。 (6)冬天，小明想自制一个暖手袋，从甲或乙中选 一种液体装入暖手袋作为供热介质，选择____ ___(选填“甲”或“乙”)时保暖时间会更长。 (7)实验结束后，小勤采用相同的实验装置比较 丙液体与丁液体的吸热情况。 丙 丁 Ⅲ ①实验中小勤先量取质量相同的丙、丁两种 液体，分别倒入相同的烧杯中，如图Ⅲ所示。 此时，小勤应当注意液体的量要适当，至少要 能_______电加热器的发热体。同时注意温 度计的玻璃泡不要碰到容器底、侧壁以及_— -0 ②小勤在实验中记录的数据见下表。 a.加热4min后，______液体升高的温度多， 吸热能力____(选填“强”或“弱”)。 b.丙、丁两种液体都升高到46℃时，吸收热 量的关系为Q丙________(选填“<”“=” 或“>”)Q。 ③小勤思考后，优化了实验方案， 用如图IV所示装置进行实验，将 分别装有丙、丁两种液体的试管 放在同一个烧杯中水浴加热，此 装置具有的优点是___ (写出一点即可)。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 丙液体的温度/℃ 30 34 38 42 46 50 54 丁液体的温度/℃ 10 16 22 28 34 40 46 IV (8)小红选用质量相同的a、b两种液体进行实 验，并利用所测数据绘制了图V所示的图像。 已知a、b液体的比热容之比为5:4,则图像① 反映的是液体____(选填“a”或“b”)的 温度随时间变化的规律。实验中小红发现， 每加热2 min液体a的温度升高5℃,则图中 t?=____℃。(不计热损失) 温度/℃ 60 ② t? ① t1 0 16时间/min V (9)小静将甲、乙两种液体换成质量、初温都相同 的水和食用油，用相同的酒精灯加热至沸腾。 她根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”, 得出食用油的比热容比水的大的结论。她的 结论___ _(选填“正确”或“错误”),原因 是 见此图标88微信扫码进人初中智慧学园自 11 全程导练·九年级物理(上册) [答案 P3]第十三章 章末复习 知识体系构建 内能 在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的①__与它的②_和③ 乘积之比 比热容 单位：④___,符号是⑤___ 计算公式：⑥____ 吸热计算公式：⑦ 放热计算公式：⑧ _____ 一切物质的分子都在不停地做⑨__,这种无规则的运动叫作分子的热运动 定义：不同的物质在⑩___时彼此进入对方的现象 扩散现象一扩散快慢与?___有关 分子动理论 扩散现象说明：A.分子之间有?___ B.分子在不停地做?__的运动 常见的物质是由大量?___构成的 分子动理论十 物质内的分子在不停地做⑤ _______ 分子之间存在⑥_ 定义：构成物体的所有分子，其热运动的?___与?__的总和 内能 影响内能的因素：⑩__ 改变内能的方法：②___和②_ 常考题型训练 考点1比热容 1.(广西中考)冬天，人们常用热水袋取暖。水能长 时间供暖，主要原因是水的 ( ) A.密度大 B.密度小 C.比热容大 D.比热容小 2.(扬州中考)下列与比热容有关的生活现象中描 述正确的是 ( ) A.沙漠地区昼夜温差小 B.汽车发动机常用水作冷却剂 C.在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 D.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿 海地区的生活写照 3.(哈尔滨中考)北方的暖气大多用水作为散热剂， 是因为水的比热容较_________。有质量为50 kg 的水流过暖气，温度下降2℃,放出的热量是 _______J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 12见此图标88微信扫码|进人初中智慧学园自 考点2分子动理论 4.(齐齐哈尔中考)农历五月初五，人们喜爱煮茶叶 蛋为节日增添一道美食。下列关于制作茶叶蛋所 涉及的物理知识中说法正确的是 ( ) A.煮熟鸡蛋是通过做功增大鸡蛋的内能 B.蛋壳能轻松被敲碎，说明蛋壳分子间不存在引力 C.蛋清从白色变成褐色的原因是发生了扩散现象 D.茶叶蛋在汤中越泡越咸，说明分子运动的剧烈 程度与温度无关 5.(成都中考)成都别称芙蓉城、蓉城，这座以花为 名的城市自古与花结缘。大诗人陆游魂牵梦萦的 诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”依 旧是成都一道亮丽的风景线，诗人闻到花香属于 _现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏 的物理知识是分子做无规则运动的剧烈程度与 有关。 第十三章 内能 6.(北京中考)如图所示，两个相同 一空气 瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃 板隔开，上面的瓶中装有空气，下 玻璃板 面的瓶中装有密度比空气大的红 二氧化氮 棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板 6题图 后，可以看到： 这属于扩散现象。 考点3内能 改变内能的方式 7.新素材(福建中考)“煮”的篆体写法如图所示， 表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物 体内能的方式上相同的是 ( ) A.热水暖手 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦燃火柴 7题图 8.(广东中考)右图是古代省油灯的示意图。它下 层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温 的过程中 ( )灯芯- 油 A.吸热，内能增加 B.吸热，内能减少 水 C.放热，内能增加 8题图 D.放热，内能减少 9.(郴州中考)下列关于物体的温度和内能说法正 确的是 ( ) A.温度越高的物体，内能越大 B.摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能 C.物体运动的速度越快，内能越大 D.-20℃的冰块没有内能 10.(海南中考)下列生活实例中，利用做功改变物 体内能的是 ( ) A.暖手宝暖手 B.棉被被晒热 C.烧水水温升高 D.搓手取暖 考点4比较不同物质吸热的情况 11.(齐齐哈尔中考)小姜利用图甲所示的装置比较 不同物质吸热的情况。 ℃ 70 B C 60 水 煤油 50 甲 乙 丙 11题图 (1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各 两个，以及_ (填测量工具)、托盘天 平(含砝码)、水和煤油。 (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验，目 的是通过比较___ 来比较物质吸收热 量的多少。 (3)实验中选取初温不同、_____ _相同的水和 煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当 它们吸收相同的热量时，通过比较 _来比较不同物质吸热能力的 强弱。 (4)如图乙所示，小姜正确使用温度计测量液体 的温度，按照图中_____(选填“A”“B”或 “C”)方法读数是正确的；实验中某时刻温 度计示数如图丙所示为________℃。 (5)部分实验数据如下表所示，分析数据可得出 结论：_____(选填“水”或“煤油”)的吸 热能力更强。 考点5热量相关计算 12.(烟台中考)在“探究物质的吸热能力与哪些因 素有关”的实验中，用质量是0.3 kg的水和图甲 中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如 图乙所示。实验过程中，水和另一种物质在相同 时间内吸收的热量相等，分析图像可以得出图线 _______(选填“a”或“b”)对应的物质为水，另 一种物质为________,这种物质在0~5 min内 吸收的热量为_____J。 加热时间/min 0 1 2 3 4 ⋯ 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 ⋯ 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 ⋯ 90 物质 比热容c/ [J·(kg·℃)-1] ↑T/℃ 60 a 水 4.2×103 40 b 酒精 2.4×103 20 煤油 约2.1×103 蓖麻油 1.8×103 0123456 t/min 甲 乙 12题图 13见此图标88微信扫码进人初中智慧学园自自